2024年粤教版七年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示的各图中，不正确的是（）A.

光的反射B.

力F的力臂lC.

电灯的安装D.

通电螺线管的磁极2、下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是(

)

A.紧急刹车B.骑自行车加速前进C.两手用力扳竹条，使其弯曲D.做直线运动的足球，被球员反踢回去，运动方向发生改变3、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.

要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是(

)

A.透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏远离透镜B.透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏靠近透镜C.透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜D.透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜4、2013

年6

月20

日，王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示，下列对其说法正确的是(

)

A.王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的B.王亚平老师授课的声音是通过声波传回地球的C.王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的D.声音传播的速度等于电磁波传播的速度5、关于某中学生的估测，下列数据合理的是(

)

A.身高约为160dm

B.100m

短跑成绩约为6s

C.步行速度约为1m/s

D.听觉频率是12Hz鈭�20000Hz

6、如图为乐清市某校园内杆影（虚线表示）的日变化趋势图，其中代表傍晚杆影的是（）A.①B.②C.③D.④7、将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A.倍、1倍B.3倍、倍C.倍、倍D.1倍、1倍8、如图所示为A；B两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A，B两小车的运动情况判断正确的是（）

A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动C.小车A，B都做匀速运动D.小车A，B都做变速运动9、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是(

)

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、体积和质量都相等的铜球和铝球(娄脩脥­>娄脩脗脕)

以下说法正确的是(

)

A.铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的C.铝球一定是实心的D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些11、关于声现象，下列说法错误的是(

)

A.声音在真空中传播的速度最大B.声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度C.人耳听不到次声波，是因为响度太小D.道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的12、王飞同学加热某固体物质使其熔化，下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况，下列说法正确的是(??)

。时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

13

温度/隆忙

72

74

76

77

79

80

80

80

80

80

81

82

83

84

A.该物质是一种晶体B.该物质的熔点是80隆忙

C.该物质加热到第4

分钟时是固态D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4min

13、15

年12

月，世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1

”在海南下水，如图潜水器可搭载9

名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客观光一段时间后，再缓慢上浮至水面。下列说法正确的是()A.潜水器下潜时有惯性，悬停时也有惯性B.在下潜过程中，水对潜水器底部的压强不变C.悬停时，潜水器受到的合力为零D.在上浮过程中，潜水器受到的重力逐渐变大14、关于实像和虚像，下列说法错误的是(

)

A.实像能用光屏呈接到，虚像不能B.虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼，实像则相反C.实像一定是由光的折射现象形成的，虚像一定是由光的反射现象形成的D.实像有放大的，也有缩小的，而虚像都是放大的15、某同学探究“什么情况下磁可以生电“的实验，ab

是一根铜丝，通过导线接在量程为0隆芦3A

电流表的两接线柱上，当把ab

迅速向右运动时，发现电流表指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，可以(

)

A.加大ab

棒运动速度B.换用更粗的铜棒C.应把ab

改为向左运动D.调换磁铁的南北极16、为研究二力平衡的条件，小明将一块长方形硬纸板在对角的顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端绕过桌边的滑轮各悬挂一个托盘，盘中各放两个钩码，如图所示。关于这个实验，下列说法中正确的是A.本实验的研究对象是硬纸板，利于实验的完成B.为使实验效果明显，应选用质量较大的硬纸板C.调整两边的所挂钩码的数量，可以改变作用在硬纸板上两个力的大小D.将硬纸板扭转一个角度后释放，可使作用在硬纸板上的两个力不在同一直线上17、关于声音，下列说法中正确的是()A.声波具有能量B.声音不能在真空中传播C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、如图所示；用开瓶器在A

处用力开启瓶盖时，开瓶器是______杠杆．

19、有些小朋友喜欢玩如图所示的激光笔，但是非常危险拢隆

因为激光有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于_____(

选填“凸透镜”或“凹透镜”)

激光经过眼球_____(

选填“会聚”或“发散”)

在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害。20、力是物体对物体的作用.

一本书放在桌上，书对桌面有一个压力，______是施力物体，______是受力物体；同是桌面对书有一个支持力，______是施力物体，______是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的．21、磁体周围存在着______.

磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时______极所指方向，就是该点的磁场方向.

磁铁周围的磁感线部是从磁铁的______极出来，回到磁铁的______极.

22、有ABCD

四个带电体，A

与B

相互吸引，B

与C

相互排斥，C

与D

相互吸引，已知D

与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则四个带电体的带电情况是A

带______电，C

带______电；实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做验电器，它是利用______的原理制成的．23、2013年12月发射的“嫦娥三号”探月卫星，在距月球表面100km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是____的．在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态____（选填“改变”或“不变”），在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥三号”卫星是____（选填“静止”或“运动”）的．24、如图是小明眼镜的照片．

（1）小明是近视眼，所用的镜片是______（选填“凸”或“凹”）透镜．

（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是______．

（3）眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．铜生锈除与空气中氧气和水有关，还与空气中的______有关．25、寒冷的冬天，充满水的水管容易被冻裂，这是因为水结冰后______变小，______变大造成的，体积为90cm3

的水结冰后体积增大了______cm3(娄脩卤霉=0.9隆脕103kg/m3娄脩脣庐=1.0隆脕103kg/m3)

评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)26、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）27、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)28、如图所示电路；R1=20娄赂R2=10娄赂

电源电压保持不变，当S1

闭合，S2S3

断开时，电流表的示数为0.6A

．

(1)

求电源电压；

(2)

当S2

断开，S1S3

闭合时，求电流表的示数．评卷人得分六、简答题(共2题，共6分)29、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(

如图甲)

往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了(

如图乙).

请解释造成“看不见”和“又看见了”的原因．30、用钢丝绳系上一个重为500N

的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N

当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N

当钢丝绳拉着物体以2m/s

的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】A；光的反射现象中；反射角等于入射角；

B；力臂是过支点作动力作用线的垂线段；

C；安全用电原则：开关接在火线上；

D、根据安培定则分析．【解析】【解答】解：A；由图可知；入射角为90°-50°=40°，光的反射现象中，反射角等于入射角；反射角也为40°，故A正确；

B；力臂是过支点作动力作用线的垂线段；而图中表示的是力F作用线的一部分；不是力臂，故B错误；

C；安全用电原则：开关接在火线上；零线接在灯泡的螺旋套上，符合要求，故C正确；

D；右手握住螺线管；四指弯曲方向为电流的绕行方向，大拇指所指的方向为螺线管N极方向，故D正确．

故选B．2、C【分析】解：A

紧急刹车时；刹车皮和轮胎内圈之间的摩擦力使轮胎由运动变为静止，改变了物体的运动状态，不符合题意；

B；骑自行车加速运动；对自行车施加的作用力改变了自行车的运动速度，速度的改变是运动状态改变的一种，不符合题意；

C；两手用力扳竹条；两手对竹条的作用力使竹条的形状变弯了，符合题意；

D；足球被球员反踢回去；运动方向发生改变，属于运动状态的改变，不符合题意。

故选：C

力可以使物体发生形变；物体的形变包括：形状的变化和体积的变化。

本题考查了力可以改变物体的形状，是一道基础题，比较简单。【解析】C

3、B【分析】解：透镜不动时；光屏上再次接到缩小的实像时，物距要增大，像距要减小，所以蜡烛远离凸透镜，光屏靠近光屏.

故ACD错误，B正确．

故选B．

(1)

凸透镜成实像时；物距减小，像距增大，像增大．

(2)

光路是可逆的；当凸透镜不动时，对调蜡烛和光屏，就可以得到倒立；缩小的实像.

也可以蜡烛和光屏都不动，凸透镜右移使物距和像距同时变化到对调时的物距和像距情况下．

凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大.

这条规律在凸透镜成像习题中有广泛的应用，要熟练掌握．【解析】B

4、C【分析】解：A

一切声音都是由物体振动产生的；王亚平说话发出声音是因为声带在振动，真空不能传声，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故AB错误，C正确；

D；声音传播的速度小于电磁波的传播速度；故D错误．

故选：C

．

声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播.

声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；声音在空气中的传播速度是340m/s

电磁波在真空中的传播速度是3隆脕108m/s

．

该题考查了声音的产生、声音的传播等基本知识，是一道基础题．【解析】C

5、C【分析】解：

A；中学生的身高在160cm=16dm

左右；此选项不符合实际；

B；100m

短跑世界冠军的成绩约为10s

中学生100m

短跑成绩约为15s

左右，此选项不符合实际；

C；正常情况下；中学生步行速度约为1m/s

左右，此选项符合实际；

D；经验证明；人的听觉频率是20Hz鈭�20000Hz

之间，此选项不符合实际．

故选C．

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．【解析】C

6、A【分析】【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．【解析】【解答】解：傍晚杆影长；且此时太阳偏西，所以影子位于东方，故A正确．

故选：A．7、D【分析】【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．【解析】【解答】解：将lm长的铜丝拉成3m长后；铜丝的形状改变了，变细了，但单位体积的铜丝所含铜多少没有变化，所以说其质量不变小，密度不变．

铜丝的质量和密度分别是原来的1倍．

故选D．8、B【分析】【解答】解：A车频闪照片中两点间距一直不变；故做的是匀速直线运动；

B车频闪照片中两点间距越来越大；做的是变速直线运动；

所以小车A做匀速运动；小车B做变速直线运动，由此可知B符合题意，A；C、D不符合题意；

故选B．

【分析】在频闪照片中暗含的物理信息是每相连的两个点间的时间间隔相等，可根据两点间距变化判断做的是什么运动．9、B【分析】解：A

磁感线不是磁场中真实存在的曲线；而是人为加上去的，故A错误；

B；地球本身就是一个巨大的磁体；指南针静止时总是一端指南，一端指北，就是因为受到了地磁场的作用，故B正确；

C；条形磁铁周围的磁感线是从北极出发指向南极的；故C错误；

D；磁感线不仅能用来描述磁场的方向；他的疏密还可以表示磁场的强弱，故D错误．

故选B．

A；磁感线是为了研究磁场方便而人为加上去的；

B；指南针静止时总是一端指南；一端指北，是因为受到了地磁场的作用；

C；磁体周围的磁感线方向是从N

极出发回到S

极；

D；磁感线的疏密可以表示磁场的强弱．

本题考查了磁场和磁感线的特点，磁场是客观存在的，磁感线是人为加上去的．【解析】B

二、多选题(共8题，共16分)10、AD【分析】解：因铜球和铝球的质量相等，且娄脩脥­>娄脩脗脕

所以，由V=m蟻

可知，两球中实心部分的体积关系为V脥­脢碌<V脗脕脢碌

又因铜球和铝球的体积相等；

所以；铜球一定是空心的，铝球可能是实心的，也可能是空心的，故A正确；BC错误；

如果两个球都是空心的；由V驴脮=V脟貌鈭�V脢碌

可知，则铜球空心部分更大，故D正确．

故选AD．

利用公式V=m蟻

可知；当质量相等时，密度越大体积越小，当体积相等时密度大的就一定是空心的，据此进行分析解答．

本题考查的是密度公式的应用--判断物体是否空心，要知道：如果铝球是空心的，则铜球空心部分更大．【解析】AD

11、ABC【分析】解：A

声音的传播需要介质；真空不能传声；故A错误；

B；声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的传播速度快；故B错误；

C；人耳听不到次声波；是因为次声波的频率小于20Hz

故C错误；

D；道路两旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声；故D正确．

故选ABC．

(1)

声音的传播需要介质；在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声；

(2)

声音在不同的介质中的传播速度一般不同；一般来说，在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度．

(3)

人的听觉频率范围是20Hz隆芦20000Hz

之间；大于20000Hz

的声波，人们听不见，叫超声波，小于20Hz

的，人们也听不见，叫次声波；

(4)

减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．

此题考查了声音的多个知识点；考查了学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，还考查减弱噪声的方法等；是一道基础题．【解析】ABC

12、ABC【分析】略【解析】ABC

13、AC【分析】【分析】((11))惯性是物体的一种属性，任何物体在任何时候都具有惯性；)

惯性是物体的一种属性，任何物体在任何时候都具有惯性；(1122))根据p=p=娄脩娄脩ghgh分析解答；分析解答；(p=p=娄脩娄脩ghgh)

平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；(娄脩娄脩ghgh分析解答。33体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。【解答】44))根据G=mgG=mg此题考查惯性、平衡力的辨别、液体压强公式和合力，是一道综合性较强的题目，但总正确；BAA..潜水器下潜时有惯性，悬停时同样具有惯性，故AA正确；AA..潜水器下潜时有惯性，悬停时同样具有惯性，故p=AA..潜水器在下潜过程中，海水的密度不变，但深度大，故hh错误；C不断增大，根据平衡力，所受合力为0N

故娄脩娄脩正确；ghgh可知，水对它的压强变故可知，水对它的压强变错误。故选AC。BB【解析】AC

14、BCD【分析】解：A

是否用光屏能呈接是实像和虚像的重要区别；实像能用光屏呈接，虚像呈接不到.

故本选正确．

B；我们能看到虚像和实像；一定有光线进入人的眼睛，不是幻觉.

故本选项错误．

C；光的直线传播可以产生实像；光的折射可以产生实像，也可以产生虚像.

故本选项错误．

D；实像有放大、等大、缩小；虚像有等大、缩小、放大的.

故本选项错误．

故选BCD．

(1)

实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接；虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．

(2)

人看物体的条件：物体发光或反射光线进入人眼．

(3)

平面镜的虚像是正立的；等大的.

是光的反射形成的．

(4)

凸透镜的虚像是正立的；放大的.

实像是倒立的；有放大的，也有等大的，也有缩小的.

是光的折射形成的．

(5)

小孔成像成倒立的；有放大的；也有等大的，也有缩小的实像．

(6)

凹镜的虚像是正立的；缩小的．

实像和虚像的区别：不同点：

(1)

成因不同；实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；

(2)

像的正倒不一样；实像一般是倒立的，而虚像是正立的；

(3)

呈现效果不同；实像可以用光屏接收，而虚像不能用光屏接收．

共同点：实像和虚像都能用眼睛看得到．【解析】BCD

15、CD【分析】解：A

加大ab

棒运动速度；只能使得产生的感应电流增强，电流表的指针摆动幅度更大，故A错误；

B；感应电流大小是不受切割导体的粗细影响的；故B错；

C；题中向右运动可以切割磁感线；但电流表指针向右偏；要改变感应电流的方向，在保持磁场方向不变时，只改变导体运动方向，即改为向左运动，只是改变了感应电流的方向，而不改电流大小，所以仍然偏转不明显，故C正确；

D；调节磁铁的南北极；保持导体运动方向不变，是改变切割磁感线的，产生感应电流方向改变，故D正确．

故选CD．

本题考查对电磁感应现象实验的经验体会；题中说电流表指针未明显偏转，即偏转了，但幅度不大，也就是他的做法产生了感应电流，只是感应电流很小．

本题的关键不是产不产生感应电流的问题，而是产生的感应电流太小的问题，实验中加快导体切割速度、增强磁场、把导体绕成线圈，多匝同时切割等，这些办法可以增大产生的感应电流．【解析】CD

16、ACD【分析】解：A

本实验是探究硬纸板受力时的情况；故本实验的研究对象是硬纸板，故A正确；

B；质量较大的硬纸板对桌面的压力大；硬纸板受到的摩擦力大，对实验影响较大，故B错误；

C；调整两边的托盘所放的钩码数量；可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确；

D；将硬纸板扭转一个角度；可以使二力不在不同一直线上，因此可探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D正确．

故选ACD．

(1)

本实验是探究硬纸板受力时的情况；

(2)

实验时为了使实验效果明显；应选择质量小的硬纸板，可以减小摩擦对实验的影响．

(3)

调整两边的托盘所放的钩码数量；可以改变力的大小．

(4)

将硬纸板扭转一个角度；是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，二力是否在同一条直线上．

探究二力平衡条件时，设计实验要充分考虑影响实验的因素，还要运用合适的实验方法；静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用，二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等值、反向．【解析】ACD

17、AB【分析】【分析】声音除了可以传递信息，还可以传递能量；

声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为传声的介质，真空不能传声；

控制噪声可以从声源处减弱，可以从传播过程中减弱，可以从人耳处减弱；

我们要听到声音除了发声体的振动外，还要有传声的介质和完好的人耳。本题考查有关声的基础知识，难度较小。

【解析】

A.声音除了可以传递信息，还可以传递能量，故A符合题意；

B.真空不能传声，故B符合题意；

C.“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，故C不符合题意；

D.只要物体振动就一定可以发出声音，但我们不一定能够听到声音，故D不符合题意。故选AB。

【解析】AB

三、填空题(共8题，共16分)18、省力【分析】解：开瓶器在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

故答案为：省力．

结合图片和生活经验；先判断开瓶器在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

此题考查的是杠杆的分类和特点；主要包括以下几种：

垄脵

省力杠杆；动力臂大于阻力臂，省力但费距离；

垄脷

费力杠杆；动力臂小于阻力臂，费力但省距离；

垄脹

等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．【解析】省力19、凸透镜会聚【分析】【分析】眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。本题考查眼睛的结构及凸透镜的作用，是基础知识的考查。【解答】因为激光有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于凸透镜，激光经过眼球会聚在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害。故答案为：凸透镜；会聚。【解析】凸透镜会聚20、书；桌子；桌子；书【分析】解：书本放在桌上；书本和桌面相互接触发生作用而产生力.

其中，桌面对书本有一个支持力，支持力的施力物体是桌面，支持力的受力物体是书本.

同时，书对桌面也有一个力，这个力是压力，压力的施力物体是书本，而受力物体则变成了桌面.

由此可见，一个物体既是施力物体，又是受力物体．

故答案为：书；桌子；桌子；书．

力是物体对物体的作用；产生力的两个物体，互为施力物体，互为受力物体．

按力的定义，力是物体间的相互作用，只要物体间存在相互作用，物体就既是施力物体，也是受力物体．【解析】书；桌子；桌子；书21、磁场；N；N；S【分析】解：磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针；静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．

磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的磁场方向；磁体周围的磁感线都是从磁体的N

极出来，回到磁体的S

极．

故答案为：磁场；NS

．

磁体周围存在着一种物质；我们称之为磁场，而磁体间的作用正是通过磁场而发生的．

磁场是有方向的；规定小磁针N

极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同．

为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念；可形象地表示磁场的性质，磁体周围的磁感线从N

极出发回到S

极．

本题考查了磁场的方向的规定方向：小磁针N

极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.

也考查了磁感线的引入的原因和特点.

由于磁场是看不见，摸不着的，为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，它是假想出来的有方向的曲线，但可以描述磁场的性质．【解析】磁场；NNS

22、负；正；同种电荷相互排斥【分析】解：由于D

是毛皮摩擦过的橡胶棒；所以D

带负电；

由于D

与C

相互吸引；则C

带正电；

由于C

与B

相互排斥；故B也带正电；

A

与B

相互吸引；故A带负电．

验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器；它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．

故答案为：负；正；同种电荷相互排斥．

从已知带电情况的D

球入手；利用电荷间作用规律(

同种电荷相互排斥，异咱电荷相互吸引)

可做出推理和判断．

验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．

解决此种类型的题目的入手点是已知带电情况的物体，同时熟练运用电荷间的相互作用规律．【解析】负；正；同种电荷相互排斥23、略

【分析】【分析】物体间力的作用是相互的；卫星喷气的同时，气体对卫星也有力的作用．

卫星在绕月做圆周过程中；速度不断变化，运动状态不断改变；

判断物体的运动与静止时，关键看研究对象相对于参照物的位置是否发生改变．【解析】【解答】解：卫星用力喷射高温气体时被喷射的气体对卫星也有力的作用；说明物体间力的作用是相互的．

卫星在绕月球做匀速圆周运动时；速度方向不断改变，运动状态不断改变．

“嫦娥三号”卫星在绕月飞行的过程中；卫星飞行的速度远远大于地球运动的速度，所以若以地球为参照物，“嫦娥三号”卫星是运动的．

故答案为：相互；改变；运动．24、略

【分析】解：（1）近视眼的表现是看不清远处的东西；即是由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方造成的，故若想使得像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，由于凹透镜对光线有发散的作用，故用凹透镜来矫正近视眼．

（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是塑料；

（3）碱式碳酸铜中含有碳元素，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，故铜生锈与空气中的二氧化碳有关，故填：CO2；

故答案为：（1）凹；（2）塑料；（3）CO2

由于晶状体太厚；其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方，这就是近视眼的成因；而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析，即可判断用哪种透镜来矫正．

该题考查了近视眼的成因及矫正，故能从光的会聚和发散的角度分析其成因和矫正是解决该知识点的关键．【解析】凹；塑料；CO225、密度；体积；10【分析】解：

(1)

水结成冰后，状态改变，质量不变，由于冰的密度比水小，由公式V=m蟻

可知；体积变大，因此寒冷的冬天充满水的自来水管管道容易破裂．

(2)

根据娄脩=mV

得；水的质量为：

m=娄脩脣庐V脣庐=1.0g/cm3隆脕90cm3=90g

因为质量与物体的形状；状态、空间位置无关；

所以水结冰后质量不变；

则冰的体积：

V卤霉=m蟻卤霉=90g0.9g/cm3=100cm3

所以水结成冰；体积增大了：

鈻�V=V卤霉鈭�V脣庐=100cm3鈭�90cm3=10cm3

．

故答案为：密度；体积；10

．

(1)

质量是物体本身的一种属性；只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状；状态、位置则不会发生改变；密度是物质本身的特性，决定于物质的种类、状态和温度；

(2)

已知水的体积，根据公式m=娄脩V

可求水的质量，水结冰后，质量不变，根据公式V=m蟻

可求冰的体积.

然后利用冰的体积减去水的体积；即为90cm3

的水结成冰，体积增大了多少．

本题考查了密度公式的应用，注意物质的状态改变了，质量不变，由于密度变化，所以体积要发生改变．【解析】密度；体积；10

四、判断题(共2题，共6分)26、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×27、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

五、解答题(共1题，共3分)28、解：

（1）由电路图知，当S1闭合，S2、S3断开时，只有R2连入电路中，电流表测R2的电流；

由I=可得电源电压：

U=U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V；

（2）由电路图知，当S2断开，S1、S3闭合时，R1与R2并联；电流表测干路