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文档简介

广东省汕尾市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).怖bù

【部首】忄

【结构】左右

【文字源流】形声字。心(个)表意,篆书形体像心脏,表示心中惧怕;布(bu)表声,布有设置、铺开、传播之义,表示恐怖的感觉笼罩心头还会传布开来。本义是恐惧、害怕。

【常用词组】恐怖

可怖

【课文原句】我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”,请你照样子(加点部分)补充完整。ㅤㅤ①鲁滨逊流落荒岛28年,以顽强的意志书写了一部勇者之作,____了一卷勇者之画,____了一首勇者之歌。ㅤㅤ②他遭遇了太多的困境,多到无法计数,让人应接不暇;对此他都做出了巧妙的应对,真是____,让人____。正是在这样的对比之下,鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。2).诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身。在我国另一部名著中也有一位智谋出众的人物,他是__________。人称“__________”(绰号)书中还有李逵被称为“__________。”宋江被称为“__________。”鲁智深被称为“__________。”武松被称为“__________。”3).辨字组词。

竟(

)

啼(

)

境(

)

蹄(

)4).本学期的“快乐读书吧”推荐阅读的小说,以日记的形式撰写的是①,以革命历史为背景创作的是②,以作者的亲身经历为基础改写成的是③。请在下列横线上写出书名。

①_________

②__________③____________5).读语段,根据拼音在括号里填上合适的词语。

pànwàngyǐjiǔ(

)的2022年世界杯足球赛终于开幕了。开幕式既zhuàngguāng(

)又lóngzhòng(

),主办方biéchūxīncái(

)地让20岁的“半身少年”穆夫塔“行走”到场地中央,与知名演员摩根·弗里曼畅想美好和,平的未来。精彩的开幕式让观众们rèxuèfèiténg(

)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).根据下图提示,我能猜出这本书是(

)*世界上唯一获得诺贝尔奖的童话作品

*人物有尼尔斯、莫顿、阿卡、邓芬等

*描绘了瑞典气象万千的美丽图画

*字里行间流露出怀乡之情A.《骑鹅旅行记》B.《爱丽丝漫游奇境》C.《汤姆·索亚历险记》D.《鲁滨逊漂流记》2).赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,结构严谨端庄,整体上显得秀丽柔美,稳健大方。下面哪一幅作品是他的呢?()A.B.C.3).以下画横线的字音、字形、带点字释义全部正确的一项是(

)A.锦缎(jǐn)

科班出身

处士笑而然之(认为他说的对)B.驰骋(chěn)

巧夺天功

今乃掉尾而斗(垂下)C.戛然(gá)

轻歌曼舞

巍巍乎若太山(高大的样子)D.行头(xíng)

约定成俗

善哉乎鼓琴(好)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).满肚子的话想说又说不出来,泪水如雨,洒了一地。(根据句子的特点,描写“拥挤”的场面)________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

柏吉尔

《秋天的怀念》

魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空。

李海燕

《奇异的琥珀》

在一件宽敞的窑洞里,光未然正在为大家朗诵他刚写《黄河大合唱》歌词

罗贯中

《怒吼吧,黄河》

我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。

史铁生

《赤壁之战》

我们可以看见它们身上的每一根毫毛。2).根据你的地理知识连线。

白色人种亚洲澳大利亚

黄色人种欧洲中国

黑色人种非洲法国

棕色人种大洋洲尼日利亚评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。

(

)但你不能因此小看了这几只猴子,没有他们,整个猴子社会将乱成一团。

(

)美国的几位研究员发现,猴子社会里也有“警察”。

(

)这种想法如今被证明是错误的。

(

)很多人认为,警察只在人类社会中存在,其他动物的群体里没有类似的角色。

(

)尤其重要的是,猴“警察”以大公无私的胸怀,负责处理猴子之间的冲突。

(

)当然,猴子社会中的“警察”不负责破案,它们只是几只级别高的猴子而已。2).按顺序重新排列错乱的句子。

()广场呈丁字形。

()在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

()丁字形的一竖向南直伸到中华门。

()丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥。

()再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。

1.“我素不知道天下有这许多新鲜事。”“素”是“向来”的意思。“新鲜事”指闰土讲的那些关于沙地捕鸟、海边看瓜的事等,因为这些事“我”并不知道,所以感到新鲜。(

)

2.《花之歌》中,作者用花的语言来叙述大自然的话语,文笔轻柔、凝练,秀美而清新。(

)

3.《开国大典》中运用了点面结合的方法写阅兵式,整体上描写受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景就是“点”的描写。(

)

4.《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅的纪念性文章,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。(

)

5.《桥》一课作者按地点变化的顺序组织文章内容,塑造了一位老党员的光辉形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课文选段,回答问题。有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。1.诗中运用的修辞手法有(

)。(多选)A.对比B.排比C.比喻D.拟人2.“_________、_________”两个动词形象地刻画了两种人对人民不同的态度。

3.诗句热情歌颂了________,批判了_________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文

我们在诗词里不知不觉成长。读“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”感受到爱国的热情;读“春风又绿江南岸,明月何时照我还”领悟到思乡的深情;读“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”体会到朋友间的真情,读“谁言寸草心,报得三春晖”品味到父母、老师的恩情……总有一首诗,触动过你的心弦,助力你成长。请选择一首诗词,结合自身的经历,通过具体的事例,写出诗歌表达的“情”对自己的影响。注意语句通顺,让真情在笔尖流露。450字左右,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).名著阅读《老人与海》——在品悟中收获【梗概】古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,经过两天两夜的搏斗,终于独自钓上了一条大马林鱼。而在归程中,他一再遭到鲨鱼的袭击,即使奋斗到只剩下一支折断的船柄作为武器,他仍顽强地与鲨鱼搏斗。最后,老人精疲力竭地回港时,他所捕到的大马林鱼仅剩一副空骨架。【节选】①这条鲨鱼的出现不是偶然的。②那是条很大的灰靖鲨,生就一副好体格。它的背部和剑鱼的一般蓝,肚子是银色的,鱼皮光滑而漂亮。它眼下就在水面下迅速地游着,高耸的脊蜡像刀子般划破水面,一点也不抖动。在它紧闭着的上下颚的双唇里面,八排牙齿全都长得朝里倾斜。它们几乎跟老人的手指一般长,两边都有刀片般锋利的快口。它游得那么快,那么健壮,武器齐备,以致所向无敌。它闻到了这新鲜的血腥气,此刻正加快了速度,蓝色的脊绪划破了水面。③老人看见它在游来,看出这是条毫无畏惧而坚决为所欲为的鲨鱼。他一面准备好了鱼叉,系紧了绳子,一面注视着鲨鱼向前游来。绳子短了,缺了他割下用来绑鱼的那一截。④老人此刻头脑清醒,充满了决心,但并不抱着多少希望。他注视着鲨鱼在逼近,抽空朝那条大鱼望上一眼。我没法阻止它来袭击我,但是也许我能弄死它,老人心里想。⑤鲨鱼飞速逼近船销,老人看见它张开了嘴,朝前咬住鱼尾巴上面一点儿地方的鱼肉,牙齿嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上,老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音。这时他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋,正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。那儿正是脑子的所在,老人便直朝它扎去。他使出全身的力气,用糊着鲜血的双手,拿起一支好鱼叉向它扎去。他扎它,并不抱着希望,但是带着决心和满腔的恶意。→⑥鲨鱼翻了个身,老人看出它眼睛里已经没有生气了。老人知道这鲨鱼快死了,但它还是不肯认输。这时,它肚皮朝上,尾巴扑打着,两颚嘎吱作响,像一条快艇般地划破水面。这时绳子给绷紧了,抖了一下,啪地断了。鲨鱼在水面上静静地躺了片刻,老人紧盯着它。然后它慢慢地沉下去了。⑦□它咬掉了约莫四十磅肉□老人说出声来□它把我的鱼叉也带走了□还有整条绳子□他想,而且现在我这条鱼又在淌血,其他鲨鱼也会来的。⑧他不忍心再朝这死鱼看上一眼,因为它已经被咬得残缺不全了。鱼挨到袭击的时候,他感到就像自己挨到袭击一样。⑨可是我杀死了这条袭击我的鱼的鲨鱼,他想。而它是我见到过的最大的登多索鲨。天知道,我见过好些大的哪。1.选文来自《老人与海》,从内容可以猜测,节选部分应该来自目录中的(

)。A.祝你好运B.抽筋的左手C.鲨鱼的第一次袭击D.改制的长兵器2.关于文章内容的理解,下列说法不正确的一项是(

)。A.文章用大量的笔墨描写鲨鱼的样子,体现出这是一个强大的对手,从侧面更好地凸显老人的形象。B.“他扎它,并不抱着希望。”这句话的描写与老人顽强拼搏的形象不符合,所以应删去。C.大马林鱼是老人历经生死搏斗捕获的,所以当鲨鱼来袭时,他怀着满腔的恶意。D.大马林鱼是老人引以为豪的作品,还未展示,就被鲨鱼破坏,所以“他感到就像自己挨到袭击一样”。3.老人与鲨鱼的搏斗过程是选文的高潮,如果为这部分内容配上插图,要阅读(

)自然段。A.第④B.第⑦C.第⑤D.第⑥4.读名著时,从人物语言、动作、神态、心理的描写中可以品读出性格特点。读⑤自然画横线的句子,在答题卡上的方框内进行批注。

5.给⑦自然段画波浪线的句子加上标点。

6.梗概中写道,“老人与鲨鱼搏斗后,精疲力竭地回港时,他所捕到的大马林鱼仅剩一副空骨架。”小说结尾老人一无所获,看起来像个失败者。你是怎么看待的?

_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词填空。

一边……一边……

不是……而是……

不论……都……

—……就……

(1)矿产资源(

)谁的恩赐,(

)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

(2)农民(

)有了土地,(

)把整个生命投入了土地。

(3)我(

)说,(

)用眼瞟着窗外,生怕雨停了。

(4)孩子们没有鞋穿,(

)冬夏(

)光着脚跑来跑去。2).根据语境,看拼音写字词。

来到村里kǎochá(

)的专家团,沿着shānjiàn(

)后蜿蜒盘旋的泥石山路pāndēng(

)而上,终于找到了传说中

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