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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷3考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列有关遗传的描述中,不正确的是()A.控制单眼皮的是隐性基因,如果单眼皮女性与单眼皮的男性结婚,他们的孩子中不会出现双眼皮B.高茎豌豆(Dd)和高茎豌豆(Dd)杂交后,后代只表现高茎不表现矮茎C.父母都是双眼皮,其子女却不一定是双眼皮D.所有携带显性致病基因的人都表现出遗传病2、进入青春期后,为了克服自己心理、生理上的障碍,最佳的做法是()A.将自己性知识的疑惑埋藏在心底B.谈及性知识的问题就回避C.对一些不懂的问题,不急于问清楚,随年龄的增大自然会明白D.以科学的态度,求知的心情,向老师和家长求解3、人的白细胞直径经为20um.算一算,要多少个首尾相接的白细胞才能得出一列长1mm的细胞()A.50B.250C.125D.5004、从理论上讲,一名孕妇生女孩的概率是()A.100%B.50%C.25%D.10%5、男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是A.睾丸B.输精管C.阴囊D.前列腺6、关于动物的叙述,正确的是()A.章鱼、鱿鱼都属于鱼类,它们鳃内含有丰富的毛细血管,有利于在水中呼吸B.家鸽飞行每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换C.鸟类、哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物分布范围D.在我国南方流域流行的血吸虫病,其病原体属于腔肠动物7、下列关于脊椎动物运动系统的叙述中,错误的是()A.脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成B.关节由关节头和关节窝组成C.脊椎动物不能仅依靠一块骨骼肌完成一个动作D.肌肉的收缩和舒张受神经系统的调控8、下列哪种情况不可能制造出有机物()A.将盆栽天竺葵放在直射阳光下B.叶变成了黄白色小刺的盆栽仙人掌C.将晒干的绿叶放在潮湿的地方D.放置在装清水的烧杯中的绿色藻类9、如图是人体呼吸系统模式图;图中⑥肺可以()
A.过滤、温暖和湿润空气B.分泌黏液和作为气体通道C.进行气体交换,使血液由动脉血变为静脉血D.使血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、如图将燃烧的蜡烛分别放入甲;乙两瓶中;发现甲瓶中蜡烛马上熄灭,而乙瓶中蜡烛可以持续燃烧一会儿.试分析回答:
(1)已知蜡烛燃烧需要氧气,甲瓶中的蜡烛马上熄灭,说明了甲瓶中缺少____.
(2)甲、乙两瓶中的种子是经过不同处理的.装入萌发种子的是____瓶,装入煮熟种子的是____瓶.
(3)通过比较可以得知,种子在进行____作用时,会消耗____.11、人体是一个统一的整体.如图是人体部分生理活动示意图;其中e-h表示人体生理过程,据图回答题:
(1)图中A系统为____,f表示的生理过程是____.
(2)在循环系统中,____被称为“输送血液的泵”(泵:一种动力装置)
(3)C系统为泌尿系统;其中有下列结构:
①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾小囊。
当血液流经C系统时,血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是:肾动脉→____(用题中序号和箭头表示)→尿道→体外.
(4)D系统的分泌物直接进入血液,对生命活动起调节作用,该分泌物称为____.
(5)人体生命活动主要受神经系统调节,神经系统由____和它们发出的神经组成.12、(2015秋•江津区校级月考)如图是根尖的根尖的结构;根据图完成下列问题.
(1)写出图中结构的名称:1____2____
3____4____.
(2)根生长最快的部位是____.
(3)根冠的细胞不断受损死亡,可由____产生新的细胞补充,属于____组织.13、(2014秋•莱州市期末)如图是显微镜的结构简图;请据图回答:
(1)使用显微镜对光的过程中,转动[____]____,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从[____]____可以看到白亮的圆形视野.
(2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物象从上方移至中央,玻片标本应向____方移动.
(3)用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞,哪台显微镜视野中的细胞最大?请写出显微镜的序号____.
。显微镜序号目镜物镜甲5×8×乙10×40×丙15×10×(4)转动时,物镜的升降范围很小的结构是[____]____.
(5)若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图四个图,试问视野最暗的是____.
14、(2013春•射洪县期末)下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“[]”中填写序号,“”内填写文字.)
。物质样品A(g/L)样品B(g/L)葡萄糖。
无机盐。
蛋白质。
尿素。
血细胞0
16.0
0
2.0
无1.0
7.5
0
0.3
无(1)根据左边表内数据分析,原尿是____样品(填“A”或“B”)
(2)尿液是原尿经右图中[____]肾小管的重吸收后形成的,全部重吸收的物质是____.
(3)尿液中出现血细胞和大分子蛋白质,[____]有炎症;若胰岛素不足,尿液中会出现____.15、(2014秋•安国市期中)选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验;如图:
(1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜是为了使叶片____.
(2)将此装置在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使____溶解在酒精中,而隔水加热是为了防止____.
(3)实验中滴碘液不变蓝的是____.
A.叶覆盖铝箔部分B.Ⅱ叶绿色部分C.Ⅲ叶D.Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分E.Ⅱ叶白斑部分。
(4)本实验的结果可以确定,光合作用的必要条件是____,原料是____.
A.光B.适宜的温度C.二氧化碳D.水E.氧F.叶绿体.16、(2009秋•简阳市期末)如图是显微镜的构造图;据图回答问题:
(1)具有物像功能的结构是[____]____和[____]____.
(2)将低倍物镜换至高倍物镜时,应转动[____]____.
(3)可调节光线强弱的结构是[____]____和[____]____.
(4)观察玻片标本时,将玻片放在____上,中心对准____,用[____]____压住.
(5)观察是可用____和____调整图象清晰度.17、种子中的胚是由两性生殖细胞结合成____而发育来的,这种由____发育成新个体的生殖方式叫有性生殖.18、生物分类的依据是生物在____和____等方面的特征,生物分类的基本单位是____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)19、在人的体循环路线中,肺动脉中的血液含氧量最高.____(判断对错)20、气孔是植物蒸腾水分的和气体交换的门户.____(判断对错)21、显微镜的放大倍数越大,视野中亮度越大.____.(判断对错)22、动物运动的产生只需要运动系统的参与和神经系统的调节.____(判断对错)23、葫芦藓的茎、叶内没有输导组织,所以其植株长的矮小.____(判断对错)24、草履虫游向食物不属于反射.____(判断对错)25、一日三餐中,早餐少吃一点或都不吃没多大关系,中、晚餐都很重要.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共8分)26、食物进入人体后;经人体的消化;吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题.
(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括____,消化后的产物经过过程[a]____进入A____系统.如果一边吞咽食物一边说笑,会导致食物误入气管,这是因为吞咽时____来不及盖住喉口.
(2)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是____.
(3)经过[e]和[f]过程,血液性质的变化是____.
(4)血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊壁的____作用和肾小管的____作用后,血液中的____明显减少.
(5)图示中属于排泄的途径是哪几条?____(填字母).27、(2015春•衡阳县校级期末)如图是人体部分生理活动示意图;据图分析回答下列有关问题:
(1)蛋白质最终消化后的产物是____,经过____(填器官名称)吸收进入B系统.
(2)经过e和d过程,血液成分的变化是____.
(3)若h排出体外,招引了大量的蚂蚁,由此推断此人可能患有____,可以通过____来治疗;与h排出体外成分相同的另一排泄途径是____.28、在生物课上;我们学过许多概念.不同的概念间常有直接的或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请根据所学知识,完善下列概念图并回答问题.
(1)在横线上填写相关的内容:
①____,②____,③____,④____,⑤____,⑥____.
(2)植物细胞与动物细胞在结构上的主要不同点是:植物细胞多了____三个基本结构.
(3)与动物体相比,植物体的结构层次不同之处是少了____这一层次.
(4)请你用恰当的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系.____.29、如图是几种动物及它们的呼吸器官;结合自己所学知识回答问题:
(1)以上呼气器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是____(填图下标注),所以不能生活在干燥的环境中.以上呼吸器官,对维持恒定的体温具有重要作用的是____(填图下标注);所以对环境的适应力较强.
(2)以上生物属于无脊椎动物有____,属于恒温动物的有____(填图下标注).
(3)鸟类用于气体交换的器官是[____]____.标号[2]是____,其功能是____,以适应空中的飞翔生活.评卷人得分五、解答题(共3题,共27分)30、将下列人体的防御作用与相对应的三道防线及免疫类型用线连接起来.
唾液中溶菌酶的杀菌作用第一道防线特异性免疫。
免疫器官的作用第二道防线。
皮肤和黏膜的阻挡作用第三道防线非特异性免疫.31、小明一家不知怎么了;最近都生病了,爷爷患了骨质疏松症,奶奶得了中度贫血,妈妈刷牙时总是出血,爸爸身体倒是不错,只是到了晚上就开始看不清.这可急坏了小明,你能帮他理清头绪,将适合的食物成分与他家人相连吗?(连线题)
爸爸钙
妈妈铁
爷爷维生素C
奶奶维生素A.32、冬天;我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:
(1)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的主要原因是______.
(2)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时;除了考虑到溶液的酸碱度;含氧量外,还应该考虑到无机盐的______.
(3)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是______;曲线c~d的成因是______.
检测结果表明;要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线______区段相对应的时间内进行.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解析】【解答】解:A;“控制单眼皮的是隐性基因”;则控制双眼皮的基因是显性基因.假设控制单眼皮的基因是a.则控制双眼皮的基因是A,“如果单眼皮女性与单眼皮的男性结婚”,遗传图解如图1:
.
从图1看出;他们的孩子中都是单眼皮,因此不会出现双眼皮;
B;“高茎豌豆(Dd)和高茎豌豆(Dd)杂交”;遗传图解如图2:
.
从图2看出;后代可能表现出高茎,也可能表现出矮茎,而不是只表现高茎不表现矮茎;
C;父母都是双眼皮;遗传图解如图2:
.
从图3看出;父母都是双眼皮,子女可能是双眼皮,也可能是单眼皮,因此其子女却不一定是双眼皮;
D、假设显性致病基因是B,则正常的基因是b,携带显性致病基因的人的基因型是BB或Bb;表现型都是患病,因此,所有携带显性致病基因的人都表现出遗传病.
所以;“有关遗传的描述中”,不正确的是“高茎豌豆(Dd)和高茎豌豆(Dd)杂交后,后代只表现高茎不表现矮茎”.
故选:B2、D【分析】【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流.【解析】【解答】解:A;进入青春期;如果产生一些疑惑不解的问题,不要闷在心中,否则时间长了会导致心理和生理疾病,A错误;
B;谈及性知识;要正确的面对和认识,不要回避,B错误;
C;进入青春期;如果产生一些疑惑不解的问题,以科学的态度,求知的心情向老师和家长求解,C错误;
D;对一些不懂的问题;不要埋藏在心中,以科学的态度,求知的心情,向老师和家长求解,获得正确的认识,D正确.
故选:D3、A【分析】【分析】此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.【解析】【解答】解:1mm=1000um;人的白细胞直径经为20um,1000um÷20um=50
故选A4、B【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解析】【解答】解:人的性别遗传过程如图:
.
从性别遗传图解看出;人类生男生女的机会均等各是50%,因此从理论上讲,一名孕妇生女孩的概率是50%.
故选:B5、A【分析】【分析】A;睾丸是男性的主要性器官;能产生精子和分泌雄性激素,符合题意.
B;输精管的主要作用是输送精子;不符合题意.
C;阴囊的主要功能是调节温度;保持睾丸处于恒温环境(35度左右).阴囊皮肤薄而柔软.含有丰富的汗腺和皮脂腺,在寒冷时,阴囊收缩使睾丸上提接近腹部,借助身体热量而提高温度,在炎热时,阴囊松弛使睾丸下降,拉长与腹部的距离,同时分泌汗液以利于阴囊内热量散失,使睾丸温度下降.不符合题意.
D;前列腺位于膀胱与原生殖膈之间;作为外分泌腺,前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液,是精液的主要组成部分.不符合题意.
故选:A6、C【分析】解:A;鱿鱼、鱿鱼无脊柱;身体柔软、有外套膜属于软体动物,而不是鱼类,A错误;
B;家鸽的体内有很多气囊;这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,B错误;
C;蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的;由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为,C正确;
D;血吸虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔;有口无肛门,属于扁形动物,D错误.
故选:C
生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物;都具有与环境相适应的形态结构;生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析.
解答此题的关键是熟练掌握各类动物的主要特征及常见类型.【解析】C7、B【分析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.骨和骨之间能活动的连接叫关节,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.【解析】【解答】解:A;哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成;A正确.
B;关节是由关节面、关节囊和关节腔组成的;其中关节面包括关节头和关节窝,B错误.
C;完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,C正确.
D;肌肉只有受到神经系统的刺激;才能收缩,D正确.
故选:B8、C【分析】【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.【解析】【解答】解:ABD;将盆栽天竺葵放在直射阳光下、叶变成了黄白色小刺的盆栽仙人掌、放置在装清水的烧杯中的绿色藻类;都可能制造出有机物,ABD正确;
C;晒干的绿叶细胞已经死亡;所以将晒干的绿叶放在潮湿的地方不可能制造出有机物,C不正确.
故选:C.9、D【分析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,肺是气体交换的场所.图中①鼻腔、②咽、③喉、④气管,⑤支气管,⑥肺.【解析】【解答】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.外界的空气进入肺依次经过鼻腔;咽、喉、气管和支气管;最后进入肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
血液流经肺泡时;发生了肺泡内的气体交换,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由含氧气少;二氧化碳多的静脉血变成了含氧气多、二氧化碳少的动脉血.因此肺可以使血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少.
故选:D二、填空题(共9题,共18分)10、氧气甲乙呼吸氧气【分析】【分析】生物体内的有机物在细胞内的线粒体上经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳和水,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用.【解析】【解答】解:(1)若将点燃的蜡烛伸入甲瓶;蜡烛立刻熄灭,原因是萌发的种子吸收了瓶中的氧气;点燃的蜡烛在乙瓶中能继续燃烧,原因是乙瓶装有等量煮熟的种子,煮熟的种子没有生命现象,种子没有进行呼吸作用,瓶中还有氧气供蜡烛燃烧.
(2)种子萌发过程中;能进行呼吸作用,消耗氧气,所以甲瓶蜡烛马上熄灭说明装的是萌发种子.煮熟的种子没有生命现象,种子没有进行呼吸作用,瓶中还有氧气供蜡烛燃烧.所以乙瓶装的是煮熟的种子.
(3)甲瓶内种子萌发过程中;能进行呼吸作用,消耗氧气.
故答案为:
(1)氧气;
(2)甲;乙;
(3)呼吸;氧气11、呼吸系统吸收心脏①→⑤→⑦→③→⑥→④激素脑、脊髓【分析】【分析】观图可知:A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示泌尿系统、D表示内分泌系统.e是肺泡内的气体交换,f是吸收,g是肾小球的滤过作用、h是肾小管的重吸收作用.据此解答.【解析】【解答】解:(1)A表示呼吸系统;f是吸收.
(2)在人体内;血管和心脏构成了物质运输的管道系统.其中,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道.心脏昼夜不停的跳动,推动者血液在血管内流动,所以,心脏是输送血液的泵,是发动机.
(3)当血液经①入球小动脉进入⑤肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑦肾小囊腔形成原尿;当原尿流经③肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,经⑥输尿管流入④膀胱,暂时储存,最后经尿道排出体外.
(4)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的;对人体有特殊的作用.
(5)神经系统由脑;脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分;叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.
故答案为:(1)呼吸系统;吸收;
(2)心脏;
(3)①→⑤→⑦→③→⑥→④;
(4)激素;
(5)脑、脊髓12、略
【分析】【分析】从根的顶端到着生者根毛的部分叫做根尖,它是根生长、分化、吸收最活跃的部位,从根尖顶端向上的四个结构依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区.【解析】【解答】解:(1)由图可知;1成熟区;伸长区、3分生区、4根冠.
(2)伸长区在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.
(4)分生区被根冠包围着;属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
故答案为:(1)成熟区;伸长区;分生区;根冠;
(2)伸长;
(3)分生区;分生.13、略
【分析】【分析】本题主要通过显微镜的模式图,来考查显微镜的基本构造和使用方法,从而实现增强学生图文转化能力.首先要识别出数字代表的结构名称,再根据各部分的作用逐题进行分析作答.图中①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋.【解析】【解答】解:结合图示显微镜的各部分名称如下:①目镜;②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋.
(1)在使用显微镜进行对光时正确的顺序是:转动转换器;使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使较大光圈对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开;转动反光镜调出一个白亮的视野.
(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题中物像位于视野中央上方,要想把它移到视野中央,应该向上方移动玻片标本,物像才向下方移动移到视野中央;
(3)显微镜的放大倍数越大;视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小.所以现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合,16×40镜头放大倍数大,所观察到的细胞体积大,10×10镜头组合放大倍数小,所观察到的细胞数目多.
(4)如果观察的物像不够清晰时;应微转转动⑤细准焦螺旋进行调节,使看到的物像更加清晰.
(5)显微镜的放大倍数越大;看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗.图C中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;而图D中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮.C最大,视野最暗.
故答案为:(1)3;反光镜;1;目镜。
(2)上。
(3)乙。
(4)5;细准焦螺旋。
(5)C14、略
【分析】【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位;肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿液的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)血浆、原尿、尿液三者的成分如表:。主要成分血浆中。
(克/100毫升)原尿中。
(克/100毫升)尿液中。
(克/100毫升)水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80(4)图中1入球小动脉脉、2出球小动脉、3肾小管周围的毛细血管,4肾小囊,5肾小球,6肾小管.【解析】【解答】解:(1)从表格中分析;样品A没有葡萄糖而样品B有葡萄糖,可以判断出样品A是尿液,而样品B又无大分子的血细胞与蛋白质,所以样品B是原尿.
(2)在右图的模式图中;[6]是肾小管,其作用是把原尿中的全部葡萄糖,大部分水和部分无机物重新吸收回血液.因此,尿液是原尿经右图中[6]肾小管的重吸收后形成的,全部重吸收的物质是葡萄糖.
(3)如果[5]肾小球有炎症;会导致其通透性加大,原先不过滤过的血细胞与大分子蛋白质就有可以被过滤到肾小囊腔中,然后随尿液排出体外,导致尿液中出现大分子蛋白质和血细胞.
胰岛分泌的胰岛素;其作用是降低血糖的浓度,使血液中血糖的浓度维持在0.1%,如果胰岛素分泌不足,血糖的浓度超过0.1%,[6]肾小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液,因此导致尿中出现葡萄糖,俗称“糖尿”.
故答案为:(1)样品B;
(2)6;葡萄糖;
(3)5;葡萄糖.15、略
【分析】【分析】(1)根据淀粉遇碘变蓝这个特性来检验叶片中是否制造了淀粉.如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉;光合作用正常进行;如果叶片不变蓝,说明叶片中没有淀粉,光合作用不能正常进行.
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物淀粉和氧气.光合作用的条件有:光、叶绿体,光用来提供动力,叶绿体是进行光合作用的场所.【解析】【解答】解:(1)选作实验的植物前已经进行了光合作用;里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽.
(2)放入盛有酒精的小烧杯中;隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中,隔水加热的目的避免酒精燃烧.
(3)Ⅱ中白斑部分没有叶绿体;无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝;Ⅰ中覆盖铝箔的部分,没有光,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝;Ⅲ中绿叶部分,氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,叶片没有原料,不能进行光合作用.所以不变蓝;
(4)绿叶Ⅰ的遮光部分没有进行光照;植物没有进行光合作用,不能制造淀粉;叶片Ⅲ由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,植物无法进行光合作用,不能制造淀粉.所以,植物进行光合作用的必要条件是光合叶绿体;原料是二氧化碳.
故答案为:(1)淀粉运走耗尽。
(2)叶绿素;酒精燃烧发生危险。
(3)ACE(缺一个答案不得分)
(4)AFC(缺一个答案不得分)16、略
【分析】【分析】如图:显微镜①是目镜,②是镜筒,③是转换器,④是物镜,⑤是遮光器,⑥是载物台,⑦是压片夹,⑧是通光孔,⑨是反光镜,10是镜座,11镜柱,12镜臂,13细准焦螺旋,14粗准焦螺旋.【解析】【解答】解:(1)图中显微镜①是目镜;④是物镜,具有成像功能.
(2)将低倍物镜换至高倍物镜时;应转动转换器.
(3)遮光器上有大小不同的光圈;要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜.根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜.
(4)显微镜的使用过程分为:取镜与安放;对光、观察和整理四步.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋;使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.
(5)能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋;能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋;
故答案为:(1)①是目镜;④是物镜.
(2)③;转换器.
(3)⑨;反光镜;⑤;遮光器.
(4)载物台;通光孔;⑦;压片夹.
(5)细准焦螺旋;粗准焦螺旋.17、略
【分析】【分析】此题考查植物的有性生殖,由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖.【解析】【解答】解:有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞;经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,因此属于有性生殖.
故答案为:受精卵受精卵18、略
【分析】【分析】此题是关于生物分类知识的填空题,据此答题.【解析】【解答】解:自然界中的生物丰富多彩;多种多样,我们要对其进行分类,生物分类是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物之间的相似程度,即生物在形态结构和生理功能等方面的特征,把生物划分为不同等级的分类单位.它们由从大到小依次是门;纲、目、科、属、种.“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位.
故答案为:形态结构;生理功能;种三、判断题(共7题,共14分)19、×【分析】【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上;下腔静脉→右心房;动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.因此由动脉血变为静脉血的部位是全身各处细胞周围的毛细血管;
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.因此由静脉血变为动脉血的部位是肺泡周围的毛细血管.【解析】【解答】解:在人的体循环路线中;血液在体循环中由动脉血变为静脉血.因此血液含氧量最高的是主动脉,肺动脉属于肺循环.因此题干的说法不正确.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】本题考查的是气孔的作用,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.【解析】【解答】解:气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔;它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
故答案为:√21、×【分析】【分析】视野的亮度是由进入镜筒的光线决定的,进入的光线多,视野变亮,进入镜筒的光线越少,视野变暗.【解析】【解答】解:显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数;倍数越大的显微镜通过物镜进入镜筒的光线越少,视野越暗.要将视野变亮,一方面可通过转动反光镜,让凹面偏向光源,使光线汇聚变亮,另一方面还可转动遮光器让大光圈(通过的光线多)对准通光孔使视野变亮.因此显微镜的放大倍数越大,视野中亮度越小.
故答案为:×22、×【分析】【分析】运动系统包括骨、骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.【解析】【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性;当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节转动,于是躯体就会产生运动.在人体的运动中,骨;关节和骨骼肌三者的作用是:骨是杠杆作用;关节是支点作用;骨骼肌是动力作用.动物运动的产生只需要运动系统的参与和神经系统的调节,运动所需要的能量还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合来提供.因此题干的说法不正确.
故答案为:×23、√【分析】【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.【解析】【解答】解:葫芦藓属于苔藓植物;无根,地下起固着作用的是假根,有茎;叶的分化,体内无输导组织,不能为植株运输水和无机盐,因此苔藓植物长的矮小.
故答案为:√24、√【分析】【分析】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.【解析】【解答】解:草履虫是单细胞动物;没有神经系统,因此草履虫游向食物不属于反射,属于应激性.故题干的说法正确.
故答案为:√25、×【分析】【分析】合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩.据此解答【解析】【解答】解:合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡;既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.食物多样;讲究荤素搭配,清淡少盐,并限量饮酒,每天吃奶类、豆类及其制品,以提高丰富的蛋白质,满足生长的需要.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.不吃早餐不能满足上午人体对营养的需要.
故答案为:×四、作图题(共4题,共8分)26、略
【分析】【分析】图为食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,图中示相关的一部分生理过程是:[A]为循环系统,[a]表示吸收,[b]表示不能被消化的食物残渣通过消化道被排出体外,[c]氧气进入呼吸系统,[d]二氧化碳通过呼吸系统被排出体外,[e]氧气进入循环系统,[f]表示组织细胞产生的二氧化碳通过循环系统被运输到呼吸系统,[g]表示尿液被排出体外.【解析】【解答】解:营养物质中的淀粉;蛋白质和脂肪必须通过消化才能被吸收.淀粉的消化从口腔开始;在口腔中被唾液分解成麦芽糖,再在小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解成葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始,在胃中在胃液的作用下被初步消化,再在小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解成氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解成甘油和脂肪酸.小肠是消化和吸收的主要场所,吸收是指营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程.血液在人体的流动方向是:静脉→心房→心室→动脉,是因为心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流,能够保证血液在人体内有这样一个流动方向.血液循环的途径分为肺循环和体循环,肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,结果是血液由静脉血变为动脉血;体循环的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,结果是由动脉血变为静脉血.排泄的途径有三条:大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出,二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,少量的水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出.
所以(1)食物中的蛋白质;在消化道内被消化的场所包括胃和小肠,消化后的产物经过过程a吸收进入A循环系统.鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
(2)在A系统内;血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流.其主要原因心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流.
(3)经过[e]和[f]过程;血液性质的变化是静脉血变为动脉血.
(4)图示d和g属于排泄.
故答案为:(1)胃;小肠;吸收;循环;会厌软骨(2)有瓣膜(3)静脉血变成动脉血。
(4)过滤;重吸收;尿素(5)d、g27、略
【分析】【分析】图中A呼吸系统、B血液循环系统,a氨基酸,b二氧化碳,c氧气,d二氧化碳,e氧气,f二氧化碳,g氧气,h尿液.【解析】【解答】解:(1)蛋白质最终消化后的产物是氨基酸;经过小肠吸收进入B血液循环系统.
(2)肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量;二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,因此肺泡内的e氧气扩散进入血液,血液中的d二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换,血液由静脉血变为动脉血.
(3)若h排出体外;招引了大量的蚂蚁,由此可以推断胰岛素分泌不足;与h尿液排出体外成分相同的另一排泄途径是汗液通过皮肤排出体外,汗液的成分是水无机盐;尿素.
故答案为:
(1)氨基酸;小肠。
(2)由静脉血变为动脉血;
(3)糖尿病;注射胰岛素;汗液通过皮肤排出体外28、控制物质的进出细胞质物质能量器官系统细胞壁、液泡和叶绿体系统【分析】【分析】(1)植物细胞的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.
(2)植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体;动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.
(3)细胞;细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图:
【解析】【解答】解:(1)由图可知;①细胞膜:起保护作用并控制物质进出的作用;②细胞质:内有线粒体;液泡,绿色部分有叶绿体.细胞是③物质、④能量、信息的统一体,细胞的控制中心是细胞核.植物体的结构层次为:细胞→组织→⑤器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→⑥系统→动物体,动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”.
(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外);植物细胞有细胞壁;细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以动植物体的细胞结构为:细胞质、细胞膜和细胞核,植物细胞比动物细胞多的是细胞壁、液泡和叶绿体.
(3)由(1)可知;与动物体相比,植物体的结构层次不同之处是没有系统.
(4)细胞核是遗传信息库;是细胞的控制中心;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.因此,细胞;细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图:
故答案为:(1)控制物质的进出;细胞质;物质;能量;器官;系统;
(2)细胞壁;液泡和叶绿体。
(3)系统;
(4)
29、略
【分析】【分析】图中甲是蚯蚓,属于环节动物;乙是鱼类;丙为鸟类;丁为家兔,为哺乳动物,分析作答.【解析】【解答】解:(1)图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸;鱼用鳃呼吸,它们依靠水分才能完成气体交换,所以不能生活在干燥的环境中.图中鸟类和家兔用肺呼吸.
(2)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎
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