2024年苏科版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏科版八年级科学下册月考试卷369考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子；甲；乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（）

A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应是分解反应C.该反应前后原子的种类、数目不变D.该反应的生成物分子个数比为1：42、下列对实验现象的描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光D.碳在空气中燃烧生成二氧化碳3、下列说法不符合安全用电原则的是（）A.将控制电灯的开关安装在火线与灯之间B.有金属外壳的家用电器须使用三孔插座C.使用试电笔时，切记手不能接触试电笔上的金属部分D.家庭电路增添大功率用电器时，须检查导线和保险丝是否需要更换4、若一艘轮船从上海驶往澳门，当它从长江口驶入大海时（）A.它受到的浮力变大B.它受到的浮力变小C.它下沉了一些D.它上浮了一些5、如图是关于水果存放时；空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线．根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（）

A.AB.BC.CD.D6、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能降低大气中二氧化碳的是（）A.汽车尾气的排放B.人和动物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃烧7、小明在用双氧水制氧气的实验中，忘记放入二氧化锰，其结果是（）A.反应不能发生B.产生的氧气减少C.产生的氧气不变，但反应速度减慢D.产生的氧气不变，但反应速度不变8、下列说法中错误的是（）A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、土壤中的有机物主要来源于生物的____和死亡的____，腐殖质可以为土壤动物提供____，也可以为绿色植物提供____。土壤中溶于水的____是植物生长所需的重要物质。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤____是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。10、____和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。11、水是一种重要的资源．

（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是____（填“1”或“2”）．

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是____．

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填字母序号）．

A．分子质量B．分子种类C．分子间隔。

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会____（填“变大”、“变小”或“不变”）12、水是宝贵的自然资源。

（1）下列常用净水方法，可以降低水的硬度的是____（填字母序号）．

A．过滤B．吸附C．蒸馏。

（2）图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线．请回答：

①t1℃时，饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是____．

②t2℃时，将40gKNO3放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为____g．

③t3℃时，溶解度最大的是____．

④t4℃时，其它条件不变，把MgSO4饱和溶液升温到t5℃，观察到的现象是____．

⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质，提纯的方法是____（填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）．

13、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的____，又没有阻止声音的____，只是阻止声音进入自己的耳朵．成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的____很小．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共2题，共12分)20、实验室保存﹣瓶浓盐酸；瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：

（1）这﹣瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1）

（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？

21、打水龙头打开，水缓慢、平稳、连续地流动，用头发或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速将塑料刻度尺靠近水流，观察到水流的路径发生了变化，请问这是为什么？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】由化学反应的微观示意图可知；各物质反应的微粒个数关系是：

A；由微粒的变化可知；该反应前后原子的种类、数目不变，该反应遵守质量守恒定律，故A正确；

B；该反应由一种物质生成了两种物质；属于分解反应，故B正确；

C；由微粒的变化可知；该反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；

D；由上图可知；该反应的生成物分子个数比为1：2，故D错误。

故选D．

【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化，反应的微粒个数关系等；根据反应的特点分析反应的类型等．2、B【分析】【解答】A；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确；

C；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误；

D；碳在空气中燃烧生成二氧化碳；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；

故选：B．

【分析】A；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．3、C【分析】【解答】A；控制电灯的开关安装在火线与灯之间；防止维修或更换电灯时发生触电事故，此选项符合安全用电原则；B、有金属外壳的用电器外壳必须与地线相连，防止金属外壳漏电，发生触电事故，所以必须使用三孔插座，此选项符合安全用电原则；C、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，但手不能接触笔尖金属体，否则会发生触电事故．故C选项说法错误，不符合安全用电原则；D、导线和保险丝都有它们允许通过的最大电流，家庭电路增添大功率用电器时，须检查导线和保险丝是否需要更换，故此选项符合安全用电原则．

【分析】使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线。4、D【分析】【解答】从长江口驶入大海时轮船处于漂浮，则由于轮船受到的重力G不变，所以它所受的浮力不变；则根据阿基米德原理得：由于．所以，轮船排开水的体积：即：排开水的体积将变小，轮船将上浮一些．故选D．

【分析】（1）轮船从河里驶入大海时都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力，得出了受到浮力的大小关系；（2）知道河水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开河水和海水体积的大小关系，进而得出排水深度的变化．5、B【分析】【解答】水果在呼吸作用过程中要释放二氧化碳；从图示中可以看出，当氧气浓度在B点时，水果释放的二氧化碳最少，即此时呼吸作用最弱，消耗的有机物最少．因此空气中氧气的浓度在B点时最好．

故选：B

【分析】贮藏过程中的水果仍然具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用消耗有机物，使水果的品质变差；因此水果在贮藏过程中要尽量抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗．6、C【分析】【分析】化石燃料的燃烧；呼吸、汽车尾气排放等都是把氧气转化为二氧化碳．二氧化碳的化学性质相对较为稳定；自然界中由二氧化碳转化为氧气唯一的方法是光合作用．绿色植物白天在太阳光照下，发生光合作用吸收二氧化碳放出氧气；夜晚没有光，则会发生呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳．

【解答】解：能降低大气中二氧化碳的含量；就是说能消耗空气中二氧化碳．

A；汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化碳等气体；只能增加大气中的二氧化碳，故错误；

B；人和动物的呼吸是将氧气转化为二氧化碳；增加大气中的二氧化碳，故错误；

C；光合作用；在光照条件下，植物体内水和二氧化碳发生反应，生成葡萄糖并释放出氧气．这是自然界中将二氧化碳转化为氧气的唯一方法，故正确；

D；通常所使用的化石燃料都是含碳元素的物质；燃烧时碳生成二氧化碳放出．这是将氧气转化为二氧化碳，故错误．

故选C．7、C【分析】【分析】根据催化剂的定义及作用分析。催化剂能改变其他物质的化学反应速度；本身的化学性质和质量都不变。有的反应中催化剂是加快反应速度，有的反应中催化剂是减慢反应速度。记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”。

【解答】A；过氧化氢制氧气时；不加入二氧化锰，反应也能发生放出氧气，故A不正确；

B；催化剂对生成物的质量没有影响；放出氧气的质量不变，故B不正确；

C；过氧化氢制氧气时；不加入二氧化锰，反应速度会减慢，放出氧气的质量不变，故C正确；

D；催化剂能改变化学反应速度；对过氧化氢制氧气放出氧气的质量没影响，故D不正确。

故答案为：C8、D【分析】【分析】A；增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强。B、液体的压强随着深度的增加而增大。C、生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等。D、伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大。平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。

【解答】解：A；小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮；是在压力一定时，减小受力面积增大对树皮的压强，容易把树皮啄开，故A正确；

B；因为液体的压强随着深度的增加而增大；所以深海潜水员必须穿抗压潜水服，故B正确；

C；用吸管从瓶子中吸饮料时；是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故C正确；

D；在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气；硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，故D错。

故答案为：D二、填空题(共5题，共10分)9、排泄物生物体食物养分无机盐空气【分析】【分析】土壤中除了土壤生物外；还有许多非生命物质，这些物质主要包括固体；液体、气体三类。

【解答】土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体。这些有机物在土壤生物的作用下；可以形成腐殖质，储存在土壤中。腐殖质可以为。

土壤动物提供食物；也可以为绿色植物提供养分。土壤中溶于水的的无机盐，它们和植物的生长发育关系密切。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤中的空气是植物的根和微生物生命活动所需氧气的来源。

故答案为：排泄物；生物体；食物；养分；无机盐；空气10、脑【分析】【解答】脑和脊髓是神经系统的中枢部分；脑神经和脊神经组成神经系统。

【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。11、2吸附性A，B变大【分析】【解答】解：（1）由电解水装置示意图可知；2试管里的气体是电源上的正极产生的气体，是氧气；

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭；其作用是吸附作用；

（3）水变成水蒸气的过程中是物理变化；分子质量和分子种类不变，分子间隔改变；将一定量的海水暴晒一段时间后，溶剂减少，溶质不变，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大．

答案：（1）2；（2）吸附性；（3）①A；B；②变大．

【分析】（1）根据通电分解水的实验的现象和结论分析．水通电分解时；正极产生的气体为氧气；负极产生氢气，两气体的体积比为1：2；

（2）根据活性炭具有吸附性解答；

（3）根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答；根据溶液中溶质质量分数解答.12、CNaCl、KNO384KNO3析出晶体蒸发溶剂【分析】【解答】（1）将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏．水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的．这种水经过煮沸或蒸馏以后；水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙，水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀．这些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，从而使硬度较高的水得到软化．

故选：C；

（2）①t1℃时，NaCl、KNO3溶解度相等故其饱和溶液的溶质质量分数相同；

②t2℃时，KNO3溶解度为40g；即100g水中最多溶解40g硝酸钾；

设40gKNO3放入60g水中；所得溶液的质量为x

x=84g；

③t3℃时；由三种物质的溶解度曲线图可知硝酸钾的溶解度最大；

④t4℃时，MgSO4的溶解度大于t5℃时，故t4℃时，其它条件不变，把MgSO4饱和溶液升温到t5℃；会有晶体析出；

⑤NaCl的溶解度受温度影响变化不大适合用蒸发结晶，KNO3溶解度受温度影响变化较大适合用降温结晶，故NaCl溶液中含有少量KNO3杂质；提纯的方法是蒸发结晶．

答案：①NaCl、KNO3；②84；③KNO3；④析出晶体；⑤蒸发溶剂．

【分析】（1）硬水是含有较多可溶性的钙；镁化合物的水；软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，通过煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水；

（2）①温度相等是；溶解度相等的两种物质其饱和溶液的溶质质量分数相同；

②根据t2℃时，KNO3溶解度来分析判断；

③根据t3℃时；三种物质的溶解度曲线来分析；

④根据MgSO4溶解度来分析判断；

⑤根据NaCl、KNO3的溶解度曲线来分析．13、产生|传播|响度【分析】【分析】（1）防止噪声有三个途径：一是阻止声音的产生；二是阻断声音的传播，三是防止声音进入人耳；（2）声音的大小用响度来表示，声音越小表示响度越小．【解答】解：（1）“掩耳盗铃”从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵．（2）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的响度很小．

故答案为：产生；传播；响度．三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要