八年级历史与社会上册第一单元多元发展的早期文明复习新人教版

PAGEPAGE7第一单元多元发展的早期文明一、古代埃及1.古文明发源于大河流域的有利因素：（1）土壤肥沃、水源充足，有利于农作物的生长。（2）处于北纬20至北纬40之间，气候相宜人类生存和农作物生长。（3）位于河流旁边，交通便捷。2.古埃及的地理位置和自然环境（1）地理位置：位于非洲北部，北滨地中海热带沙漠气候气候：特点：全年高温、少雨热带沙漠气候（2）自然环境尼罗河（尼罗河是埃及唯一的水源）水文：尼罗河（尼罗河是埃及唯一的水源）3.古埃及文明历程：BC15世纪，地跨亚非两洲的帝国BC3500，BC15世纪，地跨亚非两洲的帝国BC3500，出现小国BC6世纪，被波斯灭亡BC3100，美尼斯统一埃及国家BC6世纪，被波斯灭亡BC3100，美尼斯统一埃及国家4.古埃及文明：政治君主专制制度法老权利：1.2.3（P3）建筑金字塔世界上最大的金字塔：胡夫金字塔文字象形文字（BC3000）标记古埃及文明已相当成熟，为了解古埃及文明供应珍贵资料。历法太阳历地位：人类历史上第一部太阳历意义：对后世影响很大，罗马历法、公历来源于它医学解剖学、分科治病制作木乃伊5.尼罗河对古埃及文明的影响（1）尼罗河定期泛滥，为埃及农业发展带来肥沃的土壤。（2）尼罗河便于航行，为古埃及统一供应良好的自然条件。（3）古埃及人民视察尼罗河涨落，发觉其规律，独创太阳历。二、古代西亚国家1.古代西亚地区地理位置、自然环境等（1）地理位置：亚洲西部，有“新月沃地”之称，西临地中海，东临波斯湾。热带沙漠气候气候：特点：全年高温，少雨热带沙漠气候农业：浇灌农业（2）自然环境幼发拉底河、底格里斯河水文：农业：浇灌农业幼发拉底河、底格里斯河2.古代西亚地区文明历程：（1）BC3500，出现许多小国（2）BC18世纪，汉谟拉比统一两河流域3.古代西亚地区的文明成就：国家古巴比伦王国（中心集权国家）法律《汉谟拉比法典》文字楔形文字、腓尼基字母文字历法《太阴历》一星期七天制建筑空中花园4.解读《汉谟拉比法典》（1）地位：世界上迄今发觉的古代第一部比较完备的成文法典（2）内容：规定了奴隶和奴隶主之间的关系，规定如何处理自由民内部的冲突和冲突。（3）实质：代表奴隶主阶级意志的法律5.西亚地区文字对世纪语言文化的贡献。（1）苏美尔人楔形文字，有力地推动了西亚文化的发展。（2）腓尼基字母文字为以后欧洲字母文字奠定基础，古希腊人以此为基础创建希腊字母，罗马人在希腊字母基础上创建拉丁字母。三、古代印度1.古印度地理位置和自然环境热带季风气候（1）地理位置：位于南亚次大陆，东临阿拉伯海，西部面临孟加拉湾热带季风气候（2）自然环境气候：特点：全年高温，夏季降水充足，雨热同期。（2）自然环境恒河、印度河水文：恒河、印度河2.古代印度文明发展历程（1）BC2500年，印度河流域起先出现城市国家（2）BC15世纪，雅利安人入侵建立一些小国（3）BC3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛3.印度种姓制度等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司和贵族驾驭神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权吠舍农夫、牧民、手工业者、商人向国家纳税，为神庙上供，养活第一、二等级首陀罗被折服者和贫困破产的人几乎没什么权利，从事最苦、最脏、最累职业，受上层剥削、奴役理发师儿子的故事反应了：不同种姓之间壁垒分明，等级森严的社会状况。种姓制度目的：维护高级种姓的统治种姓制度实质：爱护奴隶主特权的等级制度种姓制度影响：激化社会冲突，阻碍社会发展4.佛教产生背景：种姓制度激化社会冲突，引起古代印度百姓的不满，反对婆罗门特权心情不断高涨。佛教产生时间：BC6世纪佛教创始人：释迦牟尼佛教教义：（1）宣扬“众生同等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度（2）要求消退欲望，忍耐听从，刻苦修行，才能到达“极乐世界”佛教传播：（1）向北经中亚传入中国内地，通过中国传到朝鲜半岛和日本等。（北传佛教）（2）由南传入我国傣族地区及斯里兰卡、缅甸、泰国等（南传佛教）其次课中华早期国家与社会变革一、早期国家和社会1.夏商周年头尺BC771BC1046BC1600BC771BC1046BC1600BC2070西周商夏夏西周商夏夏夏朝地位：夏朝地位：中国历史上都一个王朝2.甲骨文（1）发觉朝代：商朝（2）特点：具备汉字结构基本形式，比较成熟文字。（3）意义：从商朝起先，我国有文字可考的历史；推动中国文字发展、文明进步；是人类珍宝。3.分封制（1）出现朝代：西周（2）周王权利：分封土地、人口、财宝给诸侯国（3）诸侯义务：诸侯必需听从国王吩咐，交纳贡品，保卫疆土，管理地方事务，爱护周王室。（4）周朝确定人的地位和权力依据：与统治者血缘关系的远近。（5）主动影响：确立周王的权威，开发了边远地区，成为对四周民族具有较大影响的国家。消极影响：分封制为日后诸侯争霸埋下了隐患。4.礼乐制度（1）内容：要求贵族在衣食住行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的区分。（2）目的\作用：调整社会冲突，稳定社会秩序。二、诸侯争霸与社会变革1.东周年头尺BC476BC221BC770BC476BC221BC770春秋战国春秋战国东周东周2.春秋五霸两种说法中共有的是齐桓公、楚庄王、晋文公3.齐桓公称霸（1）时间：公元前7世纪中期，BC651（2）标记：葵丘会盟，周天子派人参与（3）措施：=1\*GB3①任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济。=2\*GB3②打出“尊王攘夷”的旗号。=3\*GB3③和中原诸国组成联军，阻挡北上的南方强国楚，在诸侯国中树立威信。（4）缘由：地理位置——处于中原东面，较少遭到各诸侯国的包围封锁；接近大海，盛产鱼盐，经济富庶，为称霸奠定物质基础。个人因素——不计前嫌，擅长用人；虚怀若谷，擅长吸纳别人正确的看法。4.战国七雄：齐秦韩魏赵燕齐秦韩魏赵燕楚楚5.商鞅变法（1）时间：BC356（2）内容：=1\*GB3①允许土地自由买卖=2\*GB3②嘉奖农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役=3\*GB3③嘉奖军功，按功劳大小授予不等的爵位和田宅=4\*GB3④建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家干脆任命官吏官吏。（3）影响：秦国强大起来，成为战国中后期实力最强的国家，为统一中国奠定了坚实政治、经济、军事基础。三、百家争鸣1.百家争鸣的背景：（1）政治上：周王室衰微，诸侯绽开争霸，社会处于大变革时期（2）经济上：生产力大发展，封建经济快速发展（3）思想上：私学兴起，出现文士阶层2.百家争鸣内容：学派时期代表人物主要思想儒家春秋孔子1.思想核心是“仁”（1）要求统治者关切爱惜百姓（2）要求人民“克己复礼”，加强个人修养，使自己言行举止符合社会规范。2.主见以“德”教化人民，以“礼”治理国家战国孟子1.主见实行“仁政”2.“民贵君轻”思想3.富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈道德准则道家春秋老子1.一切事物都有对立面，且对立双方能够相互转化2.崇尚“自然”，主见“无为”，反对统治者侵扰百姓战国庄子顺其自然墨家战国墨子1.兼爱，爱一切人，视人如己，互助友爱2.非攻，反对斗争法家战国韩非子1.提出“法治”主见用严酷法律通知人们2.君主加强中心集权兵家春秋孙武《孙子兵法》知己知彼，百战不殆战国孙膑《孙膑兵法》围魏救赵3.战国时期，哪一家思想得到重用，缘由？答：法家，法家主见加强中心集权，用严刑酷法统治人民，适应了当时社会形势，符合新兴地主阶级的须要，有利于封建制度的形成。4.哪一家思想对中华文化影响深远？儒家思想。儒家思想从汉武帝“独尊儒术”起先，成为历代中国封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占重要地位。第三课西方古典文明一、西方文明的摇篮1.希腊地理位置：地中海东部巴尔干半岛，东临爱琴海2.希腊地理环境特征：海岸线曲折，山峦重叠，山谷狭长，海岛众多。3.雅典、斯巴达城邦内容城邦雅典斯巴达地理位置临海内陆经济活动工商业农业城邦特色民主制度崇尚武力，贵族统治雅典民主制度的确立：BC6世纪，克里斯提尼确立雅典民主制度的鼎盛：BC5世纪后半期，伯利克里确立4.如何评价雅典城邦民主政治？（1）主动性：使公民得以享受更多权利，有利于公民主动地参政议政。（2）消极性：建立在奴隶制基础之上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受这种民主的人只占少数。5.马其顿王国帝国建立经过及其影响经过：马其顿王国折服希腊，出兵东征，扫荡小亚细亚和埃及，占据两河流域，灭掉波斯，建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。影响：促进东西文化沟通与融汇AD2世纪，成为地跨欧、亚、非三洲大帝国AD2世纪，成为地跨欧、亚、非三洲大帝国1.罗马兴衰年头尺BC27，罗马帝国建立AD395帝国分裂BC27，罗马帝国建立AD395帝国分裂BC509，罗马共和国BC2世纪，地中海霸主BC2世纪，地中海霸主AD476世纪，AD476世纪，西罗马帝国灭亡2.罗马共和国版图扩张的过程（1）BC3世纪早期，折服意大利半岛（2）BC2世纪，成为地中海霸主3.罗马共和国版图扩张基础（1）军事基础：罗马人尚武，强大的军团，兵种齐全，装备精良，作战英勇，战术超群。（2）制度基础：罗马共和制（贵族统治和民主政治结合）4.罗马共和国版图扩张的影响（1）罗马掠夺大量的奴隶和广袤的土地（2）奴隶制快速发展，奴隶境况凄惨，爆发起义