第十讲 世界文明的起源发展与交流-上古时代至中古时期课件-高三历史统编版（2019）二轮复习

第十讲世界文明的起源、发展与交流——上古时代至中古时期1通览主干知识2研学核心命题目录索引

3突破大题题型1通览主干知识知识建构阶段特征总特征从上古到中古时期,人类由原始社会逐渐迈向文明时代。古代文明呈现出多元发展的格局,地域性帝国不断崛起,人类文明不断交流与交融阶段早期文明的产生与发展中古时期(5—15世纪)政治伴随着阶级、国家和文字的出现,人类社会开始迈入文明时代。最初的文明主要出现在大河流域,呈现出起源多元、发展多样的格局西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。在亚洲,阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三洲的大帝国;南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起;东亚的日本和朝鲜学习唐制,建立了中央集权的国家经济大河流域的古代人类以农耕生活为主,而古希腊和古罗马则海外贸易相对发达西欧封建庄园盛行,城市工商业经济繁荣。亚欧各国的工商业经济发达,城市繁荣,商贸往来频繁文化各古代文明在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。随着历史的发展,各文明不断交流,并相互影响西欧城市、大学得以发展,但基督教会控制着人们的精神生活。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就主干知识一、世界多元文明的产生与发展(一)人类文明的产生①1.旧石器时代:原始社会时期,生产力低下,人类主要依靠采集和渔猎为生。2.新石器时代(1)农业产生:人类从食物采集者变成食物的生产者。(2)社会分工:手工业从农业中分离出来,商品交换出现,从事专门管理和文化创造的人从社会生产中分离出来。城市、文字相继产生。(3)国家产生:私有制逐渐产生,贫富分化日益严重;部落战争推动了奴隶制的形成,国家开始出现。(二)古代文明的多元特点1.古代文明的特点:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。(1)大河文明:最早在两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域等农耕条件相对优越的地方形成了农耕文明。(2)城邦文明:古代希腊半岛,港湾众多、运输方便,形成了工商业相对发达的城邦文明②。(3)其他文明:古代撒哈拉沙漠以南的非洲、美洲与亚欧大陆联系较少,出现文明较晚,其文明的形态各具特色。2.古代世界的帝国

帝国建立统治概况波斯帝国公元前6世纪建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统③亚历山大帝国公元前4世纪晚期亚历山大将政治、军事等大权集于一身;地方实行行省制,推广希腊文化罗马帝国④⑤公元前1世纪末1—2世纪空前繁荣;3世纪之后,罗马帝国陷入危机;4世纪末,帝国分裂为东、西两部分;5世纪后期,西罗马帝国灭亡3.古代文明的交流⑥(1)背景人口迁徙公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落从东欧迁徙到西起欧洲、东到印度的广大地区,促进了不同文明的交流和融合国际贸易欧亚大陆上的丝绸之路将不同文明连接起来,推动了不同文明之间的交流征伐战争希波战争、亚历山大远征、罗马帝国的征伐等战争推动了东西方文明的交流,形成了所谓的“希腊化时代”(2)表现

农耕技术西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区冶铁技术冶铁技术最初起源于西亚,后来从西亚扩散到埃及和希腊等地文学艺术西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容;希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面都模仿埃及字母文字字母文字起源于西亚地区的腓尼基。字母文字在东方演化为阿拉马字母,向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母学考转换·回归教材1图解历史

古代文明的产生

2链高考

雅典民主制度的缺陷(2022湖北,11)在雅典城邦,获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期,著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民,以获取政治上的支持。这表明雅典民主制度存在缺陷。3链高考

波斯帝国的财政收入(2023江苏,11)下面是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是,波斯帝国财政收入依赖农业经济。4图解历史罗马帝国的兴衰

5链高考

罗马公民权获得的影响(2021海南,14)公元前272年,罗马征服了意大利半岛,被征服的意大利人没有罗马公民权,而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年,“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下,可以获得罗马公民权。这一转变有利于罗马帝国的形成。6深挖掘

古代文明交流的方式a.和平交往:郑和下西洋、马可·波罗来华、丝绸之路等。b.暴力冲突:波斯帝国扩张、亚历山大远征、罗马帝国的扩张等。二、中古时期欧洲的发展演变(一)西欧封建社会的形成

政治上的封君封臣制度①是社会动荡和自然经济发展的产物。构成了西欧封建贵族等级制度,出现了不同程度的分裂割据局面经济上的庄园制①庄园是中古西欧基本的农业经济组织,大小不一。庄园经济基本上自给自足,领主掌握庄园的经济、政治、法律管理权②庄园秩序的维护:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序②精神上的基督教统治基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位。经济、政治势力强大,控制居民的精神生活(二)中古西欧的发展演变1.民族意识的发展(1)法国①王权的加强:14世纪,法国国王召开三级会议,反对教皇,确立了国王有权征税的原则,标志着法国进入等级君主制阶段。②法语的地位:16世纪,法国规定法语成为法国的官方语言,强化了民族认同,促进了民族国家的形成。(2)英国①13世纪颁布的《大宪章》规定了国王和封建主的权益,议会的权力逐渐加强,14世纪中期,英国进入议会君主制时期③。②早在13世纪,英语得到官方支持,逐渐成为英国人广泛使用的语言,英语地位提升反映了英国民族性的增长。(3)西班牙、葡萄牙:15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。2.法律体系(1)普通法系:12世纪前后,建立在罗马法④和习惯法基础上,普通法逐渐形成。以判例法为主要法律渊源,法官的地位突出。(2)大陆法系:13世纪以后,随着法国王权的加强,法国统一法律的步伐加快,为大陆法系的形成奠定了基础。3.城市兴起:10—11世纪起,西欧各地兴起众多工商业城市,城市市民通过多种手段获得自治权,与王权的联合一定程度上促进了国王的统一事业。(三)拜占庭与俄罗斯

拜占庭地位西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国继续发展,成为沟通东西方的桥梁。融汇了基督教文化、西亚和北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化鼎盛6世纪,查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张;并编订了《查士丁尼法典》⑤,使罗马法成为系统、完整的法律体系衰亡6世纪中期之后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国逐渐衰败⑥,1453年被奥斯曼帝国灭亡俄罗斯发端俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响兴起在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国逐渐兴起。1547年,伊凡四世巩固和强化了中央集权扩张17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。东正教逐渐成为专制君主统治的工具学考转换·回归教材1深挖掘

封君封臣制度的特点以封土为纽带;等级森严,层层隶属;注重契约与仪式;双向权利和义务;层级间相对独立等。2链高考

庄园法庭的作用(2023江苏,12)1289—1304年,在英国辛德克雷庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭重视维护庄园秩序稳定。3链高考

城市市民对王权增强的作用(2022北京,12)英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困难。1265年,骑士和城市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最终组成议会下院。通过议会,国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持,而议会亦可向国王提出请愿。这说明城市市民是国王联合的重要对象。4链高考

商品经济发展与债权或债务的转移(2021湖南,12)早期的罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变适应了商品经济的发展。5深挖掘

查士丁尼时期罗马法发展的主要原因欧洲商品经济的复苏需要更灵活更都市化的法律;随着拜占庭帝国的扩张,需要适用范围更广、普及程度更高的法律;罗马法自身法权观念的完善,更加系统和缜密,适应了时势需要。6链高考

东罗马帝国的衰退(2023全国新课标,32)有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力,皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗。三、中古时期的亚洲与古代非洲和美洲文明

中古时期的亚洲西亚的帝国①阿拉伯帝国:波斯帝国之后,古代西亚文明逐渐衰落,阿拉伯帝国开始兴起,成为东西文化交流的桥梁①②奥斯曼帝国:15—16世纪,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响南亚国家①宗教:孔雀帝国统治期间,佛教盛行;笈多帝国时期,印度教逐渐成为印度的主要宗教;德里苏丹国以伊斯兰教为国教②文化:古代印度的艺术大部分都与宗教有关。印度佛教传入东亚逐渐形成禅宗等佛教宗派,古代印度文化对东南亚影响深远中古时期的亚洲古代朝鲜与日本①朝鲜:古代朝鲜深受中国文化影响,先后形成了新罗、高丽、朝鲜等统一王朝②日本a.大化改新:7世纪,日本全面学习唐朝文化,通过大化改新建立中央集权国家②。来自中国的制度、儒学、佛教、文字等深刻影响了日本。b.武士道:日本有神道的传统信仰。12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成武士道古代非洲和美洲(1)古代非洲文明古代非洲和美洲(2)古代美洲文明③古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明④,包括玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明①玛雅文明:在中美洲的尤卡坦半岛,玛雅人发展了以种植玉米为主的农业。城市建筑精美,城内有用于祭祀的金字塔庙宇⑤。玛雅人发明了独特的文字,用复杂的历法纪年,并采用20进制,也知道“零”的概念。15世纪中期,玛雅文明衰落②阿兹特克文明:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区,他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积③印加文明:15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期,建立了健全的政治制度,修建了完善的道路系统中古时期的文化交流(1)丝绸之路①中古时期,人类交往最著名的是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路②唐朝中期以后,海上丝绸之路逐渐超越陆上丝绸之路⑥,阿拉伯商人在印度洋贸易中居优势地位(2)人口迁移⑦:3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙,对中国和罗马帝国都产生了巨大的影响(3)征伐战争:13世纪,蒙古的三次西征,给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流学考转换·回归教材1链高考

阿拉伯人的贡献(2021福建,12)公元8—9世纪,阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪,其中的一些文献已陆续传到欧洲。这为新航路开辟创造了条件。2释重点

大化改新的标志性意义大化改新标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。3深挖掘

古代美洲文明的独特性古代美洲文明以其独特性闻名于世,一方面反映了美洲文明的灿烂辉煌,另一方面也说明古代美洲文明与世界其他文明基本处于隔绝状态,缺乏必要的交流。4链高考

印第安人的文化成就(2023浙江1月,11)在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化,如玛雅文字、羽蛇神金字塔。5辨易错

美洲金字塔与埃及金字塔美洲的金字塔是神庙的塔基或举行宗教仪式的场所;埃及的金字塔是国王的陵墓,体现了国王的至上权威。6释误区

传统丝路的作用传统丝路在唐代以后并未断绝,在元明清时期有重要发展。7深挖掘

古代人口迁移的背景与影响影响古代人口迁移的影响因素大致分为以下几点:自然环境因素,如气候变化等;社会经济因素,包括生活水平、经济布局改变、交通通信、文化教育、家庭变故等原因;此外还有政治军事等因素,包括人口迁移政策变化、战争冲突以及政治变革等。总体而言,人口迁移对调整人口分布、劳动力盈缺,促进地区文化交流、新资源的开发、经济文化区的建立、民族交融等都有着重要影响。2研学核心命题高考风向标备考建议1.世界多元文明的产生与发展古代世界文明的起源具有多元性,不同文明之间的交流促进了多样文明的发展,高考题目一般以多元文明的特点为情境进行考查。雅典民主政治制度仍然是重要的命题点,考生需联系选择性必修1有关古代希腊和罗马政治制度相关内容进行复习备考。2.中古时期欧洲的发展演变“中古时期的世界”很多是全新的内容,旧教材较少涉及,高考一般以多元发展的表现为情境进行考查。考生在复习备考时要特别关注中古西欧发展的特征、罗马法、中古时期王权的强化、城市的兴起与自治等内容。3.中古时期的亚洲与古代非洲和美洲文明中古时期,亚洲国家的发展水平在世界上处于领先地位,非洲文明和美洲文明也有所发展,中古时期的亚洲国家及其文化交流是当前高考考查的重点,考生在备考时需要重点掌握阿拉伯帝国与奥斯曼帝国对东西方经济文化交流的影响。微点1世界多元文明的产生与发展真题聚焦命题角度1

古代埃及文明的特点1.(2024安徽卷,10)古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间,王表中的大量王名写于王名框中,王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国(公元前1550—前1069)时期,王表形制臻于成熟。据此可知,古代埃及王表(

)A.说明了象形文字的缘起 B.融合了宗教与王权的观念C.呈现了埃及神庙的兴衰 D.展示了分裂与统一的场景B解析

埃及王表按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔,反映了王表的编制是为了彰显王权合法性和王权延续观念。其中公元前3200年至公元前3000年的王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象,这体现了埃及统治者利用宗教来宣示权力来源和加强自身的统治。综上可知,古代埃及王表融合了宗教与王权的观念,故B项正确。象形文字的缘起、埃及神庙的兴衰、分裂与统一的场景,在材料中均没有体现,排除A、C、D三项。B命题角度2

古巴比伦王国的统治2.(2024北京卷,11)书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括(

)①行业种类多样②国家重视农业生产③地方资源的所有权归总督④书信是国王处理事务的一种方式A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④解析

根据材料“椰枣、谷物、芝麻,皮毛服装”“剪羊毛工人”“协助调兵”等信息可知,古巴比伦行业种类多样,①正确,材料“清理运河便于灌溉”表明国家重视农业生产,②正确,材料“国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信”,表明国王通过书信处理国家事务,④正确,B项正确;材料“如数上缴征收的货币”表明地方总督并未独揽地方大权,③错误,排除A、C、D三项。A命题角度3

古代文明的交流3.(2023山东卷,10)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据下图可知,人类文明交往(

)A.促进了文化艺术的融合B.推动了区域文化的统一C.改变了文化中心的分布D.重塑了民族文化的内核解析

据题干图片可知,亚述宫殿门、安息宫殿门和罗马凯旋门在形制上具有相似之处,这说明人类文明之间存在着交流,有利于促进文化艺术的融合,故选A项;题干图片仅是述及亚述、安息、古罗马在拱门形制上具有相似之处,并不能据此扩大为区域文化的统一,排除B项;亚述、安息、古罗马在拱门形制上具有相似之处,仅能够说明不同地区的文明之间存在着交流现象,并不能据此扩大为改变了世界文化中心的分布,排除C项;拱门形制是民族文化的表现之一,但是仅依据图片并不能得出重塑内核的结论,排除D项。考向剖析1.核心概念——希腊化时代

考向解读

希腊化时代,世界主义逐渐取代了过去狭隘的民族主义,在多元文化共存局面下的希腊化世界呈现开放的全球意识。希腊化时代是选择性必修3的重点内容,也是考生必须掌握的知识点。

希腊化是指古希腊文明与西亚文明、埃及文明以及印度文明相融合的历史进程。时间上通常是指从亚历山大远征以来到罗马最终征服托勒密埃及。在亚历山大帝国废墟上建立的国家称作希腊化国家,它们的文化称为希腊化文化。就文化而言,希腊化时代的文化具有希腊古典文化和东方文化相结合的特点。希腊化时代的文化对后来罗马文化乃至近代欧洲文化都有着极其深远的影响。【典例1】

(2024河南郑州二模)下面是希腊古典时代与希腊化时代的文化比较简表。这一演变(

)方面希腊古典时代的文化(公元前5世纪—前4世纪上半叶)希腊化时代的文化(约公元前336—约前31年)类型城邦文化帝国文化、世界性文化特征个人主义、理想主义个人主义、世界主义中心希腊雅典埃及亚历山大里亚A.源于罗马帝国的武力征服B.扩大了区域间的文化差异C.体现了东西方的文化交融D.实现了帝国内的民族交融C解析

据材料信息可知,希腊化时代的文化与希腊古典时代的文化相比,类型和特征上呈现出世界性文化和世界主义的特点,其文化中心由希腊雅典转移到了埃及亚历山大城,这反映了希腊化时代不仅包含希腊文化,还受到了东方文化的影响,体现了东西方的文化交融,故选C项;希腊化时代的出现是因为亚历山大帝国的征服,而非罗马帝国的征服,排除A项;希腊化时代推动了文化的交流和发展,缩小了区域间文化差异,排除B项;希腊化时代推动了民族的交往、交流和交融,但没有实现帝国内的民族交融,排除D项。2.考查重点——世界文明之间交流交往的主要方式

考向解读

世界文明之间交往的总趋势不断加强,影响不断扩大,各文明交往方式多样,但和平交往并非人类相处的唯一方式。加强对世界文明交往方式的理解,是高考重要的考查点。D【典例2】

(2024北京海淀一模)公元6世纪时,亚历山大城的商人科斯马斯在书中记载:当游历到东非的阿克苏姆王国时,他遇到了一些当地讲希腊语的居民;他们学习希腊语的目的主要是方便与拜占庭商人进行商品交易;毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者,同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。据此可知,阿克苏姆王国(

)A.在希腊化时代的文化交融B.直接和东亚进行商品贸易C.促进津巴布韦国家的兴起D.商业活动促进了文化交流解析

据材料并结合所学可知,阿克苏姆王国居民为了方便与拜占庭商人进行商品交易需要学习希腊语,即商业活动促进了文化交流,故选D项;结合所学可知,从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”,与材料时空不符,排除A项;拜占庭帝国地跨欧、亚、非三大洲,涉及亚洲部分是西亚,排除B项;材料强调阿克苏姆王国部分居民为了方便与拜占庭商人进行商品交易需要学习希腊语,未提及与津巴布韦的关系,排除C项。3.图解历史——“种姓制度”考向解读

古代印度的种姓制度实质是一种等级制度,对古印度社会产生了广泛而深远的影响。

它在一定程度上稳定了社会秩序,但也导致了社会不平等和歧视。

考生要辩证看待此制度的影响。

公元前1500年左右,属于印欧语系的雅利安人入侵印度河流域,征服了达罗毗荼人。后来,随着雅利安人内部的贫富分化,约在公元前11世纪,雅利安人逐渐分裂为婆罗门、刹帝利和吠舍三部分,而达罗毗荼人则演变为首陀罗,种姓制度初步形成。D【典例3】

(2024浙江杭州二模)种姓制度是因不同种族、语言、宗教等而形成的内婚制的职业集团,是印度社会的一个特点。这种发端于古代的制度延续下来,对印度社会和历史的发展产生了深远影响。下列关于种姓制度描述正确的是(

)A.佛教的教义为种姓制度提供理论基础B.首陀罗是由以国王为首的武士集团构成C.桑奇大塔是婆罗门主掌宗教祭祀的建筑D.佛教提倡众生平等对其产生了一定冲击解析

据所学可知,印度种姓制度的特点是贵贱分明、法律地位不平等,而佛教提倡众生平等,因此,佛教对印度的种姓制度产生了一定冲击,故选D项;婆罗门教的教义为种姓制度提供了理论基础,而非佛教,排除A项;首陀罗是印度种姓制度中地位最低的种姓之一,武士集团属于刹帝利,排除B项;桑奇大塔是印度佛教的宗教建筑,种姓制度下婆罗门主掌祭祀,与佛教无关,排除C项。模拟演练1.(2024江苏如皋二模)这个文明发祥地被古希腊史书称为“美索不达米亚”,它与尼罗河流域埃及段一样干旱少雨,但不同之处在于这里的河流没有周期性泛滥,偶尔一次大泛滥会造成巨大灾难,居民几乎无处可躲。周围众多的游牧民族经常入侵,逐鹿于此。这个古代文明(

)A.制定了世界上第一部太阳历B.公民直接参与国家的管理C.最早提出了十进位值制记数的方法D.诞生了洪水和方舟的传说D解析

由材料可知,这个古代文明是两河流域文明,在这里诞生了洪水和方舟的传说,故选D项;古代埃及文明制定了世界上第一部太阳历,而不是两河流域文明,排除A项;古代雅典民主政治下公民直接参与国家的管理,而不是两河流域文明,排除B项;古代中国人提出了十进位值制记数的方法,而不是两河流域文明,排除C项。A2.(2024广东深圳二模)公元前225—前43年,大量战俘奴隶进入罗马,意大利奴隶人数从60万增加到300万。但公元2世纪后,随着对外扩张战争的结束,奴隶来源不断枯竭。这(

)A.加深了罗马帝国的统治危机B.表明罗马的政体不断成熟C.反映了庄园经济的逐渐发展D.增强了罗马的内部凝聚力解析

据材料可知,战争结束后,以奴隶制为基础的罗马帝国面临着危机,故选A项;奴隶的来源与扩张战争关系密切,且罗马在公元前27年就已经建立起了元首制,排除B项;奴隶枯竭容易导致庄园经济缺乏劳动力陷入困境,排除C项;频繁的奴隶起义和罗马贵族的内部斗争进一步削弱了罗马的内部凝聚力,排除D项。B3.(2024湖南永州三模)古巴比伦天文学是西方天文学的渊源,其中的太阳运动理论、行星运动理论以及天球坐标、月球运动等内容的踪迹均出现在隋唐的历法中。阿拉伯文学巨著《天方夜谭》以阿拔斯王朝的繁华作为背景,故事多次提及中国,一些故事把中国作为主人公活动的中心舞台。据此可知(

)A.丝绸之路是东西方文化交流的桥梁B.不同区域文明之间存在交流与互动C.中国古代科技水平曾长期领先世界D.世界各地逐渐开始连成了一个整体解析

由材料可知,古巴比伦王国与中国,阿拉伯帝国与中国,均有科技或文学方面的交流,体现出不同地区间文明的交流与互动,故选B项;材料中涉及的交流未必是通过丝绸之路联系的,排除A项;材料没有对比信息,无法得出中国领先的结论,排除C项;新航路开辟后世界逐渐连为一个整体,排除D项。微点2中古时期欧洲的发展演变真题聚焦命题角度1

中古西欧行会的发展1.(2024山东卷,11)13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出(

)A.技术革新速度加快B.市场竞争日益加剧C.城市管理体制逐步完善D.王权对城市的控制加强B解析

从材料信息看,行会从开放到设置很高的门槛,行会成员逐渐成为世袭身份,出现这种变化的主要原因是市场竞争激烈,行会趋向封闭,故选B项;这一时期并没有明显的技术革新,排除A项;材料没有体现城市管理体制和王权的控制,排除C、D两项。命题角度2

中古时期欧洲大学的影响2.(2024甘肃卷,12)13世纪,巴黎大学成立之初,主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资格的专有权。之后,教皇颁布谕令,规定主事只能根据教师行会多数人的意见,决定是否向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变化表明,巴黎大学中(

)A.教师摆脱教会管控B.教师行会地位上升C.主事权力彻底废除D.世俗自由风气盛行B解析

结合所学知识,可知中世纪后期,欧洲城市发展,取得一定的自治权,城市自治权通过行会来实现。题干材料中巴黎大学教师执教资格根据教师行会多数人的意见颁授,就是教师行会行使自治权的表现,是行会地位上升的表现,故B项正确;根据题干材料,可知教会并没有完全放弃对教师资格的授予权,故A、C两项错误;题干材料没有体现世俗自由风气盛行,D项错误。D命题角度3

拜占庭帝国立法文化的特点3.(2024湖南卷,12)自6世纪末开始,以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国,为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知(

)A.斯拉夫人促进了大陆法系的形成B.北方族群文化逐渐占据主流地位C.习惯法逐步成为罗马法的主要部分D.拜占庭帝国的立法文化具有包容性解析

根据材料可知,拜占庭帝国的法律吸收了新加入族群的习惯法,这说明拜占庭帝国的立法文化具有包容性,D项正确;大陆法系以成文法为主要法律渊源,A项错误;材料强调的是拜占庭帝国的法律吸收了新加入族群的习惯法,北方族群文化并没有占据主流地位,B项错误;材料只是强调拜占庭帝国的法律吸收了新加入族群的某些习惯法,并没有体现习惯法成为罗马法的主要部分,C项错误。考向剖析1.核心概念——西欧封建庄园

考向解读

庄园是中古西欧基本的农业经济组织,也是新高考的重要命题点,考生要掌握庄园的特点、庄园瓦解的原因等必备知识。

西欧封建庄园广义指西欧封建主凭借各种政治权力对依附农民进行剥削、统治的一定地区,义同领地。狭义指欧洲封建主主要用劳役地租形式剥削依附农民、独立进行管理及核算的一个地段,即封建主经营土地的一个单位。【典例1】

(2024山东烟台二模)13世纪时,西欧庄园领主不再亲自监管农奴耕种领主自营地,而是和新开发的土地一样,向农奴收取租金。农奴通过在自由市场上出售剩余的产品,或能变得富足一些以赎买人身自由。这反映出(

)A.商品经济催化庄园经济解体B.农业生产力出现了重大飞跃C.领主彻底放松对农奴的剥削D.庄园经济发生实质性的改变A解析

据材料及所学可知,13世纪,西欧庄园出现了向农奴收取租金的方式,农奴是中古时期庄园经济下重要的劳动力,农奴可能通过在自由市场上出售剩余的产品,或能变得富足一些以赎买人身自由,推动了庄园经济的解体,故选A项;材料中随着商品经济的发展,农奴获得人身自由,这是生产关系领域的变化,不是农业生产力的突破,排除B项;领主彻底放松对农奴的经济剥削与向农奴收取租金不符,排除C项;材料反映的是13世纪西欧庄园生产关系领域发生的变化,当时属于中古时期,庄园经济并没有发生实质性改变,排除D项。2.考查重点——中古时期欧洲近代曙光

考向解读

中古时期欧洲近代曙光是新高考考查的重点,侧重考查商品经济发展、民族意识发展、大学兴起等重要内容。【典例2】

(2024湖南邵阳二模)14世纪以后,西欧人口减少,土地相对充足,劳动力成本上升,粮食价格下跌,许多领主放弃了对庄园自营地的直接经营,允许农民支付一笔钱后离开庄园,自谋生路,领主出租自营地渐成普遍趋势。这种变化导致西欧(

)A.庄园制度巩固B.农民生活处境恶化C.社会转型加速D.自治城市开始兴起C解析

据材料可知,中古后期,农民逐渐离开庄园进入城市,为资本主义发展提供了廉价劳动力,同时领主出租自营地,促进了农村大牧场、大农场的形成,有利于乡村地区的资本主义化,为欧洲向近代资本主义社会转型奠定了基础,故选C项;农民离开庄园加速了庄园劳动力的流失,加速了庄园经济的瓦解,排除A项;农民通过赎买获得自由,有利于改善农民的生活环境,排除B项;自治城市兴起与材料无关,排除D项。3.学术研究——“中古西欧孕育着国家统一的因素”考向解读

国家统一是历史发展不可抗拒的潮流,即使国家处于分裂状态,也仍然孕育着统一的因素,中古西欧孕育着国家统一的因素是学术界研究的重要内容,也是高考考查的重点。

一是封君封臣制度弱化了王权,必然促使不甘现状的王权通过与大贵族的斗争日益走向强大,从而有利于国家的统一;二是为了对抗封建领主的盘剥,自治城市的市民阶级往往支持国王的统一事业;三是借助分裂割据而凌驾于王权之上的教会的腐朽统治,必然促使王权渴望通过实现国家统一来摆脱教权的控制。【典例3】

(2024山东齐鲁名校联盟4月联考)中古早期的西欧王权弱小,地方割据势力林立。后期,国王与贵族、封建诸侯以及市民实行联合专政,并通过议会沟通以获得支持,于是国王超越直属领地限制,逐渐建立对全国统治。这种变化(

)A.根源于议会君主制的建立B.标志着封君封臣制度的瓦解C.有利于近代民族国家形成D.推动了文艺复兴运动的开展C解析

中古后期,国王与贵族、封建诸侯以及市民实行联合专政,并通过议会沟通以获得支持,国王超越直属领地限制,逐渐建立对全国统治,这就改变了中古早期王权弱小的状态,王权得以加强,有利于近代民族国家的形成,故选C项;材料中西欧王权的变化源于西欧封建社会的稳定和封建经济一定程度上的发展,而不是根源于议会君主制的建立,排除A项;题干所述是王权的加强,是封建经济发展和城市兴起的结果,与封君封臣制度并无直接关联,所以不能据此得出标志着封君封臣制度瓦解的结论,排除B项;文艺复兴是资本主义萌芽发展的产物,与题目主旨不符,排除D项。模拟演练1.(2024山东济南三模)中古后期,西欧国家的疆域不再由于王室的联姻而发生改变。国家由国王的私有财产变成了多数民众普遍关心的共同政治单元。这些变化反映出当时(

)A.民主政体已经形成B.民族国家意识强化C.世俗王权不断加强D.忠诚观念日益淡化B解析

据材料并结合所学可知,中古后期西欧国家疆域的稳定性、国家公共性的增强、民众对国家事务的关心、民族语言和文化的兴起以及国家机构的建立和完善,都是民族国家意识强化的表现,这些变化为民族国家的形成奠定了基础,故选B项;中古后期,民主政体还没有形成,排除A项;材料没有强调世俗王权不断加强,C项不符合题意,排除;材料没有讲述忠诚观念日益淡化,D项与材料无关,排除。2.(2024安徽合肥二模)在中古后期的西欧自治城市里,市民热衷于制定具有本城市特色的法律,将全民参政、司法独立、理性取证等原则写入其中。这一现象(

)A.得益于启蒙思想的广泛传播B.源于西欧社会经济的发展C.推动了罗马法律体系的完善D.反映封建阶层特权的终结B解析

根据材料可知,市民追求自身权益的保护和政治地位的提升,根据经济基础决定上层建筑可知,这一时期西欧手工业和商业兴起,城市经济实力增强,市民阶层逐渐形成并壮大,经济发展促进了社会结构和观念的变革,使得市民阶层有能力也有需求去制定符合自身利益的法律,故选B项;启蒙思想的广泛传播发生在18世纪,与材料时间不符,排除A项;中古西欧城市的法律不属于罗马法律体系,史实错误,排除C项;封建阶层特权的终结是在近代,不是中古时期,排除D项。3.(2024山东临沂二模)12世纪初,神圣罗马帝国皇帝明确授予以教授罗马法而名震四方的博洛尼亚大学师生特权,并保护其人身安全与迁徙自由。后来各国国王纷纷效仿,大学在13、14世纪迅速壮大。这说明中古时期的大学是(

)A.商品经济发展的必然结果B.培养法律人才的主要基地C.王权教权争取的重要对象D.保存传承文化的重要载体C解析

据所学可知,在中古西欧,大学是王权和教权争夺影响力的重要场所,王权认识到大学的重要性,纷纷授予特权以吸引这些学术机构为自己服务,故选C项;商品经济发展促进了城市和大学的兴起,但是题干并没有述及商品经济对大学的影响,排除A项;题干仅是述及授予以教授罗马法而闻名的博洛尼亚大学师生特权,但是并没有述及中古时期大学是培养法律人才的主要基地,排除B项;题干述及的是王权积极争取大学,并没有述及大学的任务,排除D项。微点3中古时期的亚洲与古代非洲和美洲文明真题聚焦命题角度1

古代日本的土地制度1.(2024黑吉辽卷,13)1069年,日本后三条天皇颁布法令,规定取缔非法庄园。为此,天皇成立“记录庄园券契所”,任命亲信担任官员,对庄园文书进行严格审查,如果庄园领主相关文书不全,其庄园将被没收。这一措施意在(

)A.遏制地方官员贪腐

B.稳定封建主从关系C.维护法律政令统一D.加强朝廷经济基础D解析

日本封建社会实行土地国有制,但大庄园主享有“不输不入”的特权,不向国家缴纳赋税,日本天皇颁布法令取缔非法庄园,有利于增加朝廷控制的土地面积,加强朝廷的经济基础,故选D项;庄园并非地方官员建立的,取缔非法庄园与遏制地方官员贪腐无关,排除A项;庄园内部的主从关系与庄园的非法或者合法无关,排除B项;材料没有对比不同地区的法律政令,由此得不出维护法律政令统一的结论,排除C项。命题角度2

古代非洲的司法实践2.(2023海南卷,10)撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,诉讼当事人除列举事实外,还可广泛援引谚语,比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等,善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为,当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知(

)A.文化传统影响司法实践B.风俗习惯奠定立法基础C.程序公正助推法律进步D.遵循先例成为审判原则A解析

谚语是文化传统的一部分,撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时当地谚语具有法律箴言的作用,这表明文化传统影响司法实践,A项正确。材料并未涉及立法的内容,排除B项;谚语影响司法实践并不是程序公正的表现,排除C项;材料未涉及审判中遵循先例的内容,排除D项。命题角度3

年名研究对历史的影响3.(2024山东卷,10)图1为古埃及国王献给太阳神庙的大白陶罐;图2为19世纪北美印第安人达科他族首领水牛皮袍上的一份年表的片段。据此可知(

)A.文明交流推动社会进步B.采用事件纪年具有普遍性C.人类社会经历了相同的发展阶段D.年名研究是了解历史的一种途径图1

图2D解析

根据两幅图片可以看出,无论是古埃及陶罐,还是19世纪北美印第安人的年表片段,都可以从这些文物上显示的年名中了解历史,故选D项;材料没有体现文明之间的交流,排除A项;仅根据两个例证不能说明采用事件纪年具有普遍性,排除B项;“人类社会经历了相同的发展阶段”说法过于绝对,排除C项。考向剖析1.核心概念——大化改新

考向解读

在中古亚洲文明史中,大化改新是高考命题的重点,主要通过文献史料、具体事例等素材设置新情境进行考查。

大化改新正式开始于646年,是古代日本社会的政治变革运动。大化改新废除大贵族垄断政权的体制,学习中国唐朝的政治和经济体制,建立中央集权国家。大化改新解放了部分生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向。【典例1】

(2024安徽马鞍山三模)646年开始,日本政府把原先的氏族变为世袭贵族,选调其中那些社会等级最高的人出任比较重要的职位;同时把全国划分为66“国”,向每一“国”委派一名“国司”及其辅助官员。该举措(

)A.有利于土地私有制的发展B.埋下战国割据的隐患C.加强了中央对地方管理D.助推武士阶层的崛起C解析

据材料可知,日本将氏族变为世袭贵族,选用其中等级较高的人担任政府官员,并将全国分成若干行政区域,派遣官员进行管理,结合所学,646年日本正式开始大化改新,说明日本加强了中央对地方管理,故选C项;题干中未提及土地制度改革,结合所学,大化改新中将土地收归国有,国家定期按人口把土地分给农民耕种,这并不能直接促进土地私有制的发展,排除A项;结合所学,日本战国割据局面的形成主要与中央政府权力的衰落、地方上的混乱与大名崛起等因素有关,体现中央集权遭到破坏,材料所述为中央集权强化,排除B项;武士阶层的崛起主要是因为土地兼并,庄园兴起,中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡,体现中央集权遭到破坏,材料所述为中央集权强化,排除D项。2.考查重点——阿拉伯帝国对世界文化的贡献

考向解读

阿拉伯商人和旅行家是东西方文化交流的桥梁,这是高考的命题点,多以新情境和新材料进行考查,考生必须重点掌握与此相关的知识点。【典例2】

(2024海南海口一模)阿拉伯帝国早期的地理学著作,多为道路指南。9—14世纪,帝国出现了苏莱曼、白图泰等大批著名的旅行家和地理学家。欧洲人通过学习他们的地理学著作,逐步了解和熟悉了亚洲及东非地区。这根源于阿拉伯帝国(

)A.推动东西文化的交流B.地跨三洲的辽阔疆域C.境内多元文明的交融D.较为发达的转运贸易D解析

据材料并结合所学可知,阿拉伯帝国经济繁荣,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上转运贸易,因此对道路特别重视,地理学发达,故选D项;阿拉伯帝国对东西方文化的交流有积极影响,但不是阿拉伯帝国地理学发达的根源,排除A项;阿拉伯帝国拥有地跨三洲的辽阔疆域,但古代地跨三洲的大帝国并不都是地理学发达,排除B项;阿拉伯帝国文明具有包容性和多样性,但这并非其地理学较为发达的根本原因,排除C项。3.史学前沿——“美洲印第安文明的贡献”美洲印第安人对人类的发展作出了突出的贡献。这些贡献中最重要的是,他们培育了如今成为全世界日常饮食支柱的多种农作物,最著名的是玉米、马铃薯、南瓜等,如果没有美洲印第安先驱者,今日世界的总人口实际上会低一些。【典例3】

(2024广东高三期中)美洲在发展过程中,培育出了其他大洲所没有的马铃薯、玉米、花生等农作物,直到新航路开辟以后,这些农作物才逐渐传播到世界上其他地区。这可用于说明美洲地区(

)A.农业经济发达B.文明的相对独立性C.文明程度较高D.文明的多元性特征B解析

据材料可知,美洲大陆在发展过程中培育出不少独有的农作物,这说明美洲文明的形成与发展具有相对独立性,故选B项;材料只强调了美洲培育出不少其他大陆没有的农作物,没有与其他大陆的农业经济比较,不能得出美洲农业经济发达的结论,排除A项;材料只是强调美洲在农业上的发展,没有涉及其他方面,无法说明其文明程度高,排除C项;材料反映了美洲农作物的独特性,并不涉及其他领域的文明成就,没有体现出美洲文明的多元性,排除D项。模拟演练1.(2024广东揭阳二模)10世纪末,日本一些封建领主纷纷要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权。例如东大寺茜部庄规定了该庄园的不入特权:“四至为界,检田使、收纳使、四度使永不得入部。”这一现象表明当时日本(

)A.幕府政权威胁了天皇统治B.封建依附关系日趋强化C.封建土地私有制开始确立D.中央集权体制受到冲击D解析

10世纪末,日本一些封建领主要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权,这说明当时日本的一些封建领主拥有特权,反映了中央集权体制受到冲击,故选D项;日本的幕府政权建立于12世纪末,排除A项;材料主要涉及日本封建领主和中央政府的关系,并未涉及农民对封建地主的人身依附关系的变化,排除B项;材料强调的是中央与封建领主的矛盾,排除C项。2.(2024安徽黄山二模)古代西非某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商路。1324年其国王曼萨·穆萨前往麦加,此行让西非文明走向世界,并让伊斯兰教和基督教世界都感受到其文明的强盛。该国(

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