2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷866考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、俗话说“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这说明植物生长需要（）A.维生素和无机盐B.水和有机物C.水和维生素D.水和无机盐2、家庭厨房中有很多调味品，将下列调味品适量与水混合后，不能形成溶液的是（）A.食盐B.味精C.白糖D.植物油3、滑动变阻器接入电路后，移动滑片能改变电阻是因为移动滑片时改变了（）A.电阻线的材料B.电阻线的横截面积C.接入电路中的电阻线的长度D.电阻线的温度4、在生产和生活中，人们常把密度、硬度、导电性等物质的物理属性作为选用材料的重要因素．下面属于从密度的角度选材的是（）A.用水银作为温度计中的测温液体B.用塑料作为插座外壳的材科C.用铝合金作为制作飞机的材料D.用橡胶作为汽车轮胎的材料5、图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是()

A.A图可以表示早饭前进行锻炼后，体内血糖和胰岛素分泌量的关系图B.B图可表示冷锋过境时，锋面的天气状况。C.C是反射弧结构，神经传导的方向是A—B—C—D—ED.D图表示植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、如图所示，课堂上科学老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子)，可以看到盒子将向____边倒，这是因为左边的空气流速大，压强____。

7、实验室可用无色液体____或紫黑色固体____分解来制取氧气，在两个反应中，都接触到二氧化锰。在前一个反应中____，它是该反应的，在后一个反应中它是____。8、如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了____．

9、你家中用电器的额定电压一般是____V，通常情况下它们以____的连接方式接入电路；用电饭煲煮饭是因为电流具有____效应．10、如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是____；发生反应的化学方程式是：____。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了13、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。14、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。15、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)16、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。17、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。18、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)19、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）20、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

21、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

22、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)23、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，两者的原理是否相同？如不同，请说明二者的去污原理．24、为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？请你用学过的物理知识进行解释。（ρ钢铁=7．9×103kg/m3）25、什么是超导现象？如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。你能举例说明吗？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】绿色植物的生活需要水；水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。

【分析】“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这说明植物生长需要水和无机盐．此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识．2、D【分析】【分析】乳浊液是指不溶性的液体小滴分散到液体中形成的混合物；

悬浊液是指不溶性的固体小滴分散到液体中形成的混合物；

溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里；形成均一稳定的混合物．此题主要考查了乳浊液；悬浊液与溶液的区别：溶液具有均一性和稳定性，而乳浊液、悬浊液不具有均一性和稳定性．

【解答】解：食盐；味精、白糖都能溶于水；与水混合形成了溶液．

植物油不溶于水，与水混合形成了乳浊液．故选D．3、C【分析】【分析】滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度；来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．

【解答】解：滑动变阻器移动滑片时；不能改变接入电阻丝的横截面积和材料，只能改变接入电路电阻丝的长度，以此来改变接入电路的电阻和电流．

故选C．4、C【分析】【分析】利用下列知识分析判断：

①用水银作为温度计中的测温液体主要是因为其热胀冷缩的性质比较明显．

②塑料；橡胶具有良好的绝缘性；广泛应用于电路的绝缘部分．

③相同体积时；物质的密度越小，质量越小．

④橡胶具有弹性好；耐磨性强的特点．

【解答】解：

A；做温度计的液体要求热胀冷缩的性质比较明显；故选择了水银，而不是水银的密度大，不符合题意；

B；用塑料作为插座外壳的材料；利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；

C；铝合金的密度比较小；在相同体积时，质量比较小，重力比较小，易于飞机起飞，符合题意；

D；用橡胶作为汽车轮胎的材料；利用了橡胶弹性好，耐磨性强的特点，不符合题意．

故选C．5、A【分析】【分析】A；进食后血糖会短暂上升；血糖浓度增加，人体会分泌胰岛素，使血糖浓度回复正常；B、冷锋过境时，冷暖空气相遇，容易形成阴雨天气；C、掌握反射弧的基本结构，神经传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器；D、植物的向光性是由于单侧光使植物的生长素在芽尖分布不均造成的；

【解答】A；图A表示的是进食后；人体内血糖的变化，故A错误；

B；根据图B冷气团的方向；为冷锋过境时，锋面多是阴雨天气，故B正确；

C；图C为反射弧结构；神经传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故AA—B—C—D—E方向正确，故C正确；

D、D图表示单侧光使植物生长素在尖端分布不均，植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快，故D正确；二、填空题(共5题，共10分)6、左小【分析】【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大；压强越小；流速越小，压强越大。

【解答】电吹风的风从它左边侧面吹过；纸盒左侧的空气流速变大，压强变小，纸盒右侧的大气压不变，产生了一个向左侧的压强差，将纸盒压向左侧。

故答案为：左小​7、双氧水或过氧化氢溶液高锰酸钾催化剂生成物【分析】【分析】根据实验室制取氧气可用双氧水和加热高锰酸钾；氯酸钾的方法及其反应原理、物质的性质分析解答。

【解答】实验室可用分解无色液体双氧水；或加热紫黑色固体高锰酸钾；白色固体氯酸钾的方法制取氧气，二氧化锰在双氧水制取氧气的反应中作催化剂，加快反应速率，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，是加热高锰酸钾的生成物。

故答案为：双氧水或过氧化氢溶液高锰酸钾催化剂生成物8、铁丝和铜丝的电阻不同．【分析】【解答】由于电阻是导体对电流的一种阻碍作用；故把长短；粗细都相同的铜丝和铁丝分别接入电，观察到小灯泡的亮度不同，这说明铜丝与铁丝的电阻不同；同时据生活经验可知，长短、粗细都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻小，所以把铜丝接入电路中灯泡更亮一些．

故答案为：铁丝和铜丝的电阻不同．

【分析】电阻是导体对电流的一种阻碍作用，所以在其它条件相同的情况下，导体的电阻越大，通过的电流就越小；9、220并联热【分析】【解答】（1）家庭电路的电压是220V；家用电器的额定电压也是220V，家用电器只有并联在家庭电路中，用电器两端的电压等于额定电压，用电器才能正常工作．

（2）电流流过电炉丝时；电炉丝要产生热量，这是电流的热效应，电饭煲是根据电流的热效应来工作的．

故答案为：220；并联；热．

【分析】（1）我国家庭电路的电压是220V；家用电器的额定电压是220V，家用电器并联在家庭电路中，用电器才能正常工作．

（2）电流流过导体时，导体都要发热，这是电流的热效应，根据电流的热效应制成电饭煲、电炉、电暖气等等．10、试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应会使气体减少，造成管内压强减小，液体进入试管。【解答】如图所示，当将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水，管内气体的减少而使烧杯内溶液进入试管，因此可观察到：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊。发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

故答案为：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O三、判断题(共5题，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。13、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；14、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共15分)16、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．17、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．18、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共24分)19、如图：

【分析】【解答】原子由原子核与核外电子组成；核外电子数等于原子核内质子数；

结构示意图如图所示．

故答案为：如图所示．

【分析】根据氢与锂的原子结构分析答题．20、【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．21、【解答】解：

分析题意可知，说明指示灯和插座之间是并联的，开关同时控制指示灯和插座，接线时要注意：①开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全；②发光二极管长脚为正极，接火线，短脚为负极，接零线；③三孔插座的接线是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，如图所示：

【分析】【分析】干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．22、如图；知道小磁针的左端的上极，下端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的上端的S极，下端是N极；

根据安培定则知；电流从螺线管的上端进入，从下端流出，所以电源的下端是负极，上端是正极．如图所示：

【分析】【解答】如图；知道小磁针的左端的上极，下端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的上端的S极，下端是N极；

根据安培定则知；电流从螺线管的上端进入，从下端流出，所以电源的下端是负极，上端是正极．如图所示：

【分析】

知道小磁针的磁极；根据磁极间的作用，判断螺线管的磁极．

知道螺线管的磁极，根据安培定则判断电流方向，判断电源正负极．六、解答题(共3题，共18分)23、两者的原理不同，汽油能溶解衣服上的油污，而洗涤剂具有