第6单元 科技文化与社会生活（A卷·知识通关练）（原卷版）

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第六单元科技文化与社会生活

（A卷·知识通关练）

知识点1.科技文化成就

1．聂帅说：“许多科学家说，“文革”归‘文革’，氢弹归氢弹。他们还在拼命干……”爆炸原子弹两年

八个月后（即1967年6月17日），我国就成功爆炸了一枚氢弹，速度比苏英法快。材料反映了（）

A．科学家们的奉献精神和无比的智慧B．“文革”对我国的总体影响不大

C．制造氢弹比制造原子弹要容易一些D．我国得到了苏英法等国家的支持

2．2022年五四青年节到来时，习近平总书记给中国航天科技集团空间站建造青年团队回信，勉励广大航天

青年弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神，为航天科技实现高水平自立自强再立新功。下面体现“载人

航天精神”的科技成就是（）

A．人工合成牛胰岛素B．东方红一号地球卫星C．导弹核武器D．神舟五号飞船

3．2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，由新晋“太空教师”陈冬、刘

洋、蔡旭哲授课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。这种新型课程的呈现主要得益于（）

A．航天技术的应用B．原子能技术的应用

C．生物技术的应用D．新材料技术的应用

4．社会主义建设时期，各条战线上涌现出了大批英雄模范。其中被称为“杂交水稻之父”的是（）

A．王进喜B．焦裕禄C．邓稼先D．袁隆平

5．2022年北京冬奥会开幕式倒计时以24节气作为设计灵感，创意无限；近年来，很多博物馆用VR技术“让

文物活起来”，利用最新的三维建模技术或3D自动成像系统对文物进行数字存档。这表明中国科技（）

A．水平已经居于世界领先地位B．与优秀的传统文化融合发展

C．发展得益于改革开放的推进D．进步得益于综合国力的增强

6．感动中国颁奖词中写道“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百

次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。”此颁奖词赞誉的是（）

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A．钱学森B．翟志刚C．屠呦呦D．杨利伟

知识点2.社会生活的变迁

1．20世纪70年代，进入中国采访的外国记者们惊讶于中国人清一色蓝、灰、军绿色的衣着，所以有了“灰

蚂蚁”“蓝蚂蚁”的形容。80年代，中国人一直被忽视与压抑的时尚意识渐次苏醒萌芽。推动“时尚意识渐次苏

醒萌芽”的主要因素是（）

A．三大改造B．改革开放C．港澳回归D．科技进步

2．下表所示，不同时期居民家中“三大件”的变化反映了我国（）

时期20世纪70年代20世纪80年代20世纪90年代

“三大件”自行车，缝纫机、手表电视机、电冰箱、洗衣机手机、空调、汽车

A．文化教育进步B．饮食结构优化C．经济快速发展D．国际地位提高

3．改革开放以来，人们的吃穿住行、消费观念发生了质的变化，从简单的一日三餐到“绿色食品”，从粗衣

土布到名牌服装，从自行车到私家车，无不体现了时代的更替和社会的进步。这一进步的根本原因是（）

A．人们的物质生活更加丰富B．我国已全面建成社会主义现代化国家

C．改革开放推动了社会经济的发展D．我国的社会保障制度的建立

4．从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“破烂平房到漂亮楼房”，从“自行车到私家车进平

常百姓家”主要原因是（）

A．人们衣食住行发生了变化B．人们不再发扬艰苦奋斗的传统

C．人们努力生活的更好D．改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高

5．1978年到2017年，中国人均可支配收入增长22.8倍，贫困人口减少了7.4亿，减贫人口占同期全球减

贫人口总数70%以上；就业人员翻了一番，城乡免费义务教育全面实现，世界上覆盖人口最多的社会保障体

系基本建立。这表明我国：（）

A．政府对民生的关注B．已彻底消灭贫困人口

C．社会保障制度完备D．义务教育走在世界前列

6．“过去人们多以在全民所有制单位就业为荣，多依靠政府统一安排工作，如今，多渠道、多形式就业和自

谋职业已逐渐被人们接受。”这表明（）

A．我国的社会保障体系已经非常完备，人们对就业的要求降低

B．现在人们对到全民所有制单位就业兴趣不大

C．人们的就业观念发生了深刻的变化

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D．我国的就业渠道拓宽，就业完全摆脱了对政府的依靠

单元综合题

1．阅读材料，回答问题。

材料一：20世纪五六十年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和

核讹诈，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。

材料二：原子弹爆炸成功的当天下午，新华社发表了中华人民共和国声明，声明中说：“中国发展核武器，

是为了防御……中国政府郑重宣布，中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器”。

材料三：“喜看稻菽千立浪，要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利，专注于田畴、以一粒种子改变了世界，

让人们远离饥饿。

材料四：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古

老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿，今有嘉宾，德音孔昭。

——感动中国人物屠呦呦颁奖词

(1)依据材料一、二分析我国研制原子弹的原因？列举出两位为“两弹一星”科技成就做出重大贡献的科学

家？

(2)材料三中“此翁”是谁？他的科研成果是什么？有何现实意义？

(3)屠呦呦凭借着“青蒿”获得了哪项国际荣誉而为国争光？

(4)通过以上问题的探究，你觉得新中国以来几代科学家身上有哪些可贵精神值得我们传承与弘扬？

2．【声音中的历史】听清历史的悠远回声，激荡出复兴的民族强音。

阅读下列材料，完成相关问题。

材料一；“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。我们中间有

无共同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民

主义所造成的灾难和痛苦。……我们很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，

互相排斥和对立。”

——周恩来

(1)材料一节选自周恩来总理在某国际会议上的讲话，请写出这次会议的名称。周恩来在会上提出的哪一方

针，促进了会议的圆满成功？

材料二：

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(2)材料二这段音乐旋律经由中国的第一颗人造地球卫星在太空播放，这颗卫星的名称是什么？

材料三：“主权问圈不是一个可以讨论的问题，如果1997年还收不回香港，那就意味着中国政府是晚清政

将，中国领导人是李鸿章。”

——邓小平

(3)材料三是邓小平会见哪国领导人时的表态？从这段发言中我们能体会到港澳回归的历史意义是什么？

材料四：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

——节选自习近平在参观《复兴之路》展览后的讲话

(4)结合所学知识，说说材料四中“中华民族伟大复兴”梦想的内涵是什么？

3．改革开放40多年，中国共产党带领中国人民创造了人类历史上的发展奇迹。围绕“新时代中国发展之

路”这一主题，河北某中学学生展开了探究。请你也来参与。

材料一【走近人物——感受家国情怀】

我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。

——袁隆平

一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这

个任务完成。

——屠呦呦

(1)上述两位科学家有哪些科研成果？请各举一例。他们身上体现出的共同精神品质是什么？

材料二【聚焦现实——体会科技发展】

1956年中国组建国防部第五研究院，由钱学森担任院长，开始谋划发展独立的航天事业。

1960年中国制造的第一枚导弹发射成功。

1973年中国长空一号卫星发射失败。

2003年神舟五号飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

2010年嫦娥二号卫星成功发射升空，并顺利进入环月轨道。

2018-2020年中国北斗卫星导航系统开始提供全球服务，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，并传回了世

界第一张近距离拍摄的月球背面影像图，嫦娥五号实现月球采样返回。

(2)据材料二，概括指出1956～2020年中国航天科技发展的特点。

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材料三【人生百态——感悟社会变迁】

二十世纪六七十年代，由于物资匮乏，年夜饭吃得“一清二白”，是一年中最丰盛的一顿。进入八十年代，

年夜饭里肉、蛋等渐渐丰富。九十年代，海外食品引进国内，莱肴也变得丰富多彩。进入二十一世纪，西

式、农乐、拼桌……年夜饭的吃法花样不断翻新，甚至只需要在手机上点一点，就可以等着年夜饭送到面

前。

(3)材料三反映出我国居民饮食发生了哪些变化？

(4)综合上述材料，谈谈你对“新时代中国发展之路”的认识。

4．新中国成立后，中国共产党领导中国人民谱写了国家和民族发展的华丽乐章。阅读材料，回答问题。

材料一：

图1辽宁舰图2歼-20战机图3核潜艇

材料二：

图4车水马龙图5高速公路图6动车组列车

材料三：中国的朋友圈

亚太经合组织、上海合作组织

“一带一路”峰会

中国

G20峰会、亚信峰会

联合国、世界贸易组织

材料四：以下是北京