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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级化学下册月考试卷838考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是()A.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B.长期未用而难以开启的铁锁,可在锁孔里加入少量铅笔芯粉末做润滑剂C.铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的D.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂2、天宫二号空间实验室已于2016年9月15日22时04分09秒在酒泉卫星发射中心发射成功.氢气是航天活动的重要燃料之一,下列说法中属于氢气的化学性质的是()A.氢气具有可燃性B.氢气是密度最小的气体C.氢气燃烧放出大量热D.氢气燃烧产生淡蓝色火焰3、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是rm{(}rm{)}A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量rm{10g}固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热rm{KMnO_{4}}并用排水法收集rm{O_{2}}的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管4、下列物质的用途正确的是rm{({??})}A.石墨用于制玻璃刀。
B.石墨用于制玻璃刀。
C.用混有黏土的石墨作铅笔芯。
D.氧气做食品保护气5、某校rm{907}班沈妮同学收集的rm{隆脕隆脕}药品说明书上这样写到:本品每片主要成分及含量为:rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}这里的成分及含量是指rm{(}rm{)}A.原子B.离子C.分子D.元素评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL).下列操作正确的是()
A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转;可调节游码。
B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。
C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。
D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。
7、下列广告语中,你认为符合科学道理的是()A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱8、在化学方程式:rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中;各化学式的计量数之间的关系正确的是()
A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}9、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水10、下列火灾事故处理方法正确的是()
A.如遇到电线着火;应立即用水浇灭。
B.发现家里煤气泄露时;立即关闭阀门,打开门窗通风。
C.木材;棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭。
D.高层住房着火;在等待救援时打开所有门窗。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)11、物质的组成与结构决定物质的性质;物质的性质和用途之间有着密切的关系.请你举出恰当的例子填写:
(1)氧气的性质____,相应的用途____;
(2)二氧化碳的性质____;相应的用途____.12、炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是____.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,再将该溶液加热,溶液的颜色是____色.13、写出下列物质的化学符号.
碳____水____五氧化二磷____过氧化氢____氯化钾____
氢气____氧气____氮元素____3个水分子____2个氢原子____.14、化学老师准备了下列仪器让同学们练习实验操作:①量筒②试管③烧杯④酒精灯⑤广口瓶⑥胶头滴管.用上述仪器的序号填空(只填一个).
用来吸取和滴加少量的液体的仪器是____;可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是____;给物质进行加热的仪器是____;④储存固体药品的仪器是____.15、小明和小红利用右图装置;以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比较分析.
(1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:______.
(2)小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好.你认为她的理由是:______(写出一点).
(3)实验过程中小红发现反应有快慢,请你列举一种判断反应快慢的方法:______.16、下列物质中rm{垄脵}食盐水rm{垄脷}液态氧rm{垄脹}加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体rm{垄脺}冰水混合物rm{垄脻}铜丝rm{垄脼}氖气rm{垄脽}四氧化三铁rm{垄脿}氯酸钾。
属于混合物的是______;属于化合物的是______;
属于单质的是______,属于氧化物的是______。17、实验操作时,用托盘天平称量固体药品,由于失误砝码放在左盘,药品放在右盘,天平平衡时,读数为5.0g,则实际所称量药品的质量为____;在量取液体药品时,俯视读数造成量取结果____.18、空气的成分主要是由____和____组成的,其主要成分按体积分数计算分别为____和____.评卷人得分四、计算题(共1题,共2分)19、甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺rm{.}则可判断出甲、乙、丙三瓶气体是:甲______、乙______、丙、______.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】A;金刚石是由碳元素组成的单质;
B;铅笔芯中含有石墨;石墨具有润滑作用;
C;铅笔芯主要是用石墨和粘土混合制成的;
D;活性炭具有吸附作用;能够吸附色素和异味.
【解答】A;璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的.故A正确;
B;长期未用而难以开启的铁锁;可在锁孔里加入少量铅笔芯粉末做润滑剂.故B正确;
C;铅笔芯不是用铅和少量炭粉制成的;铅笔芯是由石墨和粘土按照一定比例混合制成的.故C错误;
D;活性炭可用作防毒面具的滤毒剂.故D正确.
故选:C.
【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.2、A【分析】解:A;氢气具有可燃性;需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
B;氢气是密度最小的气体;不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
C;氢气燃烧放出大量热属于现象;故选项错误.
D;氢气燃烧产生淡蓝色火焰;属于现象,故选项错误.
故选:A.
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质;物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色;状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.【解析】【答案】A3、B【分析】解:rm{A}制取气体时;应该先检查装置的气密性,后装药品,否则会造成药品浪费;故A错误;
B、用托盘天平称量rm{10g}固体药品时;先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;
C;用滴管取细口瓶内的液体时;应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;
D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽rm{.}这样随着试管的温度越来越低;试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;
故答案为:rm{B}.
A;从制取气体时;先装药品,后检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,会收集不到所制取的气体,造成药品浪费去分析解答;
B、从用托盘天平称量rm{10g}固体药品时;先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止去分析解答;
C;从用滴管取细口瓶内的液体时;应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内去分析解答;
D、从先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽rm{.}这样随着试管的温度越来越低;试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答;
做实验时,步骤的先后顺序不能颠倒,否则可能会引起实验事故.【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行,物质的性质决定物质的用途,根据物质的性质来分析其用途是否对应。【解答】
A.石墨较软;不能用于制玻璃刀,金刚石硬度最大,用于制玻璃刀,故A错误;
B.焦炭吸附性较差;不能用于防毒面具,活性炭具有较强的吸附性,可以吸附有毒气体,故B错误;
C.石墨较软;用混有黏土的石墨作铅笔芯,故C正确;
D.氧气的化学性质较活泼;具有氧化性,不能做食品保护气,故D错误。
故选C。【解析】rm{C}5、D【分析】解:由题意可知:药品说明书上每片主要成分不能以单质;分子、原子形式存在;而是指元素,其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中,故选D.
由题意可知:药品说明书上每片主要成分及含量为:rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}这里的成分及含量是指元素;其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中,进行解答.
本题考查学生理解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.【解析】rm{D}二、多选题(共5题,共10分)6、BD【分析】
A;指针向右偏转应向左拧平衡螺母;不能移动游码;故错误;
B;配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g;称量易腐蚀的氢氧化钠时;应放在玻璃器皿中,故正确;
C;配制溶液时不能放在量筒内;应该在烧杯内;故错误;
D;选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的;该题中需要水的质量为:100g-12g=88g.即水的体积为88ml;所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的.
故选BD
【解析】【答案】称量前调节天平平衡时;要调节天平两端的平衡螺母,向左偏向右拧,向右偏向左拧;称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中;配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内,选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的.
7、CD【分析】解:A;“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素;长期饮用无益健康,所以错误.
B;任何物质都是化学物质;不过是有天然与合成之分,所以错误.
C;氟能防治龋齿;缺乏会患龋齿,所以正确.
D;铅笔不是铅;是石墨和粘土;水银不是银,是金属汞;纯碱不是碱,纯碱是碳酸钠,属于盐,所以正确.
故选CD.
A;根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断.
B;根据任何物质都是化学物质判断.
C;根据氟的生理功能判断.
D;根据物质的成分判断.
“关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题.因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一,特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.【解析】【答案】CD8、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类和个数不变,反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子,生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子,据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子,生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子,据此分析解答即可。rm{(2m+n)}
【解答】故选项错误;
A.根据反应前后碳原子个数不变,可得rm{2a=m}故选项错误;可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变:
rm{2a=m}则故选项正确;故选项错误;
C.根据反应前后氢原子个数不变:rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误;故选项正确。
rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}9、BC【分析】解:
A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水;反应物是两种,生成物是一种,符合化合反应的定义,所以错误.
B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中;反应物是水一种物质,生成物是氧气和氢气两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.
C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中;反应物是碳酸一种物质,生成物是水和二氧化碳两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.
D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中;是一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物,符合置换反应的定义,所以错误.
故选:rm{BC}.
根据分解反应;化合反应、置换反应的定义判断;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;置换反应是指一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物的反应.
反应类型是初中化学的基本概念之一,也是考查的重点和热点之一,理解它们的概念,了解分类的依据,掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键.【解析】rm{BC}10、BC【分析】
A;如遇到电线着火;不能用水浇灭,因为这样容易造成安全事故.故选项错误;
B;发现家里煤气泄露时;立即关闭阀门,打开门窗通风,方法正确.故选项正确;
C;木材、棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭;因为这样可以隔绝氧气,从而达到灭火的目的.故选项正确;
D;高层住房着火;在等待救援时不能打开所有门窗,因为这样会促进燃烧.故选项错误.
故选BC.
【解析】【答案】A;天然水或自来水中因为溶解有多种物质;从而增强了导电能力;
B;可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸;
C;隔绝氧气可以达到灭火的目的;
D;可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧.
三、填空题(共8题,共16分)11、略
【分析】
(1)氧气具有供给呼吸的性质;决定了氧气常用于急救病人;
(2)二氧化碳具有不燃烧;不支持燃烧;密度比空气大的性质,决定了二氧化碳常用来灭火.
故答为:(1)供给呼吸;急救病人;(2)不燃烧;不支持燃烧,密度比空气大,灭火.
【解析】【答案】根据常见物质的性质和用途进行分析;物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.
12、略
【分析】
炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是使油与氧气隔绝.故填:使油与氧气隔绝.
将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中;石蕊试液变红色,再将该溶液加热,红色变成紫色.故填:紫.
【解析】【答案】使可燃物与氧气隔绝可以灭火;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸受热能分解生成水和二氧化碳.
13、略
【分析】
碳是固态非金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:C.水的化学式为:H2O.五氧化二磷的化学式为:P2O5.过氧化氢的化学式为:H2O2.钾元素显+1价,氯元素显-1价,氯化钾的化学式为:KCl.氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2.氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2.
氮元素的元素符号为:N.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个水分子可表示为:3H2O.
由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H.
故答案为:C;H2O;P2O5;H2O2;KCl;H2;O2;N;3H2O;2H.
【解析】【答案】根据单质与化合物(先读后写;后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行书写即可.
根据元素符号的书写原则正确书写元素符号;可以概括为“一大二小”.
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行书写.
根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行书写.
14、⑥|②|④|⑤【分析】【解答】解:胶头滴管用来吸取和滴加少量的液体;试管可在酒精灯火焰上直接加热;酒精灯是能给物质进行加热的仪器;储存固体药品的仪器是广口瓶.故答案为:⑥;②;④;⑤.
【分析】根据常用实验仪器的用途及使用方法进行解答本题.15、略
【分析】解:(1)二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口;木条熄灭,证明满了;故答案为:将燃着的木条放在集气瓶瓶口.
(2)丙收集二氧化碳气体时;优点是:用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高;故答案为:用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高).
(3)实验过程中小红发现反应有快慢;判断反应快慢的方法是:比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少,故答案为:比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少.
实验室制取CO2;是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;丙收集二氧化碳气体时,优点是:用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高;实验过程中小红发现反应有快慢,判断反应快慢的方法是:比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少.
本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.【解析】将燃着的木条放在集气瓶瓶口;用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满;比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少16、略
【分析】解:食盐水中含有水和氯化钠;属于混合物,加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体中含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物;
冰水混合物rm{(}水rm{)}四氧化三铁和氯酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物;都属于化合物;
液态氧;铜和氖气等物质都是由一种元素组成的纯净物;都属于单质;
冰水混合物rm{(}水rm{)}四氧化三铁都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物;都属于氧化物。
故填:rm{垄脵垄脹}rm{垄脺垄脽垄脿}rm{垄脷
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