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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级化学下册月考试卷81考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列实验操作正确的是。
A.B.C.D.2、含氟牙膏中含有一种化学式为rm{Na_{2}CO_{3}}的物质,已知其中rm{Na}为rm{+1}价,rm{O}为rm{-2}价,则碳的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{+4}C.rm{+6}D.rm{-5}3、下列变化都是化学变化的是rm{(}rm{)}A.用洗涤剂洗掉油污、实验室制取氧气B.石蜡融化、汽油溶解油脂C.灯泡发光、活性炭吸附毒气D.燃烧、冶炼钢铁4、归纳和总结是非常重要的学习方法rm{.}下列总结出的规律正确的是rm{(}rm{)}A.含氧化合物不一定是氧化物B.催化剂一定能加快化学反应速率C.由同种分子构成的物质一定是纯净物D.同种元素组成的物质一定是单质5、地球上可直接利用的淡水不足总水量的rm{1%}节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务rm{.}下列做法中,不正确的是rm{(}rm{)}A.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田B.沿海地区可以不考虑节约用水的问题C.政府给每户居民发放能够节水的水龙头D.将生活、工业废水经处理后再排放6、下列物质在空气中燃烧生成rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}的质量比为rm{11}rm{9}则该物质可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{4}}B.rm{CH_{4}}C.rm{CH_{3}COOH}D.rm{C_{2}H_{5}OH}7、rm{X}rm{Y}两元素的相对原子质量之比为rm{7}rm{2}rm{X}与rm{Y}形成的化合物中,rm{X}rm{Y}两元素的质量之比为rm{21}rm{8}则该化合物的化学式可表示为rm{(}rm{)}A.rm{X_{3}Y_{2}}B.rm{X_{3}Y_{4}}C.rm{X_{2}Y_{3}}D.rm{XY}8、实验室可用右图装置制氧气;可用推拉注射器的方法检验装置的气密性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到。
A.注射器内进入液体B.瓶内液面上升C.长颈漏斗内的液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2;其中n值可能为()
A.0
B.1
C.2
D.3
10、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体11、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成,现进行如下实验:rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色;rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}根据上述实验分析,此混合溶液中存在的溶质,下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}13、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}
A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳14、如图表示rm{X}rm{Y}两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线rm{.}根据图示,判断下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物质B.rm{t隆忙}时,rm{X}rm{Y}的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.将rm{t_{1}}“rm{隆忙}时rm{X}rm{Y}的饱和溶液均分别降温到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶体的质量比rm{Y}的多D.当rm{X}的饱和溶液中含有少量rm{Y}时,不能通过降温结晶的方法提纯rm{X}评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、下列物质中既具有可燃性又具有还原性的气体是______
A.碳rm{B.}氢气rm{C.}二氧化碳rm{D}.______.16、化学与生活密切相关;在厨房里蕴藏着许多化学知识.
rm{(1)}下列食物中,能提供大量维生素的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。
rm{(2)}我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污;这是因为洗涤剂具有______的功能;
rm{(3)}厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.塑料保鲜膜rm{B.}橡胶手套rm{C.}棉布围裙。
rm{(4)}厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______rm{(}填“食醋”或“食盐水”rm{)}.17、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如图所示是碳粉;红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生rm{.}做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要______,在能量变化方面,三个实验都是______反应rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}在反应基本类型方面,三个化学反应都是______反应.
rm{(2)}小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同rm{.}请你替小明同学填写空格:
乙中生成物的化学式是______.
丙中观察到的反应现象是______.
rm{(3)}小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______.18、用以下五种物质进行填空rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}金刚石rm{垄脷}活性炭rm{垄脹}氢气rm{垄脺}甲烷rm{垄脻}一氧化碳rm{(1)}天然物质中,硬度最大的是____;rm{(2)}能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是____;rm{(3)}具有较强吸附能力的物质______;rm{(4)}能使灼热的氧化铜还原为铜的气体单质是____;rm{(5)}天然气的主要成分是____。19、装满氧气的甲、乙两个集气瓶rm{(}甲瓶口向上,乙瓶口向下rm{)}用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长.
上述实验说明了氧气具有的性质是:
rm{(1)}____________;
rm{(2)}____________.20、判断下列符号中数字“rm{2}”所表示的意义;将其序号填写在相应的横线上:
rm{垄脵Ca^{2+}垄脷SO_{2}垄脹2OH^{-}垄脺overset{+2}{MgO}垄脻2CH_{4}垄脼2H}
rm{垄脵Ca^{2+}垄脷SO_{2}垄脹2OH^{-}垄脺overset{+2}{MgO}
垄脻2CH_{4}垄脼2H}表示分子个数的是____________
rm{(1)}表示元素化合价的是____________
rm{(2)}表示rm{(3)}个分子中所含原子个数的是____________
rm{1}表示一个离子所带电荷数的是____________
rm{(4)}表示离子个数的是____________。rm{(5)}21、物质结构决定物质性质.已知氢元素原子的核电荷数为1.试分析:
(1)CaH2是一种离子化合物,应读作____.它与水反应生成一种碱和一种可燃性气体,其化学方程式为____.已知反应物中具有氧化性的物质,发生还原反应后,元素化合价降低.请判断上述反应中,反应物____(填化学式)具有氧化性.
(2)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示.1个H3+粒子中含有____个质子,____个电子.22、在下面的(1)~(4)的选项后的横线上;选择填写有关分子的性质的序号:
A;分子很小B、分子间有间隔。
C;分子是在不断地运动的D、同种分子化学性质相同。
(1)湿衣服晾一段时间会干____.
(2)在容积为0.024m3的钢瓶中可装入25m3石油气____.23、根据化学式N2、NO、NO2、HNO3中氮元素的化合价依次是____.评卷人得分四、计算题(共2题,共16分)24、碱式碳酸铜可表示为:xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O(x;y、z取整数);测定碱式碳酸铜组成的方法有多种.现采用氢气还原法,请回答如下问题:
(1)配平xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O与氢气反应的化学方程式。
(______)xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O+(______)H2=(______)Cu+(______)CO2↑+(______)H2O
(2)实验装置用下列所有仪器连接而成,按氢气流方向的连接顺序是a→k,j→gf→de→hi→bc→l.则最后一个干燥管中碱石灰的作用:______
(3)称取71.2g某碱式碳酸铜样品;充分反应后得到38.4g残留物,生成8.8g二氧化碳和25.2g水.该样品的结晶水质量为______g,化学式为______.
25、实验室制取氧气时须用到得仪器至少写出四种______;______、______、______.
评卷人得分五、简答题(共4题,共24分)26、某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量rm{.}先用弹簧夹夹住橡皮管rm{.}点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况rm{.}待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的rm{dfrac{1}{5}}可能造成这样结果的原因是rm{(}填rm{2}种rm{)}
rm{垄脵}______;rm{垄脷}______.27、如图中rm{A}rm{B}分别是某微粒的结构示意图;回答下列问题:
rm{(1)}若rm{A}表示某稀有气体的原子;则该元素的单质的化学式为______.
rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子,则rm{y=}______,该元素的原子在化学反应中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}电子.
rm{(3)}若rm{A}是阳离子的结构示意图,则rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序号rm{)}
。rm{a.8}rm{b.10}rm{c.11}rm{d.12}rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称为______.
rm{(5)}在下列rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}四种粒子中与上述rm{A}图中的粒子化学性质相似的是______.
28、“rm{隆帽}”表示氢原子,“rm{隆冒}”表示氯原子;有下列反应:
根据以上微观示意图,小丽写出该反应的化学方程式____。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是____。29、某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验rm{.}
rm{(1)}请写出镁条与氧气反应的化学方程式______.
rm{(2)}小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律rm{.}小聪则不同意小明的观点;他的理由是______.
rm{(3)}小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体rm{.}
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】rm{垄脵}氧化镁为白色固体;rm{垄脷}镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}固体;rm{垄脹}氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝rm{.}
【做出猜想】黄色固体是rm{Mg_{3}N_{2}}
【实验探究】请设计实验,验证猜想。实验操作实验现象及结论____________【反思与交流】空气中rm{N_{2}}的含量计远大于rm{O_{2}2}的含量,而镁条在空气中燃烧生成的rm{MgO}却远多于rm{Mg_{3}N_{2}}请给出合理的解释:______.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】试题分析:rm{A}导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好rm{.}故操作正确;
B;酒精灯要用火柴点燃;不能对火,故操作错误;
C;用浓硫酸干燥氧气时应该长管进气;短管出气,故操作错误;
D、测rm{pH}值的方法:将rm{pH}试纸放到玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液,滴到rm{pH}试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,而不可以直接将rm{PH}试纸放在溶液中;故错误。
故选A
考点:化学实验rm{隆陋隆陋}实验仪器和基本操作;身边的化学物质rm{隆陋隆陋}酸、碱、盐及化肥rm{隆陋隆陋}常见的酸和碱。
【解析】rm{A}2、B【分析】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,rm{Na}为rm{+1}价,rm{O}为rm{-2}价,设碳元素的化合价为rm{x}可知rm{Na_{2}CO_{3}}中碳元素的化合价:rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+4}.
故选B.
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合rm{Na_{2}CO_{3}}的化学式进行解答本题.
本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.【解析】rm{B}3、D【分析】解:rm{A}用洗涤剂洗掉油污过程中没有新物质生成;属于物理变化,故错误;
B;石蜡融化、汽油溶解油脂过程中都没有新物质生成;都属于物理变化,故错误;
C;灯泡发光、活性炭吸附毒气过程中都没有新物质生成;都属于物理变化,故错误;
D;燃烧、冶炼钢铁过程中都有新物质铁锈生成;都属于化学变化,故正确.
故选:rm{D}.【解析】rm{D}4、C【分析】解:rm{A}氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物,含氧化合物是指含有氧元素的化合物,氧化物一定属于含氧化合物,含氧化合物不一定是氧化物rm{.}故A不正确.
B;催化剂是可以改变反应速率;有的是加快反应的速率,有的却是减慢反应的速率,故B不正确.
C、分子属于构成物质的微粒,若只有一种分子,则该物质一定是纯净物,若至少两种分子,则为混合物rm{.}故由同种分子构成的物质一定是纯净物;故C正确.
D;由同种元素可以构成不同的物质:比如说金刚石和石墨混合;是两种物质,但只有一种元素,所以由同种元素组成的物质可能是混合物,故D错误.
故选C.【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田;可以节约用水,故A正确.
B;沿海地区也应该节约用水;故B错误.
C;市政府给每户居民发放节水龙头;能节约用水,故C正确.
D;将生活、工业废水处理达标后排放;可以防止水污染,故D正确.
故选:rm{B}.
人类正面临着水危机;节约用水人人有责,可以根据已有的生活常识进行分析.
本题主要考查了节约用水的重要性方面的知识,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{B}6、B【分析】解:生成物中碳元素和氢元素的质量比rm{=(11隆脕dfrac{12}{44})}rm{(9隆脕dfrac{2}{18})=3}rm{1}
rm{A}中碳元素与氢元素的质量比rm{=(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)=6}rm{1}
rm{B}中碳元素与氢元素的质量比rm{=12}rm{4=3}rm{1}
rm{C}中碳元素与氢元素的质量比rm{=(12隆脕2)}rm{4=6}rm{1}
rm{D}中碳元素与氢元素的质量比rm{=(12隆脕2)}rm{6=4}rm{1}
故选B.
根据质量守恒定律;化学反应前后元素的种类和质量不变,生成物中碳元素和氢元素的质量比即为反应物中碳元素和氢元素的质量比.
本道题总的来说属于有关化学方程式的计算,但解题关键还是有关化学式计算中的求物质中各元素的质量比.【解析】rm{B}7、B【分析】解:设化合物的化学式为rm{X_{a}Y_{b}}则元素rm{X}的相对原子质量为rm{7M}时,元素rm{Y}的相对原子质量为rm{2M}
化合物rm{X_{a}Y_{b}}中rm{X}rm{Y}两元素的质量比rm{=(7M隆脕a)}rm{(2M隆脕b)=7a}rm{2b}根据题意:化合物中rm{X}rm{Y}两元素的质量比为rm{21}rm{8}则。
rm{7a}rm{2b=21}rm{8}
解得rm{a}rm{b=3}rm{4}
则这种化合物的化学式为rm{X_{3}Y_{4}}
故选B.
要确定这种化合物的化学式,必须确定元素rm{X}rm{Y}在化合物中原子个数关系;可通过假设原子个数的方法,利用所给的数据计算出两元素的原子个数比,最后完成化学式的推断.
本题考查学生利用化合物中元素的质量比、相对原子质量之比进行推断化学式,考查同学们分析问题、灵活应用所学知识解题的能力.【解析】rm{B}8、D【分析】【解析】向外拉活塞时锥形瓶中气体体积减小,外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶,从而观察到长颈漏斗下端口由气泡冒出rm{.}故选D【解析】rm{D}二、多选题(共6题,共12分)9、AB【分析】
根据在化合物中,各元素正负化合价代数和为零的原则,钾的化合价是+1价,氧的化合价是-2价,设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x;则(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,则x=3+3n,当n=0时,x=+3;当n=1时,x=+6;当n=2时,x=+9,不符合.
故选AB.
【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题.
10、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}11、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;
B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;
C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.
故选:rm{B}rm{C}.
A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;
B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;
C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.
解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}12、BC【分析】解:溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液;溶液呈红色.
说明溶液显酸性,说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液;产生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种.
由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正确;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体;故错误;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正确;
故答案为:rm{BC}.
首先熟悉这七种物质的性质;然后根据这七种物质的不同的性质,和加入不同试剂时出现的不同现象,来鉴定到底含有哪些物质。
在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾,硫酸和碳酸钾等.【解析】rm{BC}13、AB【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。
A;甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;
B;丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故B错误;
C;若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故C正确;
D;甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故D正确.
故选:rm{AB}.
根据草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析.
本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{AB}14、CD【分析】解:rm{A}根据图示,rm{20隆忙}时两物质的溶解度都大于rm{10g}故都属于易溶物质;rm{A}说法正确;
B、rm{t隆忙}时rm{X}rm{Y}两物质的溶解度曲线交于一点,此时两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等;故B正确;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;由于饱和溶液质量未知;故没法比较析出晶体质量的多少,说法错误;
D、由于rm{=dfrac
{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}的溶解度随温度的升高而明显增大,而rm{X}的溶解度受温度的影响很小,因此可以通过降温结晶的方法来提纯混有rm{Y}的rm{Y}故D说法错误.
故选CD
A、根据rm{X}时的溶解度判断溶解性;
B、两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}判断此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数大小;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;
D;判断物质的溶解度随温度变化的变化情况;从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的.
主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系,并能利用所学知识来解决实际问题rm{20隆忙}【解析】rm{CD}三、填空题(共9题,共18分)15、B;一氧化碳【分析】解:rm{A}碳既具有可燃性又具有还原性;但属于固体,故选项错误.
B;氢气既具有可燃性又具有还原性;且属于气体,故选项正确.
C;二氧化碳不具有可燃性、还原性;故选项错误.
D;一氧化碳既具有可燃性又具有还原性;且属于气体.
故答案为:rm{B}一氧化碳.
根据碳;二氧化碳、氢气的化学性质;注意选择的是气体,据此进行分析解答.
本题难度不大,掌握碳、二氧化碳、一氧化碳、氢气的化学性质是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}一氧化碳16、A;乳化;C;食醋【分析】解:
rm{(1)}蔬菜富含维生素;牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;
rm{(2)}洗洁精是洗涤剂;有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
rm{(3)}塑料保鲜膜的材料是一种塑料;不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维;
rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸钙;能与酸反应生成易溶于水的物质,可用厨房中的食醋除去;
答案:
rm{(1)A}
rm{(2)}乳化。
rm{(3)C}
rm{(4)}食醋.
rm{(1)}根据维生素的食物来源判断;
rm{(2)}根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答;
rm{(3)}根据材料的分类及各种材料间的区别判断;
rm{(4)}根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析解答;
化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.【解析】rm{A}乳化;rm{C}食醋17、点燃;放热;化合;P2O5;剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气【分析】解:rm{(1)}碳粉;红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃;反应都放热;碳和氧气点燃反应生成二氧化碳,硫和氧气点燃反应生成二氧化硫,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,三个反应均是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷;铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;
rm{(3)}甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫;防止污染大气;
故答案为:rm{(1)}点燃;放热;化合;
rm{(2)P_{2}O_{5}}剧烈燃烧;火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气.
rm{(1)}根据碳粉;红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件;现象,反应特点分析解答;
rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷;并据铁丝燃烧实验现象回答;
rm{(3)}硫燃烧生成的二氧化硫有毒;能溶于水,据此分析解答.
掌握碳、红磷、铁丝燃烧的实验现象、反应原理、注意事项是解答此类试题的基础和关键.【解析】点燃;放热;化合;rm{P_{2}O_{5}}剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气18、①;⑤;②;③;④【分析】解:rm{(1)}金刚石是天然物质中硬度最大的物质.
rm{(2)}一氧化碳是能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体.
rm{(3)}活性炭具有吸附性;具有较强吸附能力.
rm{(4)}氢气具有还原性;属于气体单质,能使灼热的氧化铜还原为铜.
rm{(5)}天然气的主要成分是甲烷.
故答案为:rm{(1)垄脵}rm{(2)垄脻}rm{(3)垄脷}rm{(4)垄脹}rm{(5)垄脺}.【解析】rm{垄脵;垄脻;垄脷;垄脹;垄脺}19、氧气的密度比空气大;氧气能助燃【分析】解:由甲图中瓶口向上;而乙图瓶口向下,甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长;
根据甲瓶内木条燃烧更旺;说明甲瓶内氧气含量更大,乙中的氧气含量少,则氧气的密度比空气的密度大;
再由氧气能使带火星的木条复燃;且两瓶气体均使带火星木条复燃,说明两瓶中都集有氧气;
故答案为:氧气的密度比空气的密度大;氧气能助燃.【解析】氧气的密度比空气大rm{;}氧气能助燃20、rm{(1)垄脻(2)垄脺(3)垄脷(4)垄脵(5)垄脹}【分析】解:rm{垄脵}右上角数字表示离子所带电荷数,rm{垄脷}右下角数字表示分子所含原子个数,rm{垄脹}离子符号前面加数字表示离子个数,rm{垄脺}正上方数字表示元素化合价,rm{垄脻}分子式前面加数字表示分子个数,rm{垄脼}元素符号前面加数字表示原子个数。
故rm{(1)}表示分子个数的是rm{垄脻(2)}表示元素化合价的是rm{垄脺}
rm{(3)}表示rm{1}个分子中所含原子个数的是rm{垄脷}
rm{(4)}表示一个离子所带电荷数的是rm{垄脵}
rm{(5)}表示离子个数的是rm{垄脹}
故答案为:rm{(1)垄脻(2)垄脺(3)垄脷(4)垄脵(5)垄脹}【解析】rm{(1)垄脻(2)垄脺(3)垄脷(4)垄脵(5)垄脹}21、略
【分析】
(1)根据由两种元素的组成化合物的读法,倒着读作“某化某”,CaH2应读作“氢化钙”,根据题意知,氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,在CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑反应中,H2O的化合价由反应前+1价,到反应后0价,化合价降低;所以说反应物H2O具有氧化性性;
故答案为:氢化钙;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;H2O.
(2)【解析】
一个氢原子带一个质子;三个氢原子就带三个质子,核外电子数等于核内质子数,所以应该也带三个电子,又因为H3+作为一个整体失去了一个电子,所以含有2个电子.
故答案为:3;2.
【解析】【答案】(1)根据由两种元素的组成化合物的读法;倒着读作“某化某”;根据反应物;生成物及质量守恒定律写出化学方程式;根据题意,氧化性的物质,发生还原反应后,元素化合价降低判断物质的氧化性;
(2)根据原子所带质子和电子的关系;离子所带质子和电子的关系分析本题.
22、略
【分析】
(1)湿衣服晾一段时间会干;是由于分子是在不断地运动的,湿衣服上的水分子通过运动分散到空气中;
(2)在容积为0.024m3的钢瓶中可装入25m3石油气是由于分子间有间隔;在加压时,分子的间隔变小.
故答为:(1)C;(2)B.
【解析】【答案】根据分子的性质进行分析.分子很小;分子间有间隔,分子是在不断地运动的,同种分子化学性质相同.
23、略
【分析】
根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质;故氮元素的化合价为0.
氧元素显-2价;设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)=0,则x=+2价.
氧元素显-2价;设氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(-2)×2=0,则y=+4价.
氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z+(-2)×3=0,则z=+5价.
故答案为:0;+2价;+4价;+5价.
【解析】【答案】根据单质中元素的化合价为0;在化合物中正负化合价代数和为零;结合各化学式进行解答本题.
四、计算题(共2题,共16分)24、略
【分析】
(1)根据反应前后原子种类和个数不变进行配平;将碱式碳酸铜前面系数定为1,反应前铜原子个数为(x+y),故在生成的铜前面加(x+y),反应前碳原子个数为x,故在生成物二氧化碳产面加x,反应前氧原子个数为3x+2y+z,生成物二氧化碳中氧原子个数为2x,根据氧原子个数相等,故在水前面加(x+2y+z),根据反应前后氢原子个数相等可得出氢气前面加(x+y)
(2)根据实验流程可以看出,用干燥的氢气与碱式碳酸铜反应,通过测定生成的二氧化碳和水以及反应后固体的质量来确定物质的组成,为防止空气中CO2和H2O进入U型干燥装置;可在最后再连接一个盛有碱石灰的干燥装置来吸收空气中的二氧化碳和水;
(3)设。
xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2↑+(x+2y+z)H2O
64(x+y)44x18(x+2y+z)
38.4g8.8g25.2g
解得:y=2x
解得:z=2x
令x=1;则y=2,z=2
则化学式为CuCO3•2Cu(OH)2•2H2O
化学方程式为。
CuCO3•2Cu(OH)2•2H2O+3H2=3Cu+CO2↑+7H2O
由化学方程式可以看出,碱式碳酸铜每两个水分子能生成7个水分子,即生成的水中碱式碳酸铜中水占了因此碱式碳酸铜中水的质量为:25.2g×=7.2g
故答案为:
(1)1(x+y)(x+y)x(x+2y+z)
(2)防止空气中CO2和H2O进入装置;影响测定结果。
(3)7.2
CuCO3•2Cu(OH)2•2H2O(其他合理答案也给分)
【解析】【答案】(1)根据反应前后各原子种类和个数不变配平。
(2)分析实验流程中每个实验装置的作用进行解答。
(3)根据化学方程式生成物之间的质量关系求出x;y、z;根据生成的水和反应物中水的关系求解水的质量.
25、略
【分析】
实验室制取氧气可用过氧化氢或加热高锰酸钾和氯酸钾的方法;其中都要有反应容器--试管,固定仪器的铁架台,收集气体的集气瓶,利于气体导出的导管;
故答案为:试管;铁架台、集气瓶、导管.
【解析】【答案】根据实验室制取氧气所用仪器分析解答.要有盛装药品的反应容器;固定仪器的铁架台,收集气体的集气瓶,利于气体导出的导管.
五、简答题(共4题,共24分)26、红磷的量不足;未等到冷却到室温就打开止水夹【分析】解:若红磷的量不足;导致不能将装置内的氧气完全反应掉,因此测得氧气的体积分数小于五分之一;
若装置漏气;导致空气进入集气瓶内,因此测得的氧气的体积分数小于五分之一;
若未等到装置冷却到室温;就打开止水夹,会使集气瓶内的气体处于膨胀状态,因此测得的氧气体积分数会小于五分之一.
综上所述;本题的答案为:红磷量不足;未等到冷却到室温就打开止水夹。
产生误差的原因可以从装置的气密性;药品的用量、装置是否冷却等方面进行评价.
本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项,难度稍大.【解析】红磷的量不足;未等到冷却到室温就打开止水夹27、Ne;7;得到;cd;氯化铝;①③【分析】解:rm{(1)}因为原子中质子数等于电子数,所以rm{A}的元素名称是氖,该元素的单质的化学式为rm{Ne}
rm{(2)}由于原子中质子数等于电子数所以rm{y}的数值等于rm{7}最外层电子数是rm{7}的原子在化学反应中容易得到电子;而成为稳定和结构;
rm{(3)}因为阳离子是原子失去电子后的结果,而最外层电子数小于rm{4}的易失电子而成为阳离子;所以可据此判断;
rm{a}质子数是rm{8}的原子最外层电子数是rm{6}易得电子变成阴离子;
rm{b}质子数是rm{10}的原子最外层电子数是rm{8}不易得失电子;
rm{c}质子数是rm{11}的原子最外层电子数是rm{1}易失去这rm{1}个电子;
rm{d}质子数是rm{12}的原子最外层电子数是rm{2}易失去这rm{2}个电子;
rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}元素是铝元素,化合价一般为rm{+3}价,由分析知rm{B}为氯元素化合价一般为rm{-1}价,则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化学式为rm{AlCl_{3}}名称为氯化铝;
rm{(5)}在下列rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}四种粒子中rm{垄脵垄脹}属于稳定结果,上述rm{A}图中的粒子化学性质相似.
故答案为:rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化铝;rm{(5)垄脵垄脹}
rm{(1)}依据原子中质子数等于电子数判断元素类型;依据元素类型书写化学式;
rm{(2)}依据原子中质子数等于电子数判断rm{y}的数值,依据rm{y}的个数判断原子得失电子的情况;
rm{(3)}依据最外层电子数的多少判断得失电子的情况;并对相关的阳离子结构示意图进行分析;
rm{(4)}依据rm{AB}的
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