2024年华东师大版选修3生物下册月考试卷含答案

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A.单克隆抗体是由骨髓瘤细胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程C.在治疗中，应先注射非活化的磷酸阿霉素，再注射生物导弹D.单克隆抗体特异性强，能特异性地消灭癌细胞3、土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒，在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程手段获取抗旱植株，以下操作不正确的是（）A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用钙离子处理细菌C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，培养再生成有抗旱基因的植物D.若能在植物细胞中检测到抗旱基因，则说明该基因工程项目获得成功4、DNA疫苗又称基因疫苗，是指将编码某种蛋白质抗原的基因重组到载体上，直接或经包装注入动物体内，被宿主细胞摄取后转录和翻译表达出相应抗原。此抗原可以诱导机体产生体液免疫和细胞免疫两种特异性免疫应答，尤其是能激活细胞毒性T细胞，从而起到免疫保护作用。下列说法中正确的是（）A.相应抗原的表达过程必须有核糖体、线粒体等细胞器的参与B.T细胞在骨髓中产生，免疫过程中产生的抗体只分布在血浆中C.接种DNA疫苗后，特异性免疫应答中产生的浆细胞与细胞毒性T细胞中的基因和mRNA均存在差异性D.DNA疫苗的研制利用了基因重组的原理，该过程中产生了新的基因5、判断卵子是否受精的重要标志是（）A.精子接触透明带B.精卵相遇，发生顶体反应C.卵细胞膜和透明带间隙观察到两个极体D.雌、雄原核的融合6、下列关于哺乳动物受精的有关说法正确的是（）A.防止多精入卵受精的两道屏障分别是顶体反应和卵细胞膜封闭作用B.受精的实质是雌雄原核的融合，雄原核一般略小于雌原核C.动物排出的卵子成熟程度不同，有的是次级卵母细胞，有的是初级卵母细胞D.精子获能必须在雌性动物生殖道内进行，在体外不能进行7、在胚胎移植的操作过程中，对已经受精的动物，可进行冲卵等技术操作。下列相关叙述正确的是（）A.接受手术的对象是胚胎移植的受体B.冲卵的目的是获得已经受精发育的早期胚胎C.为获得雌性胚胎进行移植，需取囊胚期的内细胞团细胞做性别鉴定D.受体对移入子宫的外来早期胚胎可通过细胞免疫将其排斥8、从生物学原理解释试管婴儿、试管苗、克隆羊的诞生，下列相关叙述正确的是A.都属于无性生殖类型B.都需要经历细胞与组织培养C.都体现体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b；c表示现代工程技术；①②③表示通过相应技术经胚胎移植得到的个体，请据图回答，下列说法错误的是。

A.若a是核移植技术，①中个体的获得反映了动物细胞具有全能性B.若b是体外授精技术，则该技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同D.a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是珍稀的、存量少的雌性动物10、2020年5月22日，在世界权威医学期刊《柳叶刀》杂志在线刊登了中国陈薇团队研发的重组腺病毒疫苗I期人体（108位志愿者）试验临床数据结果：安全、能诱导免疫反应。重组腺病毒疫苗是一种重组的基因工程产品，用不会使人体致病的腺病毒作为载体，把克隆出来的编码新冠病毒S蛋白（介导新冠病毒感染细胞的成分）基因装入载体腺病毒，注入人体，进入人体细胞，表达出S蛋白，刺激人体产生针对新冠病毒的免疫应答。相关叙述正确的是（）A.重组腺病毒疫苗包括S蛋白基因、启动子、终止子和标记基因等B.重组腺病毒疫苗能使人体产生体液免疫和细胞免疫C.重组腺病毒疫苗引发的体液免疫中有吞噬细胞、T细胞的参与D.重组腺病毒疫苗引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长11、中国科学院使用单倍体胚胎干细胞和基因编辑技术创造出了一种特殊的“染色体融合”小鼠，他们利用3种不同染色体的整合方案人为编辑染色体，将实验小鼠标准的40条染色体改造为38条。图中展示的是该操作的流程，其中1过程是进行染色体整合，2过程是将一个细胞注入另一个细胞。下列相关叙述中错误的是（）

A.1过程中发生的变异为染色体结构和数量变异B.2过程利用的方法是显微注射，随机将3种不同染色体整合细胞进行融合C.4是内细胞团，将来发育为胎膜和胎盘D.在进行5前需要对受体小鼠进行免疫检测，防止小鼠对移植胚胎的排斥12、下图是我国科学家制备小鼠孤雄单倍体胚胎干细胞的相关研究流程；其中Oct4基因在维持胚胎干细胞全能性和自我更新中发挥极其重要的作用。下列叙述正确的是（）

A.受精卵发育过程中桑椹胚前的细胞都是全能性细胞B.推测Oct4基因的表达有利于延缓衰老C.过程③胚胎干细胞细胞核大、核仁明显D.从卵巢中获取的卵母细胞可直接用于过程①13、我国科学家提出的异种克隆大熊猫实验技术路线如下图。相关叙述错误的是（）

A.科学家通过对母兔注射孕激素，进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞B.异种重构囊胚在体外培养时，为保证无毒无菌环境，往往需要在培养液中加入维生素C.囊胚由滋养层细胞和内细胞团构成，后者将来可发育成胎儿的各种组织D.兔子宫提供的生理环境与大熊猫差异大，异种重构囊胚可能不能正常发育出大熊猫幼仔14、下图表示生物工程常用技术的流程；叙述正确的是（）

A.若上图表示用良种牛体细胞克隆牛的培育流程，要通过细胞培养得到大量的供体细胞1，需将动物组织块分散成单个细胞B.若上图表示利用胚胎工程繁殖试管牛的操作流程，若要进一步增大良种牛的繁殖数量可对胚胎4进行分割处理C.若上图表示单克隆抗体的制备流程：用来促进细胞1和细胞2融合的灭活病毒，并未破坏其抗原结构D.若上图表示植物体细胞杂交流程，形成3的过程表示原生质层的融合过程，完成融合的标志是再生新的细胞壁15、我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理；匹配正确的是。

A.农杆菌转化法B.体外受精C.有丝分裂D.胚胎移植16、下列有关生物技术安全和伦理问题的观点合理的是A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，一般不会导致自然种群被淘汰B.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性C.我国不反对治疗性克隆，说明治疗性克隆不存在伦理道德问题D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权17、如图是我国北方“四位一体”农业生态工程模式图；相关说法正确的是（）

A.日光温室的增温效应对蔬菜等作物和猪禽的生长都是有利的B.温室的高温会抑制微生物的分解作用，不利于沼气的产生，所以需适当降温C.沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料，有助于减少蔬菜的病虫害D.如果使用可以用燃料加热的玻璃温室，则农业的综合效益会更高评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______19、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。20、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。21、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。22、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。23、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。24、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共20分)25、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误26、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误27、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误28、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误29、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共6分)30、随着我国城市化水平不断提升；污水处理厂污泥产量急剧增加，污泥中富含植物所需的多种矿质元素，可与土壤混合制成肥料。多环芳烃（PAHs）是污泥中含量较高危害较大的有机污染物，直接农用会通过食物链威胁人类健康。生物质炭是农作物废弃物（如秸秆）在限氧或无氧条件下进行热裂解产生的固体物质。科研人员研究生物质炭污泥堆肥对PAHs含量变化和黑麦草生长的影响。请回答问题。

（1）生物质炭横截面如图1所示；可以看出生物质炭孔隙结构发达，能为微生物提供较好的______环境，同时对污泥中的污染物起到________作用。

（2）科研人员对普通污泥堆肥和生物质炭污泥堆肥PAHs含量进行了检测；结果如表1所示。

表1堆肥土壤；普通污泥堆肥和生物质炭污泥堆肥PAHs含量。

。测定项目。

堆肥土壤。

普通污泥堆肥。

生物质炭污泥堆肥。

PAHs含量（ug/kg）

527

1079

765

由表中数据可以得出的结论是_____________________。

（3）科研人员进行两种堆肥对PAHs迁移及黑麦草生长影响的研究；结果如表2所示。

表2使用不同堆肥对黑麦草PAH含量及生长的影响测定项目。

。测定项目。

堆肥士填。

普通污泥堆肥。

生物质污泥堆肥。

黑麦草每盆干重（g）

1.7

2.3

2.7

黑麦草叶绿素含量（mg/g）

1.9

2.1

2.4

黑麦草PAHs含量（g/kg）

401

651

428

①分析数据可知；两种堆肥均能提高黑麦草的____，从而提升黑麦草的光合产量，但生物质炭堆肥的效果更为显著，请结合生物质炭的结构特点分析原因：______

②结合上述研究与分析，请你提出生物质炭在污染物处理中的应用推广价值。____31、如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程；请据图回答下面的问题。

(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞；此类细胞的特点是______________________________。该过程所用的生物技术有_____________。

(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程；才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。

(3)图3中过程①是植物细胞形成__________的阶段，该阶段所用的酶是______________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是__________。评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)32、人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备。下图是以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径。

（1）为获取HSA基因；首先需采集人的血液，提取_____________合成总cDNA，然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因。下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向，请用箭头在方框内标出另一条引物的位置及扩增方向。

（2）启动子通常具有物种及组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体，需要选择的启动子是_____________（填写字母，单选）。A．人血细胞启动子B．水稻胚乳细胞启动子C．大肠杆菌启动子D．农杆菌启动子（3）利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中；需添加酚类物质，其目的是____________。

（4）人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才有活性。与途径Ⅱ相比，选择途径Ⅰ获取rHSA的优势是____________________________________。

（5）为证明rHSA具有医用价值，须确认rHSA与_________________的生物学功能一致。33、如图是某农村因地制宜建设的生态农业园示意图；请分析回答：

（1）该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有_______________________（至少2个）。

（2）池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式（上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等）。从群落结构分析，这种养殖模式的优点是____________________________________________________________。

（3）防治果树虫害时，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，减少害虫种群的________________，从而降低害虫种群密度。这属于生态系统中的_______________（信息类型）传递在农业生产中的应用，也体现了信息传递在生态系统中的什么作用？______________________________________________________________________34、下图所示为某地的生态农业多功能联合生产系统示意图；回答下列问题：

（1）该生态系统能充分利用废弃物中的能量，这主要遵循了生态工程______________原理。农户种植蔬菜和粮食时要合理密植，这是考虑了__________原理。

（2）鸡和猪在该生态系统中属于____（填成分），它们在物质循环中的作用是____________。系统各组分间有适当的比例关系，这体现了生态工程的____________原理。

（3）该生态农业园设置了“蘑菇、蚯蚓”等环节，其生态学意义是____________。

（4）小流域治理模式也是该地农民和技术人员的一大创举，小流域综合治理生态工程主要应用的原理是_____________等。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

运载体必须具备的条件：

①要具有限制酶的切割位点；

②要有标记基因(如抗性基因)；以便于重组后重组子的筛选；

③能在宿主细胞中稳定存在并复制；

④是安全的；对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。

【详解】

A；线粒体不作为基因的运载体；A错误；

B；染色体、叶绿体和线粒体都不作为基因的运载体；B错误；

C；质粒、噬菌体、动植物病毒常作为基因的运载体；C正确；

D；细菌不作为基因的运载体；D错误。

故选C。2、B【分析】【分析】

单克隆抗体具有特异性强；灵敏度高的特性；一般制备需要使用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，然后产生杂交瘤细胞可以分泌单克隆抗体。该题属于信息题，从图中信息可以发现生物导弹应用的是单克隆抗体的特异性识别作用，将抗癌药物带入到肿瘤细胞附近。

【详解】

A；单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和已免疫的B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的；A错误；

B；活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的；DNA合成是经过DNA的复制，RNA的合成是转录，B正确；

C；根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶；所以在治疗中，应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素，但不能间隔时间太长，因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除，C错误；

D；单克隆抗体具有特异性强；灵敏度高可大量制备的特点，该题中体现了其特异性结合的特点，但不是由单克隆抗体消灭癌细胞，D错误；

故选B。3、D【分析】【分析】

农杆菌的特点是易感染双子叶植物和裸子植物；对单子叶植物没有感染力。农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。农杆菌转化过程：目的基因插人Ti质粒的T-DNA→农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

【详解】

A；土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒；在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组，所以若用Ti质粒作为抗旱基因的载体时，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏，A正确；

B、将目的基因导入细菌时，需要用Ca2+处理细菌；使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，B正确；

C；用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞；使其具有抗旱基因，然后再通过植物组织培养技术将受体细胞培养成具有抗旱基因的植物，C正确；

D；能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因；只能说明目的基因导入成功，不能说明该基因成功表达，即不能说明该基因工程项目获得成功，D错误。

故选D。

【点睛】

本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能从题文提取有效信息，并结合所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。4、A【分析】【分析】

由题意知：将DNA疫苗注入机体细胞内表达出相应抗原以诱导机体产生免疫反应；同时激活机体内具有杀伤性作用的细胞，产生的免疫反应既有特异性免疫（细胞免疫，体液免疫）,也有非特异性免疫。基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。基因选择性表达是细胞分化的原因。DNA分子中发生碱基对的替换，增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。

【详解】

A；相应抗原的表达过程必须有核糖体（合成多肽链）、线粒体（供能）等细胞器参与；A正确；

B；T细胞在胸腺中成熟；免疫过程中产生的抗体主要分布在血浆中，淋巴，组织液中也有抗体，B错误；

C；接种DNA疫苗后；特异性免疫应答中产生的浆细胞与细胞毒性T细胞中的基因完全相同，转录的mRNA存在差异性，原因是基因选择性表达，C错误；

D；DNA疫苗的研制利用了基因重组的原理；该过程中未产生新基因，基因突变才能产生新基因，D错误。

故选A。

【点睛】

本题主要考查免疫调节，识记并理解免疫系统的组成，体液免疫，细胞免疫的过程是解答本题的关键。5、C【分析】【分析】

1；受精阶段（主要包括：精子穿越放射冠和透明带；进入卵黄膜，原核形成和配子结合）受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

2；卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带间隙观察到两个极体。

【详解】

在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体；还有一个是第二极体），说明卵子已经完成了受精，这是判断卵子是否受精的重要标志。ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

【点睛】6、C【分析】【分析】

受精--受精是精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程．它包括受精前的准备阶段和受精阶段。

1；受精前的准备阶段。

（1）准备阶段1-精子获能．刚刚排出的精子；不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力；

（2）准备阶段2-卵子的准备；动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。

2；受精阶段（主要包括：精子穿越放射冠和透明带；进入卵黄膜，原核形成和配子结合），具体过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

【详解】

A；受精过程中防止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应；A错误；

B；精子入卵后会形成雄原核；雄原核一般略大于雌原核，B错误；

C；动物排出的卵子还不成熟；可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力，C正确；

D；精子在体外也能进行获能处理；D错误。

故选C。

【点睛】7、B【分析】【分析】

胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的；生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．胚胎移植的基本程序：对供体和受体的选择和处理（同期发情处理，超数排卵处理）、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植．

【详解】

AB；冲卵实质上是将供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来；此环节接受手术的对象是供体，A错误，B正确；

C；进行性别鉴定时；需取滋养层细胞进行鉴定，C错误；

D；大量研究已经证明；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这就为胚胎在受体内的存活提供了可能，D错误。

故选B。

【点睛】

解答此题要求考生识记胚胎移植的生理学基础和具体过程，并能结合选项分析作答。8、B【分析】【详解】

A；试管婴儿属于有性生殖；A错误；

B；试管婴儿克隆羊都利用了细胞培养技术；试管苗采用了植物组织培养技术，B正确；

C；克隆羊是体细胞核移植后形成的；体现了体细胞细胞核的全能性，试管婴儿是有性生殖，没有体现全能性，C错误；

D；试管婴儿是有性生殖形成的；发生了基因重组，这三者的形成过程中都有可能会发生变异，D错误。

故选B。二、多选题(共9题，共18分)9、A:C:D【分析】【分析】

1；动物细胞核移植技术表面动物细胞核具有全能性。

2；体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精；该技术产生的动物称为试管动物。

3；胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

4；表现型=基因型+外界环境。

【详解】

a是核移植技术，①反映了动物细胞核具有全能性，A错误；体外受精技术得到的动物叫做试管动物，试管动物技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，B正确；胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响，C错误；a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是健康的具有正常孕育能力的本地物种，提供胚胎的供体往往是珍稀的、存量少的雌性动物，D错误。综上所述，A、C、D错误，B正确。10、A:B:C【分析】【分析】

编码新冠病毒的S蛋白不具有感染性；但可以引起机体产生特异性免疫，腺病毒不会使人致病，可将克隆出来的编码新冠病毒S蛋白（介导新冠病毒感染细胞的成分）基因装入载体腺病毒，注入人体，进入人体细胞，表达出S蛋白，刺激人体产生针对新冠病毒的免疫应答。

【详解】

A；基因表达载体的构建是基因工程的核心；一个完整的基因表达载体至少包括目的基因（S蛋白基因）、启动子、终止子和标记基因等，A正确；

B；由于病毒需要寄生在细胞内；且S蛋白是在细胞内合成的，所以重组腺病毒疫苗能使人体产生体液免疫和细胞免疫，B正确；

C；重组腺病毒疫苗引发的体液免疫中有吞噬细胞（处理抗原）、T细胞（释放淋巴因子）的参与；C正确；

D；重组腺病毒疫苗引起免疫反应后相应淋巴细胞增多；细胞周期将变短，D错误。

故选ABC。11、B:C:D【分析】【分析】

该实验的流程是首先对单倍体干细胞中染色体（20条）进行融合；变成19条染色体，经细胞培养后得到大量相同细胞，然后通过显微注射将一个细胞注入相同的另一个细胞，使染色体数量加倍变为38条，最终培养成为一个小鼠个体。

【详解】

A；1过程中发生了染色体数量的变异；从20条变为19条，且在融合的过程中，进行染色体整合，存在染色体结构的变异，A正确；

B；2过程的目的是使染色体数量加倍；使用方法是显微注射，需要对两个相同的单倍体细胞进行融合操作，B错误；

C；4是滋养层细胞；C错误；

D；小鼠子宫对外来的胚胎一般没有免疫排斥；所以不需要进行免疫检测，D错误。

故选BCD。12、A:B:C【分析】【分析】

分析图示可知；将卵子去核，然后注入Oct4转基因小鼠的精子，用氧化锶激活，可使该换核的细胞形成雄原核，并分裂分化形成单倍体囊，最终形成孤雄单倍体胚胎干细胞。

【详解】

A；由于桑椹胚期的细胞没有出现分化；桑椹胚前的细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，是全能性细胞，A正确；

B；从题干可知；Oct4基因在维持胚胎干细胞全能性和自我更新中发挥极其重要的作用，可推测Oct4基因的表达有利于延缓衰老，B正确；

C；过程③胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性；体积较小，细胞核大，核仁明显，C正确；

D；卵巢中取出来的是未成熟的卵细胞；要进行培养到减数第二次分裂的中期才能受精，不能直接用于过程①，D错误。

故选ABC。

【点睛】13、A:B【分析】【分析】

分析图解：异种克隆大熊猫的培育首先通过核移植技术获得重组细胞；然后经过早期胚胎培养获得异种重构囊胚，再利用胚胎移植技术将重构囊胚移植如代孕兔体内。

【详解】

A；科学家通过对母兔注射促性腺激素；进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞，A错误；

B；异种重构囊胚在体外培养时；往往需要在培养液中加入抗生素，从而保证无毒无菌环境，B错误；

C；囊胚由滋养层细胞和内细胞团构成；其中滋养层细胞将来发育为胎盘和胎膜，内细胞团将来发育成胚胎的各种组织，C正确；

D；目前；异种重构囊胚在代孕兔的子宫内能正常着床，但是不能正常发育生产出大熊猫幼仔，很可能是代孕兔提供的营养物质不能让异种重构囊胚正常发育，D正确。

故选AB。

【点睛】14、A:B:C【分析】【分析】

1；动物细胞培养的具体过程：取胚胎或幼龄动物的器官或组织--剪碎组织--用胰蛋白酶处理分散成单个细胞--制成细胞悬液--转入培养液中（原代培养）--放入二氧化碳培养箱培养--贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞；制成细胞悬液--转入培养液（传代培养）--放入二氧化碳培养箱培养。

2；利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物；具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程。

【详解】

A；为避免接触抑制并使细胞与培养液充分接触；通过细胞培养得到大量的供体细胞1，需将动物组织块分散成单个细胞，A正确；

B；若要进一步增大良种牛的繁殖数量可对胚胎4进行分割处理；这属于无性繁殖范畴，B正确；

C；若图表示单克隆抗体的制备流程：用来促进细胞1和细胞2融合的灭活病毒；并未破坏其抗原结构，C正确；

D；植物体细胞杂交过程；形成3的过程表示原生质体的融合，完成融合的标志是再生新的细胞壁，D错误。

故选ABC。15、C:D【分析】试题分析：A常用显微注射法；B表示动物细胞核移植技术，C表示早期胚胎培养，细胞分裂方式是有丝分裂，D表示胚胎移植。故选CD。

考点：本题考查基因工程和胚胎工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。16、A:B:D【分析】【分析】

对于生物技术安全和伦理问题；我们应该理性看待，面对各种技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，而不能因噎废食。

【详解】

三倍体转基因鲤鱼无法进行减数分裂产生配子，因此，不用担心自然种群被淘汰，故A正确；基因工程中，目的基因本身编码的产物有可能会对人体产生毒性，B正确；我国不反对治疗性克隆，并不能说明治疗性克隆不存在伦理道德问题，C错误；对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权，D正确；综上所述，选ABD项。17、A:C【分析】【分析】

“四位一体”模式把沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室有机结合在一起。人畜粪便及时进入沼气池，解决了沼气发酵原料，而且净化了环境；沼气池为棚菜生产提供了丰富的有机肥料，蔬菜日光温室和与之相连的暖畜禽舍间，又形成了CO2和O2的互补；日光温室的适宜温度为猪禽创造了良好的生长条件；保证沼气池正常运转，常年产气。从而在有限的土地上，科学；高效地利用时间、空间、小气候、人力、物力等资源，实现了能源生态系统中物流和能流的良性循环，达到了能源、生态、经济与社会效益的统一。

【详解】

A；日光温室的增温效应促进分解者的活动；为植物提供了矿质元素，同时为猪禽创造了良好的生长条件，故日光温室的增温效应对蔬菜等作物和猪禽的生长都是有利的，A正确；

B；温室的适当的高温会促进微生物的分解作用；利于沼气的产生，B错误；

C；沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料；也因为其经过发酵，有害微生物较少，有助于减少蔬菜的病虫害，C正确；

D；如果使用可以用燃料加热的玻璃温室；则生产成本提高，不能使农业的综合效益更高，D错误。

故选AC。三、填空题(共7题，共14分)18、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补21、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存22、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用23、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖24、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共20分)25、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。26、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。27、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。28、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。29、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共2题，共6分)30、略

【分析】【分析】

1；生物质炭空隙结构发达；能改善土壤的通气状况，从而促进根系对土壤养分的吸收。

2；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的；除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量设计原则，即单一变量原则。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且适宜状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

【详解】

（1）由生物质炭横截面可以看出生物质炭孔隙结构发达；能为微生物丰富的氧气，从而提供较好的栖息（或生存）环境，同时由于空隙的存在，故可对污泥中的污染物起到吸附（或附着）作用。

（2）由表1中数据可以得出的结论是生物质炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除。

①表中数据显示；两种堆肥均能提高黑麦草的叶绿素含量，叶绿素含量的提高，有利于光合作用光反应的进行，从而提升黑麦草的光合产量，但生物质炭堆肥的效果更为显著。由于生物质炭改善土壤通气状况，有利于根系有氧呼吸，故可使植物对士壤养分的吸收加强；生物质炭堆肥微生物种类和数量多，产生无机营养物质含量更加丰富，故可明显提高植物的光合产量。

②结合上述研究可知：生物质炭可以作为污泥改良剂；避免有机污染物的二次污染。（或有效解决农业废弃物焚烧所引起的环境污染问题）。

【点睛】

实验设计中应遵循单一变量原则，单一变量即为研究的变量，实验的设计就是围绕这一变量进行的。本题的最后一空使学生比较头疼的问题，在教学中应训练学生理论联系实际的思维，并逐步培养学生利用生物学的实验去解决实际问题的能力。【解析】栖息（或生存）吸附（或附着）生物质炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除叶绿素含量生物质炭改善土壤通气状况，根系有氧呼吸和对士壤养分的吸收加强；生物质炭堆肥微生物种类和数量多，产生无机营养物质含量更加丰富，提高植物的光合产量效果更明显生物质炭可以作为污泥改良剂，避免有机污染物的二次污染。（或有效解决农业废弃物焚烧所引起的环境污染问题）31、略

【分析】【分析】

1；图1所示为单克隆抗体的制备过程。小鼠的B细胞经过免疫；再与能无限增殖的骨髓瘤细胞融合，形成的杂交瘤细胞通过筛选可获得同时具备分泌抗体和无限增殖的能力的杂交瘤细胞。

2；图2所示为胚胎工程中的体外受精和胚胎移植技术。精子只有经过获能处理后才具备与卵细胞受精的能力。将内细胞团进行均等切割后；每个部分都可以再发育成一个个体。

3；图3中①表示去除细胞壁；②表示原生质体的融合，③表示再生细胞壁，④表示脱分化，⑤表示再分化，⑥表示移栽。

【详解】

（1）图1是制备抗X抗原的单克隆抗体的过程；要想获得分泌抗X抗原的抗体，需要对小鼠注射相应的抗原即X抗原。融合后经筛选的细胞为杂交瘤细胞，具备双亲细胞的遗传特性，此类细胞的特点是既能无限增殖又能产生抗X的抗体。两类细胞融合需要细胞融合技术，杂交瘤细胞在体内或体外培养，需要细胞培养技术，所以该过程所用的生物技术有动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。

（2）图2中受精前精子需要经过培养法或化学培养进行获能处理后；才能使卵细胞受精。内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，所以若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2囊胚中的内细胞团均等分割后进行胚胎移植。

（3）图3所示为植物体细胞杂交和植物组织培养过程。体细胞杂交的第一步就是制备原生质体；可以利用纤维素酶和果胶酶将植物细胞壁分解掉获得原生质体，将杂种细胞培养成植株要经过④脱分化和⑤再分化等过程，植物组织培养的过程中也存在脱分化和再分化，故在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是④⑤。

【点睛】

本题考查单克隆抗体的制备、体外受精和早期胚胎发育和植物体细胞杂交等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】抗原X既能无限增殖又能产生抗X的抗体动物细胞融合技术和动物细胞培养技术获能内细胞团原生质体纤维素酶和果胶酶④⑤(⑥)六、综合题(共3题，共12分)32、略

【分析