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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版一年级数学下册月考试卷326考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下面不是同一类的是:A.B.C.D.2、数一数;下图中表示数字()。
A.6B.9C.8D.73、3+8=()。A.9B.10C.114、比75大2的数是()A.72B.77C.785、下面不是同一类的是:A.B.C.D.6、10-4-3=()。A.0B.1C.2D.37、1时半小时后是()时。A.1:30B.2:00C.12:308、45+3()43+5。A.=B.>C.<9、下面排列不一样的是()。A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、填空。
15-8=____,12-8=____,17-8=____,16-8=____
13-7=____,11-7=____,12-7=____,16-7=____11、一共有____个苹果。
12、8+5=____9+8=____13、数一数,在里画计数。
____________
____________14、最小的两位数是____,最大的一位数是____,它们的差是____,和是____。15、1到9之间一共有____个数。16、看图;看看有多少个三角形。(复合出的图形也算)
____个评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、一共有13个糖果,小明吃了7个,还剩下6个()18、七千零九写作:7009。19、从13写到20一共有7个数。20、9可以分成4和5。21、因为一张长方形有4个直角,所以剪去1个直角后还剩下3个直角,对吗?22、7和9中间的数是8。评卷人得分四、计算题(共2题,共18分)23、看图列式计算。
共有14个。
24、看图列式计算.
评卷人得分五、应用题(共1题,共7分)25、算一算;比一比。
一只钢笔笔9元钱,一个文具盒比它贵了5元。买一个文具盒多少钱?评卷人得分六、综合题(共4题,共24分)26、缺了多少块砖?27、三个少先队员为班级收废品,小林收集了26个,小红收集的比小林多19个,小青收集的比小林少18个。28、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?29、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【解答】A是帽子,B是手套,C是围巾,均是服饰,而D是乌龟,属于动物跟前面的不是同一类。【分析】考察物体的比较和分类。2、B【分析】【解答】一个一个地数;上图共有9个小正方体。
【分析】根据基数的意义;基数表示物体的多少。图中表示正方体数量是9
故选:B此题考查的是整数的认识3、C【分析】【解答】3+8=(11)
【分析】根据凑十法;3和7凑成10,8能分成7和1,所以10加1得11。
故选:C。此题考查整数的认识。4、B【分析】【解答】可以计算75+2=77;所以得数是B.
【分析】也可以按照数的顺序,往后数两位,就是B.5、D【分析】【解答】A是帽子,B是手套,C是围巾,均是服饰,而D是乌龟,属于动物跟前面的不是同一类。【分析】考察物体的比较和分类。6、D【分析】【解答】10-4-3=3
【分析】10减4得6;6减3得3。
故选:D。7、A【分析】【解答】1时半小时后是1:30。
【分析】半小时也就是30分;1时半小时后也就是1时30分,写作:1:30。
故选:A。本题是考查时间与钟面。8、A【分析】【解答】45+3=48;43+5=48,48=48,所以45+3=43+5。
【分析】检查加法的计算9、A【分析】【解答】排列不一样的是A。
【分析】A项是一个一个排列的,其它三项是依次增加一个排列的,即可得解。二、填空题(共7题,共14分)10、74986459【分析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数;先用10来减8(或7)得出2(或3),再用2(或3)加上另一个一位数的和就是这道题的差。
【分析】考查十几减8、7的退位减法11、9【分析】【解答】8+1=9(个)
答:一共有9个苹果。
【分析】根据已知;筐内共有8个苹果,筐外有1个苹果,所以一共有8+1=9(个)苹果。
故答案为:9。此题考查整数的认识。12、1317【分析】【解答】8+5=(8+2)+3=10+3=13。(2)9+8=(9+1)+7=10+7=17。
【分析】整数加法的计算可以采用凑十法。(1)先将5拆成2和3,再将8和2先合起来成为10,最后将10和3相加可得13。(2)先将8拆成1和7,再将9和1先合起来凑成10,最后将10和7相加可得17。本题考查整数的加法和减法。13、【分析】【解答】
故答案为:
【分析】数出圆圈里物体的数量,数出几个就画几个14、109119【分析】【解答】根据整数的特点,最小的两位数是10,最大的一位数是9,它们的差是1,和是19。【分析】考查整数的加法和减法。15、7【分析】【解答】1和9之间一共有7个数。
【分析】根据数的顺序;0;1、2、3、4、5、6、7、8、9,可知1和9之间有2、3、4、5、6、7、8这7个数。
故答案为:7。此题考查整数的认识。16、6【分析】【解答】不是复合的三角形有3个;两两复合的2个,三个复合的有一个,一共有6个所以答案为6。
【分析】三角形内由一个定点发出的线将三角形分成若干个,一类不组合的三角形,二类两两三、判断题(共6题,共12分)17、√【分析】【解答】13-7=6,所以还剩下6个【分析】有13个糖,小明吃了7个以后,还有13-7=6个没有吃18、×【分析】【解答】七千零九写作:7009;正确。
【分析】七千零九,写数的时候,千位上是7,个位上是9,十位和百位都没有,用0表示,所以七千零九写作:7009,即可判断。19、×【分析】【解答】从13写到20一共有8个数,原题错误。【分析】从13写到20:13、14、15、16、17、18、19、20,一共8个数,即可判断。20、A【分析】【解答】4+5=9;所以9可以分成4和5正确。
【分析】考查十以内的加、减法计算。21、A【分析】【解答】根据题干判断长方形的特征及性质,且题干中点明是直角。【分析】考察对平面图形的掌握。22、A【分析】【解答】数数从7到9是7、8、9,8在7和9中间,原题说法正确。【分析】数数从7到9是7、8、9,8在7和9中间,即可判断。四、计算题(共2题,共18分)23、14-7=7(个)【分析】【解答】本题主要考察学生的列式以及计算能力。一共有14个蓝球,箱子外面有7个,求箱子里面篮球的个数要用减法,所以列式为14-7=7(个).24、解:
故答案为:2、6、8;6、+、2、8;8、-、2、6;8、-、6、2.【分析】
观察图可知;左边有2个辣椒,右边有6个辣椒,求一共有几个辣椒,用加法计算;要求写出两道减法算式,用总个数-左边的个数=右边的个数,总个数-右边的个数=左边的个数,据此列式解答.
本题考查了“一式四图”,要注意各部分之间的关系.【解析】解:
故答案为:2、6、8;6、+、2、8;8、-、2、6;8、-、6、2.五、应用题(共1题,共7分)25、解:9+5=14(元)
答:买一个文具盒14元。【分析】【解答】用钢笔的价钱加上贵的5元;就得到了买文具盒用的钱。
【分析】本题考查知道价格低的,又知道贵出的钱数,求买贵的物品用的钱数。该问题应该用加法,容易解决。六、综合题(共4题,共24分)26、1+2+2+2+1=8缺(8)块砖(2)2+2+2+2=8缺(8)块砖【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8块砖。(2)2+2+2+2=8,缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类及识别。
【分析】观察此图可知,缺的砖块的形状是长方体,但是此图中,仅需要了解长方体的一个侧面的形状是长方形即可,通过想象拼凑出墙面每行中缺失的砖块数量,最后求和即可。本题考查立体图形的分类及识别27、26+19=45答:小红收集了45个⑵小青收集了多少个?26-18=8答:小青收集了8个【分析】【解答】根据整数的加法和减法;26+19=45,26-18=8。
【分析】考查整数的加法和减法28、总和最小是7+7=14(岁),总和最大是8+8=16【分析】【解答】本题根据加法算式的性质可知;加法算式中的加数越大,和就越大,加数越小,和就越小。因为班上同学年龄都是7岁或8岁,即最大年龄为8岁,
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