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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版一年级语文下册月考试卷545考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、选一选。

下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节3、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ5、选择正确的读音,“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná6、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü7、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.808、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a49、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、岩共____画,舌共____画。11、用下面的字两两组词。

学教老师校室爱热。

____、____、____、____12、按课文《阳光》填空。

阳光。

阳光像金子;洒遍田野;高山和小河。

田里的禾苗;因为有了阳光,更绿了。

山上的小树;因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光;小河就像长长的锦缎了。

早晨;我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光;阳光是大家的。

阳光像金子;阳光比金子更宝贵。

填一填;

田里的禾苗;因为有了阳光,更高了。

山上的小树,因为有了阳光,更____。

____,因为有了阳光,更____。13、我来猜。

我出一个鹅。

谜底是____。14、比一比;组成词语,不会写的字用拼音代替。

木____大____

禾____天____15、按照要写词语。

将课文中带“木”;“虫”、“艹”的词语写在下面。

____,____,____16、比一比。

爪____瓜____

人____入____

王____玉____评卷人得分三、翻译(共2题,共4分)17、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____18、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、默写(共2题,共12分)19、默写古诗;并加上标点。

村居。

____

____

____

____20、默写古诗。

静夜思。

____;

____;

____;

____。评卷人得分五、连词成句(共1题,共8分)21、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。3、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C

【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。4、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。5、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná;故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。6、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。7、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.8、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.9、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正确;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③错误④正确;

故选:C.

二、填空题(共7题,共14分)10、86【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。岩共8画;舌共6画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。11、学校教室老师热爱【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。这几个字可以组成:学校;教室、老师、热爱。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生不仅要掌握生字,还有掌握它们的组词。12、高了河面长了【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。根据诗歌的内容;田里的禾苗,因为有了阳光,更高了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。最后一句可以自由发挥。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。13、鸟【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“我出一个鹅”说的就是鸟。

【点评】考查学生对谜语的掌握,学生需要理解谜面。14、木头禾苗大小天空【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。木头;木块。禾苗,秧苗。大小,是一对反义词。天空,天上。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比;15、树、松蚯、蚓落、花【分析】【分析】树松是带有“木”结构的汉字;蚯蚓是带有“虫”字结构的汉字;落花是带有“艹”字结构的汉字,因此应对课文中的汉字进行此分类。

【点评】通过此题考察学生对课文的认知,在此基础上,将同部首的字词进行归类处理,更加利于学生的联想记忆。16、爪子西瓜人们出入姓王玉石【分析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力;学生要学会加以辨别。爪子,动物的爪。西瓜,一种水果。人们,人民群众。出入是一对反义词。姓王,姓氏。玉石,值钱的首饰。

【点评】学生要学会辨析字形,这类题目经常考查。三、翻译(共2题,共4分)17、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

18、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

四、默写(共2题,共12分)19、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是:草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。20、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生

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