2024年北师大版选择性必修1历史下册阶段测试试卷

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A.降低了行政管理效能B.冲击了皇权专制权威C.完善了专制政治体制D.拓宽了地方治理路径6、邓小平在中共八大修改党章的报告中特别提出，必须特别注意培养精通生产技术和其他各种专门业务知识的干部，必须在各个地方注意培养熟悉当地的情况、同群众有密切联系的本地干部。这些论述的提出是由于A.工作重心由农村向城市转移已经完成B.大规模社会主义建设即将在全国展开C.第一个五年计划即将在全国逐步实施D.“大跃进”和人民公社化运动的需要评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

8、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

9、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面10、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

11、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误13、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误14、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误15、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误16、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误17、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误18、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共20分)19、阅读材料；回答问题。

材料一万隆会议的酝酿和召开；适应了中国内政外交开创新局面的迫切需要，获知印尼；印度、缅甸等国有意发起亚非会议后，中共中央决定利用适当的外交渠道支持和促成此事。外交部于1955年1月完成了《参加亚非会议初步工作计划草案》，提出参加会议的几项任务。4月5日，中央政治局批准了外交部提交的《参加亚非会议的方案》。该方案对于中国代表团亚非会议中的各项问题制定了预案。万隆会议召开后，中国代表团在正式议程之外，抓住一切时机在会场之外积极开展外交活动，例如周恩来利用晩餐等时机和尼赫鲁、吴努、范文同等人会面，举行长时间的会谈。这种面对面的接触促进了亚非国家的相互了解和尊重，从陌生和误解走向友好合作。

——摘编自陈长伟、牛大勇《中国开创亚非外交新局面的成功范例——万隆会议再讨论》材料二在大洋彼岸；尼克松自毛泽东发动“乒乓攻势”以来，深切地感受到了中国外交的宏大气魄和深奥莫测，所以一直在密切地注视中国的一举一动，不敢有丝毫的懈怠，生怕错过每一个“回球”的机会。

——摘编自宫力《“尼克松冲击”与中日邦交正常化》材料三新中国外交发展的第二阶段以波澜壮阔的改革开放为背景。站在新的立足点；中国开始以一种发展的全球的视野来观察世界，外交观念也随之发生明显变化。这种观念的变化来自对以往经验教训的总结，更受到政治和经济改革实际需要的推动。

——摘编自章百家《我们怎样走向世界——新中国外交视角与观念的演变》（1）根据材料一并结合所学知识；指出万隆会议的地位，并概述中国参与万隆会议的主要成功经验。

（2）根据材料二并结合所学知识；闸释“乒乓外交”这一事件，并指出尼克松“回球”的表现。

（3）根据材料三和所学知识，指出新中国外交视角的变化。结合所学知识概括新时代中国特色的大国外交布局的特点。20、阅读材料，完成下列要求。材料一1949年前，曾长期在华工作的美国著名记者伊罗生说道：“在一个多世纪的时间中，有极其众多的美国人把自己视为中国和中国人的仁慈保护者、恩人和救星。美国人对中国人的心灵、肉体和不朽的灵魂承担着责任，美国政府则承担着保护中国政治独立和行政完整的责任。”美国政府和社会秉持中美“友谊”的观念和中美之间的“特殊关系”，实质是一种想象的“恩人身份”和“家长庇护”观念，是美国对中国的帝国心态，即美国以更为“优越”的文化控制和改造中国。旧中国是美利坚帝国实现国家抱负、使命和威望的“可控的他者”和巨大的试验场。1949年前，曾长期在华工作的美国著名记者伊罗生说道：“在一个多世纪的时间中，有极其众多的美国人把自己视为中国和中国人的仁慈保护者、恩人和救星。美国人对中国人的心灵、肉体和不朽的灵魂承担着责任，美国政府则承担着保护中国政治独立和行政完整的责任。”美国政府和社会秉持中美“友谊”的观念和中美之间的“特殊关系”，实质是一种想象的“恩人身份”和“家长庇护”观念，是美国对中国的帝国心态，即美国以更为“优越”的文化控制和改造中国。旧中国是美利坚帝国实现国家抱负、使命和威望的“可控的他者”和巨大的试验场。——摘编自翟韬《美国对新中国宣传政策的演变（1949~1969）》一个统一、民主、强大、对美国友好并在国际事务中追随美国的中国的前景使美国人普遍相信，中国就在他们手中，美国的国家理想和使命的实现似乎唾手可得。然而，中国革命的胜利和“一边倒”向社会主义阵营，不仅是美国地缘政治层面上的失败，更加打击了美国有能力控制和改造中国的帝国心态。毛泽东在《别了，司徒雷登》中这样写道：“原来美国的所谓“国际责任”和“对华友好的传统政策”，就是干涉中国。干涉就叫作担负国际责任，干涉就叫作对华友好，不干涉是不行的。”材料二一个统一、民主、强大、对美国友好并在国际事务中追随美国的中国的前景使美国人普遍相信，中国就在他们手中，美国的国家理想和使命的实现似乎唾手可得。然而，中国革命的胜利和“一边倒”向社会主义阵营，不仅是美国地缘政治层面上的失败，更加打击了美国有能力控制和改造中国的帝国心态。毛泽东在《别了，司徒雷登》中这样写道：“原来美国的所谓“国际责任”和“对华友好的传统政策”，就是干涉中国。干涉就叫作担负国际责任，干涉就叫作对华友好，不干涉是不行的。”

(1)根据材料一并结合所学知识；指出近代美国政府和社会热心美中“友谊”的目的和美国对中国“特殊关系”的表现。

(2)根据材料二并结合所学知识；分析新中国成立后中美由“特殊关系”变成对立关系的原因。

(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对未来中美关系的看法。评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)21、“思考点”，为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式？22、20世纪50年代末至60年代初的外交成就有哪些？23、新中国成立后；在外交领域取得重大成就，请回答：

（1）面对两大阵营尖锐对立的形势；新中国采取的独立自主的外交政策中最能体现这一特点的方针是什么？

（2）20世纪50年代中期；新中国外交政策不断走向成熟，其成熟的标志是什么？哪次会议表明新中国第一次以世界五大国身份参加国际重要会议？

（3）20世纪70年代；新中国打开建国以来的外交僵局，说出70年代前期我国在外交领域取得的三项重大外交成就。

（4）随着国际形势的变化，从20世纪80年代起，我国奉行的独立自主的外交政策具体表现为什么政策？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是中国古代史。据材料“郡县制之下，所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置”，可以看出郡县制之下，官员接受皇帝的监督和处置，说明其有利于集权政治的需要，D项正确；仅从材料，无法得出郡县制下的腐败问题，排除A项；材料强调的是郡县制对集权政治的作用，无法彰显秦律的赏罚分明，排除B项；郡县制的实行，与官员的行政能力无直接联系，排除C项。故选D项。2、C【分析】【详解】

据材料“商代晚期，‘公’是商王对其旁系亲属的称呼周王常把‘公’授予功臣，以凸显周王室与他们之间兄弟般的密切关系”，“公”称谓发生了变化，周王利用“公”这一称谓来拉近王室与功臣之间的关系，据材料信息并结合所学，可知C项正确；据所学可知，西周继承了商的政治制度，但并非完全承袭，故A项错误；据所学可知，西周时期血缘关系对政治生活仍有重要影响，且材料所指并非基层管理，故B项错误；材料没有涉及王权与族权的问题，故D项错误。3、D【分析】【分析】

【详解】

材料中“宗法封建”指西周分封制，“宗法皇权”指秦汉以后的专制主义中央集权制，故D选项正确；王位世袭制取代了禅让制是在夏代，A选项错误；君主的家事和国事逐渐分离是因为隋唐推行三省六部制，故B选项错误；嫡长子继承制在西周确立，故C选项错误。故选D项。4、B【分析】【详解】

材料“皇天无亲，惟德是辅”“以德配天”体现的伦理道德对当时政治的影响，B正确；先秦时期的政治特点之一是神权和王权紧密结合，A排除；CD与材料无关，排除。故选B。5、C【分析】【详解】

材料主要体现了秦汉时期“少吏”在选拔资格、升迁制度、社会待遇等方面的规定，与“长吏”一起，完善了官僚政治、维护了专制体制，C项正确；材料无法体现秦汉时期的“少吏”降低了行政管理效能，排除A项；根据材料信息可知，“少吏”制度提高了君主专制统治的效能，排除B项；材料没有相关地方治理路径的信息，排除D项。故选C项。6、B【分析】联系材料中的“中共八大”；并结合所学知识可知，1956年三大改造完成，中国即将开展大规模的社会主义建设。在此背景下，中共八大召开，邓小平对干部的技术和专业素养；与群众的密切联系提出了要求，为社会主义建设做好铺垫，B正确。1949年七届二中全会提出工作重心由农村向城市转移，新中国成立后，转移完成，A错误。一五计划开始于1953年，C项“即将”错误。“大跃进”和人民公社化运动是在1958年中共八大二次会议后实行的，与中共八大没有直接关联，D错误。

点睛：本题解题关键在于把握时间。材料中提到中共八大，即1956年。利用时间、联系中国建国以后经济发展重大时间，即可排除其他干扰项。二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。8、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E9、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权10、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共7题，共14分)12、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。13、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。14、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。15、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。16、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。17、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。18、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立；伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。四、材料分析题(共2题，共20分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）地位；根据材料一“获知印尼；印度、缅甸等国有意发起亚非会议后”并结合所学知识回答，即万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议；第二小问，主要成功经验，根据材料一信息从亚非会议召开前中国的准备及会议过程中中国的表现等方面概述，如捉机遇，未雨绸缪（预先周密策划）；求同存异；会外交往。

（2）第一小问；阐释，从事件过程；影响角度入手，如第31届世界乒乓球锦标赛在日本举行。毛泽东亲自决策，批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国。打开了中美两国交往的大门；第二小问，表现，根据材料二“所以一直在密切地注视中国的一举一动，不敢有丝毫的懈怠，生怕错过每一个‘回球’的机会”并结合所学知识得出，如尼克松派基辛格秘密访问中国；尼克松总统访华。

（3）第一小问，变化，根据材料三得出这个时期的外交视角是发展的、全球的视角，因此变化是从革命的视角到发展的、全球的视角。第二小问，特点，结合所学知识得出全方位、多层次、立体化。【解析】（1）地位：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。主要成功经验：捕捉机遇；未雨绸缪（预先周密策划）；求同存异；会外交往。

（2）阐释：第31届世界乒乓球锦标赛在日本举行。毛泽东亲自决策；批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国。打开了中美两国交往的大门。表现：尼克松派基辛格秘密访问中国；尼克松总统访华。

（3）变化：从革命视角到发展的、全球的视角。特点：全方位、多层次、立体化。20、略

【分析】【详解】

（1）目的：根据材料“实质是一种想象的“恩人身份”和“家长庇护”观念；是美国对中国的帝国心态，即美国以更为“优越”的文化控制和改造中国。旧中国是美利坚帝国实现国家抱负；使命和威望的“可控的他者”和巨大的试验场。”，可以归纳其目的是控制中国的政治经济，在中国获取最大的政治经济利益；通过控制中国，作为其实现帝国主义野心的实验场；把美国伪装成中国人民和中华民族的“恩人”“庇护者”，让中国人民感激美国对中国的侵略和控制，麻痹中国人民的反抗斗争等。表现：结合所学可知，可从近代历次美国直接参与对中国的战争，或站在幕后支持其他国家对中国进行侵略的角度作答，例如，19世纪中期，支持英国对中国的鸦片战争，强迫清政府签订《中美望厦条约》；19世纪末，向西方列强提出对中国实行“门户开放”政策；1900年（庚子年）参与八国联军侵占北京；第一次世界大战期间，美国加紧与日本争夺在中国的势力范围；1922年华盛顿会议上，支持中国政府收回山东主权；抗日战争期间，与中国结成反法西斯同盟，支持中国人民抗战；解放战争期间，支持蒋介石国民党政府的内战政策等。

（2）原因：根据材料“中国革命的胜利和“一边倒”向社会主义阵营；不仅是美国地缘政治层面上的失败，更加打击了美国有能力控制和改造中国的帝国心态。”，可见，中国共产党奉行独立自主的和平外交政策，不愿受制于别国；中华人民共和国执行“一边倒”的外交方针。再结合所学可知，从新中国成立之初的国际背景，美国对中国的态度，中美的意识形态和国家利益等角度分析，因而，可以具体阐述为第二次世界大战后美苏逐步形成冷战对峙的世界格局；中美两国社会制度；意识形态及国家利益的冲突；美国不愿意出现一个不受美国控制的独立自主、统一强大的中国，拒绝承认中华人民共和国；中国共产党奉行独立自主的和平外交政策，不愿受制于别国；中华人民共和国执行“一边倒”的外交方针等。

（3）根据材料结合所学可知，中美的意识形态和国家利益相差很大，可见，中美由于社会制度、意识形态的差异，两国关系不可能一帆风顺；十一届三中全会，中国进行改革开放以来，中国经济发展迅速，综合国力的提升，威胁到美国的霸权地位，美国打压围堵中国，短时间内不会改变；当前国际的形式是经济全球化、和平与发展的世界潮流，使中美两国有许多共同利益和共同面对的全球性问题，可见，从中美是意识形态、国家利益以及中国的总和国力发展，全球经济发展的趋势分析，因此，中美两国需要合作交流；未来的中美关系，有竞争有合作，在竞争中合作，在合作中竞争，将成为基本常态。【解析】(1)目的：控制中国的政治经济；在中国获取最大的政治经济利益；通过控制中国，作为其实现帝国主义野心的实验场；把美国伪装成中国人民和中华民族的“恩人”“庇护者”，让中国人民感激美国对中国的侵略和控制，麻痹中国人民的反抗斗争等。

表现：19世纪中期；支持英国对中国的鸦片战争，强迫清政府签订《中美望厦条约》；19世纪末，向西方列强提出对中国实行“门户开放”政策；1900年（庚子年）参与八国联军侵占北京；第一次世界大战期间，美国加紧与日本争夺在中国的势力范围；1922年华盛顿会议上，支持中国政府收回山东主权；抗日战争期间，与中国结成反法西斯同盟，支持中国人民抗战；解放战争期间，支持蒋介石国民党政府的内战政策等。

(2)原因：第二次世界大战后美苏逐步形成冷战对峙的世界格局；中美两国社会制度；意识形态及国家利益的冲突；美国不愿意出现一个不受美国控制的独立自主、统一强大的中国；拒绝承认中华人民共和国；中国共产党奉行独立自主的和平外交政策，不愿受制于别国；中华人民共和国执行“一边倒”的外交方针等。

(3)看法：中美由于社会制度、意识形