已所不欲-勿施于人教学案例_第1页
已所不欲-勿施于人教学案例_第2页
已所不欲-勿施于人教学案例_第3页
已所不欲-勿施于人教学案例_第4页
已所不欲-勿施于人教学案例_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”生活在线①小明和小军先后受到伤害的原因是什么？②假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？七嘴八舌己所不欲勿施于人

己所不欲，勿施于人。即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。温馨提示自己喜欢的事，就一定能够强加在别人身上了吗？不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

伤害他人

的行为与做法正确的行为

与做法对别人的优点对别人的缺点对别人的困境在人际关系中

伤害他人

的行为与做法正确的行为

与做法对别人的优点妒忌中伤不屑

肯定虚心学习对别人的缺点吹毛求疵讽剌挖苦包容理解善意提醒对别人的困境落井下石冷漠关心支持排忧解难在人际关系中搬弄是非挑拨离间和睦共处真诚信任

故事感悟：

一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：___________________小鱼在乎

如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？你悟出什么道理？角色互换内心体验以小组为单位讨论并即兴表演小品1、与失主调换角色，体验失主的焦急心情。2、与父母调换角色，体验他们对子女的关爱。3、与老师调换角色，体验他们对学生的期待。案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做值日时换了同学的椅子。你想对郑华说些什么？案例二：小夏同学经常因为学习、生活的琐事与父母产生矛盾，认为自己的父母不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论