2025年仁爱科普版七年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版七年级化学下册阶段测试试卷856考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水；所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物．其中错误的是（）

A.只有①

B.只有①②③

C.只有②③④

D.全部。

2、取一定量rm{Fe_{2}O_{3}}与rm{Al_{2}O_{3}}的混合物，加入含溶质rm{9.8g}的稀硫酸，恰好完全反应rm{.}原混合物中氧元素的质量是rm{(}rm{)}A.rm{0.8g}B.rm{1.6g}C.rm{3.2g}D.rm{6.4g}3、下列物质属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.洁净的空气B.澄清石灰水C.冰水混合物D.海水4、下列有关物质用途说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}可以作为气体肥料在大棚内施用B.使用明矾给饮用水消毒C.食品包装袋中充入氮气可以防止食品变质D.儿童玩耍的气球最好是充入氦气而不是充入氢气5、以下实验方法的归纳，正确的是rm{(}rm{)}A.给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B.过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C.用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码D.取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒6、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的rm{(}rm{)}A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论7、rm{X}rm{Y}两元素的相对原子质量之比为rm{7}rm{2}rm{X}与rm{Y}形成的化合物中，rm{X}rm{Y}两元素的质量之比为rm{21}rm{8}则该化合物的化学式可表示为rm{(}rm{)}A.rm{X_{3}Y_{2}}B.rm{X_{3}Y_{4}}C.rm{X_{2}Y_{3}}D.rm{XY}8、下列对一些事实的解释不正确的是（）

。事实解释A用墨书写或绘制的字画能保存很长时间在常温下碳的化学性质稳定B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同，分子结构也不同C金刚石的硬度大，而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子

A.A

B.B

C.C

D.D

9、物质的性质决定了它的用途；还决定了它的保存方法．固体NaOH具有以下性质：

①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④能与空气中的二氧化碳反应．

实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成，现进行如下实验：rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色；rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤；rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液，无明显现象rm{.}根据上述实验分析，此混合溶液中存在的溶质，下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}11、rm{t_{2}隆忙}时，将甲、乙固体各rm{W}rm{g}rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中，充分搅拌后现象如图rm{1}降温到rm{t_{1}隆忙}时现象如图rm{2(}水分不蒸发rm{)}甲、乙固体的溶解度曲线如图rm{3}．

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲线B.图rm{2}中甲溶液一定饱和，乙溶液不一定饱和C.图rm{2}乙溶液一定比甲溶液浓D.当rm{W=50g}时，甲、乙溶液溶质质量分数一定相等12、实验中，一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是rm{(}rm{)}A.用胶头滴管向试管内滴加液体，胶头滴管与试管口B.用向上排空气法收集二氧化碳，导管口与集气瓶底C.向试管中倒液体药品，试剂瓶口与试管口D.过滤时，用烧杯承接滤液，漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁13、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油炼制的重要产物之一rm{.}常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为rm{70%}则另一种气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}14、菠菜中含有草酸rm{.}将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验．下列的说法正确的是rm{(}rm{)}A.乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳15、利用下列方法制取气体时；可采用如图装置的进行的是（）

A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

B.锌粒与稀硫酸制取氢气。

C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。

D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、（2006•福州）根据右图的溶解度曲线；完成下列问题：

（1）60℃时；硝酸钾的溶解度为g．在此温度下，往100g水中加入100g硝酸钾晶体，充分搅拌后得到的是溶液．（填“饱和”或“不饱和”）

（2）下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法．

甲：蒸发水。

乙：冷却热饱和溶液。

你认为（填“甲”或“乙”）同学的方法合理．

（3）从图中你还能获得的信息是．（写一点）

17、实验室用二氧化锰与双氧水反应制取氧气的实验中，二氧化锰在反应中起到______作用，因为它改变了反应的速率，但是本身的______和______都没有改变．18、化学是一门以实验为基础的科学；下面是初中化学中几组重要的对比实验．

rm{(1)}实验rm{1}中，观察到rm{A}烧杯中的现象是____；由此可验证分子的性质．

rm{(2)}实验rm{2}中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为____rm{.}根据此条件，举一例相关的灭火事例____．

rm{(3)}实验rm{3}中，实验过程中布条能变红色的试剂瓶是____，rm{C}烧杯发生反应的化学方程式为____．19、如图粉尘爆炸实验装置；请仔细观察冰回答下列问题：

rm{(1)}吸入空气的目的是______；

rm{(2)}该实验说明可燃性其他粉尘点燃前应______．20、甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示；请根据图示回答下列问题．

rm{(1)}丙物质的溶解度随温度的升高而______rm{(}填“增大”或“减小”rm{)}．

rm{(2)}若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体；可用______结晶方法．

rm{(3)t_{1}隆忙}时，将甲物质的饱和溶液升温到rm{t_{3}隆忙}所得溶液中溶质的质量分数______rm{(}填“变大”、“变小”或“不变”rm{)}．

rm{(4)t_{3}隆忙}将rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：rm{垄脵}加入甲物质______rm{g}rm{垄脷}降温到______rm{隆忙.}评卷人得分四、推断题(共2题，共6分)21、几种物质之间的关系如图所示；试推断：

rm{(1)A}的化学式为______，rm{E}的化学式为______；甲的化学式为______．

rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式：______．

rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式：______．22、俗话说“酒是陈的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏几年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应，生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化学式为rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物质，上述反应速度较慢，窖藏时间越长，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

阅读上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为____；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的质量分数最大。评卷人得分五、简答题(共2题，共12分)23、某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量rm{.}先用弹簧夹夹住橡皮管rm{.}点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况rm{.}待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的rm{dfrac{1}{5}}可能造成这样结果的原因是rm{(}填rm{2}种rm{)}

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．24、用适当的数字和符号填空：

rm{(1)}一个铁原子______；

rm{(2)}二个氢氧根离子______；

rm{(3)}三个水分子______；

rm{(4)+2}价的镁元素______；

rm{(4)}氧化钾______

rm{(6)}氢氧化铁______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

①中和反应是酸和碱的反应；生成盐和水的反应不一定是由酸和碱反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，②碱性溶液不一定是碱溶液，碳酸钠的水溶液显碱性，它是盐，③氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由两种元素组成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，④有机物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有机物．例如，碳酸钙中含有碳元素，它是无机物，观察选项，故选D．

【解析】【答案】可以根据反应物和生成物的物质种类和组成元素种类考虑；同时根据有机物和无机物的概念进行分析和解答．

2、B【分析】解：氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}篓TFe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}：rm{Al_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}篓TAl_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}由于氧化铝和氧化铁的混合物与rm{9.8g}硫酸恰好完全反应，分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变，依然在硫酸根中，而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素，即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等，由方程式可得硫酸与水的关系式为rm{H_{2}SO_{4}隆芦H_{2}O}设生成水的质量为rm{x}则。

rm{H_{2}SO_{4}隆芦H_{2}O}

rm{98}rm{18}

rm{9.8g}rm{x}

rm{dfrac{98}{9.8g}=dfrac{18}{x}}

rm{dfrac{98}{9.8g}=dfrac

{18}{x}}

所以水中氧元素的质量为：rm{1.8g隆脕dfrac{16}{18}=1.6g.}分析所给的选项可以知道选项B是正确的．

故选B

根据氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量；根据氧元素的质量守恒来完成解答．

解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量，得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．rm{x=1.8g}【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体组成；故是混合物，故A错误；

B；澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液；因此是混合物，故B错误；

C；冰水混合物中只含有一种物质；因此是纯净物，故C正确；

D；海水中含有氯化钠、水等多种物质；因此是混合物，故D错误；

故选：rm{C}．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}由与绿色植物进行光合作用需要二氧化碳作原料，所以，rm{CO_{2}}可以作为气体肥料在大棚内施用rm{.}故A正确；

B；明矾能净化水；不能给饮用水消毒，故B错误；

C；由于氮气的化学性质不活泼；可将氮气充入食品包装袋中防止食品变质，故C正确；

D；由于氢气具有可燃性；易发生爆炸，氦气化学性质很稳定，所以儿童玩耍的气球最好是充入氦气而不是充入氢气，故D正确．

故选B．【解析】rm{B}5、D【分析】解：

A；给玻璃仪器加热时；均应垫上石棉网，说法错误，如试管可以直接加热，故A错误；

B；过滤时；将待过滤的混合物直接倒入漏斗中，操作错误，应沿玻璃棒倒入，故B错误；

C；用托盘天平称量物质时；先加小砝码，再依次加较大的砝码，操作错误，应为“先加大砝码，再依次加较小的砝码”，故C错误；

D；取用液体药品可用滴管吸取；也可直接倾倒，故D正确．

故选D．【解析】rm{D}6、C【分析】科学探究的主要环节有rm{垄脵}提出问题rm{隆煤垄脷}猜想与假设rm{隆煤垄脹}制定计划rm{(}或设计方案rm{)隆煤垄脺}进行实验rm{隆煤垄脻}收集证据rm{隆煤垄脼}解释与结论rm{隆煤垄脽}反思与评价rm{隆煤垄脿}拓展与迁移。选项A：是实验之前的环节；选项B、rm{D}是实验完成之后的环节。由题意可知：用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，是一个设计实验的过程。即本题选C。本题属于基础题，也属于常识题，难度较小，只有了解科学探究的基本环节即可正确作答。【解析】rm{C}7、B【分析】解：设化合物的化学式为rm{X_{a}Y_{b}}则元素rm{X}的相对原子质量为rm{7M}时，元素rm{Y}的相对原子质量为rm{2M}

化合物rm{X_{a}Y_{b}}中rm{X}rm{Y}两元素的质量比rm{=(7M隆脕a)}rm{(2M隆脕b)=7a}rm{2b}根据题意：化合物中rm{X}rm{Y}两元素的质量比为rm{21}rm{8}则。

rm{7a}rm{2b=21}rm{8}

解得rm{a}rm{b=3}rm{4}

则这种化合物的化学式为rm{X_{3}Y_{4}}

故选B．

要确定这种化合物的化学式，必须确定元素rm{X}rm{Y}在化合物中原子个数关系；可通过假设原子个数的方法，利用所给的数据计算出两元素的原子个数比，最后完成化学式的推断．

本题考查学生利用化合物中元素的质量比、相对原子质量之比进行推断化学式，考查同学们分析问题、灵活应用所学知识解题的能力．【解析】rm{B}8、B【分析】

A；墨书写或绘制的字画能保存很长时间；是因为在常温下碳的化学性质稳定，说法正确；

B；一氧化碳有可燃性；而二氧化碳不具有可燃性，是因为分子结构不同，一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成，但二者组成元素是相同的，说法错误；

C；金刚石的硬度大；而石墨质软是因为碳原子的排列方式不同，说法正确；

D；盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子；说法正确；

故选B．

【解析】【答案】A；根据碳的化学性质解答；

B；根据一氧化碳、二氧化碳的组成解答；

C；根据结构决定性质；性质反映结构解答；

D；根据酸的通性解答；

9、D【分析】

由于固体氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气而潮解；且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以固体氢氧化钠必须密封保存，以防止其变质，因此相关的性质主要是潮解及能与二氧化碳反应．

故选D

【解析】【答案】固体氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气而潮解；且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，利用这些知识对相关性质进行分析可解决此题。

二、多选题(共6题，共12分)10、BC【分析】解：溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}

由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液；溶液呈红色．

说明溶液显酸性，说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}．

由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液；产生白色沉淀．

可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种．

由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液，无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}．

A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有；正确；

B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误；

C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体；故错误；

D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有；正确；

故答案为：rm{BC}．

首先熟悉这七种物质的性质；然后根据这七种物质的不同的性质，和加入不同试剂时出现的不同现象，来鉴定到底含有哪些物质。

在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾，硫酸和碳酸钾等．【解析】rm{BC}11、BC【分析】解：rm{A}降温到rm{t_{1}隆忙}时，甲析出固体，而已没有析出固体，说明甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，因此图rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲线；该选项说法不正确；

B、图rm{2}中；甲的烧杯中含有固体甲，因此甲溶液一定饱和，乙的烧杯中没有析出固体，因此乙溶液不一定饱和，该选项说法正确；

C、图rm{2}中；溶剂质量相等，乙的溶质质量大于甲的溶质质量，因此乙溶液一定比甲溶液浓，该选项说法正确；

D、当温度高于rm{30隆忙}时，甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶质质量分数一定相等，当温度低于rm{30隆忙}时，甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲；乙溶液溶质质量分数一定不相等，该选项说法不正确．

故选：rm{BC}．

根据物质的溶解度曲线可以判断一定条件下溶液是否饱和；

溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}．

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{BC}12、AB【分析】解：rm{A}用胶头滴管向试管内滴加液体；胶头滴管与试管口不应该接触，否则会污染药品，故A错误；

B；用向上排空气法收集二氧化碳；导管口与集气瓶底，如果接触，影响气体排出，故B错误；

C；向试管中倒液体药品；试剂瓶口与试管口应该接触；故C正确；

D；过滤时；用烧杯承接滤液，漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁应该接触，故D正确．

故选：rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}13、BC【分析】解：rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氢气中不含有碳元素故氢气中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因为rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一种气体中碳元素的质量分数小于rm{0%}

故选B、rm{CH_{4}}．

首先计算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的质量分数，然后与样品中碳的质量分数相比，看谁的高rm{85.7%>70%}若样品中的高，则杂质中碳的质量分数必定高于rm{70%}中的；若样品中的低，则杂质中碳的质量分数必然低于rm{C}中的；进行解答．

本题考查学生利用质量分数与混合物中元素的质量分数进行比较进行分析解题的能力．rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}14、CD【分析】解：草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水变浑浊；说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故错误；

rm{B}丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；不属于置换反应，故错误；

rm{C}若甲试管内溶液变浑浊；说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故正确；

rm{D}甲试管和丁试管内溶液都变浑浊；丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故正确．

正确的是rm{CD}共两个；

故选：rm{CD}．

根据草酸隔绝____加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析rm{.}本题属于信息题的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等，综合性较强，但难度不是很大，关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可．【解析】rm{CD}15、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，不能用排水法收集，故选项错误；

B；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的；氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集，故选项正确；

C；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故选项错误；

D；如果用双氧水制氧气就不需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故选项正确；

故选B；D

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2；是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】

（1）由图中硝酸钾的溶解度曲线可知；60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，也就是说在该温度下100g水中最多溶解110g硝酸钾，所以在100g水中加入100g硝酸钾晶体，所得的溶液不饱和；

（2）从图中曲线可知氯化钠的溶解度受温度影响变化不大；所以要从海水中获取食盐可以用蒸发溶剂的方法，而不能用冷却热饱和溶液的方法．

（3）图中可以获得的信息有：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；氯化钠的溶解度受温度影响不大等．

故答案为：（1）110；不饱和。

（2）甲。

（3）硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大（合理答案均可）

【解析】【答案】由图中曲线可知不同温度下物质的溶解度；根据溶解度的概念可以分析出溶液的饱和与不饱和；根据溶解度曲线的变化趋势，可以判断物质的溶解性和采用什么方式结晶该盐．

17、催化；质量；化学性质【分析】解：双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；二氧化锰在反应中起到催化作用；因为它改变了反应的速率，但是本身的质量和化学性质都没有改变．

故答案为：催化；质量；化学性质．

双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；据此结合催化剂的特征，进行分析解答．

本题难度不大，了解催化剂的概念、特征rm{(}“一变二不变”rm{)}等是正确解答本题的关键．【解析】催化；质量；化学性质18、无色变为红色;温度达到物质的着火点;用水灭火;B瓶;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】试题分析：rm{(1)}从浓氨水呈碱性，易挥发考虑；rm{(2)}从物质燃烧的三个条件考虑；rm{(3)}根据酸可使紫色石蕊试液变红分析．

rm{(1)}浓氨水呈碱性，易挥发，说明分子是在不断运动的，挥发的氨水分子进入rm{A}使rm{A}中的溶液由无色变为红色；

rm{(2)}白磷的着火点是rm{40隆忙}rm{80隆忙}的热水可使其达到；而红磷的着火点高，热水不能使其达到，说明燃烧的一个条件是：温度达到物质的着火点；用水灭火就是降低了可燃物的温度，使其降到可燃物着火点一下；

rm{(3)}二氧化碳遇干燥的紫色石蕊布条不会发生变化，所以rm{A}中布条不变色；二氧化碳遇到湿润的紫色石蕊试液布条，首先二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液布条变成红色；当二氧化碳进入rm{C}后，与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀碳酸钙，rm{C}中溶液变浑浊rm{.}反应物是二氧化碳和氢氧化钙写在等号的左边；生成物是碳酸钙和水写在等号的右边，碳酸钙后面标上沉淀符号；

故答案为：rm{(1)}无色变为红色；rm{(2)}温度达到物质的着火点；用水把火扑灭rm{(}合理给分rm{)}rm{(3)B}瓶；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}【解析】无色变为红色rm{;}温度达到物质的着火点rm{;}用水灭火rm{;B}瓶rm{;CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}19、增大与氧气的接触面积；验纯【分析】解：rm{(1)}吸入空气能增大可燃物与氧气的接触面积；故填：增大与氧气的接触面积；

rm{(2)}可燃性气体不纯时点燃或加热可能产生爆炸；故点燃前需要验纯，故填：验纯．

根据已有的爆炸的条件以及可燃气气体的点燃注意事项进行分析解答即可．

本题考查的是燃烧的与爆炸的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】增大与氧气的接触面积；验纯20、减小；蒸发溶剂；不变；20；t2【分析】解：rm{(1)}丙物质的溶解度随温度的升高而减小；

rm{(2)}乙的溶解度受温度影响不大；所以若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用蒸发溶剂的方法；

rm{(3)}甲的溶解度随温度的升高而增大，rm{t_{1}隆忙}时，将甲物质的饱和溶液升温到rm{t_{3}隆忙}溶质；溶剂的质量不变，所以所得溶液中溶质的质量分数不变；

rm{(4)t_{3}隆忙}时甲的溶解度是rm{50g}所以将rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可加入甲物质rm{20g}rm{t_{2}隆忙}时其溶解度变为rm{30g}所以还可将温度降至rm{t_{2}隆忙}使其变为饱和溶液；

故答案为：rm{(1)}减小；rm{(2)}蒸发溶剂；rm{(3)}不变；rm{(4)垄脵20}rm{垄脷t_{2}}．

rm{(1)}据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；

rm{(2)}溶解度随温度变化不大的物质；要从其溶液中获得晶体常采取蒸发溶剂的方法；

rm{(3)}据甲的溶解度随温度的变化情况及溶质的质量分数计算方法分析解答；

rm{(4)}据甲在rm{t_{3}隆忙}rm{t_{2}隆忙}的溶解度分析解答．

本题难度不大，主要考查了溶解度、溶解度曲线的意义，掌握相关知识并能结合题意分析解答是解决问题的关键．【解析】减小；蒸发溶剂；不变；rm{20}rm{t_{2}}四、推断题(共2题，共6分)21、C；CO；O2；C+2CuO2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】解：rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息：碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，rm{E}是一氧化碳，甲是氧气；故答案为：rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}

rm{(2)}碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳，配平即可，故答案为：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：rm{(3)}

本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳，rm{A}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，甲是氧气；碳和一氧化碳还有还原性，碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下铜和二氧化碳，因此rm{E}是铜，乙是氧化铜rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中；石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中．rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}22、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】试题分析：rm{(1)}根据rm{1}个乙酸乙酯分子的构成进行分析解答；

rm{(2)}根据化合物中元素的质量分数rm{=}rm{隆脕100%}进行分析解答。

解：rm{(1)1}个乙酸乙酯分子是由rm{4}个碳原子、rm{8}个氢原子和rm{2}个氧原子构成的，则乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}

rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相对原子质量之和为rm{12隆脕4=48}氢原子的相对原子质量之和为rm{1隆脕8=8}氧原子的相对原子质量之和为rm{16隆脕2=32}碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大。

故答案为：rm{(1)2}rm{4