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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。3、下列不是“黄山四绝”之一的是()A.奇石B.温泉C.竹林4、给加点字选择正确的解释。

危楼高百尺()A.危险的楼B.高楼5、(《画杨桃》)“好﹣﹣笑!”表现了这几个同学的()A.自以为是、得意洋洋。B.谦虚。6、《大象的耳朵》这个故事告诉我们()A.要听取他人意见B.每个人都有自己的特点,不要只听他人说,自己就是自己7、开店原因。(《蜘蛛开店》)

蜘蛛想开店的原因是()A.蜘蛛觉得开店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉虫子,很寂寞,很无聊。8、下面词语按时间顺序排列正确的一项是()A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒种立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛9、据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明(______)A.百家姓氏,皆自炎黄B.中华姓氏,源远流长C.人文初祖,拓土开疆D.姓氏文化,包罗万象评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、给词语找意思相反的朋友。

漂漂亮亮____仔仔细细____11、选出不正确的音节。

镜(yìnjìng)____幻(hànhuàn)____赏(shǎngsǎng)____

澈(cèchè)____欣(xīnxīng)____演(yǎnrǎn)____12、比一比;再组词。

交____兔____家____凉____

郊____晚____逐____京____13、一字组多词。

艳________希________

勇________敬________14、读拼音;写汉字。

yìsī____yuèlianɡ____yìcénɡ____ɡǔshī____评卷人得分三、问答题(共9题,共18分)15、读课文《假如》回答。

马良是什么人?16、读课文《爱发脾气的孩子》,说说男孩为什么不需要钉子了?17、学习课文《我真希望》后,我知道:课文中的“我”希望什么?18、按课文《日记两则—第一则》内容填空。

6月1日星期五阴。

昨天晚上;我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的目光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。

妈妈下班了;手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。

妈妈把礼物分成两份;给我一份,留下一份,说那一份是给阿英妹妹的。

阿英妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知道我喜欢那条裙子;却不给我买,妈妈真小气!

思考:看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化?19、仔细读课文《听诊器的由来》,说说第一个发明听诊器的人是谁?20、读课文《回自己的祖国去》,你觉得文中哪些地方最能表现华罗庚激动的心情?21、按要求写句子。

用“汗流浃背”写一句话。22、读课文说说。

紫丁香是怎样和老师做伴的呢?23、读《日记两则—第一则》想一想:我第一次做了一个什么梦?评卷人得分四、其他(共1题,共4分)24、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、书面表达(共4题,共12分)25、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?26、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________27、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。28、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分六、判断题(共1题,共3分)29、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。3、C【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《黄山奇石》具体介绍了四种奇石:仙桃石,猴子观海,仙人指路,金鸡叫天都,表达了作者热爱自然,热爱祖国的山河大川的思想感情。通过阅读可知,不是“黄山四绝”之一的是竹林。故选:C。4、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》,翻译:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子。危:高楼。故选:B。5、A【分析】本题考查了学生对于文中句子的理解。认真阅读所给句子,结合句子所在课文的理解完成。【解析】“好﹣﹣笑!”是同学们看到“我”将杨桃画成“五角星”的样子后对“我”的嘲笑,表现了这几个同学的自以为是、得意洋洋。故选:A。6、B【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《大象的耳朵》这个故事告诉我们每个人都有自己的特点,不要只听他人说,自己就是自己。故选:B。7、B【分析】考查了对课文的理解能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《蜘蛛开店》是一则十分幽默的小故事,主要讲了蜘蛛买口罩,后又改卖围巾,再改卖袜子,最后看到长有四十二只脚的蜈蚣后吓得跑回了网上的故事。文中蜘蛛想开店的原因是它觉得每天的生活就是捉虫子,很寂寞,很无聊。故选:B。8、B【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点,然后分类。【解析】A.错误、正午;B.正确;C.错误、芒种;D.错误、丑牛。故选:B。9、D【分析】此题主要考查了掌握中华姓氏的知识,注意基础知识的识记与理解。【解析】据题意可知,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝和黄帝姓氏的占99%,由此可知,中华姓氏,历史悠久,源远流长,C符合题意;百家姓氏,皆自炎黄,说法过于绝对,排除A项;炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先,拓土开疆,与材料主旨不符,排除C项:D项说法夸大,与题干主旨不符,排除D项。故选:B。二、填空题(共5题,共10分)10、邋里邋遢马马虎虎【分析】【分析】漂漂亮亮:指外形美观;鲜明,反义词是邋里邋遢。仔仔细细:指人处事认真细心,丝毫不马虎。反义词是马马马虎虎。

【点评】本题考查学生对意思相反的词的掌握能力。11、yìnhànsǎngcèxīngrǎn【分析】【分析】镜;镜子;幻,空虚的,不真实的;赏,欣赏;清澈,欣,欣赏,读xīn;演,原意演化;演变,如演进。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。12、交朋友白兔大家凉爽郊外晚上追逐北京【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。交朋友,两个人互相结为朋友。郊外,郊:城外;郊区。郊外。郊游。郊野。荒郊。白兔,性情温和的兔子。晚上,指从日落或晚饭至寝宴的一段时间。大家,自己及对方一大家子人。追逐,追赶。凉爽,凉快。北京,我国的首都。

【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。13、鲜艳艳丽希望希冀勇敢勇士敬爱尊敬【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。鲜艳;指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。艳丽,鲜艳美丽。希望,期望达到的某种目的或出现的某种情况。希冀,字面意思是希望得到。勇敢,指不怕危险和困难,有胆量,不退缩。勇士,勇敢的人。敬爱,尊敬爱戴。尊敬,指尊崇敬重。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。14、意思月亮一层古诗【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。意思,文章的中心意思。月亮,读作“yuèlianɡ”。一层,层是量词。古诗,古代的诗歌。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。三、问答题(共9题,共18分)15、三国时期蜀汉侍中【分析】【分析】马良(187年-222年);字季常,因眉毛中有白毛,人称白眉马良,襄阳宜城(今湖北宜城南)人,马谡之兄,三国时期蜀汉官员。

【点评】文学常识,广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。16、他能控制自己,不乱发脾气了。【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。17、我希望烟囱里飘出洁白的云彩,我希望烟囱里喷出清澈的泉水,我希望烟囱里突出淡淡的芬芳。【分析】【分析】我希望烟囱里飘出洁白的云彩;我希望烟囱里喷出清澈的泉水,我希望烟囱里突出淡淡的芬芳。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。18、期待——失望埋怨不高兴【分析】【分析】女孩很期待妈妈给她买漂亮的裙子;心情是期待的,但是妈妈没有买,女孩很失望,而后是埋怨和不高兴。

【点评】考查学生对课文思想感情的把握,学生应该熟练掌握。19、雷奈克【分析】【分析】世界上第一个发明听诊器的是雷奈克;他是通过小孩玩跷跷板得出的启示。

【点评】本题考查学生对课文的理解,要二年级的学生理解课文其实是一件很不容易的事情。20、华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊。疾步、冲都表现了他迫切激动的心情。【分析】【分析】“华罗庚下了车;疾步走进客厅,冲着他的妻子喊“这些词都表现了华罗庚知道祖国解放的消息非常激动的心情。

【点评】本题考查学生对课文的理解能力,教师要注意引导。21、篮球场上,同学们汗流浃背。【分析】【分析】汗流浃背;浃:湿透。汗水流得满背都是。形容非常恐惧或惭愧。现也形容流汗很多,衣服都湿透了。篮球场上,同学们汗流浃背。

【点评】造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。22、紫丁香绿叶的声响为老师做伴;紫丁香盛开的小花为老师做伴;紫丁香飘出的花香为老师做伴。【分析】【分析】a;紫丁香绿叶的声响为老师做伴。B、紫丁香盛开的小花为老师做伴。C、紫丁香飘出的花香为老师做伴。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。23、梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握;根据课文“昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的目光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。”可以得出答案。

【点评】大多数学生都是在课文内容理解方面出现错误,教师应重点强调,这样才能找出答案。四、其他(共1题,共4分)24、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。五、书面表达(共4题,共12分)25、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。26、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色

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