五年级 统编版 语文 第七单元《鸟的天堂》课件 第二课时_第1页
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23鸟的天堂（第二课时）五年级-统编版-语文-第七单元117,131,132图片来源于网络资源课前准备书和笔，放整齐。人坐正，专心听。勤思考，认真记。1.飞行速度最快的鸟：游隼，在俯冲抓猎物能达到180千米/小时。图片来源于网络资源尖尾雨燕，平时飞行的速度为170千米/小时，最快可达352.5千米/小时。2.冲刺速度最快的鸟：大脑运动操3.嘴巴最大的鸟：4.产蛋最大的鸟：5.最耐寒的鸟：图片来源于网络资源巨嘴鸟（嘴长24厘米，宽9厘米）。鸵鸟（重量可达1.5公斤）。企鹅。大脑运动操学习目标

能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨的不同特点，并初步感受静态描写和动态描写的好处，能用不同的语气和节奏朗读相关段落。知识点讲解时间景物感受第一次第二次傍晚河面、树根、枝干、树叶

78知识点讲解宁静

百鸟纷飞，众鸟欢唱，多么动人的画面。这种对事物的活动和变化的描写，便是动态描写。点面结合知识点讲解1213

1213知识点讲解热闹知识点讲解时间景物感受第一次第二次傍晚清晨河面﹑树根﹑枝干﹑树叶宁静群鸟﹑一只画眉鸟热闹78请同学们通过不同的语气和节奏朗读出动静不同的特点吧！图片来源于网络资源知识点讲解舒缓赞美78请同学们通过不同的语气和节奏朗读出动静不同的特点吧！图片来源于网络资源知识点讲解舒缓赞美知识点讲解1213知识点讲解1213知识点讲解

到处都是鸟声，到处都是鸟影。有的大，有的小，有的花，有的黑，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1213面点知识点讲解1213面点知识点讲解1213

请同学们看书中98页的阅读链接，巴金先生的《筑渝道上》.

这两段文字描绘的是作者1942年乘坐汽车从贵阳到重庆的旅途中看到的贵州山间的自然景色，以及作者对生命发出的由衷赞美。练习与评价

你还看到什么鸟出现了？让我们一起走进鸟的天堂，走进鸟的王国吧！图片来源于网络资源练习与评价

图片来源于网络资源练习与评价图片来源于网络资源

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——节选朱自清《春》

拓展阅读

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——节选朱自清《春》

用横线划出静态描写的句子，用双横线划出动态描写的句子，并说说这样的写法有什么好处？拓展阅读

假如作者第三次来到鸟的天堂，又会见到怎样的盛景呢？图片来源于网络资源布置作业图片来源于网络资源谢谢观看23.鸟的天堂—答疑（第二课时）五年级-统编版-语文-第七单元为什么《鸟的天堂》能给人这样强烈的美的感受呢？图片来源于网络资源远望近看细看作者在不同的时

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