2024年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小新同学做了一些分子模型．小兵同学写出了对应模型的化学式，其中不正确的是（）A.B.C.D.2、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生．则下面叙述错误的是（）A.湿润的蓝色石蕊试纸变红色B.可以控制反应的发生和停止C.可验证醋酸比碳酸的酸性弱D.所用材料体现了资源利用意识3、15．防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径．为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为（）A.28%B.31.8%C.46.7%D.70%4、下列有关叙述中错误的是rm{(}rm{)}A.城市中高大建筑物的玻璃幕墙会造成“光污染“B.”温室效应“加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速了石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药5、下列用途是利用物质的物理性质的是（）A.氧气用于炼钢B.氮气用于填充灯泡C.稀有气体用作保护气D.稀有气体用于电光源6、除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）；所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）

。选项物质试剂操作方法ACO2（CO）O2点燃BNaCl溶液（Na2SO4）Ba（NO2）3溶液先加入适量Ba（NO2）3溶液后过滤CCaO（CaCO3）稀盐酸滴加适量稀盐酸DCu（Fe）稀硫酸先加入适量稀硫酸，再过滤、洗涤、干燥A.AB.BC.CD.D7、高锰酸钾（KMnO4）和锰酸钾（K2MnO4）的组成中相同的是（）A.原子的总数B.元素的种类C.锰元素的化合价D.氧原子的数目8、下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、小红的家庭化学实验室有如下物品：①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水⑪硫酸铜⑫水。

请你与小红一起完成如下实验：

（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸钙；需要用到的物品是（填序号）．

（2）若要探究铁钉锈蚀的条件；除上述物品外，还需要的物品是．

（3）若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强；写出实验中发生反应的化学方程式：．

（4）请利用上述物品设计实验；探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性．我选择的方法是；

我的实验方案是．

（5）除进行上述4个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有（举一例）：．10、如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、____、____；量筒．

（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．____．

（3）图②、图③表示的操作步骤分别是____、____．

（4）配制时需称量氯化钠____g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会____（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择____的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）11、“用PH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，向其中加入稀盐酸，再测定溶液的pH”能够判断氢氧化钠和盐酸发生了反应，原因是____，若不反应，则混合后的PH值会____．12、用蓝黑墨水书写的字迹由蓝变黑的原因是____．13、（2008•卢湾区二模）“××糕点”主要营养成分如下表所示．请根据该表回答．

（1）所含营养素中属于无机盐的是；没有列出的一类营养素是．

（2）淀粉是一类常见的糖，通常使用检验淀粉的存在．。XX糕点。

营养素每100g含有蛋白质4.8g油脂20g糖类40gβ-胡萝卜素1.8mg

（维生素类）碳酸钙400mg评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、置换反应是基本反应类型．____（判断对错）15、小明用托盘天平称量出5.12g的药品．____．（判断对错）16、给试管里的液体加热，液体的体积不应当超过试管容积的．____（判断对错）17、平常缺少锻炼的人们，一旦参加剧烈运动（如万米长跑），第二天开始，往往会有浑身肌肉酸痛的感觉．这是激烈运动时体内葡萄糖在供氧不足的情况下氧化生成的乳酸在肌肉中积聚引起的，只有当乳酸慢慢地被肌体吸收（需数天）后肌肉酸痛才能消退．____．（判断对错）18、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数____．（判断对错）19、一切原子的原子核中都有质子和中子．____（判断对错）20、雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药____．21、H2的相对分子质量是2g．____．（判断对错）22、原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质____．评卷人得分四、科普阅读题(共1题，共3分)23、物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据这个理论，请分析：氧气和臭氧（O3）的化学性质不同的原因是____，金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的物质，他们物理性质不相同的理由____．评卷人得分五、探究题(共2题，共16分)24、如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应；并加热的基本操作，请完成下列问题：

A：用量筒量取2mL氢氧化钠溶液B：将量取的氢氧化钠溶液倒入试管中。

C：向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液D：加热C中反应后的物质。

（1）写出有标号仪器的名称______．

（2）A中用______（选填“100mL”或“50mL”或“10mL”）量筒，量取2mL氢氧化钠溶液．A中操作除图示中的仪器外，还需用的仪器是______．

（3）C中是将硫酸铜溶液滴入盛有2mL氢氧化钠溶液的试管中，操作中的错误是______，反应产生的现象为______．该反应生成物是氢氧化铜和硫酸钠，请写出反应的化学方程式______．

（4）D中操作是将C反应后生成物质加热，反应产生的现象为______．25、铁是现代化学工业的基础；人类进步所必不可少的金属材料。

rm{(1)}看图rm{1}回答，铁元素为______元素rm{(}填“金属或非金属”rm{).}亚铁离子的核外电子数为______。

rm{(2)}健康人体内，总量rm{4隆芦5g}的铁元素主要以化合物形式存在，缺铁会患______rm{(}填字母rm{)}

rm{a.}骨质疏松rm{b.}甲状腺疾病rm{c.}贫血症rm{d.}侏儒症。

【实验一】兴趣小组通过图rm{2}实验研究铁的冶炼。

rm{(3)}该装置的设计有一明显不当之处；你的改进方案是______。

rm{(4)}试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式______。

rm{(5)}实验一段时间后，观察到rm{B}处澄清石灰水变，化学方程式为；rm{A}处红棕色固体变为黑色；小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀盐酸中，发现有少量气泡。写出反应的化学方程式______，说明黑色固体物质一定含有______。

【资料rm{1}】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧；最终被还原为铁。

rm{Fe_{2}O_{3}overset{400^{circ}Csim500^{circ}C}{}Fe_{3}O_{4}overset{600^{circ}Csim680^{circ}C}{}FeOoverset{700^{circ}Csim800^{circ}C}{}Fe}

【资料rm{Fe_{2}O_{3}overset{400^{circ}Csim

500^{circ}C}{}Fe_{3}O_{4}overset{600^{circ}Csim680^{circ}C}{

}FeOoverset{700^{circ}Csim800^{circ}C}{}Fe}】实验研究表明：该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物。同时实验说明温度对rm{2}和rm{CO}反应有影响，且体现出rm{Fe_{2}O_{3}}的rm{CO}填写化学性质rm{(}

【实验二】兴趣小组继续用图rm{)}实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数。

【资料rm{3}】氢氧化钠溶液和石灰水类似；都可以与二氧化碳反应，但吸收能力比石灰水更强。

rm{3}从安全与规范的角度考虑，装置rm{(6)}后面应连接______rm{C}选填装置序号rm{(}

rm{)}铁与四氧化三铁的混合物rm{(7)}充分反应后，玻璃管中剩余固体rm{10g}单质铁rm{(}的质量为rm{)}请计算rm{7.6g.}黑色粉末中单质铁的质量分数______。rm{10g}写出解题过程rm{(}rm{)}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】依据分子模型的结构分析其分子的构成情况，然后对化学方程式是否正确进行判断即可；【解析】【解答】解：A；该分子模型是氯化氢分子的模型；从图中可知一个氯化氢分子含有一个氢原子和一个氯原子，其化学式为HCl，故正确．

B、该分子模型是水分子的模型，从图中可知一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子，其化学式为H2O；不是双氧水的分子，故错误．

C；该分子模型是氧化汞分子的模型；从图中可知一个氧化汞分子含有一个汞原子和一个氧原子，其化学式为HgO，故正确．

D、该分子模型是氮气分子的模型，从图中可知一个氮气分子含有两个氮原子，其化学式为N2；故正确．

故选B．2、C【分析】【分析】本题考查了二氧化碳的制法和性质，实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，在本题中对二氧化碳的制法进行了改进，铜丝上下移动，可以控制反应的进行，用醋酸代替了稀盐酸，用塑料瓶和眼药水瓶代替了实验仪器，实现了资源的再利用，还比较环保．【解析】【解答】解：A；二氧化碳与水反应生成碳酸；碳酸能使蓝色变红色．故选项正确；

B；铜丝可以上下移动；可以控制反应的发生和停止．故选项正确；

C；也能产生二氧化碳；不能证明醋酸比碳酸的酸性弱．故选项错误；

D；所用材料体现了资源再利用；还比较环保．故选项正确；

故答案为：C3、A【分析】设该锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成）的质量为x．则氧化铁的质量==40%x；被腐蚀的铁的质量=×100%×40%x，所以该样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数为：≈28%；故选A【解析】【答案】A4、C【分析】解：rm{A.}城市中高大建筑物的玻璃幕墙会造成“光污染“；故正确；

B.二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一；大气中二氧化碳等气体含量升高会加剧温室效应，故正确；

C.加速石油的开采；会增大对环境的影响和资源的消耗，故错误；

D.农业上合理使用农药和化肥；可以减少水体污染，故正确．

故选C．

A.根据“光污染“分析；

B.根据空气中二氧化碳含量过高会造成全球温度变暖造成温室效应分析；

C.根据石油的对环境的影响分析判断；

D.根据防治水体污染的方法来分析．

解答本题要掌握温室效应的含义、化石燃料的使用以及水体污染的防治等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；氧气用于炼钢、气焊；是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

B；氮气用于填充灯泡是利用了性质稳定；一般不与其它物质发生化学反应，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

C；稀有气体用于保护气；是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

D；稀有气体用于电光源是利用了其通电能发出有色光的性质；不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．

故选：D．6、D【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃；这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．

B、Ba（NO2）2溶液能与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠；能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应；不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

D；Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：D．7、B【分析】【分析】对于给定物质的组成判断，给定化学式时就直接结合选项进行分析；当给出名称时，一定先写出化学式，之后再进行分析．【解析】【解答】解：高锰酸钾（KMnO4）和锰酸钾（K2MnO4）

A；原子的总数；由于没有给出分子的数目，所以碳原子总数是没有意义的．

B；元素种类；高锰酸钾与锰酸钾都是三种元素（钾元素、锰元素、氧元素）．

C；锰元素的化合价；在高锰酸钾中锰元素为+7价，锰酸钾为+6价．价态不同．

D；氧原子的个数；由于分子数目没有给出，所以氧原子的个数也就无法确定和对比．

故选B．8、D【分析】【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解析】【解答】解：A；质子数=核外电子数=8；为原子，故选项错误．

B；质子数=11；核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．

C；质子数=核外电子数=16；为原子，故选项错误．

D；质子数=17；核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】

（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸钙；可以用食醋能和碳酸钙反应生成能使石灰水变浑浊的气体二氧化碳的性质来检验，用到的仪器有试管；导管与橡皮塞．故填：①②⑨⑩．

（2）探究铁钉锈蚀的条件时；有时要防止氧气进入水中，这时可以在水中加入植物油，从而使氧气无法进入水中．故填：植物油．

（3）要证明铁的活动性比铜强；可以把铁放入硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应能生成硫酸亚铁和铜；

反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

（4）温度越高；食盐的溶解速率越快．故填：加热．

实验方案是：取适量相同质量的食盐；分别同时放入有相同水量的试管，将其中一个加热，比较观察食盐溶解情况．

（5）用石灰水可以检验人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量高低；醋酸能和铁反应生成醋酸亚铁和氢气．

除进行上述4个实验外；只利用上述物品，还可以完成的实验有：人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较．

【解析】【答案】碳酸钙能和显酸性的物质反应生成二氧化碳；温度越高，食盐的溶解速率越快，醋酸能和铁反应生成醋酸亚铁和氢气，根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式．

10、略

【分析】【分析】（1）据配制溶液所需仪器回答；

（2）分析图示的操作；根据每个操作的注意事项，判断出现错误的操作，并分析该错误对实验结果的影响；

（3）分析指定操作在溶液配制过程中的作用；

（4）根据溶液的溶质质量分数计算配制时所需要溶质、溶剂的量，对影响所配制溶液的因素进行分析，及所需仪器的选择．【解析】【解答】解：（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器；分别是广口瓶；烧杯、玻璃棒、量筒；

（2）观察图示可知：称量时氯化钠和砝码位置放反；造成称量不准，使称量的氯化钠偏少；量取水时量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，会造成液滴飞溅，使量取的水偏少；

（3）图②；图③分别表示的是称量氯化钠和溶解；

（4）溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数；所以需称量氯化钠的质量是：100g×12%=12g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，则导致氯化钠溶质的了偏少，从而导致溶质的质量分数会偏小；量取水100g-12g=88g，合88mL，所以最好选择100mL的量筒；

故答案为：（1）烧杯；玻璃棒；

（2）氯化钠和砝码位置放反；使称量的氯化钠偏少（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅，量取的水偏少）；

（3）称量；溶解；

（4）12；偏小；③．11、略

【分析】【分析】根据盐酸和氢氧化钠溶液的pH值来完成解答；【解析】【解答】解：加入稀盐酸也会导致氢氧化钠溶液变稀；而使溶液的pH值变小，所以判断氢氧化钠和稀硫酸反应的现象应该是溶液的pH值小于7或等于7；

答案：因盐酸的加入；盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应后，由于盐酸的继续加入，所以过量的盐酸才使pH小于7

不变12、略

【分析】【分析】蓝黑墨水中有一种物质叫鞣酸亚铁，它能与空气中的氧气起化学作用，变成鞣酸铁．鞣酸铁是一种黑色的沉淀，由此分析．【解析】【解答】解：在蓝黑墨水中一种叫鞣酸亚铁的物质；它能与空气中的氧气发生反应生成鞣酸铁，而鞣酸铁是一种黑色深沉，所以用蓝黑墨水书写的字迹会慢慢由蓝变黑．

故答案为：蓝黑墨水中的鞣酸亚铁与空气中的氧气发生反应生成黑色深沉鞣酸铁．13、略

【分析】

（1）人体内有六大营养素：蛋白质；糖类、油脂、维生素、无机盐、水；前四种是有机物，后两种是无机物，碳酸钙是碳酸盐，一般根据性质定为无机物，从物质分类角度又属于盐类，所以是无机盐；表中缺少的营养素是水．

（2）碘遇淀粉变蓝色；碘水（或碘酒）中的溶质都是单质碘，能和淀粉作用变蓝色．

故答案为：（1）碳酸钙（或CaCO3）；水；（2）碘水（或碘酒）．

【解析】【答案】（1）根据营养素的种类和分类方法回答．

（2）根据碘遇淀粉变蓝色的特性回答．

三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】根据置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，属于基本反应类型进行解答．【解析】【解答】解：置换反应是指由一种单质和一种化合物反应；生成另外一种单质和一种化合物的反应，属于基本反应类型．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据托盘天平的精确度为0.1g进行解答．【解析】【解答】解：托盘天平的精确度为0.1g；所以不能用托盘天平称量出5.12g的药品，故错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】对试管里的液体加热时，液体过多容易使液体受热不均匀而出现局部沸腾，造成液体冲出试管；【解析】【解答】解：为防止液体冲出，实验室规定使用试管对液体加热时，管内液体体积不得超过试管容积的；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】氧气充足时，葡萄糖氧化生成水和二氧化碳；氧气不足时，葡萄糖能够转化成乳酸等物质．【解析】【解答】解：剧烈运动时；由于氧气不足，葡萄糖能够转化成乳酸，乳酸能够导致浑身肌肉酸痛，只有当乳酸慢慢地被肌体吸收后肌肉酸痛才能消退，这种说法是正确的．

故填：√．18、√【分析】【分析】根据在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数进行分析．【解析】【解答】解：在原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，所以在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数这种说法是正确的．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子构成的．【解析】【解答】解：原子由原子核和核外电子构成；而原子核由质子和中子构成，有的原子的原子核中不含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子．

故填：×．20、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药．【解析】【解答】解：①雷汞；一种呈白色或灰色的晶体，是最早用的起爆药．对火焰；针刺和撞击有较高的敏感性．百多年来，一直是雷管装药和火帽击发药的重要组分．但雷汞安定性能相对较差、有剧毒，含雷汞的击发药易腐蚀炮膛和药筒，已为叠氮化铅等起爆药所代替．

②叠氮化铅；简称氮化铅．常见的有ɑ；β两种晶型．ɑ型氮化铅是一种短柱晶体颗粒，具有良好的耐压性和安定性，爆轰成长快，起爆能力强，常用作多种雷管的装药．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，进行分析判断．【解析】【解答】解：相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，H2的相对分子质量是2；不是2g．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据构成物质的基本微粒有分子、原子、离子考虑本题．【解析】【解答】解：构成物质的基本微粒有分子；原子、离子；有的物质是由分子构成，例如水是由水分子构成，有的物质是由原子直接构成，例如金属一般是由原子直接构成，有的物质是由离子构成，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成，分子又是由原子构成的，所以原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质．

故答案为：√．四、科普阅读题(共1题，共3分)23、略

【分析】【分析】根据物质的化学性质是由直接构成它的粒子保持的回答前一空；根据物质的结构决定物质的性质回答后一空．【解析】【解答】解：氧气是由氧分子构成的，臭氧（O3）是由臭氧分子构成的，物质由何种粒子直接构成，就有那种粒子保持它的化学性质，即氧气和臭氧（O3）的化学性质不同的原因是分子结构不同；物质的结构决定物质的性质；金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，但碳原子的排列方式不同，所以物理性质不相同．

故答案为：分子结构不同；结构（或碳原子的排列）不同．五、探究题(共2题，共16分)24、略

【分析】解：（1）根据实验装置图可知标号仪器为试管夹；

（2）量取2mL液体；应选用量程与所量液体量最接近的量筒，故选10mL的量筒，用量筒量取一定量液体时还要用到的仪器是胶头滴管；

（3）用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸到试管内，氢氧化钠和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故现象为产生蓝色沉淀；反应生成硫酸钠和氢氧化铜，据此写出化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；

（4）氢氧化铜加热分解生成水和氧化；所以产生的现象为：蓝色沉淀物逐渐变为黑色．

故答案为：

（1）试管夹（2）10mL胶头滴管。

（3）胶头滴管下端伸到试管内，产生蓝色沉淀，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

（4）蓝色沉淀物逐渐变为黑色。

（1）根据实验装置图回答；

（2）根据所量液体量选取量筒；根据取定量液体的操作方法选择需要的仪器；

（3）根据实验装置图和胶头滴管的使用事项分析回答；根据氢氧化钠和硫酸铜反应的现象回答；

（4）根据氢氧化铜的性质分析回答．

此题考查碱的化学性质，试题难度不大，掌握定量液体的取用、胶头滴管的使用以及碱与盐的反应原理是解答此题的关键．【解析】试管夹；10mL；胶头滴管；胶头滴管下端伸到试管内；产生蓝色沉淀；2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；蓝色沉淀物逐渐变为黑色25、略

【分析】解：rm{(1)}铁属于金属元素，在原子中原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，故铁原子有rm{26}个电子，形成亚铁离子时失去了rm{2}个电子，故亚铁离子还有rm{24}个电子但是质子数不变，故填：金属；rm{24}

rm{(2)}人体内缺铁易患贫血，故填：rm{c}

rm{(3)}一氧化碳有毒，散失到空气中会污染空气，在尾导管口处放置尾气处理装置，故填：在尾导管口处放置一点燃的酒精灯rm{(}其他合理答案也可rm{)}

rm{(4)}一氧化碳还原氧化铁，主要是利用rm{CO}的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}.}铁能与稀硫酸