2024年沪科新版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版二年级语文上册月考试卷771考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、形近字组词。

戴____购____蝇____惭____

载____钩____绳____渐____11、填空。

高兴地____仔细地____顺利地____紧紧地____

兴奋地____沉着地____赞许地____亲切地____12、读拼音；写汉字。

chōnɡdǎo____juéxīn____dàilǐnɡ____wújiākěɡuī____13、我是拼音小能手。

līntǒng____zǒuzǒu____tíngtíng____

cōngmíng____huàngdàng____gēbo____14、根据课文古诗两首《敕勒歌》内容填空。

敕勒川，阴山下。____，笼盖四野。15、读课文《三借芭蕉扇（一）》；填入合适的词。

孙悟空拿了芭蕉扇，道了谢，____，____回到火焰山。16、根据课文填空。

这件事又发生在____，天气____。“我”的心情是____；

因为____，“我”觉得这是难忘的一天。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)17、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、其他(共1题，共9分)18、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、默写(共2题，共18分)19、默写《登鹳雀楼》

____，____。____，____。20、填写诗句。

篱落疏疏一径深，____。儿童急走追黄蝶，____。评卷人得分六、判断题(共1题，共5分)21、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)10、爱戴购买苍蝇惭愧载人鱼钩绳字逐渐【分析】【分析】戴：加在头；面、颈、手等处。载：装,用交通工具装:载客、载货、载重。购：买:~买、~置、~销。钩：悬挂或探取东西用的器具；形状弯曲，头端尖锐：～子、秤～儿。蝇：昆虫，种类很多，通常指家蝇。绳：用两股以上的棉麻纤维或棕草等拧成的条状物：～子、～索。惭：羞愧：～愧、羞～、～色。渐：慢慢地，一点一点地：逐～、～进。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字形三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“蝇、绳”都是左右结构，组成词：蝇头、线绳。“购、钩”都是左右结构，组成词：购买、钩子。11、说操纵完成握着跳着问点头看【分析】【分析】考查学生语言表达的能力。高兴地；仔细地、顺利地、紧紧地、兴奋地、沉着地、赞许地、亲切地都是形容词；要准确理解各个形容词的意思，才能找出正确搭配。高兴地说、仔细地操纵、顺利地完成是描绘作者在展示计算机时候的样子，赞许地点头、亲切地看是形容邓小平同时和蔼的样子。

【点评】考查学生语言表达的能力，也考查学生对词语搭配的敏感度，学生应该熟悉这类题目。12、冲倒决心带领无家可归【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。冲倒，洪水巨大的冲击力冲倒了房屋。决心，指坚定不移的意志。带领，率领，引导；无家可归，没有家可回，指流离失所。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。13、拎桶走走停停聪明晃荡胳膊【分析】【分析】拎桶：拎起水桶。聪明：是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑；一般是用来赞美的词语。也可以形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。晃荡：指闪烁不定。(方言)指人等无事闲逛，或指不务正业。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。要注意“晃荡”的“晃”与“幌子”的“幌”区别，“拎桶”的“拎”与“岭”的区别。14、天似穹庐【分析】【分析】敕勒川；阴山下。天似穹庐，笼盖四野。辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空仿佛圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面的原野。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。15、腾云驾雾兴冲冲【分析】【分析】腾云驾雾,神话描写神仙；妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。兴冲冲,指遇到开心的事情兴致非常高涨。

【点评】本题考查学生对课文的了解，培养学生多读书、读好书，并且从中感悟人生哲理的的习惯。16、1984年2月16日很冷既紧张又激动我为邓爷爷做了计算机表演【分析】【分析】主要考查学生对课文内容的理解；根据“1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。”和“那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。”可以填写这道题。

【点评】学生应注意多读课文，对课文内容熟悉，才能正确填写这类题目。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)17、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、其他(共1题，共9分)18、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。五、默写(共2题，共18分)19、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼【分析】【分析】考查学生对诗文朗读节奏的掌握。这首诗的朗读节奏可以是：白日/依山尽；黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该掌握好。20、树头花落未成阴飞入菜花无处寻【分析】【分析】篱落疏疏一径深；树头花落未成阴：篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头。未：没有。阴：树荫。意思是：一在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻：走：指的急跑的意思。儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色的蝴