18.4 焦耳定律+++第1课时 认识焦耳定律++2024-2025学年物理人教版九年级下册_第1页
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文档简介

第4节焦耳定律第1课时认识焦耳定律知识点1:电流的热效应1.下列电器中,利用电流的热效应来工作的是(

)A.电冰箱B.洗衣机C.电视机D.电饭锅D2.用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。(1)实验中通过观察_____________________来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入______________、____________的同种液体。(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值__________(填“相等”或“不相等”)。(4)实验结论是______________________________________________________________________。(5)在实验中,若选择比热容较______(填“大”或“小”)的液体作为被加热物体,实验现象会更明显。(6)该实验装置还可以研究通电时间一定时,导体产生的热量与________的关系。温度计示数的变化质量相等初温相等不相等在电流和通电时间均相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多小电流知识点2:焦耳定律3.将两电热丝R1、R2串联起来,接在电路中,如图所示。若R1>R2,则先被点燃的火柴是(

)A.电热丝R1上的火柴B.电热丝R2上的火柴C.两电热丝上的火柴同时被点燃D.无法确定A4.甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4,通过的电流之比为2∶1,通电时间之比为1∶2,则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为(

)A.5∶2B.5∶4C.2∶5D.10∶15.某款家用茶具煮茶时的电阻为55Ω,正常情况下通过茶具的电流是______A,煮一壶茶用了5min,产生的热量为______________J。A42.64×105知识点3:电热的利用和防止6.下列方法和措施中,能防止电热危害的是(

)A.供取暖用的电热毯B.孵化家禽用的电热孵化器C.天气潮湿时,长期不用的电器隔一段时间要通一次电D.电视机的后盖上有许多散热孔D7.(2024·襄阳模拟)如图甲所示,将锡纸条的中间剪掉一些,已知ab、bc、cd长度相等。如图乙所示,将锡纸条接在电池两极,很快锡纸条开始冒烟、着火。下列关于该实验现象的分析错误的是(

)A.ab段的电阻大于bc段的电阻B.相同时间内,bc段产生的热量大于cd段C.先冒烟的是ab段D.通过ab段的电流小于通过bc段的电流D8.(2024·武汉一模)研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是(

)A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大A9.(2024·黄石模拟)用如图所示的装置可探究电流产生热量与________(填“电流”或“电阻”)的关系,若将R3更换为10Ω的电阻,________(填“仍能”或“不能”)完成该实验探究。电流仍能10.(2024·苏州)电热水器是利用电流的_______效应工作的。小明利用电能表测量电热水器的实际功率来判断家里的电压是否正常。他观察到家中的电能表示数如图甲所示为__________kW·h,现仅接通一台如图乙所示的电热水器,观察到电能表指示灯1min内闪烁80次,则1min内消

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