部编版二年级语文上册识字2《树之歌》精美课件

树树之之歌歌shùzhīgē统编版小学语文二年级上册识字2研学旅行——发现树的秘密第二站多场景太欢乐打卡①《场景歌》发现树的秘密打卡②《树之歌》我与动物拍拍手打卡③《拍手歌》感受四时风光打卡④《田家四季歌》认识校园常见的树木银杏风韵雍容未甚都，尊前甘桔可为奴。——李清照《瑞鹧鸪.双银杏》认识校园常见的树木油松大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。——陈毅《青松》认识校园常见的树木国槐国之瑰宝：银杏、雪松、南洋杉、金钱松。认识校园常见的树木桂花树桂花树姿飘逸，四季常青。花梗较细弱，花丝极短；呈聚伞花序，五六朵成群生长，绿叶和花簇相互遮掩、映衬。认识校园常见的树木桂花树桂花极其芳香，清可绝尘，浓能远溢。盛开时，如繁星密密地铺洒在碧枝绿叶间，清新脱俗，芬芳宜人。活动一儿歌我爱读初读儿歌，圈出树木名称请同学们自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。这首儿歌介绍了哪些树木呢？用笔把它们的名字圈一圈，再借助拼音读一读。《树之歌》

yánɡ

shù

ɡāo

rónɡ

shùzhuànɡ

杨树高，榕树壮，

wú

tónɡ

shù

yè

xiànɡ

shǒuzhǎnɡ

梧桐树叶像手掌。

fēnɡ

shù

qiū

tiān

yè

ér

hónɡ

枫树秋天叶儿红，

sōnɡ

bǎi

sì

jì

pī

lǜ

zhuānɡ

松柏四季披绿装。《树之歌》

mù

mián

xǐ

nuǎn

zài

nán

fānɡ

木棉喜暖在南方，

huà

shù

nài

hán

shǒu

běi

jiānɡ

桦树耐寒守北疆。

yín

xìnɡ

shuǐ

shān

huó

huà

shí

银杏水杉活化石，

jīn

ɡuì

kāi

huā

mǎn

yuàn

xiānɡ

金桂开花满院香。汇报交流：儿歌共有四句话请四位小朋友来读一读（正音）每一句我们都能读了，那连起来你能读吗?生齐读。关注每个短句的最后一个字，你发现了什么？树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。我发现这些字的韵母大多是“ang”。活动二树木我认识桐梧装柏枫松杉桦银掌守化桂摘星星耐疆都是左右结构梧桐枫松柏桦杉桂wú

tóngfēngsōngbǎihuàshānguì右边的字提示了它们的读音都是木字旁都是左右结构梧桐枫松柏桦杉桂wú

tóngfēngsōngbǎihuàshānguì这就是形声字你还知道哪些带有木字旁的形声字？积累带有木字旁的形声字柿子树橡树榆树槐树石榴树桃树柳树山楂树小火车读词语金桂化石水杉银杏四季守约桦树装扮松柏枫树手掌梧桐wútóngzhǎngfēngsōngbǎizhuānghuàshǒujìyínshānhuàguì活动二特点我知道全班共读读儿歌，标出树木特点请你仔细读儿歌，标出每种树木的特点。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。你都标出来了吗？朗读指导让我们再齐读一遍儿歌，注意突出树木特点。杨树高学习第1句榕树壮梧桐树叶像手掌书写指导音序：Y结构：左右偏旁：木笔画数：7组词：笔顺：yáng造句：春天,路两边的杨柳都发芽了。

杨书写指导音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：zhuànɡ造句：这座山峰巍峨壮丽。是登山爱好者的挑战目标壮Z左右6壮大壮美壮丽书写指导音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：tónɡ造句：北方的公路旁有很多梧桐树。

桐T左右10梧桐桐油泡桐木用“掌”组词随堂练习手掌巴掌掌心掌声鼓掌掌纹仿写填空随堂练习梧桐树叶像手掌。银杏叶儿像鸡冠。圆圆荷叶像绿伞。枫树秋天叶儿红学习第2句松柏四季披绿装思考：这句话运用了什么修辞手法？运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了松柏四季常青的特点。随文写字造句：F左右木8音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：fēng秋天到了，枫树的叶子变红了。

造句：S左右木8松树松果轻松音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：sōng松树是一种四季常青的树。

造句：B左右木9松柏柏油柏树音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：bǎi松柏像卫兵一样直立在街道两旁。

读读这句话，你有什么发现？枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。枫树松柏秋天四季不同树木的树叶颜色不同。红绿随堂练习试着回忆一下，刚刚认识了哪些树？按照课文的顺序说出来就更好了。杨树榕树梧桐树枫树松树柏树随堂练习填一填树木特点杨树榕树梧桐树枫树松柏高壮叶子像手掌秋天叶儿红四季披绿装谈发现树木除了形状不同，颜色也有差异。尝试背诵杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。树之歌第二课时我能读得准梧桐

手掌

枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆

银杏水杉

化石

金桂wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuɡuìhuà课文解读

杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树都是我们生活中常见的树木，“木棉”“桦树”“银杏”“水杉”“金桂”又是什么样的树呢？自主学习要求：1.读一读三、四句话。2.找一找什么树什么特点。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。木棉喜暖在南方学习第3句课文解读“木棉”是“棉花”的一种吗？你还知道哪些带“棉”字的东西呢？棉衣棉花桦树耐寒守北疆木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。温暖的南方寒冷的北疆南方和北疆气候有什么不同？生活习性生长地域桦树看地图种树硕桦桦树垂枝桦木棉“疆”本义为田界。疆弓土表示以弓记步，即以弓来丈量土地。三横两田表示田之间的疆域界限。“疆”组词:新疆

边疆疆域银杏水杉活化石学习第4句银杏、水杉为什么被称为活化石？化石是没有生命的，可是，在生物界却存在着活的化石。原来在地质历史时期，许多动植物类群曾经繁盛一时，后来由于自然环境发生变化，这些类群中的绝大多数种类都灭绝了，成了化石，剩下来的个别种类，只是在局部地域得以保持下来，一直活到今天。银杏是古老的较原始的裸子植物。远在2.7亿年前石炭纪末期，银杏已开始生长，到侏罗纪时已处于极盛时期，遍布全球。到了白垩纪，地球上的气候发生巨变，适应性更强的被子植物出现，银杏就趋向衰退了。到了第四纪，由于气候巨变，冰川的侵袭，银杏在欧洲、北美洲全部绝了迹，亚洲大陆也濒于绝种。水杉在白垩纪已经出现在地球上了，后来也曾广泛地分布在北半球。到了第四纪，在巨大的冰川影响下，它被毁灭了，成为化石植物，终于退出生物界的舞台。1941年，我国植物学工作者第一次在四川省万县磨刀溪发现了一株奇树，后来又发现了更多的树木。经过研究鉴定，定名为水杉，是“活的化石”，成了20世纪植物学上的一项重大事件，轰动了世界。动物界的活化石大家知道是谁吗？大熊猫是我国独有的珍稀动物，属于熊科-大熊猫属哺乳动物，已经生存了800多万年，与它同时期的动物基本已灭绝，而大熊猫却生存到现在，并保持着原有的古老物种特征，被称为研究生物进化的活化石。金桂开花满院香随文写字造句：miánM左右木12棉花棉衣棉鞋音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：冬天到了，人们都穿上了棉衣。

书写指导造句：音序：H结构：左右偏旁：木笔画数：10组词：白桦

画像huà白桦树笔直的站立在祖国的边疆。造句：S左右木7水杉云杉银杉音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：shān这个地区的气候利于杉树的生长。

造句：H左右亻4音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：huà一个暑假没见，他的变化可真大！

造句：G左右木10桂花桂圆桂皮音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：guì我从小就喜欢吃桂花糕。

练读训练男生读树名，女生接读树的特点。全体拍着手，打着节奏朗读全文。随堂练习对着图片说一说，背一背最后四行韵文。树木家族大合唱杨树——榕树——梧桐——枫树——松柏——木棉——桦树——银杏——水杉——金桂——高壮叶如掌叶儿红披绿装满院香喜暖耐寒活化石活化石在田字格里练习写本课的生字。同学之间相互背诵《树之歌》。课后作业读一读记一记泡桐云杉翠柏白桦pāo读一读记一记松子枫叶白果桂花十年树木，百年树人课内拓展

比喻要培养一个人才需要很长的时间，十分不容易。树高百尺，叶落归根树长得再高，飘落的枯叶总要掉在树木的根部。比喻事物都有一定的归宿。树无根不长，人无志不立树没有根就不会生长，人要立志，没有志向的人是不会成功的。树之歌2第1课时第2课时冬天光着头，春夏长绿发。像伞不是伞，整天土里钻。猜一猜树新课导入认真读课文，读准生字词；难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；说说这篇课文一共讲了几种树。初读课文11种梧桐手掌枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆银杏水杉化石

金桂杨树壮大木棉我会读梧桐手掌

枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆

银杏水杉

化石

金桂

杨树壮大木棉初读课文wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuìyánɡzhuànɡmián摘橙子梧守桐枫耐掌松疆柏装桦银杉化桂桐掌枫松疆杨tónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡjiānɡyínyánɡ后鼻音银前鼻音守杉掌装zhǎnɡzhuānɡshānshǒu翘舌音银——根——眼掌手掌脚掌巴掌鼓掌疆新疆边疆疆土疆，指事字，从土，从弓，从畺（jiānɡ，田界）。从“弓”表示以弓记步，即以弓来丈量土地，“疆”本义为田界。桦树耐寒守北疆忍耐耐心耐力杨桐枫松壮柏杉化棉桂仔细观察，找出有共同特点的字。我会写初读课文（杨树）（壮大）（梧桐）（枫树）（松树）（松柏）（木棉）（水杉）（化石）（金桂）杨桐枫松柏棉杉桂都是“木”字旁，与树木有关。初读课文自由读课文，读准字音。说一说：课文讲了哪些树？这些树各有什么特点？杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。树之歌11种树木品读课文杨树高杨树生长的速度很快，很多能长到二十米以上，相当于七八层楼那么高呢！榕树壮梧桐树叶像手掌比喻枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装拟人松柏四季披绿装结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；横折折折钩要一笔写成，两撇间隔均匀，第二撇略长。yánɡ杨木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左长右短；“士”两横上长下短，长横写在横中线上。zhuànɡ壮丬书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“同”横平竖直框正。tónɡ桐木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“风”上窄下宽，竖撇在竖中线左侧。fēnɡ枫木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧，捺尖落在横中线上。sōnɡ松木书写指导结构：部首：书写指导：左右左右宽窄相当，左长右短，右边“白”要写得略瘦。bǎi柏木书写指导枫树松柏桦树金桂手掌绿装银杏水杉梧桐第2课时耐寒北疆品读课文木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆拟人对仗工整银杏水杉活化石品读课文银杏、水杉为什么被称为活化石？银杏和水杉等树木，是延续了上千万年的古老生物，同时代的其它生物早已绝灭，只有它们独自保留下来，被称为“活化石”。品读课文银杏树又名白果树，古代又称鸭脚树。远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了，银杏和当时称霸世界的恐龙一样遍布世界各地，后来，绝大部分银杏像恐龙一样灭绝了，只在我国部分地区保存下来一点点。品读课文水杉，它经历了第四纪冰川劫难，却顽强地活了下来。它生长迅速，10年左右就可高达10余米，一般20年便可成材。你还知道哪些“活化石”？熊猫、中华鲟……品读课文金桂开花满院香你想不想自己来介绍树木，编一句儿歌？可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性。柳树枝像______。小辫儿银杏叶儿像_____。小扇桃树花开______。红艳艳石榴花开像____。喇叭棕树____在南方。喜暖填一填杨树

，榕树

，梧桐树叶

。枫树

，松柏

。木棉

，桦树

。银杏水杉

，金桂

。品读课文结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，左右等高；“帛”上小下大，“巾”首笔竖落在竖中线上。mián棉书写指导结构：部首：书写指导：左右木左右宽窄相当，顶部“木”高，底部“彡”低；三撇等距，起笔撇上下对齐，第三撇最长，撇尖过竖中线，穿插到“木”下。shān杉书写指导结构：部首：书写指导：左右亻左窄右宽，左右等高；竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心。huà化书写指导结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，顶部左右齐平；右边的“圭”由两个“土”字组成，分写横