2024年人教五四新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教五四新版八年级科学下册月考试卷155考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经B.神经元C.脑D.突起2、2015年6月5日是第44个“世界环境日”，我国提出的主题是“践行绿色生活”．以下做法不符合该主题的是（）A.电视机长时间待机B.使用太阳能路灯照明C.绿化先行，富美漳州D.拆除九龙江两岸养殖场3、有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的（）A.季节变化B.年际变化C.季节分配D.日变化4、下列各名称中属于叶片的基本结构的是（）

①表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶．A.①②⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤5、“人怕伤脸，树怕伤皮。”树皮受损时对树的生命活动产生的直接影响是（）A.影响树根对水分的吸收B.影响茎对有机物的运输C.影响茎对水分和无机盐的运输D.影响叶的光合作用6、植物体吸收和运输水分的主要结构是（）A.成熟区、筛管B.根毛区、导管C.伸长区、茎D.筛管和导管评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、如图所示，物体重____N，该物体受到的浮力是____N．

8、用化学用语填空：

（1）氦气____．（2）五个碳酸根离子____．

（3）两个氯原子____．（4）最简单的有机物____．9、用适当的化学用语填空：

（1）水分子____；（2）2个氮原子____；（3）3个铁离子____．10、概念图能清晰地反映概念之间的联系；如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：

（1）图中“A”是指____；

（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是____溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）

（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是____11、如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路．若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中____（选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L1，则导线的M端应该接到图中的____（选填“A”或“B”）点．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)17、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

18、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。19、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共16分)20、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）21、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

评卷人得分六、解答题(共2题，共18分)22、如图所示的元件，在不移动元件位置，组成串联电路，且S控制L1和L2．

23、为什么炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要很长时间？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】神经系统结构和功能的基本单位神经元；故答案选C.

【分析】神经系统结构和功能的基本单位神经元。2、A【分析】【解答】A；电视机长时间待机；属于浪费资源，故不符合主题；

B；使用太阳能路灯照明；可以节约资源，保护环境，符合主题；

C；绿化先行；富美漳州，可以保护环境，符合主题；

D；除九龙江两岸养殖场；可以保护环境，符合主题；

故选：A．

【分析】解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．3、B【分析】【解答】从题目当中可获取对比的降水是“今年”与“去年”；属于年际变化，故选B。

【分析】考查降水的变化，学会区别降水的日变化，季节变化，年际变化的关键是涉及到的时间。4、B【分析】【解答】一个完整的叶的结构分为叶片；叶柄和托叶三部分；其中叶片是叶的主要部分．叶片结构图可知叶片结构包括表皮（分上、下表皮）、叶肉（栅栏组织和海绵组织）、叶脉三部分．故答案选：B

【分析】：本题考查叶片的基本结构．可结合叶片的结构图进行记忆．5、B【分析】【分析】筛管位于维管束的韧皮部；运输有机物，方向从上往下；导管位于维管束的木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。分清两种管道——导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。

【解答】解：植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部；如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡。而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此，树皮受损时对树的生命活动产生的直接影响是影响茎对有机物的运输。

故答案为：B6、B【分析】【分析】植物吸收水和无机盐的主要部位是根间的根毛区；也叫成熟区；运输水和无机盐的主要结构是导管；筛管主要运输有机物。

【解答】植物吸收水和无机盐的主要器官是根；根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。茎的内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，能自下向上运输水分。

故选：B二、填空题(共5题，共10分)7、1.50.6；【分析】【解答】①如图所示；根据二力平衡知识，可知弹簧测力计示数为物体的重力，如图，重力为1.5N

②根据称重法可知：物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F2；所以答案为0.6N。

【分析】结合称重法研究浮力大小。8、He5CO32﹣2ClCH4【分析】【解答】解：（1）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以答案为5CO32﹣；

（3）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氯原子，就可表示为：2Cl；

（4）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4．

故答案为：（1）He；（2）5CO32﹣；（3）2Cl；（4）CH4．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．9、H2O2N3Fe3+【分析】【解答】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；水分子可表示为：H2O；

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N；

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+；

故答案为：（1）H2O；（2）2N；（3）3Fe3+．

【分析】（1）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．10、溶质不饱和溶质质量分数【分析】【解答】（1）溶液由溶质和溶剂组成；所以图中“A”是指溶质；

（2）20℃时食盐的溶解度是36克；20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后，只能溶解7.2g，得到的是不饱和溶液；

（3）溶液的浓；稀是由溶质质量分数的不同决定的．

故答案为：（1）溶质；（2）不饱和；（3）溶质质量分数．

【分析】（1）根据溶液的组成进行分析；

（2）根据20℃时食盐的溶解度是36克进行分析；

（3）根据溶液的浓、稀是由溶质质量分数的不同决定的进行分析．11、A|B【分析】【分析】由实物电路图可知，要使开关S同时控制并联电路中的两盏灯，则开关应处于干路；要使开关S只控制L1支路，则开关只与L1支路串联，L2支路不受其控制；据此判断导线M的连接位置．

【解答】解：由题意可知；两灯泡并联；

当导线M端接到图中A点时；如图所示：

开关S位于干路上；同时控制两盏灯；

当导线M端接到图中B点时；如图所示：

开关S位于灯泡L1支路上，只控制该支路，不能控制L2的支路．

故答案为：A；B．三、判断题(共5题，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共15分)17、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

18、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

19、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则