浙教版七上第二章《观察生物》补充作业（1）（原卷版）

浙教版七上第二章：《观察生物》补充作业1------生物与非生物、细胞1.“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（▲）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡2.种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子。但农药并不会进入玉米种子细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（▲）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜的细胞与物镜组合能使显微镜视野最亮（▲）A.5×和4×B.16×和40×C.4×和10×D.5×和40×4.在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（▲）A.↘B.↖C.↙D.→5.如图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作，其中使模糊物像变清晰的操作是（▲）ABCD6.在观察叶片表皮细胞时，物像由图一转换到图二，不需要进行的操作是（▲）A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜7.如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（▲）A.都来自于同种生物B.都能分裂、生长形成器官C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜D.虽然形状不同，但都属于同一组织8.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的染色方法应是（▲）A.先滴碘液，再盖盖玻片B.将碘液直接滴在洋葱表皮上C.先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中D.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引9.用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（▲）选项实验现象可能的原因A视野中没有细胞未在口腔内壁刮取细胞B视野中无光斑物镜未对准通光孔C视野中有许多黑色圆圈细胞数量太多D视野中的细胞往左移动观察者将装片往右移动10.如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中的叶绿体位于液泡的▲（填“上方”或“下方”）和移动的方向为▲（填“顺时针”或“逆时针”）。11.如图中的甲、乙分别是植物、动物细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。（1）请写出细胞结构的名称：B▲，D▲，E▲。（2）植物细胞大多具有一定的立面体结构，这与细胞内具有▲（填字母）结构有关系。（3）将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少，这与细胞内具有▲（填字母）结构有关系。（4）植物能吸收阳光进行光合作用与图中的▲（填字母）结构有关系。（5）吃橘子时有酸甜的果汁，这些酸甜的物质主要存在于图中的▲（填字母）结构中。（6）某同学用显微镜观察植物细胞内的细胞质流动现象，她发现细胞质围绕着液泡在沿顺时针方向流动，则实际上细胞质的流动方向是▲时针。12.图甲和图乙是“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是▲，目的是▲。（2）图乙中滴加的液体是▲。（3）使用显微镜观察时，先要转动▲，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着▲，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，应