2024年上外版高一历史下册月考试卷含答案

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①提出和平共处五项原则。

②参加日内瓦会议。

③签署《中英联合声明》

④签署《中日联合声明》A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④6、孙中山（1866-1925）在回忆录中说：28岁那年，我就与20多个华侨，在海外成立起革命团体，决心用流血斗争推翻清王朝。孙中山“28岁那年”的主要行动是（）A.成立兴中会，提出“驱除鞑虏”的口号B.联合其他革命团体，成立中国同盟会C.与革命党人一起发动广州起义D.领导华侨支持维新运动7、古语“十年寒窗无人问，一举成名天下知”反映的是下列哪一制度（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制8、“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”由此及所学知识可知，下列说法正确的是（）A.其核心是嫡长子继承制B.其体现了分封制的内容C.其强化了中央集权制度D.其靠母系血缘关系维系9、柏拉图认为；雅典民主政治“实际上是建立在事实上的不平等基础上的”。得出这种结论的理由包括（）

①只有男性公民享受政治权利。

②妇女无政治权利。

③奴隶和外邦人无政治权利。

④工商业活动者享有公民权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、在古希腊的伯里克利时代，通过“抽签方式”任职的是（）A.公民大会的一员B.法庭审判员C.五百人议事会的成员D.执政官11、美国1787年宪法体现的原则有（）A.联邦制原则B.三权分立原则C.总统主权原则D.人民主权原则12、明清时期的商业出现了许多新的特点，主要表现在（）A.商税收入成为政府的主要财源B.区域间长途贩运贸易发展较快C.出现地域性的商人群体D.农副产品大量进入市场13、第二次工业革命使资本主义经济和政治发生了重大变化。这一变化主要包括（）A.生产的社会化趋势进一步加强B.形成生产和资本高度集中的垄断企业C.形成瓜分殖民地和势力范围的狂潮D.科学技术和工业生产的密切结合14、小农经济是封建社会的经济基础，在封建社会占主导地位。其基本特点有（）A.男耕女织B.集体耕种C.精耕细作D.刀耕火种15、古希腊城邦的特点是（）A.小国寡民B.独立自治C.人民主权D.轮番而治16、近代中国，列强的侵略使中国逐步论为半殖民地半封建社会。下列侵华战争及签订的条约对应正确的是（）A.鸦片战争《南京条约》B.第二次鸦片战争《北京条约》C.甲午中日战争《马关条约》D.八国联军侵华战争《辛丑条约》17、1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。关于该情况说法正确的是（）A.农业生产规模小导致粮食产量下滑B.为苏联优先发展工业化提供了资金C.粮食减产促使政府将工作重心转移到农业上来D.挫伤农民积极性，导致农业长期处于落后状态18、观念的演变是社会经济变化的反映。中国古代传统观念认为“士为四民（士农工商）之首”，但鸦片战争后却出现了“商为四民之纲”的说法。这反映了（）A.古代中国手工业生产水平落后B.古代中国长期实行重农抑商政策C.近代中国经济结构发生变化D.近代中国“四民”的社会地位趋于平等评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)19、【题文】英国君主立宪制确立的标志是“光荣革命”的完成。20、【题文】判断题：三省六部制调整了中央和地方的关系，保证了君权的独尊。21、“一国两制”的构想，首先在解决香港问题上得到成功运用。______。（判断对错）22、【题文】中国早在南北朝时期就掌握了灌钢法的炼钢技术，中国的炼钢技术一直到鸦片战争前夕都领先于世界。23、红军长征途中，中共中央在贵州遵义召开会议。这次会议结束了“左”倾错误在中央的统治，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。______（判断对错）评卷人得分四、材料解析题(共4题，共8分)24、综合上述材料，谈谈法律在国家政治生活中起到的作用。25、综合上述材料简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。26、“二战”结束以来；国际政治格局发生了巨大变化，新中国外交政策的变化与现代国际关系格局的演变息息相关。阅读材料，回答问题。

材料一1947年3月12日；杜鲁门总统在国会的演说中宣布，世界历史的这一时刻，每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择：自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的，所以自由世界必须建立起防护城垒，制止它的扩张。

--《一口气读完世界历史》材料二新中国实行的各版护照简介。

。1949年单页版、50版、53版、58版护照为中俄文对照1971版、1975版改为中法英文对照，这一时段因私护照几乎为零1980版将1975版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”（1）根据材料一并结合所学知识；概括杜鲁门总统的主要观点。为此美国在欧洲主要采取了哪些措施？

（2）依据材料三并结合新中国的外交，从护照上的文字的变迁，对新中国护照的发展历程进行解读。27、综合上述材料，就政府决策和经济发展的关系谈谈你的认识。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】试题分析：联系史实，德意志帝国元首，即德意志帝国皇帝是由继承产生的，皇帝任命首相，首相只对皇帝负责；议会受皇帝限制；皇帝是国家的权力中心。法国总统由议会产生，内阁对议会负责，议会有立法权，是国家政治生活的中心，所以A和B都不符合德国情况，而D项说法太绝对且不符合史实，答案为B。考点：近代西方民主政治的确立与发展【解析】【答案】B2、C【分析】从材料“中医”、“号脉”可知材料表达了中国在国际金融危机背景下对世界经济的影响。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

试题分析：考查太平天国运动。太平天国运动从反孔到尊孔；手段不同，目的一致，都是为了巩固太平天国的政权，故选B。应对“战局逆转”主要是重建领导核心；进行后期防御战，排除A；太平天国政权唯一的指导思想是洪秀全创立的拜上帝教，排除C；西方势力对太平天国支持与否，关键要看太平天国能否维护和扩大列强在华利益，排除D。

考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动。【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】根据材料信息婚姻是“人法和神法的结合”可知基督教赋予婚姻神圣的意义，认为婚姻具有不可拆散性，而在此之前，罗马法是允许离婚的，且不需要什么特别理由和手续，由此可见基督教丰富了罗马法内容，故B项为正确答案。5、B【分析】①提出和平共处五项原则是1953年；是周恩来提出的。

②参加日内瓦会议是1954年；周恩来参加了。

③签署《中英联合声明》是1984年；周恩来已经逝世。

④签署《中日联合声明》是1972年；当时周恩来是国家重要领导人。

故选：B。

本题主要考查新中国的外交要求；学生结合新中国外交发展的过程来分析。

解答问题要搞清楚新中国外交发展的表现，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B6、A【分析】从材料中的时间特征可以看出；当时应该是1894年，结合孙中山的革命历程，我们可知当时孙中山在檀香山成立了兴中会，提出了驱除鞑虏的口号。

故选：A。

本题主要考查辛亥革命；要求学生结合辛亥革命的特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚，辛亥革命的背景特征，特别是搞清楚孙中山的革命历程特点。【解析】A7、D【分析】试题分析：本题主要考查学生从题干中准确提取有效信息并对历史概念的准确理解。题干中提到“十年寒窗”一般指学子的刻苦读书，读书为的什么，为“一举成名天下知”，金榜题名，衣锦还乡，光宗耀祖。根据科举制的概念，以考试成绩录取天下学子。故选D项。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制【解析】【答案】D8、A【分析】A．材料体现了宗法制的内容；从材料中立嫡子不使庶孽疑焉可以看出，宗法制的核心是嫡长子继承制。

B．材料反映的是宗法制内容；不是分封制。

C．材料中没有涉及到中央集权制度。

D．西周时期的宗法制是父系血缘关系来维持。

故选：A。

本题主要考查宗法制；要求学生结合宗法制的内容特征和材料信息来分析。

解答问题要搞清楚宗法制的内容特征，还要搞清楚宗法制度产生的影响。【解析】A9、A【分析】雅典民主政治只对雅典的公民群体；而且是对成年男性公民开放，把外邦移民；奴隶、他国公民和妇女排除在外。外国移民和他国公民的工商业者还是没有公民权，所以排除④。

①②③均合题意。

综上所述；故A正确，排除BCD。

故选：A。

本题考查柏拉图的思想。关键信息有：实际上是建立在事实上的不平等基础上的。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于组合式选择题，可用排除法解决问题，难度适中。【解析】A二、多选题(共9题，共18分)10、BC【分析】在古希腊的伯里克利时代；通过“抽签方式”任职的是法庭审判员；五百人议事会的成员，故BC正确；

AD均不符合题意；排除。

故选：BC。

本题考查伯里克利时代的民主政治；解题的关键是“抽签方式”。

本题为基础题，考查伯里克利时代的民主政治，伯利克里改革进一步发展了雅典奴隶主民主制度，把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。【解析】BC11、ABD【分析】据课本可知1787年宪法体现了联邦制；分权与制衡和民主制的原则；故ABD正确。

故选：ABD。

本题主要是考查美国1787年宪法；注意把握宪法体现的原则。

本题主要是考查学生对课本知识的掌握，题目设置较简单。【解析】ABD12、BCD【分析】结合所学知识可知；商税收入成为政府的主要财源是宋朝商业发展的影响，故排除A。

BCD均为明清时期商业发展的特点；故BCD正确。

故选：BCD。

本题考查明清时期商业发展的相关正确。关键信息是：明清时期的商业出现了许多新的特点。

本题考查学生结合所学知识分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题，难度偏低。【解析】BCD13、ABCD【分析】结合所学知识；我们可知第二次工业革命使得生产的社会化趋势进一步加强，也使得垄断组织产生，同时科学和技术与生产加工密切结合，列强加紧了，在全球殖民扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。

故选：ABCD。

本题主要考查两次工业革命；要求学生结合两次工业革命的影响来分析。

解答问题要搞清楚第二次工业革命的特点和影响，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】ABCD14、AC【分析】结合所学可知；小农经济的特点是男耕女织；自给自足，故AC两项正确。

B项是井田制的特点；不是小农经济的特点，排除。

D项是原始社会的耕作方式；排除。

故选：AC。

本题考查中国古代的小农经济。需要掌握小农经济的特点。解题的关键是对小农经济特点的识记。

本题考查对小农经济特点的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AC15、AB【分析】结合所学可知；古希腊城邦的特点是小国寡民和独立自治，故AB两项正确。

CD两项是古希腊民主政治的特点；排除。

故选：AB。

本题考查古希腊城邦。需要掌握城邦制度的特点。解题的关键是对城邦制度特点的识记。

本题考查对城邦制度的特点的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AB16、ABCD【分析】A．鸦片战争以后签订的是南京条约；中国开始沦为半殖民地半封建社会。

B．第2次鸦片战争后签订了北京条约；中国半殖民地化程度进一步加深。

C．甲午战争以后签订了马关条约；中国半殖民地化程度大大加深。

D．八国联军侵华最终签订辛丑条约；使中国半殖民地化程度最终形成。

故选：ABCD。

本题主要考查列强的侵略；要求学生结合近代列强对华侵略的表现和影响来分析。

解答问题要搞清楚近代列强对华侵略的过程和影响，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】ABCD17、BD【分析】“1930年苏联粮食产量为835.4亿千克；1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克”为苏联优先发展工业化提供了资金，挫伤农民积极性，导致农业长期处于落后状态，故BD正确；

AC材料未体现；排除。

故选：BD。

本题考查斯大林模式；解题的关键是“1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克”。

本题为中档题，考查斯大林模式，牺牲农民利益，挫伤他们的生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。【解析】BD18、BC【分析】古代中国手工业生产水平非常高；故A项错误排除；

中国古代的确长期实行重农抑商政策；故B项正确；

“商为四民之纲”的说法反映了近代中国经济结构发生变化；故C项正确；

近代中国市民的社会地位是不平等的；故D项错误排除。

故选：BC。

本题考查近代中国经济结构的变动。主要考点：①西方列强的侵略；②中国自然经济解体；③中国卷入资本主义世界市场；④中国新的经济成分的产生。

解答本题要逐一分析每个选项的具体内容，通过题干所述材料，了解近代中国经济结构发生变动的主要表现，具体分析题干的正确与否，从而得出正确答案。【解析】BC三、填空题(共5题，共10分)19、略

【分析】【解析】本题考查的是英国的政治体制，在1688年“光荣革命”完成是英国资本主义制度的确立，但是其君主立宪制的最终确立则是在18世纪中期的时候，所以该提法错误。【解析】【答案】错误20、略

【分析】【解析】三省六部制调整的是中央官吏之间的关系，是君主专制加强的表现，不是中央和地方之间的关系，所以该题错误。【解析】【答案】错21、A【分析】结合所学知识；“一国两制”的构想，首先在解决香港问题上得到成功运用，故材料表述正确。

故答案为A。

本题考查一国两制构想；解题的关键是掌握一国两制构想的相关内容。

本题为基础题，考查一国两制构想，在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度不变。【解析】A22、略

【分析】【解析】

试题分析：中国早在南北朝时期就掌握了灌钢法的炼钢技术；使中国钢铁冶炼技术和产量在16世纪以前一直领先世界，题干时间错误，故选B。

考点：中国古代的冶金业。

点评：中国古代冶金业的成就有：①原始社会晚期：掌握冶铜技术；②商周：青铜铸造进入繁荣时期，代表作有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器；③西周晚期出现铁器；④两汉：高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具；⑤南北朝发明灌钢法。【解析】【答案】B23、A【分析】在红军长征途中；1935年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。这次会议结束了“左”倾错误在中央的统治，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。因此正确。

故答案为A。

本题考查红军长征。主要考查遵义会议的相关知识；根据所学知识的记忆进行判断。

本题考查所学知识的再认再现能力，主要考查基础知识的记忆能力。难度不大。【解析】A四、材料解析题(共4题，共8分)24、（1）从材料可以看出他应该出自《十二铜表法》；体现了平民和贵族之间的不平等。

（2）材料中的文件体现了议会权力高于君主的权力；是英国君主立宪制确立的标志。

（3）从材料可以看出；美国权力机构体现了三权分立的原则，有效的防止了专制独裁的出现，维护了民主制度。

（4）《中华民国临时约法》主要是借鉴美国的1787年的宪法；颁布直接目的是限制袁世凯专权，根本目的是用法律的形式的成果，维护民主共和制度。

（5）从古代罗马到近代西方民主政治；以及中国近代的民主政治，我们可以看出法律在国家政权建设中起到保障作用，是政权的基石，是民主的保障，也是促进社会进步的重要手段。

故答案为：

（1）出处：《十二铜表法》；

局限：不平等（或保护贵族利益）。

（2）原则：议会至上。体制：君主立宪制。

（3）特点：分权与制衡（或三权分立）。

作用：有效地防止了专制独裁局面的出现；维护了民主制度。

（4）借鉴：美国。目的：以法律形式巩固辛亥革命的成果。

（5）是政权稳定的基石；是民主政治的保障；是促进社会进步的重要手段。【分析】

（1）本题主要考查罗马法；要求学生结合罗马法的内容以及缺陷来分析。

（2）本题主要考查英国君主立宪制；要求学生结合英国君主立宪制度的内容特点来分析。

（3）本题主要考查美国政体；要求学生结合美国政体的特征以及影响来分析。

（4）本题主要考查辛亥革命；要求学生结合辛亥革命的法治建设表现来分析。

（5）本题主要考查对民主法治的认识；学生可以结合古罗马法律以及近代资产阶级代议制民主政治发展的基本特征来分析。

解答本题要对古罗马法的发展，近代代议制的发展，以及中国近代民主政治的建设的基础知识准确把握，同时要求学生有较强的整合所学知识，分析材料的能力。【解析】【小题1】（1）从材料可以看出他应该出自《十二铜表法》；体现了平民和贵族之间的不平等。

（2）材料中的文件体现了议会权力高于君主的权力；是英国君主立宪制确立的标志。

（3）从材料可以看出；美国权力机构体现了三权分立的原则，有效的防止了专制独裁的出现，维护了民主制度。

（4）《中华民国临时约法》主要是借鉴美国的1787年的宪法；颁布直接目的是限制袁世凯专权，根本目的是用法律的形式的成果，维护民主共和制度。

（5）从古代罗马到近代西方民主政治；以及中国近代的民主政治，我们可以看出法律在国家政权建设中起到保障作用，是政权的基石，是民主的保障，也是促进社会进步的重要手段。

故答案为：

（1）出处：《十二铜表法》；

局限：不平等（或保护贵族利益）。

（2）原则：议会至上。体制：君主立宪制。

（3）特点：分权与制衡（或三权分立）。

作用：有效地防止了专制独裁局面的出现；维护了民主制度。

（4）借鉴：美国。目的：以法律形式巩固辛亥革命的成果。

（5）是政权稳定的基石；是民主政治的保障；是促进社会进步的重要手段。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】25、（1）第一小问依据材料一“这话显然有错误。至少除了最后明清两代的六百年大体上说；一千四百年的君主政体，君权是有限制的”可知，明清君主专制达到高峰（或明清的君主专制是独裁的）。归纳回答：明清之前，君权受到限制。

（2）第一小问根据材料“1912年在中国建立起美国政体的仿制品”可结合民国时期政体特点并结合美国政治体制特点回答；第二小问“这种政体悲惨地结束了；即悲惨地失败了”，考查对辛亥革命的评价。

（3）依据材料三“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”的信息并结合新中国初期政治制度特点回答。

（4）本题属于认识类型问题；结合所学从民主政治要符合中国国情回答即可。

故答案为：

（1）观点：明清之前；君权受到限制；

（2）中华民国；辛亥革命的果实被袁世凯篡夺；反帝反封建的历史任务未完成。

（3）体现：人民代表大会制度；民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

（4）认识：从专制到民主；在探索中不断完善；找到必须符合本国国情的政治制度；只有在中国共产党领导下，才能实现人民当家作主。

（任答一点，其他言之有理的答案均可）【分析】

本题考查东西方的政治制度。考查吴晗对古代中国君主政体的观点；中华民国的性质及对辛亥革命的评价；政治制度建设的成就及对我国政治制度发展的认识。需要掌握中国古代专制制度的演进特点；中华民国的性质；特点以及局限性；新中国初期民主政治建设的成就和特点；对我国政治制度发展的认识。

本题难度不大，综合了东西方政治制度的知识点，旨在考查学生对基础知识运用及分析材料的能力。【解析】【小题1】（1）第一小问依据材料一“这话显然有错误。至少除了最后明清两代的六百年大体上说；一千四百年的君主政体，君权是有限制的”可知，明清君主专制达到高峰（或明清的君主专制是独裁的）。归纳回答：明清之前，君权受到限制。

（2）第一小问根据材料“1912年在中国建立起美国政体的仿制品”可结合民国时期政体特点并结合美国政治体制特点回答；第二小问“这种政体悲惨地结束了；即悲惨地失败了”，考查对辛亥革命的评价。

（3）依据材料三“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”的信息并结合新中国初期政治制度特点回答。

（4）本题属于认识类型问题；结合所学从民主政治要符合中国国情回答即可。

故答案为：

（1）观点：明清之前；君权受到限制；

（2）中华民国；辛亥革命的果实被袁世凯篡夺；反帝反封建的历史任务未完成。

（3）体现：人民代表大会制度；民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

（4）认识：从专制到民主；在探索中不断完善；找到必须符合本国国情的政治制度；只有在中国共产党领导下，才能实现人民当家作主。

（任答一点，其他言之有理的答案均可）【小题2】【小题3】【小题4】26、略

【分析】

（1）本题考查美苏冷战以及冷战对国际关系的影响；具体考查美国冷战政策的主要表现，根据材料结合所学知识回答．

（2）本题考查美苏冷战以及冷战对国际关系的影响；具体考查中国外交不同阶段的特点，根据材料结合所学回答．

本题考查美苏冷战以及冷战对国际关系的影响，重点考查学生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力．注意冷战爆发的原因、表现和影响，中国外交的阶段特征．【解析】（1）第一问：根据材料一并结合所学知识；概括杜鲁门总统的主要观点．为此美国在欧洲主要采取了哪些措施？根据材料“1947年3月12日，杜鲁门总统在国会的演说中宣布，每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择：自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方．由于共产主义从本质上讲是对外扩张的，所以自由世界必须建立起防护城垒，制止它的扩张．”，结合所学知识可知：正式提出了杜鲁门主义，要遏制共产主义．故杜鲁门总统的主要观点为：世界分为两个对立阵营，遏制共产主义．

结合所学可知美国在欧洲采取的措施有：提出马歇尔计划；建立北约．

（2）第一问：依据材料三并结合新中国的外交；从护照上的文字的变迁，对新中国护照的发展历程进行解读．根据表格材料“1949年单页版；50版、53版、58版护照为中俄文对照；971版、1975版改为中法英文对照；这一时段因私护照几乎为零1980版将1975版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”，”，结合所学解读可知：20世纪50年代由于采取一边倒政策，护照采取了中俄文对照；70年代前期护照改为中法英文对照，体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮；80年代护照上不再注明使用的限定范围，反映了中国已走上对外开放的道路，奉行全方位无敌国外交．

故答案为：

（1）观点：世界分为两个对立阵营；遏制共产主义．

措施：提出马歇尔计划；建立北约．

（2）示例：从护照上的文字看；20世纪50年代由于外交上采取一边倒政策，主要是同社会主义国家有外交关系，护照采取了中俄文对照；

70年代前期护照改为中法英文对照，也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮；80年代护照上不再注明使用的限定范围，反映了中国已走上对外开放的道路．27、（1）结合材料可知商鞅的经济政策是重农抑商。理由一：民以此为教；则粟焉得无少，而兵焉得无弱也；理由二：归心于农则民朴而可正（治理）也，纷纷则不易使也。

（2）结合“全赖此（棉织）一机一杼”得出家庭棉纺织业发达；结合“计日受值”得出出现资本主义萌芽；结合“俱以蚕桑为业”得出丝织业发达；结合“南浔镇烟火万家”得出市镇发展；结合“农业税与工商杂税变化趋势”得出工商杂税逐渐增长并超过农业税；商品经