2025届高考生物二轮总复习教材知识必背+易错辨析七生物的变异育种与进化课件_第1页
2025届高考生物二轮总复习教材知识必背+易错辨析七生物的变异育种与进化课件_第2页
2025届高考生物二轮总复习教材知识必背+易错辨析七生物的变异育种与进化课件_第3页
2025届高考生物二轮总复习教材知识必背+易错辨析七生物的变异育种与进化课件_第4页
2025届高考生物二轮总复习教材知识必背+易错辨析七生物的变异育种与进化课件_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七、生物的变异、育种与进化1.必背6条教科书重要语句(1)自然界中诱发基因突变的因素很多,而且基因突变也会

自发产生

,因此,基因突变在生物界是普遍存在的。(2)基因突变具有

随机

性、不定向

性。(3)在自然状态下,基因突变的频率是很低的。(4)染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因

数目

排列顺序

发生改变,导致

性状

的变异。(5)染色体数目的变异可以分为两类:一类是

细胞内个别染色体

的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以一套完整的

非同源染色体

为基数成倍地增加或成套地减少。(6)诱变育种是利用

物理因素

(如X射线、紫外线等)或

化学因素

(如亚硝酸盐等)处理生物,使生物发生基因突变。2.锁定4条教科书结论性语句(1)育种方法包括

杂交育种

、诱变育种、单倍体育种

、多倍体育种及基因工程育种、细胞工程育种等,育种原理则包括

基因突变、基因重组

及染色体变异等。(2)过度繁殖

、生存斗争

、遗传变异

适者生存

是达尔文自然选择学说的四大要点,该学说揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。(3)现代生物进化理论要点:适应是自然选择的结果;种群

是生物进化的基本单位,突变和基因重组

提供进化的原材料,自然选择

导致种群基因频率的定向改变,进而通过

隔离

形成新的物种;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境

协同进化

的过程;生物多样性

是协同进化的结果。(4)种群基因频率的改变是生物进化的标志,生殖隔离

的产生是新物种形成的标志。3.辨析16个易错易误点(1)自然条件下,细菌等原核生物、病毒和真核生物共有的可遗传变异为基因突变。(

)(2)基因编码序列缺失一个碱基对,可能出现翻译提前终止或从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化的情况。(

)(3)癌细胞能无限增殖,且与正常细胞相比,癌细胞代谢更旺盛,因此癌细胞中DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高。(

)(4)基因重组多指不同基因型的雌雄配子在随机结合的过程中发生的基因重新组合过程。(

)(5)单倍体个体都一定没有等位基因和同源染色体。(

)√×√√×(6)两条染色体相互交换片段引起的变异都属于染色体结构的变异。(

)(7)基因型为AAaa的四倍体产生的配子类型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1。(

)(8)人工诱导染色体加倍的过程没有完整的细胞周期。(

)(9)单倍体育种过程包括花药离体培养和低温或秋水仙素处理萌发的种子两大阶段。(

)(10)诱变育种需要处理大量生物材料,其原因是基因突变具有不定向性、低频性。(

)(11)抗病植株连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低。(

)(12)基因型频率的改变标志着种群的进化。(

)√×√×√××(13)在自然条件下,某随机交配种群中基因频率的变化只与环境的选择作用有关。(

)(14)生物多样性的形成是协同进化的结果。(

)(15)骡以及二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论