广东省珠海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

广东省珠海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.这学期，班里来了一位新同学，在迎新年会上，班主任请你代表全班同学讲话，向这位同学表示欢迎。你应该这样讲：__________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.从下图中选一幅作为成长纪念册的封面，并将你想到的关于志向的诗句写在横线上，书写工整美观，行款整齐。________________2）.精彩回顾

（1）诗词景致。春有百花秋有月。韩愈用“_______________，草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息；韩翃则用“春城无处不飞花，_______________。”给我们呈现出春日长安城花开柳拂的景象。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春，_______________。”

（2）敬畏崇高。我们致敬董存瑞的__________，红军战士飞夺泸定桥的__________，感动于革命者戴着脚镣狱中联欢的__________，叶挺《囚歌》表现出的__________。（填上合适的四字词语）

（3）名句言情。百善孝为先：____________，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，____________；读书长精神：____________，事非经过不知难。

（4）文有启示。《学奕》中两人学习的态度不同：“其一人专心致志，__________；一人虽听之，__________，思援弓缴而射之”，学习结果则不同。这个故事告诉我们的道理是：_______________。3）.看拼音写词语。

jùnqiào(

)

xiūsè(

)

chóuhèn(

)

bènzhuō(

)

jūshù(

)

yījīn(

)

shuāijiāo(

)

rìkòu(

)4）.积累运用。

（1）我国传统意义上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文为本。

（3）《盼》一文紧扣“_____”字，具体写了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，没法出门盼________，最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说：“_________”。

（5）《书湖阴先生壁》一诗中，运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子：_______。

（6）经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝：刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。5）.根据课文内容填空。

（1）盈盈一水间，________。

（2）日暮汉宫传蜡烛，________。

（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任尔东西南北风。

（6）有意栽花花不发，_________。

（7）_________，要留清白在人间。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下列句子说法正确的是（

）A．《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序写了接受任务、引上绝路、痛击敌人、顶峰歼敌、英勇跳崖这五个部分。B．《夏天里的成长》一文的作者是铁凝。文章原题为《夏天》，有删改。C．《竹节人》《少年闰土》《有的人——纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的主要人物作题目的。D．《三黑和土地》一诗表现了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。2）.下列各组中的读音和字形完全正确的一项是（

）A．渲染（xuàn）

衣裳

摔跤

笨拙（zhuō）B．苍穹（qióng）

寒宣

地毯

照耀（yào）C．微笑（wēi）

烘烤

迷或

幽雅（yǎ）D．点缀（zuì）

草原

赌气

喜鹊（què）3）.下列句子中没有语病的一项是（）。A．阵阵晚风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。B．从大量的事实中告诉我们，要想取得好成绩，牢固的基础必不可少。C．由于长期的过度开垦和过度放牧，中国草原的沙化、退化现象较为严重。D．我们要正确佩戴口罩，做好防疫，避免疫情不再发生。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，注意加点的部分，再从括号里选择一个词语，仿写一句话。

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（安静喧闹）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你参加与民俗文化有关的学习交流，并完成下列题目。

请用线将下列相关内容连接起来。

民俗节日民俗活动相关诗文

重阳赏月但愿人长久，千里共婵娟。

中秋祭奠遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

清明登高清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。2）.指出下列称呼含有怎样的感情。

1.同志

A仿效学习的楷模

2.朋友

B奋战不息的精神

3.父亲

C志同道合的关系

4.师傅

D亲密无间的友谊

5.战士

E崇敬热爱的情怀评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)怎样小的小船呢？

(

)大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

(

)两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

(

)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

(

)虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

(

)眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

(

)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

(

)我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

(

)船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。2）.排列句子顺序。

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

()于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

()这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“鼎”字用部首查字法查“目”字部，一共有11笔。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.阅读书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．根据词中的内容，下列说法不正确的是（

）A．这首诗既描写了湖阴先生居所的奢靡环境，也表达出对居所主人品性、情趣的赞美。B．这首诗前两句写了庭院中的景致，表明了主人的勤劳、爱整洁。C．这首诗的后两句写院外的景色，赋予了自然景色拟人化的动态。D．诗人表面写山水的灵动可爱，内里还隐含对居于此地的人的欣赏之情。2．“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘了怎样的画面？请写出来。_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

先想一想在你的周围有哪些不好的现象，再写一份倡议书，向大家提出你的建议。

要求：1．标题要鲜明。

2．写清楚自己的观点。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。鲁滨逊漂流记（节选）（一）①鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。②鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（二）①总总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。②现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。(1)用简洁的语言概括文段（一）的主要内容。

_____________________________________________

(2)以上两个文段的内容分别对应原著中的哪两个章节？请结合你的阅读经验，在相应的目录用“△”进行标记。

第三章

一次万劫不复的海难

第四章

流落荒岛

第五章

荒岛日记

第六章

荒岛新生活

第七章

危险的环岛旅行

(3)“我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法”，结合名著，这里的“福”不包括A．荒岛生活虽然很艰辛，但至少自己还安全地活着。B．住所离海岸很近，一定可以等到救援的船只。C．身在热带，没衣服穿也没关系。

(4)对文段（二）的理解，不正确的一项是A．鲁滨逊对重新回到祖国这件事不再抱有幻想，选择了放弃。B．鲁滨逊告诉我们：生活中遇到不顺的事，要积极面对。C．遇到困境，把好处和坏处列出来对照，可以安慰自己。

(5)自创歌曲表现本书主题，不适合写入歌词的是A．当意外来临，学会接受和面对。B．凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。C．保护自然，杜绝环境污染。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你认为下面围绕“节俭的爷爷”所选的材料，哪些是恰当的？用“√”选出。

（1）爷爷喜欢把瓜种在院坝边上。（）

（2）爷爷赶集总是走路，不坐公交车。（）

（3）空闲时爷爷喜欢看抗战片。（）

（4）爷爷从来不倒吃剩的饭菜，总要留到下餐再热了吃。（）

（5）爷爷总闲不住，每天都是从早忙到晚。（）

（6）爷爷穿的衣服补了好几处也舍不得扔掉。（）2）.写出下列句子运用的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．设问

D．对偶

（1）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。(

)

（2）春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。(

)

（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(

)

（4）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(

)评卷人得