2024年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷563考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中．”该诗句主要反映了（）A.南朝统治者大宣扬道教B.南朝统治者大力宣扬佛教C.南方气候湿润，雨水较多D.南朝统治者剥削人民群众2、现在刷卡消费已经成为一种时尚，但纸币仍然必不可少，世界上最早的纸币出现于()A.西汉B.隋朝C.唐朝D.北宋3、唐末诗人刘沧曾登临大雁塔并题诗云:“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头;紫毫粉壁题仙籍,柳色箫声拂御楼。”请问刘沧参加科举考试的情况是（）A.只有进士科科目B.已经有了殿试和以诗赋为主要考查内容C.考试内容在“四书五经”中出题D.盛行八股文4、圆周率的推算在当代可谓突飞猛进．早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是（）A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.李时珍5、南宋时期我国经济重心在（）A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.黑龙江流域6、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是（）A.女娲补天B.人文始祖黄帝C.大禹治水D.嬴政治国7、下列关于少数民族政权与民族、历史人物连线题搭配正确的是①辽－契丹族②金－党项族③西夏－元昊④金－阿保机A.①②B.①③C.②③D.③④8、下列两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、判断说理题（第小题3分，共9分）（1）河姆渡原始居民生活在长江流域，以种植粟为主诊断结果：理由：（2）汉武帝时接收主父偃的建议，“罢黜百家独尊儒术”，大力推行儒学教育诊断结果：理由：（3）春秋时期，我国出现的铁农具和牛耕是我国农业发展史上的一次革命诊断结果：理由：10、刻在____或____上的文字叫做甲骨文。11、生活在距今四五千年的山东大汶口一带，聚落的成员之间产生了____分化。12、【题文】观察下图；请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。（2分）

A．17世纪由康熙皇帝设置的管理边疆的机构。

B．18世纪由清朝政府设置的管理边疆的最高军事、行政长官13、唐朝时，中国同天竺交往最杰出的使者——__________。14、历史之最。

（1）我国历史上第一个国家--夏朝的建立者是____________。（2）种植粟的最早起源地是中国___________流域。（3）我国有文字可考的历史是从___________朝开始的。15、商朝著名的青铜器有巨大的______和造型奇特的______等。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、据《史记》记载；一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

历史推论：这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。（）17、战国时期的战争，规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。______（判断对错）18、隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。（）19、公元前841年，西周爆发“国人暴动”，周幽王被驱逐出镐京。______（判断对错）20、我国历史上“家天下”局面是从启开始的。______（判断对错）21、齐国既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共10分)22、科学技术深深影响着人类的发展。阅读材料，回答问题。材料一英国作家培根说：“这三种东西曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

（1）根据材料一，说出培根所说的“三种东西”分别是什么？

（2）请你从“三种东西”中选一种，来谈谈它对人类产生的重大影响。

材料二英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”

（3）对于材料二中李约瑟的观点，你是否同意？阐明观点并说说你的理由。评卷人得分五、辨析题(共3题，共18分)23、东周时期，一些重要的诸侯国比如齐国、晋国、楚国等仍然存在，说明西周时期传承下来的宗法制分封制依然发挥着重要作用。这种说法正确吗？如有错误，请指出并说明理由。24、使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的天府之国，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）25、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)26、【题文】阅读下列图片材料（6分）

请回答：

（1）你能分辨出它诞生于哪个朝代吗？（2分）

（2）请再列举出该朝加强中央集权两项措施？（4分）27、阅读下列材料，回答有关问题：“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一，目前已取得重大成果，即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。请回答：（1）中国历史上最早的三个朝代是？（3分）（2）请分别写出三个朝代的建立者和三位暴君？（6分）（3）你能把三个朝代灭亡的共同原因用一句话概括出来吗？（1分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】南朝时候；梁武帝萧衍信奉佛教，大量兴建佛寺，寺盛僧众，充分反映了我国南北朝时期盛极一时的佛教文化，和佛教在统治阶级心目中的独特地位．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中．”该诗句主要反映了南朝统治者大力宣扬佛教，ACD均不符合题意．

故选B．

本题考查南朝统治者大力宣扬佛教的史实．

本题考查地方史内容．考查学生对地方历史的识记．【解析】B2、D【分析】本题主要考查世界上最早的纸币出现的时间。世界上最早的纸币是北宋前期出现于四川地区的交子。故答案选D。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】D3、B【分析】【分析】抓住题干中的“唐末”,可知当时的科举考试已经有了殿试和以诗赋为主要考查内容。

【点评】本题考查学生的分析能力。4、C【分析】【分析】南朝的祖冲之在世界上第一次将圆周率的数值准确到小数点后第七位数字；也就是在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年。故选C。

【点评】本题考查祖冲之。掌握祖冲之的生活时间、成就及影响。5、B【分析】依据已学知识可知；东汉以后中国的经济重心开始出现了南移的趋势，唐朝安史之乱之后，南北经济开始接近平衡，南宋以后，南方经济超过北方，经济重心南移完成，因此长南宋时期我国经济重心在长江流域。

故选：B。

本题主要考查学生对经济重心南移的准确认识．

本题考查学生的识记能力，注意准确识记南宋时期的经济重心．【解析】B6、B【分析】略【解析】B7、B【分析】本题考查辽、宋、西夏、金政权的相关知识。结合所学知识可知，各政权的建立情况如下：辽－契丹族-阿保机；西夏－党项族－元昊；金－女真族-阿骨打。由此看，只有①③正确。故选B。【解析】B8、D【分析】本题考查学生对两宋；辽、西夏和金并立的知识．北宋时期；辽被金所灭，所以南宋不可能和辽并立．

故选D．

本题考查的知识点是宋；辽、西夏的并立与和战以及南宋和金的并立．

本题注意把握辽、宋、金的对峙形势图．【解析】D二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】试题解析：（1）本小题考查的是河姆渡的原始农耕。我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻的国家。在湖南发现了一万年前人工栽培的水稻，距今约七千年的长江流域的河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。在河姆渡遗址，发现了大量稻杆、稻谷，稻杆出土是竟然还是黄绿色的，稻谷外形完好。据统计，出土的稻谷，其数量之大，世界罕见。同世界上其他较早栽培水稻的国家相比，早了三千至五千多年。在我国陕西西安附近的半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，主要种植粟等粮食作物，这也是世界上最早的。他们还饲养猪狗等动物，住在半地穴式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。（2）本小题考查的是汉武帝的大一统。经过汉初的休养生息，文景之治后的汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。在政治上，颁布推恩令，让地方诸侯国不断分封，越封越小，甚至找借口，凭借强大的中央实力，直接削去许多的诸侯国，这样就彻底解决了至汉初以来威胁中央的地方割据势力，大大强化了中央集权；在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；在思想上，面对诸之百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。同时大力推行儒家教育，在长安兴办太学，以儒家的五经为主要教材，从而是儒家教育官方化，这些都使汉武帝实现了大一统，使西汉进入了鼎盛时期。（3）本小题考查的是铁农具和牛耕的使用。春秋时期，我国开始出现铁农具。《管子》一书中记载，春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。在湖南、江苏等地的春秋墓葬中，曾发掘出一批铁农具。到战国时期，铁农具使用的范围得到扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活；考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝【解析】【答案】（1）诊断结果：错误（1分）理由：河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟（2分）（2）诊断结果：错误（1分）理由：汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国汉武帝接受董仲舒的建议，＂罢黜百家独尊儒术＂，大力推行儒学教（2分）（3）诊断结果：错误（1分）理由：春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时期，铁农具使用范围扩大而使用牛耕至迟在春秋末年，战国时期牛耕进一步推广。牛耕才是我国农业发展史上的一次革命（2分）10、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对刻在龟甲、兽骨上的文字史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第9课甲骨文与青铜器，第一子目龟甲、兽骨上的文字中的内容：“商朝时期，占卜之风盛行。王室贵族遇事无论大小，都要占卜以问吉凶，然后将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上，成为一篇或长或短的记事文，成为卜辞。这种文字叫做甲骨文。”可知，故填龟甲兽骨。考点：刻在龟甲、兽骨上的文字【解析】【答案】龟甲兽骨11、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对大汶口原始居民史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第三子目大汶口原始居民中的内容：“距今约四五千年前，山东大汶口一带的原始居民，以农耕为主要的生产事业。这种现象说明，随着生产的发展，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。”可知，故填贫富。考点：大汶口原始居民【解析】【答案】贫富12、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查清朝前期巩固统一多民族国家的措施。图片中；左上角的方框所在的位置是今新疆地区，18世纪时，清政府曾经在此设置伊犁将军，作为管理这一地区的最高军事；行政长官；右下角方框所在的位置是今台湾地区，17世纪时，康熙皇帝曾经在此设置台湾府，管理台湾、澎湖列岛及其附属岛屿事务。故A应填在右下角，B应填在左上角。

考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•收复台湾和抗击沙俄；人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•统一多民族国家的巩固【解析】【答案】BA13、略

【分析】本题考查的是玄奘西行的知识。唐太宗时期；玄奘西游，学习天竺佛教文化，促进了唐朝与天竺的友好交往。玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚；印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故填：玄奘。

【解析】玄奘。14、略

【分析】（1）本题考查的是夏朝建立的相关知识点。约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。我国漫长的原始社会到此结束。故填禹。（2）本题考查的是种植粟的相关知识点。我国半坡原始居民居住在黄河流域，生活距今五六千年。他们用耒耜开垦荒地，用石刀收割庄稼。主要粮食作物是粟。故填黄河。（3）本题考查的我国文字演变的相关知识点。商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。故填商朝。【解析】（1）禹（2）黄河（3）商

15、略

【分析】青铜文化是中国先进文化的一种重要表现；商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，其中世界上现存最大的青铜器是司母方戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品．

故答案为：

司母戊方鼎；四羊方尊．

本题主要考查青铜器的相关知识点．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握夏商西周的青铜业．【解析】司母戊方鼎；四羊方尊三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】材料“乃苦身焦思；置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”反映的是越王勾践卧薪尝胆的故事。故本题的推论不正确。

【点评】本题考查的是春秋争霸的知识点。17、√【分析】春秋时期；各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。战国时期，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时问长。

故答案为：√。

本题考查战国时期的战争特点；知道战国时期，战争的特点是规模大；参战兵力多、交战区域广、时间长。

本题考查战国时期的战争特点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√18、√【分析】本题考查的是科举制度。隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。【解析】【答案】对19、×【分析】公元前841年；周厉王与民争利，横征暴敛，加重了对劳动人民的剥削，暴虐无道，独断专行，引发了“国人暴动”，周厉王被赶走，西周开始走向衰落。

故答案为：

×。

本题考查国人暴动；知道“国人暴动”使西周开始走向衰落。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，熟练掌握夏商周的更替。【解析】×20、√【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，禹死后，启继承父位。从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。

故答案为：√

本题考查夏朝建立；把握我国历史上“家天下”局面是从启开始的。

要注意区分禅让制、世袭制。【解析】√21、√【分析】春秋五霸分别是齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。战国七雄分别是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国、楚国和秦国。

故答案为：

√。

本题考查春秋五霸和战国七雄；知道既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国；楚国和秦国。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意区分春秋五霸和战国七雄。【解析】√四、材料题(共1题，共10分)22、略

【分析】（1）本题考查的是中国古代的发明。根据材料，结合所学知识可知，在文学上的东西指的是（活字）印刷术，在战争上的是火药，在航海上的是指南针。（2）本题考查的是三大发明及其影响。这样的题目回答起来只需要选择一个即可。比如选印刷术，你可以说，印刷术的发明对文化的传播和人类文明的发展起到了重要的促进作用；如果选指南针你可以说，指南针应用于航海，为人类航海活动提供了重要条件；如果选火药你可以说，火药和火药武器改变了人类的作战方式。（3）本题考查的是对他人观点的看法。无论你选择同意或者不同意，都要有充分的理由。我同意李约瑟的观点，魏晋南北朝时期，祖冲之的圆周率领先世界，唐代的雕版印刷术，火药，宋代的活字印刷术，指南针，这些都说明中国的科技是领先世界的。但明清时期，禁锢思想，闭关锁国，导致中国落后了。【解析】（1）（活字）印刷术、火药、指南针。（2）印刷术——对文化的传播和人类文明的发展起到了重要的促进作用；指南针——应用于航海，为人类航海活动提供了重要条件；火药——火药和火药武器改变了人类的作战方式。（3）同意；理由：魏晋南北朝时期，祖冲之的圆周率领先世界，唐代的雕版印刷术，火药，宋代的活字印刷术，指南针，这些都说明中国的科技是领先世界的。但明清时期，禁锢思想，闭关锁国，导致中国落后了。五、辨析题(共3题，共18分)23、这种看法是错误的。理由：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。【分析】【分析】东周分为春秋和战国两个时期。公元前770﹣前476年；是我国历史上的春秋时期，当时周天子失去了往日的权势，王室衰微，反而依附大的诸侯国。几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我国历史上的战国时期，出现了战国七雄，争斗不断。由此可见：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。因此题干的说法是错误的。故答案为：这种看法是错误的。理由：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。

【点评】本题考查春秋战国社会特征。24、错误：秦朝。改正：秦国。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。秦国是战国时期的一个诸侯国，而秦朝是后来的一个统一王朝。故答案为：错误：秦朝。改正：秦国。

【点评】本题考查的是都江堰的相关知识点。25、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，