2025年冀少新版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级生物上册月考试卷997考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶（A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉米，其性状为（）A.高茎常态叶B.高茎皱叶C.矮茎常态叶D.矮茎皱叶2、下列各项中属于单子叶植物的是（）A.水稻B.大豆C.花生D.萝卜3、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着．随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A.分生区细胞能分裂和分化B.伸长区细胞能伸长生长C.根冠细胞特别耐磨D.根能够长出根毛4、杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟．这种现象是）A.杜鹃的繁殖行为B.杜鹃的攻击行为C.杜鹃的学习行为D.杜鹃的社会行为5、图中，能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随环境温度变化的曲线是（）6、【题文】如图中的一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱；俨然一位称职的狗妈妈，关于这只母鸡的行为解释正确的是。

A.学习行为B.先天性行为C.是由经验积累获得的D.是由环境因素决定的评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、现今常见的动物学分类的等级单位从大到小依次是界、____、____、____、____、____、____．8、莲花山森林公园位于新泰市境内；是省级风景名胜区．自然资源丰富多彩，拥有野生动物：（兽类10科15种，鸟类28科76种，植物100余科900余种），森林植被覆盖率达95%以上，有“百里林海，天然课堂“之称，其中昆虫有11个目97科717种，其中蝶类资源丰富，是难得的天然基因库．请根据资料回答：

（1）红豆树的种子外有果皮包被，属于____植物．

（2）资料中提到的分类单位中，最小的分类单位是____．

（3）资料中括号部分体现了生物多样性中____的多样性．

（4）要保护好本地丰富的生物多样性，最根本的措施是____．9、动物的运动的产生，除了靠运动系统外，还需要____控制调节，以及____、消化、____等系统的配合．10、在人体ABO血型中，输血的时候，应以输入____为原则。11、【题文】下列关于基因的叙述，不正确的是（）。A．位于DNA上B．主要存在于细胞核中C．含有特定的遗传信息D．所有生物的基因都是一样的12、____和____两类动物都是恒温动物。13、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答。

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）____。

（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程____的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程____所释放的能量；这一过程发生在乙图的____中。

（4）过程B的强弱受____等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、男性体细胞中的X染色体与Y染色体在形态上是一样的。（）15、绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者。（）16、生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应．______（判断对错）17、身体有许多体节结构的都是环节动物______（判断对错）．18、同一种动物既有先天性行为，又有学习行为。______（判断对错）19、猕猴同黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类人猿．______．（判断对错）20、人类是大自然的主宰者，人类可以随心所欲地开发利用各种资源．评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)21、在农业上为了提高产量；在植物结果实时施加含氮的无机盐肥料______．

22、如图为人体的染色体图；观察后回答下列问题．

（1）从图中可以看出；染色体在体细胞中是______存在的．甲的性别是______，乙的性别是______．

（2）人的染色体有两类；一类是与性别决定无关的染色体，叫______染色体，另一类是与性别决定有关的染色体，叫______染色体．男性的性染色体用______表示，女性的性染色体用______表示．

（3）在生殖过程中；男性可以产生两种类型的精子，分别是含有______和含有______的性染色体的精子，女性只能产生一种含有______的性染色体的卵细胞．

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共40分)23、I.2014年新年伊始，禽流感疫情再度爆发，请依据图中疫病防控信息回答问题。(1)引起本次禽流感的病原体的结构特点是______________________________________________________________________________________。(2)图中①属于预防传染病的哪一措施________________________；收治禽流感病人后，医院应采取的措施是________________________；图中属于切断传播途径的措施有________(用图中序号填空)；属于保护易感人群的措施有________(用图中序号填空)。(3)图中⑤所示，流感疫苗接种到人体以后，会使人体产生相应的________________，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于________________。II．2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验结果如下表：注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米(cm)请分析回答：(1)．请帮林子将表中数据转换成条形图。(2)．实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越________，人的反应速度越________。(3)．实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加________来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。24、实验探究。

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点：

①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热，直到叶片变黄白色。

②把天竺葵放在黑暗处一昼夜。

③用清水漂洗叶片后滴加碘液。

④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分；移至光下照射几小时。

⑤把遮光叶片摘下；去掉黑纸片。

⑥稍停片刻；用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化。

（1）请你写出正确的实验步骤（填写序号）：______。

（2）滴碘液检验；叶片没遮光的部分变成了______色，说明该部位______有产生，同时说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（3）为了进一步探究关于光合作用的相关问题；生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：

。甲组乙组环境条件光照、适宜的温度和湿度无光、适宜的温度和湿度实验材料20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗处理方法将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天①该小组做出的假设是______。

②该探究实验的变量是______。

③实验结果：甲组幼苗叶呈绿色；乙组幼苗叶呈黄色。

④归纳结论：______。25、阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：。分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料一回答：（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于，蚯蚓和小白鼠学走迷宫的行为属于。（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是。根据资料二回答：（3）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与组进行对照实验。（4）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有。26、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图回答下列问题：（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：，此实验证明了；实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行作用而影响实验效果．（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了，为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶（A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉米，其中Dd显示的是显性性状高茎，aa显示的性状是隐性性状皱叶，故基因组成为Ddaa的玉米，其性状为高茎皱叶，故选B。考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。【解析】【答案】B2、A【分析】解：大豆；花生、萝卜的种子都有两片子叶；叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；

而水稻的种子只有一片子叶；叶脉都为平行脉，因此属于单子叶植物．

故选：A

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物；都能产生种子．

单子叶植物的种子有一片子叶；叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉．

熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点．【解析】A3、A【分析】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠．

故选：A．

此题考查的知识点是根冠从不会因为磨损而消失的原因；解答时可以从根尖的结构和分生区的功能方面来切入．

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．【解析】A4、A【分析】试题分析：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等，有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，杜鹃将卵产在其他鸟类的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏，这属于繁殖行为。考点：本题考查的是动物的繁殖行为，解答时可以从动物繁殖行为的概念、特点以及种类方面来分析。【解析】【答案】A5、C【分析】【解析】试题分析：酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，酵母菌的生活需要适宜的温度，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵，因此在适当的温度范围内，随着温度的升高，酵母菌的活性增强，利于发酵，产生较多的酒精，但随着温度的继续升高，超过了酵母菌的最适宜温度，温度过高会抑制酵母菌的活性，直至杀死酵母菌，产酒量会慢慢降低。考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】母鸡育雏的这种行为是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)7、门纲目科属种【分析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．据此解答．8、被子种生物种类建立自然保护区【分析】【解答】（1）红豆树的种子外有果皮包被；能形成果实，属于被子植物．

（2）生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．资料中提到的分类单位中；最小的分类单位是种．

（3）生物的多样性包括生物种类的多样性；基因的多样性、生态系统的多样性；题干中的“该区共有兽类10科15种，鸟类28科76种，植物100余科900余种，昆虫有11个目97科717种”体现了生物种类的多样性．

（4）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．

故答案为：（1）被子；

（2）种；

（3）生物种类；

（4）建立自然保护区．

【分析】（1）根据种子外面有无果皮包被着；把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．

（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．9、略

【分析】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体，可见，人体完成一个运动都要有骨；骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成．

故答案为：神经；呼吸；循环．

【解析】【答案】此题考查运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应；因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合．

10、略

【分析】【解析】试题分析：输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血，但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，因此首先考虑的是输同型血。考点：本题考查的是输血的原则。【解析】【答案】同型血11、略

【分析】【解析】基因是决定生物性状的DNA片段，性状不同，基因就不同。【解析】【答案】D12、鸟类哺乳类【分析】【解答】鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛；有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。13、1、2、4[C]光合作用[A]呼吸作用[5]线粒体光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等（细胞核内）遗传物质的复制【分析】【解答】（1）与人的口腔上皮细胞相比；图乙特有的结构是（用数字表示）1细胞壁；2液泡、4叶绿体。

（2）为了避免阳光直射到土壤中造成浪费；间作套种；合理密植有效地利用了太阳光的能量，大大提高了过程C光合作用的效率。

（3）呼吸作用是植物细胞发生在线粒体内使有机物氧化分解释放能量的过程；为细胞的生命活动提供动力，故植物生长；细胞分裂等生命活动所需要的能量来于过程A呼吸作用所释放的能量，该过程发生在图乙的结构5线粒体中。

（4）过程B蒸腾作用的强弱受光照强度；环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中；首先进行的一项重要生理活动是（细胞核内）遗传物质的复制，使染色体数目加倍，保证了分裂后形成的两个子细胞内染色体数目与原细胞数目相同。

【分析】此题是基础题，考查的知识面广，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识。三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【解析】试题分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。考点：此题考查的是X染色体与Y染色体的区别。【解析】【答案】错15、A【分析】【解答】分解者；是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称．从细菌的角度来讲，也要分为许多具体情况，大多数细菌是只能作为分解者的异养生物，也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物，如硫细菌，这种细菌就不在分解者之列；另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物，也不属于分解者．

故答案为：正确。

【分析】分解者包括细菌和真菌；严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等．16、√【分析】解：生活在不同环境中的动物；运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙；鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍，题干说法正确．

故答案为：√

动物的运动可以改变动物自身的空间位置；动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙；鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍．

明确动物运动的意义即能正确答题．【解析】√17、×【分析】解：环节动物的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的；如蚯蚓．而节肢动物身体的也是有许多体节组成的，因此，题干说法错误．

故答案为：×

环节动物的主要特征有身体细长；由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

解答此类题目的关键是知道节肢动物、环节动物的特征．【解析】×18、√【分析】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大提高了适应复杂环境的能力。因此动物既有先天性行为又有后天性行为的说法正确。

故答案为：√

（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解析】√19、×【分析】解：人和类人猿是近亲；有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿没有尾巴；颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．猕猴有尾，不是类人猿，题干说法错误．

故答案为：×

常见的四种类人猿是黑猩猩；猩猩、大猩猩、长臂猿．

做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．【解析】×20、×【分析】【解答】我国自然资源在总量上是丰富的；但人均资源不足．我国许多自然资源不仅总量大，居世界前列，而且种类多，是世界上矿产资源比较齐全的国家，从这方面看，我国是自然资源大国．但我国人口特别多，自然资源人均占有量只相当于世界人均占有量的几分之一，不及世界大多数国家，而且自然资源破坏严重．评价一个国家自然资源的多少，往往从两个方面考虑，一是资源总量，二是人均资源占有量．我国一方面人口增长过快，另一方面可利用的后备土地资源不足，乱占耕地的现象十分严重．在渔业上出现了过度捕捞的现象，应当走可持续发展的道路．因此我们要认识我国资源形势的严峻性；科学合理地利用自然资源，保护环境，探索新能源，使可再生资源不断更新，非可再生资源得到合理利用．

故答案为：×

【分析】我们要认识我国资源形势的严峻性；科学合理地利用自然资源，保护环境，探索新能源，使可再生资源不断更新，非可再生资源得到合理利用．四、解答题(共2题，共18分)21、略

【分析】

要使植物生长好；就要适时地；适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类；科学研究表明：含氮的无机盐（氮肥）能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐（钾肥）能够使植物体的茎杆健壮，促进淀粉的形成；锌是叶绿素合成的必需元素，植物缺乏含锌的无机盐（锌肥）时，植株茎部节间短、莲丛状、叶小而变形．因此在农业上为了提高产量，在植物结果实时可增施磷肥．

故答案为：×

【解析】【答案】植物的生活需要无机盐；生长在土壤中的植物所需要的无机盐是根从土壤溶液中吸收的，土壤溶液中的无机盐含有多种成分，不同的无机盐对植物生活的作用是不同的．

22、略

【分析】

（1）从图中可以看出；染色体在体细胞中是成对存在的，甲的性染色体是XX，为女性，乙的性染色体是XY，为男性．

（2）人的体细胞内的23对染色体；这些染色体可以分为两类：一类是与性别决定无关的染色体，叫常染色体，共22对；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

（3）在生殖过程中；男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的．

故答案为：（1）成对；女性；男性。

（2）常；性；XY；XX

（4）X；Y；X

【解析】【答案】观察图示可知：男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．

五、实验探究题(共4题，共40分)23、I（1）由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构

（2）控制传染体隔离治疗②③④⑦⑤⑥

（3）抗体特异性免疫

II（1）

（2）大慢。

（3）测量的对象；饮酒量和次数。

【分析】I【分析】本题主要考查传染病的预防。解答此题的关键是熟知病毒的结构、传染病的预防和免疫的类型。【解答】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等，引起本次禽流感的病原体是H7N9病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。故引起本次禽流感的病原体的结构特点是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的，因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。故图中①属于预防传染病的控制传染体；收治禽流感病人后，医院应采取的措施是隔离治疗；图中属于切断传播途径的措施有②③④⑦；属于保护易感人群的措施有⑤⑥。（3）疫苗是灭活的病原体；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力；由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。故图中⑤所示，流感疫苗接种到人体以后，会使人体产生相应的抗体，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于特异性免疫。II【分析】本题主要探究饮酒对人体反应的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。【解答】（1）用饮酒量作横坐标，测量平均值（25、33.8、51）分别作纵坐标分别画出A、B、C三个直方图，如图：（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢。（3）实验中只对爸爸一人进行了测量，实验误差太大，具有偶然性，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象、饮酒量和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。【解析】I（1）由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构（2）控制传染体隔离治疗②③④⑦⑤⑥（3）抗体特异性免疫II（1）

（2）大慢。

（3）测量的对象；饮酒量和次数。

24、②④⑤①③⑥蓝淀粉光照光照会影响叶绿素的形成光叶绿素的形成需要光【分析】解：（1）“绿叶光下制造有机物”的实验步骤②把天竺葵放在黑暗处一昼夜④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分；移至光下照射几小时⑤把遮光叶片摘下，去掉黑纸片①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，直到叶片变黄白色③用清水漂洗叶片后滴加碘液⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化，因此实验操作的正确顺序是②④⑤①③⑥。

（2）①假设是对问题肯定或否定的解答；根据问题该小组做出的假设是光照会影响叶绿素的形成。

②该探究实验的变量是光。

③“实验结果：甲组幼苗叶呈绿色；乙组幼苗叶呈黄色”。