高级装饰美工理论知识考核试卷(A)试卷

考生考生答题不准超过此线地区姓名单位名称准考证号高级装饰美工理论知识考核试卷（A）注意事项1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。题号一二三总分应得分701020100实得分一、单项选择题：共70分，每题1分（请从四个备选项中选取一个正确答案填写在括号中。错选、漏选、多选均不得分，也不反扣分）1、驾驶员职业道德行为规范条款中有（）。（A）安全及时，准班正点，尊客爱货（B）为客人着想，多给客人介绍情况（C）把车开快点，为客人赶时间（D）可适当饮酒，只要把车开稳开好2、热情周到，体贴同情是卫生类专业技术人员特殊道德规范之一，为做到热情周到，体贴同情，你在工作中不应当（）。（A）有一种主动关心、不厌其烦的服务态度（B）能够将心比心，对病人给予无限的同情，（C）在态度上和蔼可亲，在语言上给人温暖（D）压倒一切工作去关心、爱护、帮助他们，付不起药费的病人先拿公款垫付3、下列与教师类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是（）。（A）教书育人、有教无类（B）为人师表、言传身教（C）严谨细致、准确无误（D）虚怀若谷、敩学相长4、下列与财经类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是（）。（A）廉洁自律、奉公守法（B）严谨细致、准确无误（C）严守秘密、确保安全（D）勤勉敬业、追求高效5、社会主义职业道德的原则是（）。（A）集体主义（B）爱国主义（C）为人民服务（D）遵纪守法6、设计素描是指作画者以设计艺术为目的，根据素描造型规律和设计艺术要求所创造的（）的形象绘画。（A）单色（B）多色（C）彩色（D）双色7、对设计素描的研究必须进行跨学科的（）性研究。（A）独立(B)综合（C）特殊（D）多元8、设计素描是通过（）的组合传情达意。（A）物质（B）物体（C）物象（D）物理9、设计素描的造型功能可以使学生能敏锐地把握住各种（）因素。（A）形体(B)造型(C)肌理(D)空间10、设计素描的审美功能可以使学生能感受自然（）的造型美、色彩美、结构美、肌理美。A)物质(B)现象(C)物象(D)物理11、设计素描创造功能可以使学生在不同程度与层面上发现和寻求创新的起点与（）。(A)通道(B)通行(C)通过(D)过道12、用（）方法去探索和表现那些主题与物质结构有关的东西。（A）明暗素描（B）全因素素描（C）结构素描（D）表现性素描13、在结构描绘中强调深入对象内部，进行（）描绘拆卸描绘，能更准确地体现外部形态。（A）精细（B）粗犷（C）剖析（D）分解14、标志可大体分为政府机构、企业、社团、活动等的标徽、商标与（）。A.公共标识B.品牌标志C.图形符号D.产品标志15、()是一种经过人们长期使用或约定俗成，通过专家们共同研究制定，被人们熟知并被广泛使用甚至在国际间通用的符号标记。A．识别标志 B．形象标志C．商标 D．标记、符号16、商标是企业、商品及商务行业的()标记。A．直观化B.指示化C．形象化 D.审美化17、标志是以特定而明确的图形、文字、色彩等来表示事物、象征事物，同时表达出事物、对象等()的精神内容。A．具象B．抽象C．个性D．共性18、标志以简练的图形符号，表达的是一种特定（）。A.信息B.代表C.象征 D.启迪19、标志作为一种代表和象征，它的目的积极的展现自己，让人能更快地看到它、欣赏它、记住它。而要做到这一点，标志的（）是第一要素。A.完整统一B.精炼简洁C.新颖独特 D.概括大方20、要使标志具有符号美的特性，达到一种形简意赅的美的境界，在设计中必须遵循()A.形式美B.线条美C.抽象美 D.凝练美21、标志信息传播的基础是()A.造型识别B.意义共享C.意义互换D.意义传达22、版式设计的目的是为了突出版式上新颖的创意和表现，强化（）和内容的互动关系，以其产生全新的视觉效果。A结构B空间关系C形式D版面23、版式设计的四大元素不外乎图形（或图片）、()、正文和色彩。A版面B空间C标题字D组织形式24、版式设计又称作（），是平面设计的一个组成部分，为视觉传达设计的重要环节。A书籍设计B编排设计C封面设计D广告设计25、在分析一副作品的版式设计中，首先要找出（），其次再对其它设计信息元素进行分析。A设计主题B结构关系C创意点D前后层次26成功的版式设计应该使读者知道哪条信息最重要，应按什么顺序来阅读，从而知晓所要表达的主题，这种依信息主次的设计，称为()。A信息编排B信息等级编排C信息阅读等级D信息阅读编排27、在版式设计课程的学习中，要学会用点、线、面这些()来代替具体的编排元素；用黑、白、灰的关系来分析版式中的整体布局。A意象元素B抽象元素C具象元素D理性元素28、在设计中“简洁”具有与“简单”相对立的一种含义。好的版式设计，是把丰富的意义和多样化的形式巧妙地组织在一个统一的()中。A设计主题B结构C画面D版式29、版式设计是由各编排元素的抽象形共同构成的整体结构，这个整体结构也同样呈现出形的特征，只有当整体形的简洁程度比各个组成部分的形的简洁程度（）时，版式才显得简洁，整体才愈显得统一。A高B低C相同D复杂30、整体而不杂乱的版式设计取决于（）个方面。A三B四C五D六31、信息等级的寻找遵循的就是（）原则，信息等级处理是成功设计的关键。A异类合并B异类拆分C同类合并D同类拆分32、版式设计中分类的邻近原则就是在版式设计中各分类信息依级别不同而具体所进行的编排，也就是使同一（）的编排元素尽量靠近一些。A信息B信息含量C信息级别D版面空间33、通常同类合并原则是指导（）分类，以确定版式中的整体分区。A空间信息B文本信息C图像信息D色彩信息34、分区是确定编排元素在版式中的具体位置，诸如图片区、标题区、正文区等，它是一种隐蔽在版式中的（），给受众明确的定位提示，引导受众清晰明了地依信息等级进行阅读。A结构线B分割线C中心点D信息符号35、（）是对合并后的各信息等级进行版式上的规划，确定它们的区域位置、主次、黑、白、灰的关系，从而完成整体布局。A分区B分割C引导D版块合并36、在版式设计中作为不变因素的（），必须将其明度分析出来，使其成为其他编排元素布局时黑、白、灰整体构成的参考因素。A文字信息B图片C标题文字D背景色彩37、网格由垂直线与水平线相交构成网格单元，网格单元之间的空白区域称为（）。A结构线B等值空间C分隔线D对称尺度38、网格由（）与水平线相交构成网格单元，网格单元之间的空白区域称为分隔线。A直线B分割线C引导线D垂直线39、网格是一种包含一系列等值空间（网格单元）或对称尺度的（）体系。A空间B三维C版面D范围40、文字的作用是供给阅读，（）是文字编排的前提。文字的不当编排会妨碍人们阅读，布局良好的字体是交流的基础。A结构性B易读性C可靠性D查阅性41、阅读中，如果读者意识到了字体的（），字体的选择就需要再作推敲，因为它使读者从信息自然平稳的过渡中分心。A大小B颜色C变化D形状42、在动手制作（）之前，要先把加工图样认真阅读一遍。A复杂展示台架B展示台架C道具D造型43、制作复杂展示台架，要先把（）加工图样认真阅读一遍，正确理解复杂展示台架的造型特点以及结构关系。A图样B加工图样C施工图D设计图44、加工图样认真阅读一遍，正确理解复杂展示台架的（）以及结构关系。A说明书B结构C形态D造型特点45、认真阅读加工图样正确理解复杂展示台架的（）。A形态B特征C结构关系D结构46、在加工图样的基础上，分解整体（）造型结构，将复杂的整体分解成若干个局部的构成部件，设计好部件的加工制作程序。A造型特点B造型结构C结构特点D结构特征47、木料、大芯板、胶合板、白乳胶、钉、饰面材料、黏合剂等都是属于（）。A道具工具B道具特点C道具制作材料D道具制作切割材料48、设计好部件的加工制作程序及后期的整体组装方法是（）。A加工过程B加工材料C加工计划D拟定加工实施计划49、无论是营销空间还是展览空间的平面、立面设计都需要展示场地的（）作为依据。A平面和立面B设计草图C装饰物D平面图50、无论是营销空间还是展览空间的平面、立面设计都需要展示场地的（）作为依据。A天花尺寸B地面尺寸C平面图D平面和立面图51、设计前，除了参考有关建筑蓝图和其他文字记述资料外，还需要深入现场通过（）取得展示场地的空间尺寸。A眼睛观察B实地测量C拍摄图片D感性记忆52、展示场地立面图图样比例一般为（）。A1：100和1：200等B1：500和1：200等C1：200和1：450等D没有比例53、测量以（）为主。A取得室内、外展示场地的平面空间数据B绘制出设计草图C取得取得展示场地空间高度D绘制建筑蓝图54、测量时，部分因过高而不宜测量的立面空间数据可通过相关（）获得。A目测B拍摄图像C设计草图D建筑蓝图55、下列哪项不是测量所要取得的数据尺寸（）。A开间尺寸B展板大小C门窗立柱D窗距柱距56、下面那项不是平面空间测量的步骤（）。A画出展示场地室内墙立面图B画出展示场地的室内、外平面图C草图上画出需要测量的全部尺寸线D标注标高尺寸57、展示场地平、立面图的最后校对检查后（）。A标注尺寸B画效果图C加深图线D打印图纸58、（）一般包括平面图、立面图、剖面图和轴测图，通过识读了解装配对象的造型、结构和尺寸。A装配图B电路图C施工图D水路图59、根据图样进行管件与连接件的（），拼装组合成完整的造型骨架。A施工B装配C电路D链接60、平面图、立面图、剖面图和轴测图是由（）组成。A装配图B电路图C施工图D水路图61、镶板要根据（）进行，或全部镶或用同一种材料或使用不同材料。A施工图B剖面图C设计图样D电路图62、管件、连接件、镶板的多项球节展架拼装的（）。A工具B材料C配件D种类63、（）与管件在规格尺寸上相配套，安装方便。A连接件B展架工具C镶板D展架配件64、（）以KD板、密度板、有机板作为材料，可根据设计要求或使用需要选择。A大型板B栈板C展板D镶板65、（）由钢铝合制，不开槽管件为钢制，表面电镀或喷漆，两头带有螺栓。A展架配件B开槽管件C连接件D套件66、装配图一般包括平面图、立面图等等，通过识读了解装配对象的造型、结构和尺寸是属于（）。A连接管件与连接件B准备器材和工具C造型骨架D识别装配图67、镶板是由KD板、密度板、（）组成。A大型板B四面板C有机板D橡胶板68、下面那项不是立面空间测量的步骤（）。A边测量边标注尺寸B画出展示场地的室内、外平面图C草图上画出需要测量的全部尺寸线D标注标高尺寸69、（）与管件在规格尺寸上相配套，安装方便。A连接件B展架工具C镶板D展架配件70、（）如需镶板，须借助尼龙制的板夹进行固定。A开槽管件B连接件C不开槽管件D展架配件二、多项选择题：共10分，每题2分（请从四个备选项中选取一个或多个正确答案填写在括号中。错选、漏选、多选均不得分，也不反扣分）1、设计素描应当运用结构，能通过（）、（）、色的媒介，创造意境，传达信息。（A）形（B）面（C）光（D）质（E）点2、设计素描的材料质地的感观效果可借助于（）、（）、（）而表达出来。（A）线（B）块（C）形（D）光（E）色3、设计素描对图形表现手法的认知：（）、（）、（）。（A）图形与文字（B）线条与色块（C）具象与抽象（D）写实与变形（E）现实与超现实4、设计素描的功能有三个方面，它们是（）、（）、（）。A造型功能B审美功能C创造功能D美化功能E语言功能5、掌握设计素描正确的观察方法，树立正确的（）、（）、（）。(A)体面观念(B)局部观念(C)整体观念(D)审美能力(E)塑造能力三、判断题：共20分，每题1分（正确的打“”，错误的打“×”。错答、漏答均不得分，也不反扣分）()1、结构素描不采用光影，它依靠明暗的变化表现形象。()2、设计素描是设计理念和联系符号的再现，是对自然物象的重新诠释。()3、政府机构、企业、社团、活动等的标志也可称为公共标志。()4、商标代表着一种权益。()5、版式设计的创意主题不完全等同于平面设计中作品主题思想的创意。使版式设计中各元素既相对独立，又必须服务于其主题思想。()6、版式设计是平面设计中最具代表性的一大分枝，它不仅在二维的一面上发挥其功用，而且在三维的立体和四维的空间中也能感觉到它的效果()7、把握整体要以独特和精确的形式表现主题的概念和形象，主次分明，整体概念就建立在主题思想的单纯、突出表达之中。()8、在设计中对次要信息使用诸如“哇”、“火爆”等词语，可增强对主要信息的阅读。()9、设计中的简洁主要是从量的角度去考虑。它是指某一个式样中只包含很少几个成分，而且，成分与成分之间的关系很简单。()10、制作复杂展示台架之前，要先认真阅读加工图样。()11、制作复杂展示台架，只是为了理解复杂展示台架使用说明。()12、分解部分造型结构，将复杂的整体分解成若干个局部的构部件。()13、展示空间的设计不需要展示场所的原始平、立面图。()14、测量所得的尺寸数据可以纠