2024-2025学年伊川县数学三上期末复习检测模拟试题含解析

2024-2025学年伊川县数学三上期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．2个是（________），里有（________）个。2．一张长方形纸长8厘米，宽6厘米，从它的上面剪下一个最大的正方形，这个正方形周长是（_____）厘米，剩下部分的图形周长是（____）厘米。3．晚上9:00到第二天早上6:00经过了（______）小时.4．在括号里填上合适的单位。系红领巾大约需要20________

跨一步约长5________一个苹果约重220________

数学书的厚度约为7________5．李老师的身份证号码李老师的性别是（________），出生日期是（________）。6．要使“326×口”的积是三位数，口里最大可填（_______），要使它的积是四位数，口里最小可填（_______）.7．50×6的积是（________）个十，500×6的积是（________）个百。8．单位换算。66秒＝（________）分（________）秒70分＋50分＝（________）分＝（________）时8千克＝（________）克6400克＝（________）千克（________）克9．比302多56的是_____，302比56多_____．10．把一张正方形纸对折再对折后得到一个长方形（如图），这个长方形是原来正方形纸的，长方形的周长是（）cm，原来正方形的周长是（）cm。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．笑笑看到的是（）．A．B．C．12．如图中，甲、乙两图的周长相比（）A．甲大 B．乙大 C．一样大13．下面算式的积约是3200的是（）。A．4×595 B．399×8 C．6×49714．2020年的上半年一共有（）天。A．181 B．182 C．18315．篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．28+15+28+15 B．28+15×2 C．（28+15）×2三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．在身份证号，20110819是出生日期。（________）17．比8个7多7的数是1．（_____）18．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）19．一个长方形，相邻两边的和是14厘米，这个长方形的周长是28厘米。（______）20．3个和3个相比，3个比较大．（____________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=22．用竖式计算．（1）243×4＝（2）350×7＝五、作图题。（8分）23．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．水果店运进5箱苹果，每箱30千克，上午卖出68千克，还剩多少千克苹果？25．小明和小丽两个人一起扫一条街道，小明扫了这条街的，小丽扫了这条街的，小明比小丽多扫了这条街的几分之几。26．一个篮球场长42米，宽29米。明明沿着这个篮球场走了8圈，明明一共走了多少米？27．量一量，算一算。周长：28．小明、爸爸、妈妈一家去旅游，买了3张火车票，每张208元，回来还乘火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？29．一个数是3864，另一个数比它多326，另一个数是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、3【分析】有几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是，里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。2、2416【详解】略3、9【详解】略4、秒分米克毫米【详解】根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答；根据对跨一步的长度、数学书的厚度的了解和对长度单位的把握，即可解答；根据对一个苹果质量的了解和对质量单位的把握，即可解答。5、女1985年8月12日【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号；第3、4位表示所在的城市，第5、6位表示所在的县（区）；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码，表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序，第17位表示性别，一般男单女双。【详解】李老师的身份证号码李老师的性别是女，出生日期是1985年8月12日。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握用数来编码。6、34【详解】略7、3030【分析】50是5个十，则50×6的积是5×6个十；500是5个百，则500×6的积是5×6个百。【详解】5×6＝30，则50×6的积是30个十，500×6的积是30个百。【点睛】解决本题时应先明确50为5个十，500为5个百，再进一步解答。8、16120280006400【分析】（1）把66秒换算为复名数，用66除以进率60，商部分是分钟数，余数是秒数；（2）名数相同，直接计算，最后再把分钟数换算成小时数，除以进率60；（3）高级单位千克化成低级单位克，乘进率1000；（4）6400克看作6000克与400克之和，把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60＝1……6；70＋50＝120；120÷60＝28×1000＝8000；6000÷1000＝666秒＝1分6秒70分＋50分＝120分＝2时8千克＝8000克6400克＝6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。9、3582【分析】要求比302多1的是多少，用302+1；要求302比1多多少，用302﹣1．【详解】302+1＝358302﹣1＝2答：比302多1的是358，302比1多2．故答案为：358，2．【点睛】求比一个数多几的数是多少，用加法进行解答；两个数比多少，用较大数减去较小数．10、；50；80【分析】把一张正方形纸对折再对折，即把这个正方形平均分成4份。根据分数的意义可知，其中一份，即这个长方形占这个正方形的。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。原来正方形的边长就是长方形的长。根据正方形的周长＝边长×4，求出原来正方形的周长。【详解】这个长方形是原来正方形纸的。（20＋5）×2＝25×2＝50（cm）则长方形的周长是50cm。20×4＝80（cm）则原来正方形的周长是80cm。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】分析:由图中可知，笑笑是从上面看茶壶的，所以笑笑看到的是，即可得解．12、C【分析】观察图形可知，乙图是一个长5宽2的长方形；把甲图形的右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：甲的周长是：（5+2）×2=14乙的周长是：（5+2）×2=14所以甲乙的周长相等．故选C．13、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．4×595≈4×600＝2400；B．399×8≈400×8＝3200；C．6×497≈6×500＝3000；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。14、B【分析】首先根据闰年的判定方法，判断2020年是闰年，2月有29天。1月、3月、5月有31天，4月、6月有30天，将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29＋31×3＋30×2＝29＋93＋60＝122＋60＝182（天）所以2020年的上半年一共有182天。故答案为：B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号，第7至14位为出生日期码，第15至17位为顺序码，第17位表示性别，一般男单女双，第18位为校验码。【详解】身份证号，20110819是第7至14位，是出生日期；故答案为：√。【点睛】本题考查身份证的编码问题，关键掌握每一位数代表的含义。17、×【详解】略18、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为×．19、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽，再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2＝28（厘米）所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用，长方形的周长＝（长＋宽）×2。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、30；660；903；1036；15；；【详解】略22、（1）972；（2）2450【详解】（1）243×4=972（2）350×7=2450五、作图题。（8分）23、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、82千克【分析】先用5×30求出5箱苹果一共有多少千克，再减去上午卖出去的68千克，就可以求出还剩多少千克苹果。【详解】5×30－68＝150－68＝82（千克）答：还剩82千克苹果。【点睛】本题的关键是先根据乘法的意义求出苹果的总重量，再进一步求解。25、【分析】根据题意，已知小明扫了这条街的，小丽扫了这条街的，要求小明比小丽多扫了这条街的几分之几，用小明扫的分率减去小丽扫的分率即可。【详解】－＝答：小明比小丽多扫了这条街的。【点睛】本题主要考查分数减法的实际应用，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。26、1136米【分析】明明沿着这个篮球场走了8圈，走的路程就是8个篮球场的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出篮球场的周长，再乘8，即可求出明明走的路程。【详解】（42＋29）×2＝71×2＝142（米）142×8＝1136（米）答：明明一共走了1136米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（