课题申报书：共同富裕目标对企业基层员工经济权益的影响-基于利益相关者战略管理视角

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。共同富裕目标对企业基层员工经济权益的影响——基于利益相关者战略管理视角

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状共同富裕目标的重要性共同富裕是中国特色社会主义事业的重要目标，是实现全面建设社会主义现代化国家的重要基础。当前，我国经济发展进入新常态，收入分配差距问题日益突出，共同富裕目标的重要性更加凸显。企业基层员工经济权益的现状企业基层员工是国民经济发展的主力军，其经济权益的实现对于共同富裕目标的实现具有重要意义。然而，当前企业基层员工经济权益保护存在诸多问题，如工资水平低、福利待遇差、劳动权益保障不足等。利益相关者战略管理的应用利益相关者战略管理是一种综合性的管理理念，强调企业应关注所有利益相关者的权益，包括员工、股东、消费者、供应商等。近年来，利益相关者战略管理在企业中的应用逐渐受到关注，对于提升企业基层员工经济权益具有积极意义。（二）选题意义理论意义本研究将共同富裕目标与企业基层员工经济权益相结合，从利益相关者战略管理视角出发，探讨如何实现企业基层员工经济权益的保障，为相关理论研究提供新的视角和思路。实践意义本研究将为企业在实现共同富裕目标过程中，如何更好地保障企业基层员工经济权益提供实践指导，有助于推动企业实现可持续发展，促进社会和谐稳定。（三）研究价值学术价值本研究将有助于丰富和完善利益相关者战略管理理论，为相关领域的研究提供新的思路和方法。应用价值本研究将为企业在实现共同富裕目标过程中，如何更好地保障企业基层员工经济权益提供实践指导，有助于推动企业实现可持续发展，促进社会和谐稳定。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标分析共同富裕目标对企业基层员工经济权益的影响机制。探讨利益相关者战略管理在企业基层员工经济权益保障中的应用。提出实现企业基层员工经济权益保障的政策建议。（二）研究对象企业基层员工：包括制造业、服务业等行业的基层员工。企业：包括不同规模、不同类型的企业。（三）研究内容共同富裕目标与企业基层员工经济权益的关系。利益相关者战略管理在企业基层员工经济权益保障中的应用。企业基层员工经济权益保障的政策建议。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路文献综述：通过查阅相关文献，了解共同富裕目标、企业基层员工经济权益、利益相关者战略管理等方面的研究现状。理论分析：基于利益相关者战略管理理论，分析共同富裕目标对企业基层员工经济权益的影响机制。实证研究：通过问卷调查、访谈等方法，收集企业基层员工经济权益的相关数据，分析利益相关者战略管理在企业基层员工经济权益保障中的应用。政策建议：根据实证研究结果，提出实现企业基层员工经济权益保障的政策建议。（二）研究方法文献研究法：通过查阅相关文献，了解共同富裕目标、企业基层员工经济权益、利益相关者战略管理等方面的研究现状。问卷调查法：通过设计问卷调查，收集企业基层员工经济权益的相关数据。访谈法：通过访谈企业基层员工、企业管理者等，了解企业基层员工经济权益的现状和问题。案例分析法：通过分析典型案例，探讨利益相关者战略管理在企业基层员工经济权益保障中的应用。（三）创新之处将共同富裕目标与企业基层员工经济权益相结合，从利益相关者战略管理视角出发，探讨如何实现企业基层员工经济权益的保障。通过实证研究，分析利益相关者战略管理在企业基层员工经济权益保障中的应用，为相关领域的研究提供新的思路和方法。提出实现企业基层员工经济权益保障的政策建议，为企业在实现共同富裕目标过程中，如何更好地保障企业基层员工经济权益提供实践指导。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础理论基础：利益相关者战略管理理论、共同富裕目标理论、企业基层员工经济权益理论。实践基础：对企业基层员工经济权益现状的了解，对企业利益相关者战略管理的应用。（二）保障条件人员保障：组建一支由教育科研专家、企业管理者、基层员工等组成的研究团队。经费保障：申请课题经费，确保研究工作的顺利进行。数据保障：通过问卷调查、访谈等方法，收集企业基层员工经济权益的相关数据。（三）研究步骤第一阶段：文献综述和理论分析，了解共同富裕目标、企业基层员工经济权益、利益相关者战略管理等方面的研究现状，分析共同富裕目标对企业基层员工经济权益的影响机制。第二阶段：实证研究，通过问卷调查、访谈等方法，收集企业基层员工经济权益的相关数据，分析利益相关者战略管理在企业基层员工经济权益保障中的应用。第三阶段：政策建议，根据实证研究结果，提出实现企业基层员工经济权益保障的政策建议。第四阶段：总结与报告，整理研究成果，撰写课题报告，提交相关部门审批。以上是课题设计论证的详细内容，我们将严格按照提纲要求，规范撰写，确保逻辑清晰，主题突出，层次分明，联系实际，内容详实，科学严谨。（课题设计论证共2045字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题