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PAGE历史试题第=page3*2-15页(共=numpages3*26页)历史试题第=page3*26页(共=numpages3*26页)吉林省普通高中G8教考联盟2024-2025学年上学期期末考试高一年级历史本试卷共6页。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答卷前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.殷人认为天命素定,但周公在总结夏商亡国教训时,明确意识到“天命靡常”已经成为一种必然。这一思想在周公那里被上升到了政治意识形态的高度,并较为理性地认为天命不是固定在哪一个朝代哪一个人身上的,而是根据王者的“德行”而转移的。周公的天命靡常思想A.使民本思想贯穿于周朝始终 B.意在确立周朝统治的合法性 C.强化了君权神授的政治理念 D.否定了夏商君主的治理效果2.春秋初期,晋国多次举办大搜礼来检阅军队、演习军事,并舍弃了传统繁缛的礼仪程序。在典礼中选拔任命将领,变更军制,颁布新政策,并将对百姓的教化也融入到典礼的过程中。材料表明大搜礼的举办A.标志着礼乐制度崩溃 B.冲击了传统社会秩序C.瓦解了分封宗法制度 D.壮大了儒家学派力量3.史学家钱穆曾说:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。严格说来,要到秦汉,才是中国历史上正式有统一政府。”其意在强调秦汉A.专制主义中央集权发展到了顶峰 B.“大一统”政体确立C.奠定中国封建政治制度基本格局 D.创立了中央集权制度4.汉昭帝始元六年(公元前81年),御史大夫桑弘羊等与郡国举荐的贤良文学派进行了辩论。贤良文学派提出盐铁官营、均输等“与民争利”,且造成“盐铁贾贵,百姓不便”。桑弘羊则认为兴盐铁、置均输平准,“以佐助边费”,堵塞豪强兼并之路,且可济民救灾,有益于民。这场辩论A.推动了盐铁官营的实施 B.折射出汉代选官制度弊端C.引起“党锢之祸”发生 D.有助于评估当时经济政策5.《魏书》记载,孝文帝嫡长子元恂“不好书学,体貌肥大,深忌河洛暑热,意每追乐北方”,竟在孝文帝外出时,和亲信密谋,准备奔回平城,孝文帝对左右说:“此小儿今日不灭,乃是国家之大祸。”该记载可以佐证A.孝文帝废除宗法制的坚定决心 B.民族交融过程并非一帆风顺C.北魏统治集团内部斗争激烈 D.环境差异阻绝北魏封建化进程6.士族的存在,都是以田庄为其物质基础。永嘉以后,士族南迁,依仗与司马氏共天下的政治势力经营产业。唐朝中期以后,士族门阀政治衰落之势日益加剧。士族门阀衰落的主要原因有A.均田制的建立与发展 B.三省六部制的冲击C.安史之乱社会动荡 D.乡举里选制度被破坏7.魏晋南北朝时期,儒学吸收佛、道的思想,有了新的发展;佛教吸收儒学精神,渐趋中国本土化;道教也受儒学影响,主张“贵儒”和“尊道”。据此可知,这一时期A.思想呈现多元特征 B.“清议”之风盛行C.儒学复兴提上日程 D.南北文化不断交融8.王安石提出:“善理财者,民不加赋而国用饶。”司马光对此评价道:“此乃桑弘羊欺汉武帝之言……不取于民,将焉取之?”而现代有学者则认为王安石“重视商品货币的作用,这一点值得关注”。对材料解读最合理的是A.评价王安石变法应结合具体历史背景 B.司马光完全否定了王安石变法C.财税制度改革是王安石变法核心内容 D.阶级属性决定历史解释客观性9.宋元时期是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民政权在统一多民族封建国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,①②③④分别对应的是民族内容梳理①实行南北面官、四时捺钵制度②古代羌人的分支,基本制度模仿北宋,中央机构官称实行双轨制③曾经出现过“大定之治”的繁荣,后为蒙古所灭④完成统一,推行“四等人制”,实行民族分化政策A.契丹、党项、女真、蒙古 B.鲜卑、女真、蒙古、满洲C.女真、吐蕃、契丹、满洲 D.党项、女真、鲜卑、蒙古10.明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于A.扩大地方行政权力B.提高地方行政效率C.削弱六部的权限D.缓解中央与地方的对立11.据清人汪士铎《乙丙日记》记载:“人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养,天地之力穷矣。即使种植之法既精,糠麸亦所吝惜,蔬果尽以助食,草木几无孑遗,犹不足养,人事之权殚矣。”这说明A.精耕细作技术成熟B.人地矛盾渐趋严重C.高产作物适应力D.生态环境破坏严重12.19世纪30年代末,《泰晤士报》刊载了部分英国人关于鸦片贸易与战争的讨论(如下表)。这些报道读者讨论内容(一)现在还没开战,即使最后开战也不要以鸦片的名义开战(二)中国政府和中国人在用他们认为正义的手段对付和制裁我们,是因为我们违反了他们的法律,我们不能一味地指责他们的政策有失合理(三)最近与中国进行的鸦片贸易,是一个涵盖了道德、贸易、政治走向以及对利润的极大追逐的重要议题。从道德立场出发,我应该说我们的考虑欠妥A.佐证了英国发动鸦片战争的侵略本质B.折射出主流媒体左右英国社会舆论导向C.阐明了中英鸦片战争爆发的根本原因D.反映出英国民众普遍反对政府发动战争13.1872年,李鸿章饬令商人朱其昂成立轮船招商局,该局于1873年改组后与外国轮船公司竞争并扭亏为盈。19世纪70年代中后期又试办了一批洋务企业,如1875年的湖北开采煤铁总局、1876年的开平煤矿和基隆煤矿、1878年的上海机器织布局、1879年的电报局等。这些企业A.使洋务经济初步产生规模效B.完全采用官督商办的经营方式C.推动了实业救国运动的开展D.表明民族资本主义初步发展14.陈独秀在《敬告青年》一文中提到:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”另一位学者也感慨道:“今之青年,当如火炬,照亮旧制之黑暗;似利斧,破除传统之束缚。”据此可知,他们都期望青年A.迎合十月革命潮B.引领时代变革C.促进文学革命D.推翻君主专制统治15.1920年,梁启超游历欧洲后指出,五四新文化运动并非单纯的“全盘西化”,其复杂性正在于,在中国最渴望西化之时,恰好西方开始“崩坏”,西化“崩坏”的新潮流又即刻汇入国内,两股方向相反的潮流在中国形成漩涡甚至乱流。对此解读合理的是A.新文化运动造成中国思想界的混乱B.欧战激起了国人对西方文明的反思C.五四运动改变了新文化运动的方向D.一战打乱了中国向西方学习的进程 16.1937年3月,毛泽东在讨论同国民党的谈判时说,谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样,我们便要失去信仰。这表明A.抗日民主政府应遵循“三三制”的原则B.中共强调在统一战线中的独立性C.联合政府建立以共产党的领导为前提D.中共决定国共和谈解决西安事变二、非选择题:本题共4小题,共52分17.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一从秦朝建立起,官僚政治在中国就已经开启了,然而这种官僚政治并不成熟。秦与两汉,由于大地主经济的发展以及门荫制度的存在,官员大多数来自于地主豪强,官僚组织成员中的大多数人是贵族,所谓的官僚政治,实际是贵族政治。隋唐时期,科举制度形成和发展,使得官僚组织中每一个个体的角色被重新定位,官员走向职业化和专业化,科举制度在促进这一变化的过程中发挥了巨大的功能。——摘编自黄炬《政治生态视野下的隋唐科举剖探析》材料二明朝建国之初,“初制,礼闱取士,不分南北”,在这样的科举制度设计下,南方举子较高的文化水平和应试优势便可以得到最大程度的发挥。为了平衡南北文化水平的差异,明仁宗洪熙元年,杨士奇向皇帝以“长才大器多出北方,南人有文多浮”为据建议采取“取士之额,南人十六(十分之六),北人十四(十分之四)”的政策。在宣德、正统间,又确立了“分为南北中卷,南取五十五名,北取三十五名”这一具体的进士配额比例。……这种做法依然是延续传统中国历代政府采取的“中庸”方式,即在加强政治统治的向心力、保证人才素质和确保人才选拔制度公平性之间寻求一个平衡点,并根据经济政治文化形势的新变化适时调整政策。——摘编自龙昌蔚:《科举制中地缘政治利益的分配及其影响》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制对官僚政治发展的作用。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析明朝科举考试中形成南北(中)卷的主要原因。(7分)18.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一顾准先生认为,资本主义不仅是一种生产关系,而且是一种法权体系,但皇权专制主义绝不允许中国形成“无代议,不纳税”的资本主义法权体系。可是从晚明江南社会的情形来看,形成此种法权体系也并非全无可能。江南地区不仅是费正清所说的:“国内商业、金融业和产品加工的中心”,而且是晚明中国“市民社会”萌芽最为显著的地方,是全国在野政治力量集结的中心、知识分子党社运动的中心。早期市民运动与知识分子党社运动相结合,对上限制专制权力的滥用,从而构成了对帝王权力的制约;对下维护市民阶层的利益,从而形成了一道保护市民阶层不受专制权力非法掠夺的屏障。这正是从臣民型政治文化向公民型政治文化转型的表现。它标志着江南城市中已经生长出现代市民社会的最初萌芽。——摘自许苏民《中国文化现代化的历程——17世纪中西大分流的历史教训》材料二明清时期江南市镇星罗棋布,在这块不大的地面上,明代分布了300多个市镇,清代分布了400多个市镇。镇与镇的间距以十二里至三十六里为较常见的模式,每个市镇都有一定范围的四乡村落作为相对固定的“乡脚”,这是市镇赖以繁荣的土壤。江南市镇是一个充满经济活力的工商业中心,各种作坊林立,机坊、炼坊、染坊都需要大量有一技之长的雇佣工人,于是劳动力市场应运而生。其产品特别是丝织品、棉布等畅销海内外。——摘编自樊树志《明清长江三角洲的市镇网络》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,分析晚明江南地区市民社会萌芽的背景。(6分)(2)根据材料二概括明清时期江南市镇的特点,并结合所学知识分析明清市镇发展的影响。(9分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一从近代工业布局的时间跨度而言,李鸿章的工业布局行为从19世纪60年代开始,持续到80年代后期,大约历经了30年。李鸿章的工业布局区域有“两片”:“一片”指环渤海地区,这里分布着开平矿务局等企业,另“一片”则指长三角地区,这里集中了轮船招商局等企业。——摘编自《空间人文学视角下的中国近代工业基本空间特征研究》材料二清末民初,在晚清新政的带动下,河北保定经济迅速向近代化过渡。一批官僚政客、富商投资于近代企业,尤其是天津与保定的近代交通的开通和京汉铁路的修建,极大带动了保定经济的近代化进程。保定的纺织业、面粉业等行业向近代化过渡的程度已经达到了相当高的程度。——摘编自《清末民初保定经济近代化初探》材料三为了发展中国的现代食盐生产技术,范旭东于1914年创建了久大公司,到1933年,公司在天津已拥有七家工厂,在浙江还有一家兴业盐厂。久大集团“直接或通过任命者、公司员工以及化名等形式,在几个公司中有数目巨大的利息,如三家销售两淮牌粗盐的公司、天津轮船公司以及渤海化工厂”。——摘编自《近代中国早期的公司》请回答:(1)根据材料一、二、三并结合所学知识,归纳推动中国近代工业发展的主要因素。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国近代工业发展的认识。(4分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一在十月革命的影响下,马克思主义在中国广泛传播,并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究马克思学说的团体相继在各大城市组成,一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。舆论界表现出来的热情,反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目中,被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎。——摘编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》材料二五四运动成功地摧毁了中国传统的文化秩序,但是五四以来的中国人尽管运用了无数新的和外来的观念,可是他们所重建的文化秩序,也还没有突破传统的格局。——摘编自余英时《五四运动与中国传统》请回答:(1)根据材料一指出马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现,分析当时先进的中国人对马克思主义的认识。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析五四运动“还没有突破传统格局”的原因。(6分)吉林省普通高中G8教考联盟2024-2025学年上学期期末考试高一年级历史学科参考答案选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。12345678BBCDBCAA910111213141516ABBAABBB、1.【答案】B【解析】由材料可知,周公提出的“天命靡常”思想是在总结夏商灭亡时得出的,他看到天命并不恒定,而是有德者居之,这一思想是周公为周朝的确立寻求合法性的依据,故B项正确;A项说法无法得出,排除;董仲舒强化了君权神授的政治理念,排除C项;D项说法过于绝对,与史实不符,排除。2.【答案】B【解析】据材料“舍弃了传统繁缛的礼仪程序”可知,晋国在大搜礼中舍弃了传统繁复的礼仪程序,这代表了一种对既有礼制的偏离或简化,此外,在典礼中选拔将领和变更军制也意味着打破了原有的社会和政治秩序,转而采用更加务实和灵活的方式来进行国家治理,故选B项;礼乐制度是中国古代社会的重要组成部分,它的崩溃是一个长期的过程,而不是由舍弃了传统复杂的礼仪程序单一事件所决定的,选项表述过于绝对化,排除A项;分封宗法制度主要涉及的是权力分配和继承规则,大搜礼中的活动更多地体现了晋国在政治和军事方面的自主性和创新性,以及对传统礼仪程序的简化和实用化,不能导致该制度的瓦解,且分封宗法制度的瓦解是一个长期且复杂的过程,涉及多个方面的因素,排除C项;儒家学派在春秋时期尚未形成显著的社会影响力,且材料中并未提及儒家学派与大搜礼之间的直接联系,排除D项。3.【答案】C【解析】在秦汉之前,中国处于诸侯割据的战国时期,没有一个统一的中央政府。秦始皇统一六国后,建立了中央集权的封建制度,确立了皇帝制度、三公九卿制和郡县制,这些制度为后来的中国封建政治制度奠定了基本格局。汉承秦制,进一步巩固和发展了这一制度,故选C项;专制主义中央集权发展的顶峰是在清朝,时间不符合,排除A项;“大一统”意为政治、经济、文化等统一,而材料强调的是政治制度方面的统一,排除B项;秦朝创立了中央集权制度,但材料主要强调专制集权制度对后世的影响,排除D项。4.【答案】D【解析】据材料“与民争利”“堵塞豪强兼并之路,且可济民救灾,有益于民”可知这场辩论主要围绕盐铁官营和均输平准的影响展开,既强调了其积极影响,也体现了其对社会发展的阻碍作用,有助于政府比较全面地评估当时经济政策对社会的影响,故选D项;盐铁官营在汉武帝时期就已经实施,而且盐铁会议的召开说明汉朝政府已经逐渐意识到盐铁官营的弊端,排除A项;这场辩论主要围绕盐铁官营而展开,比较贴切于社会现实,有利于国家治理,说明察举制有利于人才选拔,排除B项;“党锢之祸”发生于东汉时期,时间与材料不符,排除C项。5.【答案】B【解析】材料中介绍了孝文帝嫡长子反对孝文帝进行汉化改革,并在孝文帝外出期间准备奔回平城,这反映出在进行民族交融的过程中存在反对力量,故选B项;材料中孝文帝针对的反对汉化的行为,且秦朝建立之后宗法制已经被废除,排除A项;材料中只涉及了孝文帝嫡长子逃跑的行为,“激烈”一词无从体现,排除C项;北魏孝文帝成功进行了封建化改革,“阻绝”一词与事实不符,排除D项。6.【答案】C【解析】根据材料可知,材料反映了唐朝中期以后士族门阀衰落进一步加剧,门阀士族的经济基础也就是田庄经济受到了冲击,使得门阀士族的政治地位下降,结合所学知识可知,这与唐朝安史之乱后社会动荡,唐朝的国力逐渐由盛转衰有关,故选C项;结合所学知识可知,均田制的建立与发展主要在北魏至唐朝前期,排除A项;三省六部制的冲击与中枢权力机构的变化有关,排除B项;结合所学知识可知,乡举里选制度在汉朝实行,排除D项。7.【答案】A【解析】根据题干可知,儒学吸收佛道思想,佛道受到儒学影响,道教“贵儒”和“尊道”,结合所学可知,这一时期思想界相互学习,多元并存,呈现多元特征,故选A项;“清议”之风盛行是在东汉时期,排除B项;“儒学复兴提上日程”是在唐朝,排除C项;南北文化交融体现的是南北区域间文化的融合,题干没体现,排除D项。8.【答案】A【解析】司马光生活在北宋时期,当时的社会经济环境和思想观念使得他从传统儒家的“民本”思想出发,对王安石的理财观念持批判态度。而现代学者从商品经济发展以及经济思想的角度,认为王安石“重视商品货币的作用,这一点值得关注”。这说明不同的时代背景和研究视角会导致对王安石变法的不同评价,所以评价王安石变法应结合具体的历史背景,故选A项;司马光认为“此乃桑弘羊欺汉武帝之言……不取于民,将焉取之”,这表明他对王安石“民不加赋而国用饶”的观点持否定态度,但不能就此说明司马光完全否定了王安石变法。司马光反对的主要是王安石变法中的理财措施,他与王安石在变法理念上存在分歧,实际上司马光主要是担心变法会对社会秩序和百姓生活产生不利影响,并不是完全否定所有变法内容,排除B项;王安石变法的核心内容是富国强兵,涉及青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法等多个方面,财税制度改革只是其中的一部分,不能简单地说财税制度改革是王安石变法的核心内容,排除C项;阶级属性会对历史解释产生一定的影响,但不能决定历史解释的客观性。历史解释还受到时代背景、学术研究方法、史料占有等多种因素的综合影响,排除D项。9.【答案】A【解析】契丹族建立的辽朝实行南北面官制度,北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官管理汉族等农耕民族事务。四时捺钵制度是辽代皇帝保持契丹族传统的一种制度,皇帝四季出行,在捺钵地点处理政务,体现了契丹族政权的特点,所以①是契丹;西夏政权是党项族建立的,西夏基本制度模仿北宋,中央机构官称实行双轨制,一套是党项官职,一套是仿宋官职,用于管理不同民族事务,所以②是党项;女真族建立的金朝曾出现过“大定之治”,金世宗在位时期,政治稳定、经济繁荣,所以③是女真;蒙古族建立元朝后完成统一,元朝推行“四等人制”,将全国人分为蒙古人、色目人、汉人、南人,实行民族分化政策,所以④是蒙古;故①②③④分别对应的是契丹、党项、女真、蒙古,选择A项符合题意。10.【答案】B【解析】据材料“三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事”,“明中叶以后……巡抚……三司之上的地方最高行政长官”可知,巡抚作为三司之上的地方最高行政长官,有权协调三司的工作,避免了过去三司之间可能存在的推诿扯皮现象,更好地统筹地方事务,这种协调机制的建立,有助于提升地方行政效率,故选B项;巡抚的设立虽然提升了其在地方的地位,但材料并未明确说明这一变化扩大了地方的行政权力,而且,由于巡抚是由皇帝派遣的,因此反而会加强中央对地方的控制力度,排除A项;尽管巡抚地位提升,但三司仍然直属六部管理,因此这并没有直接削弱六部的权限,此外,巡抚的任命和监督仍由中央掌控,所以六部的权限并未显著削弱,依旧在中央管理体系中发挥着重要作用,排除C项;虽然巡抚的设立加强了中央对地方的控制,从而理论上减少了地方的独立性,但这并不意味着中央与地方的对立会得到缓解,相反,正因为巡抚是皇帝直接派遣的代表,地方的自主性受到限制,巡抚制度在某些情况下可能会加剧中央与地方之间的紧张关系,排除D项。11.【答案】B【解析】根据材料“人多之害”“山顶已殖黍稷犹不足养,天地之力穷矣。”和所学知识可知,晚清时期人口增长的速度过快,耕地不足,进行大量的开垦活动,但是人们的粮食需求仍然无法满足,故选B项;题干主要体现了在人口大量增长的情况下,即便想尽办法扩大种植面积,但是粮食仍然不足,材料并非强调高产作物的适应性,排除C项;宋元时期精耕细作已经全面成熟,排除A项;生态破坏如植被破坏,水土流失等,与材料重点强调的内容不符,排除D项。12.【答案】A【解析】根据材料可知,在鸦片战争爆发前,部分英国国民秉持一定理性精神,指出了英国开展鸦片贸易的非道德性、非法性和考虑不周,这从侧面反映出英国开启鸦片战争无论是在道德上还是在法理上都是站不住脚的,这一战争是英国侵华的蓄意之举和侵略性,故选A项;材料不涉及《泰晤士报》对鸦片战争的态度,只涉及部分民众的观点,排除B项;材料只涉及部分英国民众认为鸦片贸易不道德和违法,并未提到英国发动鸦片战争的根本原因,即打开中国市场,让中国成为英国的原料产地和商品倾销地,以满足自身发展的需要,排除C项;根据材料“部分英国人关于鸦片贸易与战争的讨论”可知,只涉及部分人英国人的观点,“普遍反对政府发动战争”表述不当,且根据材料“即使最后开战也不要以鸦片的名义开战”可知,部分人是支持战争的,排除D项。13.【答案】A【解析】根据材料可知,19世纪70年代一大批洋务企业创办,第一次在中国社会引发了投资近代工业的热潮,使得洋务经济在中国初步产生了规模效应,故选A项;“完全采用”表述过于绝对,排除B项;“实业救国”是19世纪末兴起的一种社会思潮,与材料中的时间不符,排除C项;洋务企业不是民族资本主义企业,排除D项。14.【答案】B【解析】据材料“破除传统之束缚”可知,两位学者都期望青年发挥积极作用,破除传统束缚等内容等,可见,他们都期望青年能够引领时代变革,打破旧的制度和观念,故选B项;据所学可知,陈独秀《敬告青年》一文的写作时间是1915年9月,而十月革命爆发于1917年,排除A项;材料主要是强调青年在社会变革、破除旧制等方面的作用,而不是局限于文学领域,排除C项;君主专制统治在1912年的辛亥革命中已经推翻,排除D项。15.【答案】C【解析】据梁启超的观察可知,正当中国热切地、全面地追求西化的同时,西方文明却开始经历了“崩坏”。据所学可知此时西方的“崩坏”来自于一战,正是一战暴露出了帝国主义殖民侵略的本质,它让中国人看到了西方文明的虚伪,在这种“复杂性”的思潮中,国人逐渐对西方文明进行了深度反思,故选B项;新文化运动推动了中国思想的解放和多元化,而非造成混乱,不符史实,排除A项;“五四运动改变了新文化运动的方向”是强调在五四运动后,新文化运动转向了推崇马克思主义,而材料强调国人对西方文明的态度的变化,不符主旨,排除C项;一战虽然对全球产生了巨大影响,但并未直接打乱中国向西方学习的进程,中国在这一时期依然积极吸收西方思想与文化,排除D项。16.【答案】B【解析】据材料毛泽东认为同国民党合作时,中国共产党不能拿“做资产阶级的尾巴”,否则“便要失去信仰”,结合所学可知,毛泽东强调在第二次国共合作时,中共应坚持在统一战线中的独立地位,不能再重演第一次国共合作时的惨痛教训,故选B项;“三三制”原则实施于敌后抗战的严重困难时期,排除A项;毛泽东的《论联合政府》提出于1945年,与题意不符,排除C项;西安事变已于1936年12月25日和平解决,排除D项。非选择题:本题共4小题,共52分17.(13分)【答案】(1)作用:推动了贵族门阀政治的消亡;推动官员走向职业化和专业化,促进了官僚政治的规范和成熟;促进了社会阶层的流动,为官僚政治的发展提供人才保障。(6分,每点2分)(2)主要原因:历史上北宋时期已经有南北分卷的先例;两宋以来经济文化重心南移;南方举子的文化水平和应试优势明显;有利于平衡南北文化水平差异,保证选拔出不同地域的优秀人才;专制王朝加强政治统治的向心力、保证人才素质和确保人才选拔制度公平性之间寻求一个平衡点的需要;依据经济政治文化形势的新变化适时作出调整。(任3点6分,4点7分)【解析】(1)据材料一“秦与两汉……官僚组织成员中的大多数人是贵族”,并结合所学科举制知识可知,推动了贵族门阀政治的消亡;据材料一“官员走向职业化和专业化”可知,推动官员走向职业化和专业化,促进了官僚政治的规范和成熟;结合所学科举制知识可知,促进了社会阶层的流动,为官僚政治的发展提供人才保障。(2)由材料二“分为南北中卷”得出历史上北宋时期已经有南北分卷的先例;由材料二“根据经济政治文化形势的新变化”得出两宋以来经济文化重心南移;由材料二“南方举子较高的文化水平和应试优势”得出南方举子的文化水平和应试优势明显;由材料二“南取五十五名,北取三十五名”得出有利于平衡南北文化水平差异,保证选拔出不同地域的优秀人才;由材料二“在加强政治统治的向心力、保证人才素质和确保人才选拔制度公平性之间寻求一个平衡点”得出专制王朝加强政治统治的向心力、保证人才素质和确保人才选拔制度公平性之间寻求一个平衡点的需要;由材料二“并根据经济政治文化形势的新变化适时调整政策”得出依据经济政治文化形势的新变化适时作出调整。18.(15分)【答案】(1)背景:商品经济发展,资本主义萌芽产生;市民阶层发展壮大;明朝君主专制强化,朋党乱政、政治腐败,社会矛盾尖锐;政府固守“重农抑商”政策;明末进步思潮活跃。(6分,答出3点即可)(2)特点:数量多,网络化分布;分布疏密适当;商业活动与周边农村联系密切;是工商业中心;出现资本主义萌芽。(6分,答出3点即可)影响:推动农产品商品化;推动商品经济发展;利于资本主义萌芽的发展;促进农村的城镇化进程;加强了区域间的经济文化联系;促进与世界市场的联系。(3分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)【解析】由材料一“国内商业、金融业和产品加工的中心”“资本主义不仅是一种生产关系”得出商品经济发展,资本主义萌芽产生;由材料一“市民运动与知识分子党社运动”得出市民阶层发展壮大;由材料一“限制专制权力的滥用,从而构成了对帝王权力的制约”得出明朝君主专制强化,朋党乱政、政治腐败,社会矛盾尖锐;由材料一“维护市民阶层的利益”“保护市民阶层不受专制权力非法掠夺”得出政府固守“重农抑商”政策;由材料一“从臣民型政治文化向公民型政治文化转型”得出明末进步思潮活跃。(2)第一小问特点:据材料二“江南市镇星罗棋布”可知,数量多,网络化分布;据材料二“镇与镇的间距以十二……的模式”可知,分布疏密适当;据材料二“每个市镇都……‘乡脚’”可知,商业活动与周边农村联系密切;据材料二“是一个充满经济活力的工商业中心”可知,是工商业中心;据材料二“雇佣工人……应运而生”可知,出现资本主义萌芽。第二小问影响:据材
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