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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版二年级语文下册阶段测试试卷141考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)4、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、课外阅读。
但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。7、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、我是拼音小能手。chōngqìxīgàixuánzhuànshǔjià________________yóuyǒngqìnáng________9、读古诗《古朗月行》;填一填。
又疑瑶台镜;飞在青云端。
“疑”:____
整句诗的意思是:____10、给加横线的字注音。
____柳____丝____________出____11、根据课文《北京》填上适当的形容词。
____的广场____的柏油马路____的公园12、读拼音;写汉字。
dàxuě____qīnɡsōnɡ____ɡāojié____dàidào____13、写出下列词语的近义词。
清澈—____宽阔—____雄伟—____14、写出反义词。
凶猛—____葱茏—____漆黑—____15、选择正确的读音。
kōngkòng
①天空____是蓝蓝的。
②山坡上有一块空____地评卷人得分三、综合题(共5题,共10分)16、按课文《山行》内容填空。(1)、这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?(2)、诗人笔下的深秋季节的山林景色图,还写了哪些景物?你觉得怎样?17、选择加下划线字正确的解释。
窗____西岭千秋雪,门____东吴万里船。(1)、含:()(2)、泊:()18、联系课文回答问题(1)、学了这篇课文,你知道葡萄沟都产什么水果吗?(2)、你可以从文中哪些词语看出葡萄长得好?(3)、为什么说“像搭起一个个绿色的凉棚”?19、九月九日忆山东兄弟。
王维。
独在异乡为异客;
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处;
遍插茱萸少一人。(1)、这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。(2)、这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,____的思想感情,因此朗读时语速要(慢快)____,声音应稍(低缓高昂)____。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句____。20、选择合适的词语,将句子填写完整。(1)、他们____着腰,____着汗,____着号子,船却____得很慢。(2)、风娃娃又来到河边,____许多纤夫正____着一艘船。(3)、他深深地____了一口气,使劲向风车____去。风车一下子____得飞快!评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题,共9分)21、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。
【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。
【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。7、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题,共16分)8、充气膝盖旋转暑假游泳气囊【分析】【分析】充气:打气。膝盖:位于大小腿之间的连接部位。旋转:①转动:螺旋桨飞速地旋转起来。②指人身体不适而晕眩。暑假:学校夏季的假期;一般在公历七八月间。游泳:人或动物在水里行动:游泳。游水。气囊:就是驾驶员安全气囊。
【点评】理解词义,读准字音,会用这些词语造句,激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。要注意“膝盖”的“膝”与“东西”的“西”区别,“旋转”的“转”与“传”的区别。9、怀疑又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌内容的掌握。疑:怀疑。又疑瑶台镜,飞在青云端:又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。
【点评】此题考查学生对诗歌内容的掌握,难度不大。10、yǒngtāocái【分析】【分析】咏;歌颂;赞美。柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。绦:用丝编成的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
【点评】对于学习中出现的重点生字词,我们要认真学习它的音、形,理解它的义才算真正掌握它。11、宽阔又宽又长风景优美【分析】【分析】根据课文“天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”和“北京有许多又宽又长的柏油马路。”“北京有许多名胜古迹和风景优美的公园;还有许多新建的高楼大厦。”可以正确填写搭配的形容词。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容填写出答案。12、大雪青松高洁待到【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。大雪,雪很大。青松,岁寒三友之一。高洁,高尚纯洁。待到,等到。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。13、清亮宽敞宏伟【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。清澈,清而透亮,近义词是明澈。宽阔,宽大广阔。近义词是宽敞。雄伟,雄壮而伟大,近义词是宏伟。
【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出近义词,这类题型常考查。14、温顺枯萎明亮【分析】【分析】凶猛:多形容气势﹑力量凶恶强大;残酷的;来势凶猛。也形容勇猛强悍;勇敢的;大胆的;无畏的,强大的。还形容凶狠,凶恶狠毒。葱茏:形容草木青翠而茂盛。漆黑:意指极暗无亮光;颜色极黑或者形容受打击,心情低落。
【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。如:“葱茏”理解为“草木青翠而茂盛。”那么,它的反义词是“枯萎”。平时注意多积累。15、kōngkòng【分析】【分析】空:[kōng]不包含什么,没有内容:~洞。~泛。~话。没有结果的,白白地:~跑了一趟。~口无凭。[kòng]使空,腾出来:~一个格。~出一间房来。闲着,没被利用的:~白。~地。亏欠:亏~。
【点评】考查学生对多音字的辨析。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法:读音有区别词性和词义的作用;使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用;语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等;方言词汇的存在造成多音。三、综合题(共5题,共10分)16、略
【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度;学生需要掌握课文的内容。根据“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”可以看出,《山行》描写的是深秋季节的景色,从整体诗歌中不难发现,诗人笔下除了写枫林外,还写了寒山;石径、白云,这四样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。
【点评】考查学生对课文的理解,学生应该熟练掌握。【解析】1、《山行》描写的是深秋季节的景色,诗中写“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。诗人写的是枫叶红的季节,枫叶红的季节是秋季。2、诗人笔下除了写枫林外,还写了寒山、石径、白云,这四样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。17、略
【分析】【分析】窗含西岭千秋雪;门泊东吴万里船:含:像放在嘴里不咽下去。千秋:指时间久远的意思。泊:停船靠岸。窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴开来的万里船。
【点评】这道题必须是在理解诗句的基础上才能为完成。比如:窗含:这是一种把生活风景陌生化、艺术画、距离化的手法。有距离才有美,当美在身外之境时,我们才能更好地欣赏。窗就象一个画框,把西岭的雪色风光框在画中了。【解析】1、D2、A18、略
【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络,(1)联系课文知道葡萄沟盛产:杏子;香梨、蜜桃、沙果、葡萄(2)“茂密、一个个、一大串一大串、最甜、吃个够”这些词语看出葡萄长得好(3)因为葡萄是种在山沟上的梯田里,梯田的形状像一级一级的楼梯,一个台阶上就有一个绿色的凉棚,葡萄长得又多又好,连成了一片。所以说“像搭起一个个绿色的凉棚”。
【点评】做每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂
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