2023年幼儿科学实验培训心得体会两篇

2023年幼儿科学实验培训心得体会

短期幼儿培训心得体会幼儿师德培训心得体会幼儿岗

前培训心得体会

幼儿师德培训心得体会幼儿岗前培训心得体会

短期幼儿培训心得体会首先，教育学生，从爱出发。

平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是

老师爱的真谛。

那么培训后的心得您写了吗？下面是小编精心收集的

短期幼儿培训心得体会，希望能对你有所帮助。

短期幼儿培训心得体会19日至29日，我有幸参加了由

市幼儿师范学校举办的幼儿教师培训班，此次的培训安排在

了县城，这里环境优美空气清新，一踏入这里顿感神清气爽,

一切压力都不存在，在这10天的时间里，我静心学习颇多。

现谈谈自己的一点学体会。

学期间我们聆听了多位专家的精彩讲座，他们以鲜活的

实例和丰富的知识、内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈

的感染与深深的理论引领。

最后还参观了县城里最具特色的伊禾幼儿园，观摩了优

质课，使我受益匪浅。

张家森校长的讲座《教师职业道德与学心态》使我明白

身为教师一定要具备良好的师德，做到平等对待每一位幼

儿，满怀敬畏之心尊重幼儿，帮助每一位幼儿全面、协调可

持续的发展，让每一位幼儿愉快的、有尊严的渡过幼儿园生

活。

力争做一块优质的“橡皮"，做到教育无痕。

王华老师的讲座《背景下的幼儿园美术教育》使我了解

到美术教育的目的是培养幼儿的艺术兴趣。

在美术活动中，不是教幼儿如何去画，而是引

导幼儿如何自己画。

让孩子用自己的方式表达、表现对艺术的理解与感悟，

我们要用独特的慧眼和视觉去欣赏幼儿的作品，学会倾听幼

儿”讲画”，让幼儿做最优秀的自己。

杜友莉老师的讲座《蒙台梭利教育思想解读》使我更深

入的了解了蒙台梭利教育的理念及基本原则，我会认真吸取

蒙台梭利的教育理念，把他渗入到日常的教育教学工作中，

做一名优雅的老师。

陈兰兰老师的讲座《区角活动的组织与实施》使我清晰

了区角活动的实施步骤、划分原则、材料的投放原则、如何

组织与引导。

清楚的明白了老师在活动中承担的角色，不是导演而是

观察者、参与者、引导者、评估者。

杜老师的讲座《阅读的理念与策略》使我认识到早期阅

读的重要性，明白了阅读的宗旨是培养兴趣、养成惯、发展

能力。

了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式，并收集了大

量适合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。

学是人生存在和发展的不竭动力。

张校长在讲座中也重点阐述了学的重要性，通过此次的

学，才深知自己有许多不足的地方，作为幼儿人生旅途的启

蒙人，想要给孩子一碗水，自己必须先有一泉水。

随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新，为了适

应孩子的求知需求，我要不断的学，随时补充自己的能量，

更新自己的知识，只有把自己知识的海洋装满，才能满足孩

子们的那一条条求知欲旺盛的小河。

以后，我要把学当成一日三餐一样平常而重要。

坚

持每天阅读教育教学类书籍，在一日工作中做好观察记

录，坚持每天写教学笔记，并进行反思。

在感悟中提升，在工作中发展，加强教学研究和理论学,

发挥主动性，让自己在幼教领域中不至于落后。

总之，经过此次的培训学，我懂得了很多道理，学到了很多

知识，也认识了很多朋友，在今后的工作中，我会不断努力，

学以致用，做一名社会认可，家长满意、孩子们喜欢的优秀

教师

教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至

于落后。

二、广泛学幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园

的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，

为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学

理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又

结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了

课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如在何

幼儿园进行教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成

为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精

神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德

核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关

爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业

务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基

本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班

级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的

赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积

极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学动机,

学生因“亲其师而信其教。变苦学为乐学，单纯的知识传授

变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经

过此次培训，我僮得了很多的道理，学到很多知识，认识了

很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用

为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

我作为一名刚上任两年的幼儿教师，要树立终身学的观

念，学无止境，我们要不断地给自己充电，养成读书的好惯,

把吸收新知识当成一件快乐的事情，总而言之，我们一定要

加强学，来充实完善自己，使自己成为一名合格的，德才兼

备的，优秀的，有责任心的幼儿教师。而通过这次培训就是

一个很好的平台。

这次培训真的让我受益匪浅，在田老师和园长讲课中，

我了解了幼师教学过程，应该遵循的环节；导入一一发现一

一分析整理一一进一步探索一一反思一一采取行动。使我明

白了我们幼儿教师要用心去爱每一个孩子，对孩子们一视同

仁。幼儿教师是幼儿生命中第一位老师，所以，幼儿老师也

必须具备高尚的品德和美好纯洁的心灵。并且对孩子的教育

很重要，自己必须以身作则。对幼儿的行为惯和文明礼貌都

要重点培养。

在幼儿园，幼儿的安全是重中之重。幼儿教师在对幼儿

进行教育的过程中，必须认真做好引导和维护。为幼儿提供

适应的生活和学环境。幼儿教育热爱孩子是第一位的，幼儿

不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成

的最佳时期好模仿，是非观念在萌芽时期等X。所以我们幼

儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱,

要因可爱而美丽动人。我们即要做到母亲一般的关爱，又要

做到高于母亲的教育，从思想上，品质上给予渗透影响，教

育他们，使他们是非慨念清晰，引导他们能关爱别人，带动

他们积极乐观开朗，实事求是，使他们诚实，幼儿教师要有;

敬业，乐业，业余，创业的精神，要公正地爱每一个孩子，

我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。幼儿

的学主要是；玩中学，做中学，生活中学。我们要保证幼儿

德，智，体，美全面发展。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴必定要两方面共同合作

方能得到充分的功效。运用多种沟通策略，通过灵活的方式,

实现有效的沟通交流，使家，园协作更密切，教育环境更和

谐，孩子的成长更降，沟通成为多赢。所以我们要不断学，

不断摸索，不断总结。

虽然这次培训不是很长的时间，却让我学到了新的教育

理念和观念，听到了各位同行的经验之谈，我倍感荣幸，在

今后的工作中，我会努力学，加强自己的业余素养，丰富自

己的实践经验，希望自己能学以致用，把这次学的知识积极

运用到教育教学中，我相信在不久的将来，我将会成为一名

优秀的幼儿教师。

11日，何瑞娟老师对我们进行了幼儿园数学领域的培

训。她首先给我们讲明了幼儿园数学教学的六大知识点：数、

量、形、时间、空间和逻辑推理，这使我豁然开朗。其次，

她也给我们渗透了数学教学的一些方法，我受益匪浅。

何老师指出，让数学活动贯穿于幼儿一日生活、游戏、

运动中比单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。归纳起

来，大致有以下几点方法：

一、让数学活动在区角活动中更具趣味性区角活动是幼

儿园教育活动的重要组织形式，它具有自主性、选择性、灵

活性等特点，针对幼儿数学学及区角学的特点，可以设计数

学活动区，如：下棋、接龙。铺路。单双数小火车。看钟点

卡拨时钟。多功能活动板一蝶恋花”等，有目的地组织幼儿

对同伴的操作情况进行评价，使幼儿在评价的过程中，巩固

数学知识，进一步梳理自己已有的经验，并学将数学知识运

用于日常生活中。

二、多媒体技术在数学教学中的运用

幼儿的思维处于具体形象思维，幼儿学数学的积极性，

一定程度上撒于他们对学素材的兴趣，现实的、有趣味性的

容易激发幼儿学的愿望，所以必须在数学知识的抽象性和幼

儿思维的形象性之间架起一座桥梁，而多媒体课件正是这样

一座桥梁。对于幼儿来说，一个生动的教学情境就能很好的

激起他们的学兴趣。例如，在教学“分类”时，在导入部分

创设一个生动活泼的情境：调皮的猴子用魔棒把大象伯伯的

房间弄乱了，它很不高兴，动画型的故事情节吸引了幼儿的

兴趣和注意，通过刚才的故事提出问题思考：大象伯伯为什

么不开心呢？你有什么办

法可以帮助大象伯伯吗？组织幼儿讨论，从而揭示课

题，生动形象的信息着幼儿的感官，把幼儿带入趣味性故事

情境中。除了故事情境的导入外，应用多媒体还能创设各种

有趣而生动的教学情境，以激发幼儿的学兴趣。如，在小班

教学“上下前后”时，可以向幼儿介绍，今天老师带了几位

星星朋友来和我们一起做游戏，接着运用信息技术动态的星

星们，配合精彩的声音效果，一一说出自己的方位，请幼儿

来找它们，幼儿觉得新鲜又好奇，回答很积极，学的兴趣被

激发出来了。信息技术在幼儿数学课堂上的运用给幼儿带来

了无限的乐趣，使他们学到了许多书本上无法传授的知识，

为幼儿营造了一个宽松的学环境。

三、游戏在数学活动中的运用。

纲要中指出。寓教育于游戏之中。游戏是幼儿最喜欢的

活动，也是幼儿园教师在教学过程中最常用的一种方法。利

用游戏形式进行数学知识的学，能够有效地激发幼儿的学兴

趣，提高幼儿思维的积极性，使幼儿在轻松愉快的情绪中学

数学。例如：在“小超市”这一活动中，请幼儿扮演超市的

售货员，根据顾客要求的数量来取物品，幼儿会非常投入。

与此同时，在游戏中不知不觉地掌握了点数的方法。

总之，在培训的过程中，我慢慢悟出了一点门道。今后

要在实际教学当中努力去实践，将培训所得融会贯通在课堂

当中，不断总结，不断反思，争取能更好地驾驭幼儿园的数

学课堂。

12日一一16日，我参加了幼儿教师培训班。聆听了由

骨干教师和老师们一起分享的教学经验，让我在学中受益匪

浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解,

使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而

解，学了骨干教师们的先进经验和学方法，收获颇多，谈谈

自己的一点学体会。一、幼儿教师要培养终身学的理念

我们的生活E1新月异，随着社会的不断发展，教育理念

也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学，

随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学

的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社

会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的

事。

过去，我们是领着孩子在学，现在我们是和孩子一起学,

如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那

一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的

教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高

素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天

至少学一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼

教领域不至于落后。

二、幼儿教师加强道德素质的培养

幼师必须要有高尚的品德，还要有高度的责任心.如果

老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不

出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很

难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没

有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，

何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度

考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任

何潜在的危险伤害到孩子。

三、幼儿教师培养职业幸福感当我们每天重复同样的工

作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对

孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的