2024年岳麓版必修1生物上册阶段测试试卷

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①细胞核是所有细胞代谢和遗传的控制中心。

②成熟植物细胞中的液泡含有色素；可以吸收和转换光能。

③硝化细菌通过线粒体的化能合成作用制造有机物。

④细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。

⑤中心体存在于动物和某些低等植物中，与有丝分裂有关A.一项B.两项C.三项D.四项2、下列关于病毒的叙述中，正确的是A.病毒属于无成形细胞核的原核生物B.病毒寄生于活细胞的表面C.病毒没有细胞结构D.只有在高倍显微镜下才可以看到病毒3、螺旋藻是古老的低等生物，属于蓝藻，因其多细胞组成的丝状体呈有规则的螺旋形弯曲而得名。螺旋藻富含蛋白质、脂肪酸、维生素和多种微量元素，被人誉为“人类21世纪最佳保健品”。下列有关说法正确的是（）A.螺旋藻能进行光合作用，依赖于螺旋状的叶绿体B.螺旋藻没有中心体，有丝分裂时不会形成星射线C.螺旋藻蛋白被人体吸收后，能直接参与免疫调节D.螺旋藻蛋白是由螺旋藻自身含有的核糖体合成的4、细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫做细胞增殖。下列相关叙述，正确的是（）A.真核细胞增殖的主要方式是有丝分裂B.原核细胞增殖的主要方式是无丝分裂C.细胞进行一次物质准备，只能分裂一次D.人体红细胞通过增殖补充衰老、死亡的细胞5、下列关于能量代谢的叙述错误的是（）A.无氧呼吸对人体生命活动具有重要意义B.所有生物通过有氧呼吸获取所需的能量C.ATP是细胞生命活动的直接能源物质D.能量流动促进了生态系统的物质循环评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶。下列有关分析错误的是（）A.小麦旗叶中吸收光能的色素包括叶绿素和胡萝卜素两类B.小麦旗叶细胞叶绿体内碳原子的转移途径为CO2→C5→C3→（CH2O）C.一昼夜后小麦旗叶未增重，是因为有机物合成量等于呼吸消耗量D.摘除麦穗后，小麦旗叶的光合速率会下降7、下图是某同学绘制的四种细胞的结构示意图；下列叙述错误的是（）

A.图示结构正确的是细菌细胞和蓝藻细胞B.核糖体是图示四种细胞中唯一共有的结构C.细菌细胞和蓝藻细胞的遗传信息主要储存在拟核中D.中心体在水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞中的功能不同8、为探究影响光合作用强度的因素；将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图。

下列说法正确的是（）A.除测定CO2吸收量外，还可通过测定O2释放量表示光合作用强度B.A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光强、是否施肥和土壤含水量C.根据实验数据，农业上可在土壤含水量40%-60%条件下施肥以提高玉米产量D.从光合作用面积的角度考虑，还可采取合理密植以提高玉米的光能利用率9、下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施菜登和施旺B.细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来C.细胞学说论证了生物界的统一性和多样性D.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程10、下列对细胞统一性的描述中，正确的是（）A.所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNAC.不同细胞的主要代谢过程基本相同D.真核细胞是由原核细胞进化而来的评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、细胞学说的建立经历了漫长而曲折的过程；它对于生物学的发展具有重大的意义。它被恩克斯列入19世纪自然科学三大发现之一，是19世纪自然科学史上的一座丰碑。回答下列问题：

（1）细胞学说的主要建立者是________________。

（2）细胞学说揭示了______________________。

（3）原核细胞在结构上不同于真核细胞的最主要特点是_______________。

（4）生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________。12、无机盐的生理功能。

。生理功能举例组成某些复杂化合物①____是构成叶绿素的元素；②____是构成血红素的元素；③____是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分维持细胞和生物体的生命活动①Na＋缺乏会引发肌肉酸痛、无力等；②哺乳动物血液中Ca2＋的含量太低，会出现抽搐等症状维持生物体内的平衡①渗透压的平衡；②酸碱平衡13、请回答下列有关细胞中的元素和化合物的问题：

。组成细胞的最基本元素。

（1）________

活细胞中含量最多的元素。

（2）______

细胞中的微量元素。

（3）Mn、Cu、B、Mo________等。

活细胞中含量最多的有机化合物（4）________

活细胞中含量最多的化合物。

（5）________

干重含量最多的化合物。

（6）________

不含N的有机物。

（7）________和________等含有N；同时含有P的有机物。

（8）________和________等14、动物细胞核的全能性。

①非洲爪蟾的核移植实验：将非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞的核移植到_____________细胞中；结果获得了新的个体。

②体细胞羊多利的培育：将乳腺细胞的细胞核移植到去________细胞中。

③结论：已分化的动物体细胞的___________仍具有全能性。15、填空题。

（1）细胞中常见的微量元素有_____。

（2）蓝细菌能进行光合作用是因为细胞内含有_____和_____。

（3）动植物以_____为基础的各项生理活动，以_____为基础的生长发育，都说明细胞是生命活动的基本单位。16、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由______________所构成。17、教材基础知识填空。

（1）核酸是细胞内__________的物质；在生物体的遗传；变异和__________中具有极其重要的作用。

（2）细胞膜的化学成分主要是由___________组成；细胞骨架是由___________组成的网架结构；与细胞运动；__________、___________分化以及__________、__________、信息传递等生命活动密切相关。

（3）细胞正常的生命活动中；物质进出细胞顺浓度梯度的扩散统称为___________；人体的白细胞吞噬衰老的红细胞的方式是___________。

（4）活化能是分子从__________转变为容易发生化学反应的___________所需要的能量；细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为___________。评卷人得分四、非选择题(共3题，共27分)18、甲图是某植物细胞有丝分裂各时期的图像。乙图是细胞有丝分裂过程中核内DNA数目变化曲线图；图丙是不同时期细胞中染色体；染色单体、DNA数量关系图。请据图回答下列有关问题。

（1）图甲中；一个细胞周期①；②、③、④发生的先后顺序是_____________（用字母和箭头表示）。

（2）图甲中；③所在时期在细胞中央将出现__________，该结构的形成与_________（填细胞器名称）有关。

（3）图乙中；一个细胞周期可以用图中________（填字母）段表示。图乙中_______（填字母）段所示的时期是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期。

（4）图丙中____（填“①”或“②”）可以代表染色体数目加倍的时期；染色体数目加倍的原因是___________________________________。

（5）图丙中的a、b、c分别可以代表细胞中三种物质，其顺序是_______。A．染色体、染色单体、DNAB．染色体、DNA、染色单体C．DNA、染色体、染色单体D．染色单体、染色体、DNA19、细胞到了一定时期就会像树叶那样自然死亡；但是这种死亡是细胞的一种生理性；主动性的“自杀行为”，而非病理性死亡，所以叫细胞凋亡或细胞程序性死亡。请回答问题：

（1）细胞凋亡是有机体内发生的正常生理变化。对一个有机体来说，某些细胞的程序性死亡的积极意义是：有利于________________，维持________________，抵御________________。

（2）人在胚胎初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时尾消失了，从细胞水平看这是________的结果。人类中也会出现一些返祖现象，如毛孩，从细胞水平上分析是由于________过程受阻。20、正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+-ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内；具体过程如图1所示。请回答问题：

图1

(1)膜内外Na+具有浓度差，与膜的______性有关。Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是______。

(2)在运输Na+和K+的过程中，Na+/K+-ATP酶的______发生改变；有利于与离子的结合与分离。

图2图3

(3)比较图2和图3，当Na+和K+______（顺/逆）浓度差流过Na+/K+-ATP酶；将ADP合成ATP，反之则分解ATP，进行ATP合成或分解的反应条件取决于______。从能量角度看，ATP的合成与分解反应分别是______反应。

(4)生物膜系统的______作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图______（填编号）的过程。评卷人得分五、综合题(共1题，共5分)21、科研小组对某X品种水稻进行了一系列实验。

（1）将生长状况相似的X品种水稻幼苗均分为A、B两组，分别置于完全培养液、缺Mg2+的培养液中，持续提供14CO2，在适宜的条件下培养一段时间后，检测比较含14C的有机物量。检测发现6s后有十余种产物具有放射性，而0．5s内只发现一种产物具有放射性，这种产物最可能是____；若单位时间内B组14C标记(CH2O)的量比A组低，原因是______________________________________________________________。

（2）为了探究不同遮光和温度处理对X品种水稻光合作用的影响，研究小组将生长发育状况一致的水稻均分为6组并置于人工密闭室中培养，实验处理如下表，在维持CO2浓度等条件与对照组相同的条件下培养一段时间。测定各组叶片的净光合速率结果如下：。实验编号实验组一实验组二实验组三实验组四实验组五实验组五实验处理遮光比例不遮光不遮光遮光30%遮光30%遮光50%遮光50%温度℃25302530253030实验结果净光合速率/mgCO2·dm-2·h-111．259．1224．9021．5013．5110．40

(注：X品种水稻光合作用的最适温度为25℃；呼吸作用的最适温度为35℃)

①根据本实验结果，可以推测对X品种水稻光合速率影响较大的环境因素是_____________，其依据是____________________________。

②在实验中，为使实验组三的水稻光合强度升高，可考虑的措施是适当提高___________(填光照强度、CO2浓度；温度)。

③从细胞代谢角度分析，在遮光比例相同时，温度由25℃升高到30℃时净光合速率降低的原因_________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

与原核细胞相比；真核细胞具有核膜包被的成形的细胞核；真核细胞的基本结构包括细胞核；细胞质（细胞质基质和细胞器）和细胞核，不同的细胞结构功能不同，据此分析答题。

【详解】

①原核细胞和病毒没有细胞核；原核细胞遗传和代谢的控制中心是拟核，①错误；

②成熟植物细胞中的液泡中可能含有色素；但是不能吸收和转换光能，②错误；

③硝化细菌是原核生物；细胞中没有线粒体，③错误；

④细胞膜主要由脂质（磷脂）和蛋白质组成；④正确；

⑤中心体存在于动物和某些低等植物中；与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，⑤正确。

故选B。2、C【分析】【分析】

病毒没有细胞结构；主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。

【详解】

病毒没有细胞结构；不属于原核生物，A错误；病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内才能生存和繁殖，B错误；C正确；病毒在高倍显微镜下观察不到，只能用电子显微镜观察，D错误。

【点睛】

解答本题的关键是理解病毒没有细胞结构，明确其必须寄生于活细胞才能生存和繁殖。3、D【分析】【分析】

原核细胞与真核细胞相比；最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜；核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。

【详解】

AB；螺旋藻属于原核生物；不含有叶绿体，也不能进行有丝分裂，A、B错误；

C；螺旋藻被食用后；其蛋白质在消化道内被分解，不能直接参与人体免疫调节，C错误；

D；螺旋藻含有核糖体；能合成自身的蛋白质，D正确。

故选D。4、A【分析】【分析】

1；真核细胞分裂增殖的方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂；原核细胞增殖的方式为二分裂．

【详解】

A；真核细胞分裂增殖的方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂；有丝分裂是主要的增殖方式，A正确；

B；原核细胞增殖的方式为二分裂；B错误；

C；细胞进行一次物质准备；能分裂一次或连续分裂两次（减数分裂），C错误；

D；红细胞为高度分化的体细胞；不能进行增殖，D错误；

故选A。5、B【分析】【分析】

细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解；生成无机物或小分子有机物，释放出能量并生成ATP的过程。根据过程中是否有氧气参与反应分为有氧呼吸和无氧呼吸。

细胞呼吸的意义：（1）为生物体各项生命活动提供直接能源物质—ATP；（2）为体内的其他化合物的合成提供原料；（3）维持恒温动物的体温。

【详解】

A；高等动物和人体在剧烈运动时；尽管呼吸运动和血液循环都大大加强了，但是仍然不能满足骨骼肌对氧的需要，这时骨骼肌内就会出现无氧呼吸，维持人体的生命活动，A正确；

B；厌氧生物；是指一种不需要氧气生长的生物。如：蛔虫、破伤风杆菌等，只能进行无氧呼吸，不需要有氧呼吸获得能量，B错误；

C；ATP（三磷酸腺苷）；结构简式A-P~P~P，由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源，C正确；

D；生态系统的物质循环为能量流动提供载体；使能量沿着食物链或食物网流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，D正确。

故选B。二、多选题(共5题，共10分)6、A:B:C【分析】【分析】

叶片中可以吸收光能的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两类，胡萝卜素是类胡萝卜素中的一种；光合作用过程中C的转移图途径是CO2→C3→C5和（CH2O）；叶片光合作用的产物不只是供自身的呼吸和消耗还要为整个植物的其他部分供能。

【详解】

A；吸收光能的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两类；A错误；

B、旗叶细胞内碳原子的转移途径为CO2→C3→C5和（CH2O）；B错误；

C；小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶；可见一昼夜后旗叶未增重，是因为合成的有机物大部分运输到了籽粒，C错误；

D；摘除麦穗后；旗叶光合产物的输出量减少，抑制了光合作用，导致旗叶的光合速率下降，D正确。

故选ABC。

【点睛】

本题主要考查植物叶片的呼吸作用、光合作用等，考查学生的理解能力。7、A:B:D【分析】【分析】

1、题图分析：细菌和蓝藻是原核细胞；水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞都是真核细胞。

2、真核细胞和原核细胞的比较：。类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律

【详解】

A、细菌细胞无线粒体，蓝藻细胞无叶绿体，A错误；

B、核糖体是图示四种细胞中唯一共有的细胞器，B错误；

C、细菌和蓝藻都是原核生物，遗传信息主要储存在拟核中，C正确；

D、水稻叶肉细胞无中心体，D错误。

故选ABD。8、A:C:D【分析】【分析】

通过图示可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素(施肥)等影响因素。B点与D点比较，土壤含水量及施肥情况相同，而光照强度D高于B点，故B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度。C点与D点位于同一条曲线中；光照强度相同，施肥情况相同，C点比D点光合作用弱，是因为C点土壤含水量低。通过图解可看出施肥影响明显是在含水量大于40%。

【详解】

A、反应速率可用反应物的消耗速率或生成物的生成速率表示，故除测定CO2吸收量外，还可通过测定O2释放量表示光合作用强度；A正确；

B；通过A、C点对比可知；限制光合作用的因素是光照强度，通过A、B点对比可知，限制光合作用的因素是土壤含水量，在土壤含水量为20%时，施肥与未施肥没有差别，因此，A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光强、土壤含水量，B错误；

C、结合实验数据，在土壤含水量40%~60%条件下，施肥可提高CO2吸收量；可提高玉米产量，C正确；

D；合理密植可提高光合作用面积；从而提高玉米的光能利用率，D正确。

故选ACD。9、A:D【分析】【分析】

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。

【详解】

A；细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；A正确；

B；细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来；B错误；

C；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；但并未揭示生物界的多样性，C错误；

D；细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程；并为后来进入分子水平打下基础，D正确。

故选AD。10、B:C:D【分析】【分析】

真核细胞和原核细胞都有细胞膜和细胞质；都有核糖体。

【详解】

A；原核细胞没有细胞核；A错误；

B；原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA；但是它们都以DNA为遗传物质，B正确；

C；不同细胞的主要代谢过程基本相同；例如细胞的呼吸作用基本相同，C正确；

D；生物学认为真核细胞是由简单的原核细胞进化而来的；D正确。

故选BCD。三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】【分析】

1；细胞学说的内容：

①.细胞是一个有机体；一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

②.细胞是一个相对独立的单位；既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

③.新细胞可以从老细胞中产生；

2；科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核；把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

【详解】

（1）细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺；

（2）细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；

（3）原核细胞和真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界限的细胞核；

（4）生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢。

【点睛】

本题考查细胞学说内容，考查对细胞学说知识的记忆能力，属于识记范围内的知识考察。【解析】施莱登和施旺细胞统一性和生物体结构统一性无以核膜为界限的细胞核细胞代谢12、略

【分析】【详解】

无机盐的功能：（1）组成某些复杂化合物；如①镁是构成叶绿素的元素；②亚铁离子是构成血红素的元素；③磷是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分。【解析】MgFeP13、略

【分析】【分析】

大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物中，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。

【详解】

根据分析可知；组成细胞的最基本元素为C；活细胞中含量最多的元素为O；细胞中的微量元素有Mn；Cu、B、Mo、Fe、Zn；活细胞中含量最多的有机化合物为蛋白质；活细胞中含量最多的化合物是水；干重含量最多的化合物是蛋白质；不含N的有机物如糖类、脂肪等。核酸的组成元素为C、H、O、N、P；磷脂的组成元素也是C、H、O、N、P，所以含有N，同时含有P的有机物有核酸、磷脂等。

【点睛】

本题考查细胞中的元素和化合物的相关知识，考查考生的识记和识别能力。【解析】COFe、Zn蛋白质水蛋白质糖类脂肪核酸磷脂14、略

【解析】①.去核的卵母细胞②.去核的卵母细胞③.细胞核15、略

【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

（1）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（2）蓝细菌为原核生物；能进行光合作用是因为细胞内含有叶绿素和藻蓝素。

（3）许多事例都能够说明细胞是生命活动的基本单位；比如动植物中细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖和分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传变异。

【点睛】

本题考查教材中基本概念和结论的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。【解析】FeMnBZnMoCu叶绿素藻蓝素细胞代谢细胞增殖分化16、略

【分析】【详解】

细胞学说认为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。【解析】细胞和细胞产物17、略

【分析】【分析】

1；核酸的功能：（1）细胞内携带遗传物质的物质。（2）在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

2；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量。

3；活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；统称为细胞代谢。

【详解】

（1）核酸是细胞内的携带遗传信息物质；在生物的遗传；变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

（2）细胞膜的化学组成主要包括脂质和蛋白质；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构；与细胞运动；分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。

（3）物质进出细胞顺浓度梯度的扩散统称为被动运输；人体的白细胞吞噬衰老的红细胞的方式是胞吞。

（4）活化能是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；统称为细胞代谢。

【点睛】

本题考查物质的跨膜运输、分泌蛋白的合成与分泌过程、酶催化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】携带遗传信息蛋白质的生物合成脂质和蛋白质蛋白质纤维分裂分化物质运输能量转化被动运输胞吞常态活跃状态细胞代谢四、非选择题(共3题，共27分)18、略

【分析】【分析】

分析图示可知，图甲中①细胞着丝点分裂，为有丝分裂的后期，②细胞为有丝分裂的间期，③细胞出现了细胞板，为有丝分裂的末期，④细胞中所有着丝点均排列在赤道板上，为有丝分裂的中期。图乙中ab、gh段均表示间期DNA复制，bc、hi均表示前期，cd、ij段均表示中期，de、jk段均表示后期，ef、kl段均表示末期。图丙中b为染色单体；c为核DNA，a为染色体。

【详解】

（1）细胞周期可人为分为间期；前期、中期、后期和末期；根据分析可知，图甲中，一个细胞周期①、②、③、④发生的先后顺序是②间期→④中期→①后期→③末期。

（2）图甲中；③为末期，在细胞中央将出现高尔基体形成的细胞板，细胞板向四周扩展形成细胞壁，将细胞分成两个子细胞。

（3）细胞周期是指一次分裂完成时开始；到下一次分裂完成时为止，图乙中，一个细胞周期可以用图中f～l段表示。图乙中c～d或i～j段均表示中期，有丝分裂的中期是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期。

（4）有丝分裂的后期由于着丝点分裂；染色单体分离，导致染色体数目加倍，此时染色体数与核DNA数相同，细胞中没有染色单体，所以图丙中②可以代表染色体数目加倍的时期。

（5）图丙中的b在②中为0，所以b为染色单体；存在染色单体的时期，染色单体的数量与核DNA相同，所以c为核DNA，则a为染色体，所以A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

【点睛】

本题考查了有丝分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，考生要能够从图形中获得解题的有效信息，并能识记各时期的分裂特点，难度适中。【解析】②→④→①→③细胞板高尔基体f～lc～d或i～j②着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体A19、略

【分析】【分析】

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；是一种程序性死亡，对于维持生物体的正常生长发育，维持内环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着关键的作用。细胞坏死是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡，对机体会造成伤害。

【详解】

（1）对一个有机体来说；某些细胞的程序性死亡的积极意义是：有利于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。

（2）人在胚胎初期是有尾的；但在胚胎发育成熟时，尾部消失。从细胞水平分析，这是细胞凋亡的结果，细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是一种程序性死亡，该过程又称为细胞编程性死亡。人类中也会出现一些返祖现象，如毛孩，从细胞水平上分析是由于细胞凋亡过程受阻。

【点睛】

本题考查细胞凋亡的有关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。【解析】①.多细胞生物体完成正常发育②.内部环境的稳定③.外界各种因素的干扰④.细胞凋亡⑤.细胞凋亡20、略

【分析】【分析】

1、分析图1可知，钠离子从细胞内运输到细胞外是从低浓度向高浓度运输，且需要ATP水解提供能量，属于主动运输过程；在该过程中Na+-ATP酶的空间结构发生改变，钾离子从细胞外运输到细胞内也是从低浓度向高浓度运输，且需要ATP水解提供能量，属于主动运输过程，且在该过程中K+-ATP酶的空间结构发生改变。

2；分析图2可知；钠离子从细胞外运输到细胞内、钾离子从细胞内运输到细胞外都是高浓度向低浓度运输，该过程伴随ATP合成的过程，是吸能反应。

3；分析图3可知；钠离子从细胞内运输到细胞外，钾离子从细胞外运输到细胞内都是低浓度向高浓度运输，该过程伴随ATP的水解过程，是放能反应。

【详解】

（1）分析题图，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍，这与细胞膜的选择透过性有关；Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外是从低浓度向高浓度运输；且需要消耗ATP，是主动运输。

（2）分析图1可知，钠离子的过程中Na+-ATP酶的空间结构发生改变，钾离子的过程中K+-ATP酶的空间结构发生改变；这有利于酶与离子结合。

（3）分析图2和图3可知；钠离子；钾离子从高浓度向低浓度运输时伴随ATP合成的过程，钠离子、钾离子从低浓度向高浓度运输时伴随ATP的水解过程，说明进行ATP合成和分解的反应条件取决于离子流动方向。从能量角度看，AT