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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教版四年级语文上册阶段测试试卷269考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、读课文《虎门销烟》选择。
虎门销烟共持续了多少天,销毁了多少鸦片?()A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤2、下列词语中,加点字解释全都正确的一项是()A.视死如归(归还)暴风骤雨(急速)B.精疲力竭(尽)风号浪吼(鸣叫)C.哄堂大笑(哄骗)赞叹不已(停止)D.田地荒芜(杂乱)人声鼎沸(煮沸)3、“猎狗愣住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。”这说明了:()A.猎狗非常害怕老麻雀。B.猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(shè)住了,所以慢慢往后退。4、下列词语中字形有错误的一项是()。A.老虎班级露面期待B.裤子砸锅辛亏顽皮C.旋转奋力况且大概D.溃败仍然风姿预料5、给带点的字选取恰当的解释。斩钉截铁()A.到一定期限停止。B.割断,弄断。C.充满。6、给下列加点字选择合适的解释。
饱览()A.足足地;充分B.饱满C.满足7、(《海的女儿》)下列对课文内容的理解,不正确的一项是()A.小人鱼被美丽的新娘打动了,所以她决定牺牲自己来成全王子。B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛,可是王子并不知道。C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀,希望她能刺死王子,获得生命。D.小人鱼是真善美的化身,她为了王子的幸福美满牺牲了自己。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、比一比;组词。
纱____沙____;
遗____谴____;
拔____波____。9、写出反义词。
崎岖—____激动—____全神贯注—____10、根据拼音写词语。bófùzūjièzhènxīngchéngchǔfùnǚmófànchuǎngjìnxúnjǐng________________________________11、写出下列词语的近义词。
统统—____逞凶—____
栖息—____隐蔽—____12、选择合适的量词填空。
艘颗顶只条支根双块。
一____帽子一____猴子一____横木。
一____甲板一____手一____帆船。
一____炮弹一____绳子一____步枪评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、判断句子的正误。
“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。14、读古诗《独坐敬亭山》判断对错。
“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。15、根据课文《大自然的启示》内容;选择正确的答案。
“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。16、判断句子的正误。
“明艳”的近义词是“鲜艳”。17、判断:“这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。评卷人得分四、翻译(共4题,共24分)18、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。19、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!20、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。21、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分五、写作题(共1题,共10分)22、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况;这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中”,这两个数字说明了销烟的时间长,销的烟多。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚,数字是那些,“23”“二百多”,是二百多“万”,一定要看清楚这个“万”。2、D【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。【解析】要想理解重点字,就要先理解整个词语的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解。A.有误,视死如归(归还)不当,视死如归:把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。归,回家。B.有误。风号浪吼(鸣叫)不当,风号浪吼:风浪很大,比喻当时情景声势浩大。吼,吼叫。C.有误,哄堂大笑(哄骗)不当,哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。哄,吵闹。3、C【分析】本题考查理解句子意思。【解析】联系上下文可知,从句子“它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气”可知猎狗被老麻雀强大的力量和不畏强暴的勇气震慑住了,所以慢慢往后退。4、B【解析】辛亏——幸亏5、B【分析】本题考查理解字词意思。【解析】斩钉截铁:释义砍断钉子切断铁,形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。这里“截”意思是割断,弄断。6、A【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解,要想理解字义,就要先理解整个词语的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】饱览:博览。“饱”足足地。故选:A。7、A【分析】考查了对课文的理解和对重点语句的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《海的女儿》讲述了海王国美人鱼爱上了陆地上英俊王子,为追求爱情幸福,脱去鱼形。但王子却和人间公主结了婚,美人鱼就可回到海里,自己化为泡沫,B、C、D正确。A,小人鱼为了王子的幸福,化为泡沫。故选:A。二、填空题(共5题,共10分)8、纱巾沙子遗憾谴责拔萝卜波动【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别;组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
【点评】辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。9、平坦平静心不在焉【分析】【分析】崎岖:山路不平;比喻处境艰难。有时也比喻人生艰难,险阻。激动:由于受到刺激而感情冲动。全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。10、伯父租借振兴惩处妇女模范闯进巡警【分析】【分析】理解词义;读准字音,会用这些词语造句,激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。要注意“伯父”的“伯”与“松柏”的“柏”区别。
【点评】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。11、全部行凶休息隐藏【分析】【分析】统统:通通;表示全部。逞凶:指行凶作恶;做凶暴的事情。栖息:止息;隐居、暂住之意,另有寄居之所之意。隐蔽:借助别的东西遮盖掩藏。
【点评】考查学生对近义词的掌握,只有先弄清楚词义,才能根据词义写出近义词。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、顶只根块双艘颗条支【分析】【分析】一顶帽子;一只猴子、一根横木、一块甲板根据名词的特征选择合适的量词;量词搭配不固定,一个量词可以搭配多种事物,一个事物也可以搭配不同的量词,需要学生有语感。
【点评】考查学生对量词的掌握。三、判断题(共5题,共10分)13、A【分析】【分析】正确。此题主要考查学生对词语的理解能力;“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,通过课后注释和查字典理解字义。14、A【分析】【分析】正确。“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。
【点评】此题考查学生对诗中重点词语的理解能力,体会作者的情感,激发学生学习古诗的兴趣。15、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话不是比喻句。故错误。
【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。16、A【分析】【分析】正确。此题主要考查学生对近义词的掌握能力;“明艳”的近义词是“鲜艳”。
【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。17、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指运用比喻的句子;包含本体;喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。
【点评】此类题目难度系数不大,只要掌握判断比喻句的方法,就很容易找到答案。四、翻译(共4题,共24分)18、略
【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。
【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。19、略
【分析】【分析】这都是文章中的重点句子;(1)为中华之崛起而读书,为中华民族的兴起而读书。(2)有志者当效周生啊!有志向的人都应该向周恩来学习。
【点评】主要考查了学生对句意的理解,学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。20、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我频频挥手;告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟;繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。(2)清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。
【点评】这类题目相对简单一些,只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。21、略
【分析】【分析】江南好;风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。
【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江
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