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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、对力的认识,下列说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.力能够离开物体而单独存在2、如图所示;小红同学能够看到掉在地面上不发光的书.下列说法正确的是()

A.因为人眼发出的光射到了物体上,小红才看到书B.书本发出的光射到了小红的眼睛里才看到书C.书本漫反射的光射到了小红的眼睛里才看到书D.书本镜面反射的光射到了小红的眼睛里才看到书3、下列几种估测中,比较符合实际情况的是()A.教室内天花板离地面的高度约为8mB.中学生正常步行时一步的距离约为2mC.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50sD.一支新中华2B铅笔的长度约为17.5dm4、下列说法中错误的是()A.我们周围的空间充满了电磁波B.在快速变化的电流周围会产生电磁波C.由c=λf可知,频率越高的电磁波传播得越快D.频率越高的电磁波波长越短5、今年暑假,白鹭金岸室内游泳馆暑假班招生火爆,如图,小强在水中练习潜水,则能正确反应岸上教练看到水下小强的光路图是()A.B.C.D.6、小明用焦距为10cm

的放大镜去观察邮票.

想看清楚邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票间的距离应()A.等于lOcm

B.小于10cm

C.大于20cm

D.在l0cm

与20cm

之间7、一个物体放在水平桌面上,用5N

的力推它不动,则摩擦力为(

)

A.0

B.5N

C.大于5N

D.小于5N

8、关于物态变化的下列说法,正确的是(

)

A.早春,冰雪消融是熔化现象B.初夏,清晨空中的雾是汽化现象C.暮秋,草木上的霜是凝固现象D.严冬,冰冻的衣服变干是熔化现象评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、(2015春•萝岗区期末)如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是____N,钩码的重力大小为G=____N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数____G(选填“大于”、“小于”、“等于”).10、液化石油气在常温下装入罐中时,采取______方法使气体______(

填物态变化名称)

需要______热.

11、在物理课上,老师用橡皮锤敲击音叉使它发声,然后将它放入水中,同学们立即看到水花四溅,说明____.12、如图甲所示;粗糙程度相同的水平地面上放一质量为0.5kg

底面积为20cm2

的物体A

则物体A

受到的重力为______N

物体对水平地面的压强是______Pa.

用水平拉力F

作用于A

物体,拉力F

的大小与时间t

的关系和A

物体运动速度v

与时间t

的关系如图乙所示,由图象可知,9s隆芦12s

物体做______运动(

选填“加速”;“减速”或“匀速”)

受到的摩擦力为______N.

13、质量检测考试进入考场的铃声响了,学生们都自觉地走进教室,说明声音可以传递______,老师在黑板上写上“保持安静”,从控制噪声的角度分析,这是从______处减弱噪声的;考试的中途,学校附近有家超市开张有乐队播放音乐,你认为对你是______(

乐音或噪声)

老师走近窗户将窗子关起来,这是从______处减弱噪声的;有些学生用手堵住耳朵这是从______处减弱噪声的.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、凸透镜在成缩小像时,对光有会聚作用,在成放大像时,对光有发散作用.____(判断对错)15、同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多,是因为在海上航行时所受到的浮力大.____(判断对错)16、机械效率大的机械一定既省力又省功.____.(判断对错)17、在盘里放砝码时要用镊子.____.(判断对错)18、摩擦力是有害的力____.(判断对错)19、飞行的飞机惯性大,静止的飞机惯性小.____.(判断对错)20、我们可以看见本身不发光的物体,是由于光在这些物体表面发生了反射.____(判断对错)21、在标准大气压下把液体加热到100℃时就会沸腾.____(判断对错)22、当受力面积一定时,重力大的物体产生的压强一定大.____.评卷人得分四、综合题(共4题,共40分)23、(2014秋•喀什市校级期末)某同学在探究平面镜特点实验时;将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较像与物____的关系;

(2)两段等大的蜡烛是为了比较像与物____的关系;

(3)用玻璃板代替平面镜的目的是____.

(4)在探究平面镜成像特点的实验装置下列说法错误的是____

A.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板。

B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置。

C.向玻璃板移动蜡烛它的像将变大。

D.该实验最好在较暗的环境中进。

(5)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上____(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是____像.24、(1)如图1所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现在小明想进一步探究凸透镜成像的特点,他应选择图2____(选填“甲”或“乙”)透镜.

小明选择好凸透镜后再光具座上进行实验:

(2)为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,须调节光屏位置直到在屏上得到一个____的光斑.图2甲是调节完成的状态,该透镜的焦距f=____cm;

(3)小明按图2乙组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述现象的原因是____;

(4)如图2丙所示,蜡烛在光具座上A处时,可在B处的光屏上成一清晰的像,所成像为____、____的实像.若把蜡烛从A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向____(选填“左”或“右”)移动,光屏移动的距离s′____s(选填“大于”、“等于”或“小于”).25、如图是探究小车沿斜面下滑时速度的变化的实验。

1.该实验中将要使用的实验器材是____和____

2.该实验的实验原理是:____

3.该实验过程中小车摆放的斜度要____(填“小些”或“大些”)

4.通过收集数据分析得出小车做的是____(填“匀速”或“变速”)直线运动。

5.设小车全程的平均速度为v1、前半段速度为v2、后半段速度为v3,通过实验计算得出v1、v2、v3之间的关系是____各速度之间填写“>”“<”“=”关系)26、生活中到处都有物理知识的应用,让我们来看以下两个事例。(1)

事例一:爸爸想在客厅的竖直墙壁上悬挂一幅全家福相框,相框的上端有两个挂钩。小明在墙上钉了第一根钉子A

确定了左侧挂钩悬挂的位置,如图所示。之后他们发现若想把相框悬挂端正,确定第二根钉子B(

右侧挂钩)

的位置比较困难,为此爸爸和小明各自提出了一种解决方案,请你把方案中的空白处补充完整。[

爸爸的方案]

利用重力的方向总是竖直向下的知识。他将一块橡皮挂在细线的一端,做成一个简易的铅垂线。步骤1

手拿铅垂线靠近相框的一侧;步骤2

调整相框的位置,直至____,此时右侧挂钩处即为钉子B

的位置。[

小明的方案]

利用连通器原理。他找来一根透明的长软管,注入适量的水,做成一个连通器。步骤1

让连通器软管一侧的水面____;步骤2

调整相框的位置,____,此时右侧挂钩处即为钉子B

的位置。

(2)

事例二:卫生间常装有防止下水道“异味”上逸的装置。如图是小刚家安装在洗手盆下方排水管的U

形“反水弯”,它利用了____的特点,使U

形管中始终留有一部分水,封堵下水道中的“异味”。小刚家的卫生间地面上还装有防止反味的地漏,如图所示,其结构是一个“扣碗”(

图甲)

倒扣在存水杯,存水杯与下水管相连(

图乙)

一次,小刚全家外出旅行,一段时间后回到家中闻到卫生间有下水道反上的“异味”,经排查“异味”来自地漏(

地漏及其连接均完好)

妈妈取下“扣碗”临时用抹布将地漏下水管口堵上。小刚认为这样做会影响地漏的正常使用,于是他拿掉抹布,观察存水杯的内部情况,并联想学过的物理知识,找到了造成地漏反味的原因是____。随即他想出一个简单可行的办法,马上就解决了地漏反味的问题,并且不影响地漏的正常使用。他的做法是:____评卷人得分五、其他(共4题,共16分)27、(2015春•盐城期中)如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“Λ”字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能____轻小物体,力可以改变物体的____,力的单位是____.28、(2015春•雅安期末)小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等.将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个____(选填“滑轮”、“杠杆”或“轮轴”),属于____(选填“省力”或“费力”)机械.小明家的门锁不好开时,他看见爸爸往锁孔里面加了几滴润滑油,再开起来很轻松,这是因为加润滑油能____锁孔内部零件之间的摩擦力.29、物理学中把某种物质____叫做这种物质的密度,酒精的密度是0.8×103千克/米3,一圆柱形容器最多可盛质量为2千克的水,它一定____(选填“能”,“不能”)盛下质量为2千克的酒精.水的比热容为4.2×103焦/(千克•℃),其单位读作____.2千克的水加热后温度升高20摄氏度,需要吸收的热量为____焦.30、填写合适的单位:

一个苹果的质量大约是100____;姚明身高为226____;正常行驶的汽车的速度是70____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】力是物体对物体的作用;发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉);相接触的物体不一定就有力的作用.

力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.【解析】【解答】解:A;力是物体对物体的作用;受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.故A不符题意;

B;力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态;故B不符题意;

C;物体间力的作用是相互的;物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;故C不符题意;

D;力是物体对物体的作用;发生力的作用时,至少要有两个物体;故力不能够离开物体而单独存在;故D符合题意;

故选D.2、C【分析】【分析】(1)镜面反射后的光线射向同一方向;正好处在这一方向上时,获得的光线很强,其他方向上几乎没有反射光线,黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故;

(2)漫反射时反射光线射向各个方向;所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体.

(3)若要使眼睛看见一个物体,一定是物体发出的光,或者反射的光线进入眼里,这个物体不一定是光源.【解析】【解答】解:A;眼睛不是光源;眼睛不会发光,故人眼发出的光射到了物体上,小红才看到书,说法错误;

B;书本不是光源;不会发光,故B说法错误;

CD;我们能从不同方向看到本身不发光的物体;是因为光在物体表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故;故C正确、D错误.

故选C.3、C【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:

A;一层楼的高度在3m左右;教室地面到天花板的高度与此差不多,在3m左右.此选项不符合实际;

B;成年人一步的距离在75cm左右;中学生的步幅比成年人小一些,在60cm左右.此选项不符合实际;

C;中华人民共和国国歌的长度较小;演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s.此选项符合实际;

D;中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在17.5cm=1.75dm左右.此选项不符合实际.

故选C.4、C【分析】【解答】现代社会的信息传递靠的都是电磁波;如手机信号等。所以我们的周围到处都是电磁波,A正确;

变化的电流会产生磁场;变化的磁场会产生电场,B正确;

各种频率的电磁波的速度均是光速;与频率无关,C错误。

由c=λf可知;频率越大,波长越短,D正确。

【分析】根据电磁波的产生,存在和基本的公式应用答题即可。本题主要考查了c=λf的应用。5、B【分析】解:

(1)教练看到水下的小强;光线是由小强发出的,故光线的传播方向应该是从水里射向空气,故AD错误;

(2)根据光的折射定律可知;当光由水斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线偏离法线.故B正确;C错误.

故选B.

光的折射定律的内容:折射光线;入射光线、法线在同一个平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射入水中时,折射角小于入射角,当光由水斜入空气中时,折射角大于入射角.据此分析即可解答.

此题考查光的折射定律的应用,关键是明确光线的传播方向.难度不大,属于基础题.【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】根据凸透镜成像的规律:当物距小于焦距时;物体通过凸透镜成正立放大的虚像,判断出放大镜与邮票间的距离,选出正确的选项。

熟记凸透镜成像的规律:u>2f

成倒立缩小的实像;u=2f

成倒立等大的实像;f<u<2f

成倒立放大的实像;u=f

不成像;u<f

成正立放大的虚像。【解答】放大镜成正立放大的虚像,满足u<f=10cm

所以放大镜与邮票间的距离应是小于10cm

故选B。【解析】B

7、B【分析】解:推而未动的摩擦力属于静摩擦力;摩擦力等于推力.

所以AC

D错误,B正确.

故选B.

推而未动的摩擦力属于静摩擦力;物体所受合力为0

符合二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线上.

所以推力等于摩擦力.

本题考查学生对摩擦力和二力平衡条件的理解和运用.【解析】B

8、A【分析】解:A

早春;冰雪消融.

由固态变为液体,属于熔化现象,该选项说法正确;

B;露和雾都是由水蒸气变成的小水珠;是液化现象,小水珠附着在花草上形成的是露,附着在灰尘上形成的是雾,该选项说法不正确;

C;霜是固态的;是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华,该选项说法不正确;

D;严冬;冰冻的衣服变干,由固态直接变成了气态,属于升华现象,该选项说法不正确.

故选A.

(1)

在一定条件下;物体的三种状态--固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态.【解析】A

二、填空题(共5题,共10分)9、略

【分析】【分析】(1)使用弹簧测力计时;首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.

(2)一个物体在两个力的作用下,做匀速直线运动,这两个力就是一对平衡力.【解析】【解答】解:(1)由图可知:此弹簧测力计量程是0~5N;分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处,所以物重为2.4N.

(2)物体在竖直方向受到两个力的作用:重力和弹簧测力计的拉力;并且做匀速直线运动,所以重力和拉力是一对平衡力,因为重力不变,所以拉力不变,弹簧测力计的示数不变,等于物重.

故答案为:0~5;2.4;等于.10、略

【分析】解:在常温的状态下;液化石油气是采取压缩体积的方法使其液化为液态的,液化过程要放出热量.

故答案为:压缩体积;液化;放.

使气体液化的方法一般有两种;一是压缩体积,二是降低温度,有时也可以两种方法同时使用.

具体应用中,应视物质的特点而定.

液化放热.

使气体液化的两种常用的方法为降温和压缩,实践中可根据不同物质的特点有选择地应用.【解析】压缩体积;液化;放11、略

【分析】【分析】声音是由物体振动产生的,本题是通过水珠被激起来显示出音叉的振动,这样可以把音叉的微小振动进行放大,便于观察.【解析】【解答】解:在此实验中;将音叉放入水中,可以观察到水面有大量水珠被激起来,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明发声的音叉在振动.

故答案为:发声体在振动.12、略

【分析】解:

(1)

物体A

受到的重力:

G=mg=0.5kg隆脕10N/kg=5N

(2)

物体对水平地面的压力:

F=G=5N

物体对水平地面的压强:

p=FS=5N20脳10鈭�4m2=2500Pa

(3)

由v鈭�t

图象可知;6鈭�9s

时,物体匀速运动;由F鈭�t

图象可知,在6鈭�9s

时,F=6N

由于摩擦力与拉力F

是一对平衡力,因此匀速运动时摩擦力的大小为6N

由v鈭�t

图象可知;物体的速度逐渐变小,物体做减速运动;由于压力大小;接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变,仍为6N

故答案为:52500

减速;6

(1)

知道物体的质量;利用G=mg

求物体的重力;

(2)

物体对水平地面的压力和自身的重力相等,利用p=FS

求物体对水平地面的压强;

(3)

由v鈭�t

图象可知;6s隆芦9s

内物体做匀速直线运动处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,根据F鈭�t

图象读出拉力的大小即可得出摩擦力的大小;

物体在9s隆芦12s

受到的拉力为0

由于受到摩擦力的作用,物体做减速运动;

由于压力;接触面的粗糙程度不变;物体受到的摩擦力不变.

本题考查了重力、压强的计算和二力平衡条件、影响滑动摩擦力大小的因素等,从图象中读出拉力和物体的运动状态是关键.【解析】52500

减速;6

13、略

【分析】解:考生听到铃声自觉进入考场是利用声音传递信息;

从控制噪声的角度分析;老师在黑板上写上“保持安静”,是从声源处减弱噪声;

考试的中途;学校附近有家超市开张有乐队播放音乐,影响同学们答题,这属于噪声;

老师走近窗户将窗子关起来;这是从传播过程处减弱噪声的;

有些学生用手堵住耳朵这是从人耳处减弱噪声的.

故答案为:信息;声源;噪声;传播过程;人耳.

利用以下知识分析解答:

(1)

声音可以传递信息;也可以传递能量;

(2)

减弱噪声有三种途径:垄脵

在声源处减弱;垄脷

在传播过程中减弱;垄脹

在人耳处减弱.

(3)

噪声是妨碍人们正常学习和生活的声音.

在不同的环境下;对噪声的大小是有限制的.

此题主要考查防治噪声的途径、噪声及其来源、声与信息,都属于声学的基础知识,难度不大.【解析】信息;声源;噪声;传播过程;人耳三、判断题(共9题,共18分)14、×【分析】【分析】根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断.【解析】【解答】解:凸透镜对光线有会聚作用;凸透镜在成缩小像时,对光有会聚作用,在成放大像时,对光也有会聚作用,故题目说法错误.

故答案为:×.15、×【分析】【分析】同一只船在海上航行或在河上航行时,始终处于漂浮状态,根据漂浮条件判断所受浮力的关系,根据阿基米德原理结合海水和河水的密度关系判断上浮的原因.【解析】【解答】解:因同一只船在海上航行或在河上航行时;始终处于漂浮状态;

所以;船受到的浮力和自身的重力相等,船的重力不变,受到的浮力不变;

因海水的密度大于河水的密度,所以,由F浮=ρgV排可知;同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多.

故答案为:×.16、×【分析】【分析】使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向,给人们带来方便;做到方便、快捷等;这是人们使用机械的目的,但使用任何机械都不能省功.【解析】【解答】解:

使用简单机械时;省力一定费距离,费力一定省距离;既省力又省距离的机械是不存在的,所以使用任何机械都不省功,所以此说法错误.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,作为一种较为精密的测量仪器,天平在使用时有着一整套使用规则与要求,是我们必须熟练掌握的实验技能.根据其操作要求可判断题目中的问题是否正确.【解析】【解答】解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平;在使用时左盘放物体,右盘放砝码;在加减砝码时要用镊子夹取,这是因为砝码是金属的,这样可避免锈蚀.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就是摩擦力;根据摩擦力的概念从定义中获取信息,分析出答案.【解析】【解答】解:两个相互接触的物体;当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就是摩擦力;

摩擦力是否有益;这要看实际情况而定,例如:人走路靠的就是摩擦力,此时摩擦力对于人来说是动力,是有益的,故此说法错误.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体的基本属性,任何物体都具有惯性;惯性只有物体的质量有关,与其他因素无关.【解析】【解答】解:惯性是物体本身的一种性质;任何物体都具有惯性,惯性只有物体的质量有关,飞机飞行时和静止时,它的质量不变,因此惯性不变.

故答案为:×.20、√【分析】【分析】一束平行光射向物体的粗糙表面,经反射后,反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.【解析】【解答】解:光的反射分为镜面反射和漫反射两类;我们能从不同的方向看到一些表面不发光的物体,是因为光在物体表面发生漫反射的缘故;故本题说法正确.

故答案为:√.21、×【分析】【分析】水的沸点在一个标准大气压时是100℃,但是其他液体的沸点和水是不同的.【解析】【解答】解:在一个标准大气压下;水的沸点是100℃,酒精是78℃,其他液体也有各自不同的沸点,故此说法是错误的.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,在受力面积一定时,压力越大,压强越大.但只有物体在不平面上时,其压力的大小才等于重力.【解析】【解答】解:当受力面积一定时;压力大的物体产生的压强一定大,而不是重力大的物体产生的压强大.因为只有物体放在水平支撑面上时,其重力与压力的大小才相同,如果在竖直支撑面上,重力的大小不会对压力产生影响.故说法是错误的.

故答案为:×.四、综合题(共4题,共40分)23、略

【分析】【分析】(1)要比较像与物的位置关系;需借助直尺;用直尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等.

(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.

(3)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜;其目的是为了确认物像的位置及大小.

(4)①玻璃板对透过光线会发生两次折射;厚玻璃板会使物体两次成像,所以应选用薄玻璃板.保证实验效果.

②实验中玻璃板如果不垂直于桌面;后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合.

③平面镜成像特点--像与物体等大.

④当实验环境光线较暗时;实验现象会更加明显.

(5)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像.【解析】【解答】解:

(1)在实验中用到直尺;但直尺并不是测量像;物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系.

(2)两只蜡烛大小相同;后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小;外形完全一样是为了比较像与物的大小.

(3)因为玻璃板是透明的;能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小.

(4)A;透明的玻璃板对透过光线会发生两次折射;厚玻璃板会使物体两次成像,所以应选用薄玻璃板.故本选项正确,不符合题意.

B;验时玻璃板如果不竖直;不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法验证像的位置和大小,所以玻璃板a应与水平桌面垂直放置.故本选项正确,不符合题意.

C;因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大;与物距大小无关,所以如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变,故本选项错误,符合题意.

D;因蜡烛是点燃的;所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像,能保证实验效果.故本选项正确,不符合题意.

(5)因为光屏只能接收实像;不能接收虚像,而平面镜成的是虚像;

所以如果在蜡烛A像的位置放一个光屏;光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像.

故答案为:(1)到平面镜距离;(2)大小;(3)便于确定像的位置;(4)C;(5)不能;虚.24、略

【分析】【分析】(1)根据图判断出甲乙对光线的作用;根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断.凸透镜有会聚光线的作用,凹透镜有发散光线的作用.

(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点;这点是凸透镜的焦点.焦点到光心的距离是凸透镜的焦距.

(3)根据凸透镜成像规律中像距和物距的关系;当u=2f,成倒立;等大的实像,此时v=2f;

(4)根据凸透镜成像规律中像距和物距的关系可确定像的性质;凸透镜成像时;物距增大,像距减小;

凸透镜成像时,当物距等于2f,此时像距也为2f,物像之距最小.当由A处向左移动时,由于物体向2f处靠近,所以物像之距在减小.由此可得出s′与s的关系.【解析】【解答】解:(1)由图知,若光沿直线传播会聚到b点;经过甲会聚到c点,说明甲对光线有发散作用,是凹透镜;经过乙会聚到a点,说明乙对光线有会聚作用,是凸透镜.所以应选择乙透镜.

(2)让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后;在光屏上形成了一个最小;最亮的光斑,这点是凸透镜的焦点,由图2可知:焦点到光心的距离是25.0cm-15.0cm=10.0cm,所以凸透镜的焦距是10.0cm.

(3)由图2可知;此时u=2f,在只移动透镜的情况下,当物距u=2f,成倒立;等大的实像,此时v=2f,但光屏的位置就不符合v=2f;

当2f>u>f时;成倒立;放大的实像,此时v>2f,同样光屏的位置也不符合v>2f;因此都不能在光屏上成清晰的像.要想在光屏上得到像,就得将光屏远离透镜,因此造成都不能在光屏上成清晰的像的原因是蜡烛和光屏间距离较小.

(4)由图3可知;物距小于像距,由凸透镜成像规律可知,可在B处的光屏上成一清晰的像,所成像为倒立;放大的实像;凸透镜位置不变,蜡烛向左移动,物距增大,像距减小,光屏向左移动才能接到清晰的像.当物距等于2f,此时像距也为2f,物像之距最小.当由A处向左移动时,由于物体向2f处靠近,所以物像之距在减小,因为物体向左移动,像也向左移动,所以物体移动的距离s大于像移动的距离s′.

故答案为:(1)乙;(2)最小最亮;10;(3)蜡烛和光屏间距离较小;(4)倒立、放大;左;大于.25、略

【分析】【分析】(1)要测量速度,根据v=就要测出路程和时间;从而可以判断出实验中所需的测量工具;

(2)实验原理即速度的计算公式v=;

(3)为了减小误差;实验中应使小车运动速度慢一些,来延长下滑的时间,所以应使斜面斜度小一些;

(4)要探究小车沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化,就要测出小球通过前半段路程的平均速度和通过全程的平均速度,进行比较.【解析】【解答】解:(1)实验中需测量路程和时间;所以需用的测量工具有:测量路程的工具刻度尺,测量小车运动时间的停表.

(2)实验依据的原理是:v=;

(3)该实验过程中小车摆放的斜度要小些;这样小车下滑速度较慢,容易测量所用时间;

(4)小车在下滑过程中;速度加快,做的是变速直线运动;

(5)由于小车在下滑过程中做加速直线运动;所以前段路程的平均速度小,下半段路程的平均速度大,整个路程的平均速度居中.

故答案为:(1)刻度尺;停表;(2)v=;(3)小些;(4)变速;(5)v2<v1<v3.26、(1)[爸爸的方案]步骤2:相框ab边(或cd边)与铅垂线平行(或重合)[小明的方案]步骤1:与钉子A的位置重合(相平)步骤2:使相框右侧挂钩与连通器软管另一侧水面重合(相平)(2)连通器存水杯中的水由于蒸发而变干向地漏的存水杯中注入水【分析】(1)

【分析】重力的方向始终是竖直向下的,重锤线就是利用重力的方向的;连通器内装同种液体,且液体不流动时,各容器中的液面在同一水平面上。本题考查重力方向的应用及连通器的应用,掌握相关基础知识是解题关键。【解答】爸爸的方案利用重力的方向总是竖直向下的知识,相框abab边((或cdcd边))与铅垂线平行((或重合))就表示相框悬挂端正了;小明的方案是利用连通器原理,当液体不流动时各容器中的液面相平,让连通器软管一侧的水面与钉子AA的位置重合((相平)),调整相框的位置,使相框右侧挂钩与连通器软管另一侧水面重合((相平)),此时右侧挂钩处即为钉子BB的位置。故答案为:相框ab

边(

或cd

边)

与铅垂线平行(

或重合)

与钉子A

的位置重合(

相平)

使相框右侧挂钩与连通器软管另一侧水面重合(

相平)

(2)

【分析】上端开口,下部连通的容器较连通器;连通器内装同种液体,且液体不流动时,各容器中的液面保持相平。本题考查连通器的应用,根据连通器的原理,来进行解答。【解答】UU形“反水弯”上端开口底部相连,它利用了连通器的的特点,使UU形管

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