2025年北师大版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示；人站立在体重计上，下列说法正确的是（）

A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力2、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在时刻并排行驶。下列说法正确的是（）

A.两车在时刻也并排行驶甲B.在时刻甲车在前，乙车在后C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大3、在年北京奥运会上，我国运动员包揽了蹦床项目的两枚金牌，蹦床运动中运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作，右图中记录的是一运动员从空中落下与蹦床接触又被弹起过程中的速度随时间变化的图线，由图象可知（）

A.运动员与蹦床接触的时间为从到B.在和时刻，运动员受到蹦床给他的弹力最大C.在时刻运动员所受合力为零D.在时刻运动员受到蹦床给他的弹力大于自身体重的倍4、假设未来的某一天，航天员在火星上距地面18m高处由静止释放一重物，测得重物经过3s落到火星表面，则下列说法正确的是（）A.重物落地时的速度大小为8m/sB.火星表面的重力加速度大小为4m/s2C.重物下落过程中，任意相邻1s内的位移之差为2mD.重物落地前的1s内位移大小为8m5、如图所示，橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴一个可以看做质点的物体，O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑细杆。已知橡皮筋的弹力与伸长量成正比，现用水平拉力F使物体在粗糙的水平面上从B点沿水平方向匀速向右运动至C点；已知运动过程中橡皮筋处于弹性限度内且物体对水平地面有压力，下列说法正确的是（）

A.如果橡皮筋的自然长度等于OA，物体所受地面的摩擦力变大B.如果橡皮筋的自然长度等于OA，物体所受地面的支持力变小C.如果橡皮筋的自然长度小于OA，物体所受地面的摩擦力变大D.如果橡皮筋的自然长度小于OA，物体所受地面的支持力变小6、如图所示，车厢水平底板上放置质量为M的物块，物块上固定竖直轻杆。质量为m的球用细线系在杆上O点。当车厢在水平面上沿直线加速运动时，球和物块相对车厢静止，细线偏离竖直方向的角度为θ，此时车厢底板对物块的摩擦力为f、支持力为N，已知重力加速度为g，则（）

A.f=MgsinθB.f=MgtanθC.N=(M+m)gD.N=Mg7、AB两物体同时同地从静止开始运动，其运动的速度随时间的v—t图如图所示，关于它们运动的描述正确的是（）

A.物体B在直线上做往返运动B.物体A做加速度增大的曲线运动C.AB两物体在0-1s运动过程中距离越来越近D.B物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度大小为1:3:2评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）A.速度变化量很大，加速度却很小B.速度变化量方向为正，加速度方向为负C.速度越来越快，加速度越来越小D.速度方向为正，加速度方向为负9、如图所示，A、B两个物体中间用一根不可伸长的轻绳相连，在物体B上施加一斜向上的力F，使A、B两物体保持相对静止一起沿水平地面向右匀速运动，当力F与水平面的夹角为θ时，力F最小。已知A、B两物体的质量分别为m1=2.5kg、m2=0.5kg，物体A与地面间的动摩擦因数g取10m/s2；不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.θ=30°B.θ=60°C.力F的最小值为12ND.力F的最小值为15N10、如图所示，A、B是两个长方形物块，F是作用物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1，B和地面间的动摩擦因数μ2有可能是（）

A.μ1=0，μ2=0B.μ1=0，μ2≠0C.μ1≠0，μ2=0D.μ1≠0，μ2≠011、在图示中，表示物体作匀速直线运动(速度不为零)的是（）A.B.C.D.12、如图所示是某质点做直线运动的v－t图像，由图可知这个质点的运动情况是（）

A.前5s做的是匀速运动B.5～15s内做匀加速运动，加速度大小为1m/s2C.15～20s内做匀减速运动，加速度大小为1.6m/s2D.0～20s内发生的位移200m13、如图所示，乙球静止于地面上，甲球位于乙球正上方h处，现从地面上竖直上抛乙球，初速度同时让甲球自由下落，不计空气阻力。（取甲乙两球可看作质点）下列说法正确的是（）

A.无论h为何值，甲乙两球一定能在空中相遇B.当时，乙球恰好在最高点与甲球相遇C.当时，乙球能在下降过程中与甲球相遇D.当时，乙球能在上升过程中与甲球相遇14、关于摩擦力的下列说法中正确的是A.摩擦力的方向可能与物体运动方向相同B.摩擦力的大小与物体的重力成正比C.两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直D.物体间的压力增大时，摩擦力增大评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、在刚刚结束的安徽师范大学附属中学2019年教职工篮球联赛中，赛前热身时，队员们正在进行折返跑训练，假设皮皮志老师在进行折返跑时，从篮球场一端静止开始沿直线匀加速冲起来，之后再匀减速到达球场的另一端停下，已知匀加速直线运动的加速度大小是匀减速直线运动加速度大小2倍，总时间为18s，第3s初到第5s初内的位移为x1,倒数第二个3s内的位移为x2，则=__________16、如图是某物体做直线运动的图像，则根据图像可知内的加速度大小是_______________________

17、看图回答下列问题：已知图象表示物体做变速直线运动，规定v为初速度，v1为末速度．则。

(1)该图象所表示的是：规定______的方向为正方向．（填初速度或末速度）

(2)0-t1时间内物体做______运动．加速度的大小为______；方向为_______（填正或负）

(3)t1-t2时间内物体做______运动；加速度的大小为______；方向为______（填正或负）

(4)t1-t2和t2—t3时间内相比较，物体运动的速度方向______(填相同或相反)，加速度的方向______(填相同或相反)18、如图所示，物体A、B、C叠放在光滑的水平面上，拉力F作用在B上。已知mA=3kg，mB=2kg；mC=1kg，A、B之间动摩擦因数为0.1，B、C之间动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）若要维持A、B、C一起运动，则拉力F的最大值为______N；

（2）若要将B时从A、C中抽出，则拉力F的应大于____N。19、如图所示，一铁架台置于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中，水平力______；细线的拉力______；铁架台对地面的压力______。（选填“变大”或“变小”或“不变”）

20、某物体运动的速度图像如图所示．根据图像可知，4～5s内的加速度为_______m/s2，0～5s内的位移为_______m，第1s末与第4.5s时的速度方向_______（填相同或相反），第1s末与第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

21、如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环；圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，并且处于原长为L的状态．现让圆环由静止开始下滑，问：

（1）从圆环开始下滑至第一次到达最低点的过程中（未超过弹性限度），圆环______

A.加速度逐渐增大。

B.加速度先增大后减少。

C.加速度先减少后增大。

D.在最低点处；速度为零；加速度不为零。

（2）圆环稳定后，停留在释放处下方的L米处，则弹簧的劲度系数k＝________。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)22、画出下列各物体所受弹力的示意图。

（1）图（a）中杆AB斜靠在半球体上静止，作出AB杆所受弹力的示意图；

（2）图（b）中用绳子将球挂在墙壁上；作出球所受弹力的示意图；

（3）图（c）中竖直悬挂在细绳上的光滑小球与斜面刚好接触而保持静止；作出小球所受弹力的示意图。

23、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图并用字母表示出来_____。（各个接触面和点均光滑）24、在如图所示的各图中画出物体受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图，各图中物体均处于静止状态．

甲.乙.丙.丁.评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)25、用如图1所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律。主要实验步骤如下：

图1

a安装好实验器材。接通电源；让拖着纸带的小车沿长木板运动，增减重物更换纸带，重复几次。

b选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点然后每隔0.1s选取一个计数点，如图2中A、B、C、D、E、F所示。

图2

c通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E点时小车的速度，分别记作

d以速度为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系；在坐标纸上描点，如图3所示。结合上述实验步骤，请你完成下列问题：

图3

（1）实验时接通打点计时器的电源和释放小车与纸带，这两个操作之间的顺序关系是______。

A．先接通电源，后释放小车与纸带B.先释放小车与纸带；再接通电源。

（2）如图2所示，打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏，则说明小车的速度______（选填“逐渐变大”或“逐渐变小”）。

（3）在图3中已标出计数点A、B、C、D、E对应的坐标点，请画出小车速度随时间变化的v-t图像_____。

（4）根据v-t图像计算出小车的加速度a=______（保留两位有效数字）。

（5）此实验我们也可以利用图像研究小车的运动情况。请你定性画出小车运动的图像______，并说明从图像中可以得到哪些重要信息_______。

26、如图所示的实验装置可以验证牛顿运动定律；小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子．沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车；盒子及盒内沙子质量)记为M.

(1)验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴；画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．

①a－F图象斜率的物理意义是_________________________________________．

②你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理？答：______.(填“合理”或“不合理”)

③本次实验中，是否应该满足M≫m这样的条件？答：_______(填“是”或“否”)；理由是________．

(2)验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙子，验证加速度与质量的关系．本次实验中，桶内的沙子总质量不变，故系统所受的合外力不变．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以______倒数为横轴．评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)27、竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接，小物块B静止于水平轨道的最左端，如图（a）所示。t=0时刻，小物块A在倾斜轨道上从静止开始下滑，一段时间后与B发生碰撞（碰撞时间极短）；当A返回到倾斜轨道上的P点（图中未标出）时，速度减为0，此时对其施加一外力，使其在倾斜轨道上保持静止。物块A运动的v-t图像如图（b）所示，图中的v1和t1均为未知量；碰后瞬间B的速度大小也为v1；之后沿水平轨道向右减速度，不计空气阻力。

(1)求A沿倾斜轨道下滑的加速度与碰后沿轨道上滑的加速度大小之比；

(2)若倾斜轨道与水平面的夹角为θ，求A与倾斜轨道间的动摩擦因数μ；

(3)已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等，在物块B停止运动后，改变物块与轨道间的动摩擦因数，然后将A从P点释放；一段时间后A刚好能与B在此碰上。求改变前后动摩擦因数的比值。

28、医生在治疗腿脚骨折时，常用如图所示的牵引方法。试算出图中伤腿所受的拉力。（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2）

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【详解】

AB．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是人与体重计间的相互作用力；故A错误，B正确；

CD．人所受的重力和人对体重计的压力方向相同；既不是相互作用力，也不是平衡力，故C错误，D错误；

故选B。2、D【分析】【分析】

【详解】

AB．由图可知在时间内甲的位移大于乙的位移，而时刻两车相遇，则时刻甲在乙的后面；AB错误；

CD．根据速度时间图象的斜率表示加速度；可知，甲；乙两车的加速度均先减小后增大，C错误，D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

【详解】

ABC．运动员接触蹦床后到离开蹦床前，加速度均在变化，即v-t图线的斜率在变化，由题图可知，t1～t5时间内运动员与蹦床接触，t3时刻运动员速度为零；运动员到达最低点，运动员受到蹦床的弹力最大，合力最大，故ABC均错误；

D．由图中比较t3时刻与0～t1时间内图线斜率可知，t3时刻运动员的加速度方向向上，且

再由

可得

故D正确。

故选D。4、B【分析】【详解】

AB．在火星上面根据位移与时间关系有

可得火星表面重力加速度为

所以落地速度大小为

故A错误；B正确；

C．重物下落过程中，任意相邻1s内位移之差

故C错误；

D．重物下落前2s内的位移为

所以落地前的1s内位移

故D错误。

故选B。5、C【分析】【详解】

AB．设开始时A离地面的高度为L，设某一时刻橡皮筋与竖直方向的夹角为θ；则橡皮筋的弹力为。

其向上分力。

物体对地面的压力为。

保持不变，因f=μN；故摩擦力也保持不变，故AB错误；

CD．设开始时A离地面的高度为L，橡皮筋的自然长度比OA小x，设某一时刻橡皮筋与竖直方向的夹角为θ；则橡皮筋的弹力为。

其向上分力。

物体对地面的压力为。

由于变大，则物体对地面的压力变大，因f=μN；故摩擦力变大，故C正确，D错误。

故选C。6、C【分析】【详解】

以m为研究对象；受力如图所示。

由牛顿第二定律得

解得

而绳的拉力为

以M为研究对象；受力如图所示。

在竖直方向上，由平衡条件有

在水平方向上，由牛顿第二定律有

解得

故C正确；ABD错误。

故选C。7、D【分析】【详解】

v－t图，其数值代表速度大小和方向，斜率表示加速度，面积表示位移；由图可知，B先匀加速直线，再做匀减速直线，速度为正值，为单向直线运动．物体A做加速度增大的直线运动；在0-1s内，B物体在前，A物体在后，距离越来越远；由于面积表示位移，可求1s内、第2s内、第3s内的位移比为1:3:2，由可知平均速度大小为1:3:2．综上分析，D正确．二、多选题(共7题，共14分)8、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

速度变化量很大，速度变化的可能很慢，加速度很小，故A正确；加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化量方向为正，加速度方向为正，故B错误；当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大，故C正确；速度方向为正时，加速度方向可能为正，也可能为负，故D正确．9、A:D【分析】【详解】

对AB两物体，采用整体法进行受力分析，由受力平衡和正交分解法，在竖直方向上

水平方向

解得

由三角函数知识，得F的最小值为

对B此时有

BC错误；AD正确。

故选AD。10、B:D【分析】【详解】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动，则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零，也可能不为零；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零。

故选BD。11、A:C【分析】【详解】

AC.位移时间图像中倾斜的直线代表物体做匀速直线运动；故AC正确．

B.物体做的是匀加速直线运动；故B错误．

D.物体加速度不变，在做匀变速运动，故D错误．12、A:D【分析】【详解】

A．前5s内的图线水平，表示质点的速度不变，故做匀速直线运动，故A正确；

B．5s～15s内质点做匀加速运动，加速度为

故B错误；

C．15～20s内做匀减速运动，加速度大小为

选项C错误；

D．0～20s内发生的位移

选项D正确；

故选AD.13、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．设两球在空中相遇，所需时间为t，根据运动学公式可得

可得

而乙球的落地时间

两球在空中相遇的条件是

整理得

A错误；

B．若两球恰好在最高点相遇，满足的条件是

代入数据整理得

B正确；

C．由于

可得乙球能在下降过程中与甲球相遇；C正确；

D．当时；乙球还没有上升到最高点就与甲球相遇，D正确。

故选BCD。14、A:C【分析】【详解】

摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能相反，选项A正确；滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比，不一定与重力成正比，选项B错误；弹力是产生摩擦力的条件之一，两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直，选项C正确；只有当物体受的摩擦力是滑动摩擦力时，物体间的压力增大时，摩擦力增大，选项D错误；故选AC.三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【详解】

[1]由题意可知设加速时间为t，则减速时间为18-t，加速的最大速度为v，故根据匀变速直线运动速度和时间的关系有：

解得t=6s，即在前6秒做匀加速直线运动，后12秒做匀减速直线运动.故前2s的位移为：

前4s的位移为：

第3s初到第5s初内的位移：

因为18s速度减为0，故减速过程倒数第二个3s，可以看成从0开始加速的第二个3秒内的位移，即3s末到6秒末的位移，故3秒内的位移为：

6秒内的位移为：

减速过程倒数第二个3s的位移为：

所以有：【解析】16、略

【分析】【详解】

根据图像可知8～12s内的加速度大小是负号表示与速度方向相反.【解析】1017、略

【分析】【分析】

（1）速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化规律，可直接读出速度的正负，即知道其方向．

（2）、（3）倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率等于加速度．

（4）根据速度的正负和加速度的正负；分析它们方向的关系．由数值分析大小关系．

【详解】

（1）t=0时，物体的速度v＞0，说明是以物体的初速度的方向为正方向；

（2）0-t1时间内物体做匀加速直线运动，其加速度a1＝方向为正方向，即沿物体的初速度的方向；

（3）t1-t2时间内物体做匀减速直线运动，其加速度a2＝−方向为负方向，即与物体的初速度的方向相反；

（4）t1-t2时间内物体的速度方向沿正方向，t2-t3时间内物体的速度方向沿负方向，所以速度方向相反．因t1-t3时间内v-t图象中的图线斜率相同；所以加速度的大小和方向均相同．

【点睛】

本题考查v-t图象的应用，关键要抓住图象的斜率表示加速度，矢量的正负表示其方向．【解析】（1）初速度（2）加速(v2-v)/t1正（3）减速-v2/(t2-t1)负（4）相反相同18、略

【分析】【详解】

（1）[1]若要使得AB之间不产生滑动，则对A分析可知

可得A的最大加速度为

此时BC之间的摩擦力

即BC之间不会产生滑动，A、B、C能一起运动。此时对整体可得

（2）[2]若要将B时从A、C中抽出，则需使BC之间达到最大静摩擦力，即对C分析可知，

此时AB之间一定产生了滑动，则对B分析可知

解得

若要将B时从A、C中抽出，则拉力F的应大于33N。【解析】63319、略

【分析】【详解】

[1]小球受力分析如图。

由平衡条件有

可知，增大，F逐渐变大；

[2]由平衡条件有

可知，增大，T逐渐变大；

[3]以整体为研究对象，根据平衡条件得地面对铁架台的支持力

可知，地面对铁架台的支持力不变，由牛顿第三定律知铁架台对地面的压力不变。【解析】变大变大不变20、略

【分析】【详解】

v-t图像的斜率表示加速度，故4~5s内的加速度为v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，故0~5s内的位移为速度的正负表示运动方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都为正，故速度方向相同；斜率的正负表示加速度的正负，即加速度的方向，0~2s过程中斜率为正，加速度为正，4~5s过程中斜率为负，加速度为负，故第1s末与第5s末的加速度方向相反．

【点睛】

在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．【解析】相同相反21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）ABC,圆环由静止开始下滑,到达最大距离处的速度为零,所以圆环先做加速运动,再做减速运动,速度最大时加速度为零,所以加速度先减小,后增大,所以C选项是正确的.

D最低点时合力向上；所以加速度也向上不为零。

（2）解：有能量守恒可知而K=【解析】CD四、作图题(共3题，共6分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）杆AB受半球体的弹力作用；弹力方向垂直于接触面向上，还受到地面对杆的弹力作用，弹力方向垂直于地面向上，弹力示意图如下。

（2）小球受到绳子沿绳方向的弹力作用；还有墙对球的弹力作用，弹力示意图如下。

（3）利用二力平衡可知小球和斜面没有弹力作用；只受到绳子的拉力作用，弹力示意图如下。

【解析】见解析23、略

【分析】【分析】

【详解】

由题意可知；球体A所受的弹力的示意图如图所示。

【解析】见解析24、略

【分析】【详解】

甲中属于绳的拉力，应沿绳指向绳收缩的方向，因此弹力方向沿绳向上；乙中P与斜面的接触面为平面，P受到的支持力垂直于斜面向上；丙中AB两点都是点与平面相接触，弹力应垂直于平面，且必过球心，所以A点弹力方向水平向右，B点弹力方向垂直于斜面向左上方；丁中A点属于点与球面相接触，弹力应垂直于球面的切面斜向上，且必过球心O，B点属于点与杆相接触；弹力应垂直于杆向上．

它们所受弹力的示意图如图所示．

甲.乙.丙.丁.【解析】它们所受弹力的示意图如图所示．

甲.乙.丙.丁.五、实验题(共2题，共8分)25、略

【分析】【详解】

（1）[1]实验时应先接通电源；后释放小车与纸带，即A正确，B错误。

故选A。

（2）[2]打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏；说明相同的时间内位移逐渐增大，即小车速度逐渐增大；

（3）[3]通过描点连线，让尽量多的点落在线上，不在线上的点均匀分布在