部编版二年级语文上册第6课《一封信》精美课件

一封信第一课时统编版小学语文二年级上册爸爸出差三月了，你很思念爸爸，怎么办呢？写信情境导入同学们，你们知道“信”是什么吗？很早很早以前，我们的祖先就有“书信”来往了，最初是采用“结绳、刻符”的方式，后来慢慢出现了书信。信是用来传递信息，交流人与人之间感情的工具。信的作用活动一：读信学知识活动一：读信学知识请认真聆听课文，留意生字的读音。听完后，大声朗读课文，确保字音准确，句子通顺。为每个自然段标上序号，并说一说这篇课文总共有几个自然段。初读课文情境导入①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭识字乐园fēnɡ封xiāo削guō锅cháo朝xiū修lěng冷jiān肩tuán团wán完xī希qī期shǐ始ɡuā刮chónɡ重jié结shù束xiān鲜jiē接字词大集合词语我会认一fēng封xiāo削土guō锅里豆cháo朝向开始guā刮胡子xiū修理lěng冷清jiān肩膀shǐ字词大集合词语我会认一tuán团chóng重新jiē直接wán写完xī希望qī期待jié结束xiān鲜花shù游戏识字刮削团封朝肩完结鲜束期修锅胡冷重组词识字词语我会认信封肩膀日期铁锅线团结束胡子希望点灯珍珠图文识字鲜花信封锅里胡子识字方法加一加换一换古月胡女台始口才团消刂削氵洁纟结氵识字方法换一换棋木月期完宀王玩趣识字—束甲骨文和金文字体像一只中间或两端被捆扎起来的口袋，本义为绑、捆紧。甲骨文金文篆书束楷书规范化简化看图读量词一封信一支圆珠笔一大束鲜花一封（）一支（）一大束（）邮件蜡烛玫瑰多音字朝(zhāo)朝阳朝霞(cháo)朝着朝向辨析表示“早晨”的意思时，读zhāo;表示朝着某个方向时，读cháo。例句早晨我们面朝(cháo)东方看朝(zhāo)霞。多音字重(chóng)重复重新(zhòng)重要重大辨析表示“重复、再、层”时，读chóng;表示跟“轻”相对、重量、程度深等意思时，读zhòng例句重(chóng)阳节是我国重(zhòng)要的节日。多音字结(jié)结束总结(jiē)结实结果子辨析表示系、扣、结束等意思时，读jié；表示长果实、坚固耐用、健壮时，读jiē

。例句连日的阴雨结(jié)束后，树上结(jiē)出了黄豆大小的果子。当堂练习1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。cháo

zhāo朝夕（）朝向（）··chónɡ

zhònɡ重要（）重新（）··jié

jiē结尾（）结实（）··zhāocháozhònɡchónɡjiéjiē书写指导（信封）（写信）（一支）（珍珠）（句子）（铅笔）（灯光）（圆形）（电影）（影子）封信支圆珠笔灯句电影电独体字圆全包围句半包围笔支上下结构信珠灯影封左右结构会写字fēnɡ笔顺音序：F偏旁：寸结构：左右开封组词：信封笔画数：9造句：开封是一个文化底蕴很厚的城市。会写字xìn笔顺音序：X偏旁：亻结构：左右信心组词：书信笔画数：9造句：我们对自己的未来充满信心。会写字zhī笔顺音序：Z偏旁：支结构：上下开支组词：支持笔画数：4造句：参加唱歌比赛我需要爸爸的支持。会写字yuán笔顺音序：Y偏旁：囗结构：全包围圆满组词：圆心笔画数：10造句：这个故事的大结局很圆满。会写字zhū笔顺音序：Z偏旁：王结构：左右眼珠组词：珍珠笔画数：10造句：他眼珠一转，计上心来。会写字bǐ笔顺音序：B偏旁：结构：上下画笔组词：毛笔笔画数：10造句：我喜欢写毛笔字。⺮会写字dēnɡ笔顺音序：D偏旁：火结构：左右台灯组词：灯光笔画数：6造句：我的学习桌上有一个台灯。会写字jù笔顺音序：J偏旁：勹结构：半包围句子组词：句号笔画数：5造句：我喜欢读优美的句子。会写字diàn笔顺音序：D偏旁：丨结构：独体电池组词：电话笔画数：5造句：这个遥控器里的电池用完了。会写字yǐnɡ笔顺音序：Y偏旁：彡结构：左右电影组词：人影笔画数：15造句：这个周末我要去电影院看电影。活动二：学信悟情感活动二：学信悟情感自由朗读课文，感知课文内容（1）分角色读，思考：露西一共写了几封信？（2）思考：课文讲了一件什么事情？（3）小组讨论，学习概括主要内容的基本方法。想一想，说一说。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭第一封信第二封信概括课文主要内容的基本方法写了两封信。露西很想念在国外的爸爸，所以想给爸爸写信，她自己写第一封信时，写得不好。后来，在妈妈的帮助下，她又重新写了一封。人物事件谁干什么本文讲了露西给爸爸写信的事情。一封信第二课时统编版小学语文二年级上册左右寄出一封信小信封封削锅接刮胡冷修肩团重完期束鲜结读课文第1段，说一说：露西为什么想给爸爸写信？课文解读大家好，我是露西，我想给出国半年的爸爸写一封信，我很想他。课文解读爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。露西想念爸爸妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。课文解读读第2自然段，画出露西做家务的句子，想一想她是一个怎样的孩子？懂事会做家务孝顺能干露西是一个怎么样的孩子？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”课文解读读课文的第3自然段，用线把第一封信的内容画出来。露西最想在信中告诉爸爸什么？爸爸在家时是什么样子的？现在呢？想象爸爸不在家后家里的变化。爸爸在家的时候以前每天早上，爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。……爸爸不在家的时候家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。……想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？爸爸会很难过。爸爸会很自责。爸爸会很担心。爸爸：没想到我不在她们娘俩儿过的这么艰苦，唉，这可怎么办呀？机票也不好买，我可太担心他们了，我什么时候就可以回家啊！说话练习假如爸爸收到第一封信会说什么？课文感知4-6自然段是在给爸爸写信吗？是的，可是我写不好。那我们一起重新写吧！说话练习露西重新写了一封信。请同学们自由读课文7-14自然段，用横线画出第二封信的内容。露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。活动三：对比懂深意活动三：对比懂深意课文解读和第一封信比较，语言发生了怎样的变化？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。“亲爱的爸爸，我们过得挺好

。”不开心挺好妈妈给了露西一定的引导，信件出现了转折。课文解读以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。你希比希虽然爸爸不在身边，但是有希比希的陪伴。课文解读还有，家里的台灯坏了，我们修不好。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。修不好自己虽然爸爸不能帮助我们修理台灯，但是我可以和妈妈一起把台灯修理好，事情也没有那么糟糕。修台灯课文解读从早到晚，家里总是很冷清。还有，下个星期天我们去看电影。冷清利用看电影来娱乐，充实自己。我们去看电影课文赏析第一封信第二封信亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了？这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。露西

亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子:一边逗我玩。还有，家里的台灯坏坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。露西

两封信对比第一封信第二封信你不在，我们很不开心。亲爱的爸爸，我们过得挺好家里的台灯坏了，我们修不好请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。家里总是很冷清阳光下，我们的希比希又蹦又跳。虽然是相同的场景，但是露西在妈妈的引导下心情已经发生了改变，由沮丧变得开心起来，所以露西的说法也由抱怨转变成展示美好的生活场景，并积极地去解决问题。这样，远在异国他乡的爸爸才能安心工作。想象一下，爸爸收到第二封信后会有什么感受？爸爸会很欣慰。爸爸会很放心。读到第二封信时，爸爸会想：露西和妈妈生活得很好，她们很快乐，我也很快乐，我不用担心了！说话练习假如爸爸收到第二封信会说什么？妈妈教露西要乐观地面对生活，面对困难。妈妈也是在教导露西，不要让爸爸担心，要独立自主，做一个乐观向上的孩子。你喜欢露西的妈妈吗？为什么？露西：懂事可爱善解人意妈妈：会教育孩子善良贤惠爸爸：动手能力强温柔爱孩子幽默说话练习读完这篇课文，你分别认识了怎么样的露西，什么样的妈妈和爸爸？课文小结这篇课文写的是一个小女孩露西

的事。露西前后写了

次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的

。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。给爸爸写信两很好板书设计一封信爸爸出国了，半年才能回来——起因第二封信第一封信很难过很开心有小狗陪伴自己修台灯去看电影看不到爸爸台灯坏了画了一大束鲜花——思念爸爸拓展延伸联系生活，拓展延伸请你像露西一样给亲人写一封信，告诉他们，你最近的生活很快乐。我来写信亲爱的爸爸妈妈：您的孩子：露西2024年10月14日1.开头顶格写称呼，打上冒号；2.第二行空两格写想说的话；3.话写完了，另起一行靠右侧写上写信人的姓名；4.最后，另起一行靠右侧写上写信日期。课后作业1.生词生字过关。2.完成课后作业。3.和爸爸妈妈讲述你今天的收获吧！一、给加点的字注音。削好（）朝向（）修好（）星期（）结尾（）

一束花（）······xiāocháoxiūqījiéshù随堂练习二、根据拼音写词语。画画时候报纸评奖星期huàhuàpíngjiǎngxīngqīshíhoubàozhǐ三、在括号里填上合适的量词。一（）书信一（）圆珠笔一（）土豆一（）鲜花一（）玉米地一（）小狗一（）石头一（）黑乌鸦一（）瓜地一（）毒蛇一（）银杏树一（）新房个封支朵块只块只块条棵间四、数笔画填空。“圆”共____画，第2画是_____，组词_____。

“灯”共____画，第5画是_____，组词_____。“珠”共____画，第2画是_____，组词_____。圆球灯火珠子10610横折横横5、小练笔。用“一边……一边……”写句子。例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。妈妈一边看电视，一边织毛衣。6一封信第1课时第2课时视频欣赏一封信第1课时认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。在每个自然段前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有几自然段？初读课文1234567891011121314一封信削皮锅盖

朝向刮胡子电灯修理冷冻

肩膀

团圆重新完成

期待

结束鲜花今天

一支圆珠笔一封信削皮锅盖

朝向

刮胡子电

修理冷冻

肩膀

团重新完成期待

结束

鲜花初读课文fēnɡxiāoɡuōcháohúxiūlěnɡjiāntuánchónɡwánqīɡuājiéshùxiān后鼻音jīnzhīyuánzhūbǐ送信啦！封削锅朝胡刮冷修肩团期完重束鲜结朝_____朝阳朝霞朝露朝气_____朝代朝廷朝向朝鲜cháozhāo初读课文重______重新重复重生重播______重要重量重点重音zhònɡchónɡ结_____结果结网结束结尾_____结果结实结巴结结巴巴jiējié期日期削削铅笔鲜鱼羊最早表示鱼名，泛指活鱼。修中间一竖别写漏我会写封信今支圆珠笔灯电影初读课文（一封信）（今天）（一支）（圆珠笔）（珍珠）（铅笔）（电灯）（台灯）（电影）读课文，说一说：露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。品读课文妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。读下面一段话，思考：从这里可以看出露西是一个怎样的孩子？懂事乖巧品读课文读读课文的第3自然段，把露西写给爸爸的第一封信的内容用横线画出来。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”品读课文露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过担心自责品读课文结构：部首：书写指导：左右结构左边两个“土”，第二横最长，最后一笔是提。右边的横要与左边第二横高低一致。fēnɡ封寸书写指导结构：部首：书写指导：左右结构右边三横中，第一横最长，下面两横稍短。“口”要写得扁一些。xìn信亻书写指导结构：部首：书写指导：上下结构人字头要舒展。不要多加一点写成“令”。jīn今人书写指导结构：部首：书写指导：上下结构第一笔横不能写得太长，“又”字的撇、捺要舒展。zhī支支书写指导结构：部首：书写指导：全包围结构国字框稍写得大一些，给中间的“员”留出位置。笔顺要注意：写好“员”，再封口。yuán圆囗书写指导第2课时复习词语：一封信削好锅里朝窗外望冷静刮胡子修台灯品读课文露西给爸爸的第二封信中写了什么？边读边把信的内容找出来。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。亲爱的爸爸，我们过得挺好。品读课文爸爸，我们天天想你。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。品读课文从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心、得意、对爸爸的想念……第一封信第二封信亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。从早到晚，家里总是很冷清。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。还有，下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。爸爸，我们天天想你。比较两封信品读课文通过对比两封信，你学到了什么？同样要表达对爸爸的思念，我们可以把生活中更多的快乐与爸爸分享。这样，远在异国他乡的爸爸才能安心工作。说明露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心。品读课文结构：部首：书写指导：左右结构王字旁的最后一笔是提。右边的“朱”上面的撇是短撇，下面的撇要穿插到王字旁的提下面，竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。zhū珠王书写指导结构：部首：书写指导：上下结构竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。bǐ笔

书写指导结构：部首：书写指导：左右结构火字旁的笔顺是：点、短撇、长撇、点。最后一笔竖钩的钩和左边的点相对。dēnɡ灯火书写指导结构：部首：书写指导：独体字竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上。diàn电丨书写指导结构：部首：书写指导