第8章 数学广角-数与形 单元练习 01-2024-2025学年数学人教版六年级上册(含答案解析)_第1页
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文档简介

第=page1010页,共=sectionpages1010页2024-2025学年上学期六年级数学数学广角-数与形单元练习分值:100分考试时间:60分钟学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分得分一、选择题(共20分每题2分)1.观察下列图形:第1个图形有6根小棒,第2个图形有11根小棒,第3个图形有16根小棒……,第10个图形有(

)根小棒。A.45 B.51 C.602.观察下面的图形,想一想,第5个图形有(

)个黑点。A.45 B.46 C.47 D.483.如图,观察下列正三角形的三个顶点所标的数字规律,那么2014这个数在第(

)个三角形的(

)顶点处。A.223,上 B.672,左下 C.672,右下 D.672,上4.奇奇用大小相同的棋子按如图规律摆放图案。照这样摆下去,第2024个图案中有(

)个棋子。A.6072 B.6075 C.60785.珊珊用石子摆出了下图中的图案,根据规律判断第6个图案中石子总数为(

)个。A.16 B.20 C.246.如图,小明用相同的小棒搭房子,他搭3间房子用了13根小棒,搭10间房子用(

)根小棒。A.41 B.52 C.45 D.507.根据下面图形的规律,第11个图中有(

)个。A.33 B.36 C.398.正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是(

)。A.12 B.13 C.14 D.159.小佳在研究“10条直线两两相交最多有几个交点?”时,运用了“化繁为简、由易及难”的研究思路(如图)。根据她的思路推算出10条直线两两相交的交点数为(

)。直线的条数2345…交点的个数136……A.25 B.35 C.45 D.5510.仔细观察第一、第二、第三幅图,第四幅图是(

)个。

A.20 B.24 C.25二、填空题(共30分每题2分)11.观察下面的图形,按照规律,第6堆有()个棋子;第n堆有()棋子。12.如图所示的立体图形是由若干个不透明的小正方体紧密堆成的,一共有10层,现在把它表面上可以被看见的小正方体全部拿掉,那么还剩下个小正方体(不考虑从底面看)。13.按如图所示的规律,第8个图形中有()个阴影三角形,第14个图形中有()个空白三角形。14.如果照这样排列下去,第6个图形中涂色的小三角形有()个;第10个图形中涂色的小三角形有()个。15.按如图用小棒摆正六边形,摆第组正六边形需要()根小棒。16.古希腊毕达哥拉斯学派信奉“万物皆数”,将“数”排列成三角形、正方形等美丽的图形。如下图,排列成三角形的数叫作三角形数。照这样排列下去,第10个图形所表示的数是()。17.根据下图中的规律,括号里应该填()。2层

3层

4层

6层

)18.如下图,摆一个小三角形需要3根小棒,摆成2个小三角形要5根小棒。照这样摆下去,摆15个小三角形要()根小棒,摆n个小三角形要()根小棒。19.用小棒按下面的方式摆放,第12个图形需要()根小棒。

20.如图,照这样排列,第5幅图有()块白色六边形;第()幅图有30块白色六边形。三、判断题(共10分每题2分)21.同一平面内的6条直线,最多有15个交点。()22.下面图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成。照这样画下去,第8个图形中白色小正方形的个数是43。()23.如图这样放三角形积木,如果最下层放19块积木,共需放72块积木。()24.如图,如果一个小三角形的边长为1cm,第五个图形的周长是15cm。()25.如图:那么第7个点阵有45个点.()四、解答题(共40分)26.(5分)图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图形②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③。以此类推,第20个图形有几个三角形?第几个图形里有197个三角形?27.(8分)探索与发现。数形结合思想是数学中最重要的、最基本的思想方法之一。计算2+4+6+8+10+12…这样的算式有简便方法吗?聪聪遇到这个问题时,他想到用“数形结合”的方法来探索,于是他用小圆片摆图研究(如图)。序号1234…图形……图片个数22+42+4+62+4+6+8…(1)观察表格,请把下面等式补充完整。2=1×22+4=2×32+4+6=3×42+4+6+8=()×()(2)若按此规律继续摆,则序号为()的图形共有132个小圆片,序号为n的图形,共有()个小圆片。28.(10分)八百多年前,意大利数学家莱昂纳多•斐波那契提出了“斐波拉契数列”,生活中又称“兔子数列”。意思是:假设有一对刚出生的兔子,它们在第一个月长大成年,并在之后的每个月都生出一对幼崽,而这些幼崽在长大后,也都会以同样的周期继续繁殖(如图所示),按照这种规律依此类推,在之后的每个月中各有多少对兔子呢?其结果就会形成这样一组数1、1、2、3、5、8、13、21、34…此时我们便会看到从这组数的第三项开始,每一项都是前两项之和,这便是神奇的“斐波拉契数列”,又因为从第三项起,前一项除以后一项所得商都接近0.618,所以称“黄金分割数列”。(1)根据这组数的规律填一填:1、1、2、3、5、8、13、21、34、(

)、(

)、…(2)这组数的第100个数是奇数还是偶数?请说明理由。

29.(10分)如下图在一些大小相等的正方形内分别排列着一些同样大小的圆。(1)请观察上图并填写下表。图形编号图(1)图(2)图(3)图(4)图(5)图(6)圆的个数(2)你能试着表示出第n个正方形中圆的个数吗?用你发现的规律计算出第18个图形中有多少个圆。30.(7分)学校一年一度的艺术节即将开幕,五(2)班的节目是一个团体操表演。在排练时,同学们排成了下面的队形。廖老师觉得阵容不够大,所以她决定再增加一些人参加团体操表演,但是要保持队伍形状不变,至少应该增加多少人?

参考答案1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.C11.142n+2/2+2n12.20413.369114.215515.16.5517.18.31(2n+1)19.3920.22721.√22.√23.×24.×25.×26.解:第n个图形有三角形:4×n-3=4n-3(个)当n=20时,4n-3=4×20-3=80-3=77当4n-3=197,则:4n-3+3=197+34n=2004n÷4=200÷4n=50答:第20个图形有77个三角形,第50个图形里有197个三角形。27.解:(1)2=1×22+4=2×32+4+6=3×42+4+6+8=4×5(2)132=11×12若按此规律继续摆,则序号为11的图形共有132个小圆片,序号为n的图形,共有n(n+1)个小圆片。28.解:(1)21+34=5534+55=89根据这组数的规律填一填:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89…(2)100÷3=33(组)……1(个)答:这组数是按奇数、奇数、偶数……每3个数为一组,第100个数刚好是一组中的第一个数,所以是奇数。29.解:(

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