山东省莱芜市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

山东省莱芜市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

lèqù

xuányá

zhèngfǔ

píjuàn

áoyóu

huìjí

zhùmíng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辨析组词。僻_______稠_______瞅_______耽_______脉mò_______避_______绸_______揪_______枕_______脉mài_______2）.根据要求写成语。（至少两个）

①与合作有关的词语：________

________

②与“时光荏苒”意思相近的成语：________

________3）.请将正确的诗句填写在横线上。

春天在古诗文中，常被描绘成一幅幅细腻而动人的画卷。绵绵春雨，如花针，似牛毛，悄无声息地滋润着万物，这春雨，正如杜甫笔下所绘“________________，________________”，给予生命最及时的滋养，恰到好处；又如韩愈所说“天街小雨润如酥，________________”，展现出春天独特的朦胧美感。

盎然的春意，流露在杜牧笔下是“_________________，水村山郭酒旗风”，那勃勃的生机与跃动的活力，在叶绍翁笔下是“_______________，一枝红杏出墙来”。春风吹拂的夜晚，更引得人们对月怀乡，王安石的“___________________，明月何时照我还”便是对思乡之情的最好诠释。

即将毕业的我，此刻更能深切感受到王维“_______________，西出阳关无故人”诗句中所蕴含的那份留恋与离愁。当美好的景致随着时间溜走，黄庭坚曾深深感慨“春归何处？___________________________”，确实，美好总是那么短暂且难以挽留。这也提醒我们要珍惜每一个当下，铭记那句古人的教诲“_________________，老大徒伤悲”，让我们不负韶华，努力生活，让生命的每一刻都充满意义。4）.在括号里填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

五一假期，连州景区喜迎八方游客。擎天玻璃桥人头攒动，湟川三峡()，东陂地下河()。5）.看拼音，写词语。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面每组中加点字意思相同的一项是（）A．今乃掉尾而斗掉落B．汤汤乎若流水赴汤蹈火C．尾搐入两股间悬梁刺股D．善哉乎鼓琴能歌善舞2）.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．我们为人民而死，就是死得其所。B．他大学毕业之后没有找工作，整天无济于事。C．《红楼梦》表面看来写的都是生活琐事，但其实见微知著，反映了生活的本质。D．他能从司空见惯的事情中发现一些规律，我真佩服他。3）.下面是一位同学围绕“好斗的公鸡”这个中心意思选择的材料，你认为哪几则材料最适合用来表达这个中心意思？（）

①样子威武，一双眼睛随时都要喷出灼人的烈焰。

②每天按时唤醒太阳。

③蝉联全村斗鸡比赛的冠军。

④冲着镜子里的自己狂啄不止。

⑤特别爱惜自己的羽毛，不断地梳理羽毛。A．①③④B．①②③C．②③④D．③④⑤评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.为了得到家长对古诗词诵读活动的支持，蓝天小学六（1）班向家长发出倡议。这份倡议书有4处错误（格式2处，错别字1处，画线部分有语病2处），请你用修改符号在答题卡原文上进行修改。亲子共读古诗词倡议书

尊敬的家长：

古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，我们向家长发出以下倡议；

（1）请您支持我们背诵古诗词，多背古诗词，可以帮助我们积累语言和想象，启迪智慧。

（2）请您和我们一起背诵古诗词，要么能让您感受古诗词的魅力，还可以使您享受亲子共读的快乐。

（3）请您多关注学校“诗词大会”动态，可以提提健议，也可以到现场参与“诗词亲子秀”活动。

2023年6月12日________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把相关的内容连起来。

《江畔独步寻花》元稹写诗人喜欢花而表现其高洁志气

《菊花》杜甫写诗人对农家生活的热爱2）.我会连。

将仲子兮

之子无裳

二子乘舟

河水浼浼

天命玄鸟

降而生商

子兴视夜

明星有烂

之子于归

无逾我里

新台有洒

泛泛其景

心之忧矣

远送于野

愿言思子

中心养养

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排序。

(

)“我”在梦境中看见一个美丽、幽雅、有趣的“好的故事”。

(

)“我”在“昏沉的夜”闭目养神的情状。

(

)“我”惊醒后，“好的故事”消失了，重新回到“昏沉的夜”。2）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《北京的春节》写的是节日的习俗，《藏戏》写的是藏戏的形成以及艺术。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌片段内容，回答问题有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。1．根据诗意，在括号内填写适当的关联词。

有的人(

)活着，(

)他已经死了；有的人(

)死了，(

)他还活着。

2．本小节中两个“活”字和两个“死”字的含义全然不同，请将正确的理解填在下面的括号里（填序号）。

A．作者的鄙视和轻蔑

B．作者的肯定和赞美

C．作者的痛恨和咒骂

D．作者的惋惜和怀念

第一个“活”字，充满了____________，第二个“活”字表达了__________________；

第一个“死”字，充满了_____________，第二个“死”字表达了_____________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.以下两题任选一题作文，题目自拟。不用添卷纸。不涉及真实的地名、人名、校名。

（1）阅读题有二篇短文，都与棉花有关，由于文体不同，给人的感受却是天壤之别。《棉花里的父亲》将棉花置身于一个场景事件之中，给人以丰富的情感体验，引起强烈的情感共鸣。生活中，你有这样的经历吗？借助某个事物，将其融入到生活事件之中，流露出你的真情实感。试试吧！

（2）神奇的科幻故事。想象一下，如果房屋可以飞起来，如果我们每个人不是从妈妈的肚子里生出来，如果我们不是生活在地球上……会发生什么呢？请你写一个科幻故事。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读说明类文本《说窗》，完成下面小题。说窗①“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖（音yǒu，窗子），在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”（窗）的直观白描。后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。②钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写到：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气清风与视眼。③窗，具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美。对于人，“眼睛是灵魂的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗也是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”“来日绮窗前，寒梅著花未”这些名诗佳句，至今广为传诵。④窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。一是漏窗，开在圆墙上，又称花窗。花窗多用砖瓦空砌而成，内容多为花鸟、山水或几何图形，它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。二是空窗，不装窗扇的窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在《闲情偶记》中所说“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作图画观矣。”⑤窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了……”然而，只有生命窗才富有诗意。作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思。1．本文先后从不同方面来介绍“窗”，请根据下面的提示排序（

）

①窗引发的深思②窗的审美功能③“窗”字的由来④窗的本质功能A．④①②③B．③②①④C．③④②①D．③①②④2．萱萱想要了解“窗”有哪些功能，主要阅读哪些自然段（

）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤3．文中第4自然段画线句子主要运用的说明方法是下列中哪一项（

）A．作比较B．分类别C．列数字D．打比方4．根据选文，判断下列不属于选文中描写的“生命之窗”的是哪一项（

）A．B．C．D．5．下列对文本内容理解不正确的是哪一项（

）A．空窗本身即是景象，形成了一幅幅小品图画，起着装饰作用。B．现代社会窗户注重实用性，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。C．文末引用话语，自然地引出需要读者深思的话题，升华主题。D．远古先民的门开在屋顶，不仅可方便进出，也起着窗的作用。6．作者为什么说“只有生命窗才富有诗意”？请结合文本谈谈你的理解。

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音。

宴会（yàn

yǎn）

缺乏（zīfá）

栅栏（chèzhà）

控制（kòng

kōng）

袭击（yīxí）

覆盖（fǔfù）2）.在括号里填上合适的关联词。

因为……所以……

只有……才……

虽然……可是……

无论……都……

（1）(

)小站很小，(

)给旅客带来了温暖的春意。

（2）(

)勤奋的人，(

)有希望做出优异的成绩。

（3）(

)遇到什么困难，他(

)不灰心。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。