2025年人教A版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级化学下册阶段测试试卷582考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、用一种试剂鉴别盐酸、氯化钠和氢氧化钙三种溶液，应选用的试剂是（）A.酚酞试液B.石蕊试液C.蓝色石蕊试纸D.红色石蕊试纸2、下列说法正确的是（）A.电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理C.蒸馏是净化程度最高的净水方法D.用明矾可以区分硬水和软水3、以下是利用“把温度降到着火点以下”的原理来熄灭蜡烛的是（）A.B.C.D.4、在H2的制取和性质实验中，导气管的位置，需要插入所用仪器底部的是（）A.排空气法收集氢气B.排水法收集氢气C.实验氢气可燃性D.氢气还原氧化铜5、由下列实验事实或现象推出的结论中；正确的是（）

A.澄清透明的河水一定是软水。

B.某固体物质在常温下能导电；则该物质一定一种金属单质。

C.把带火星的木条伸入某气体中，木条不复燃，则该气体一定是CO2

D.常温下测得某溶液的pH=0；则该溶液一定显酸性。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列除去杂质的方法中；合理的是（）

。选项物质杂质除杂方法A二氧化碳水蒸气通入浓硫酸中B硫酸亚铁溶液硫酸铜加入过量铁粉，过滤C铁粉铜粉加入足量的稀硫酸，过滤D氧化钙碳酸钙加入水，过滤A.AB.BC.CD.D7、区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

。需区分物质方法一方法二A二氧化碳和氧气用带火星木条检验澄清石灰水B氧化铜和二氧化锰观察颜色加双氧水C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D黄金和黄铜（铜锌合金）浸入稀盐酸中观察颜色A.AB.BC.CD.D8、下列说法不正确的是（）A.稀有气体可应用于霓虹灯B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氧气能供给呼吸D.氧气化学性质比较稳定9、在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量稀硫酸，分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y．待两个烧杯中的物质反应结束后观察到天平的指针偏向左边．则金属X、Y分别是（）A.X：MgY：FeB.X：ZnY：MgC.X：MgY：ZnD.X：ZnY：Fe10、下列除杂的实验过程都正确的是（）

。序号物质杂质试剂操作AMnO2KCl水溶解、过滤、蒸发结晶BBaSO4BaCO3足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥CCuOCu足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥DKClK2CO3适量稀盐酸蒸发结晶A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)11、按下列要求写出化学符号或名称．

（1）4个硫原子____．

（2）3个铝离子____．

（3）5个二氧化碳分子____．

（4）高锰酸钾____．

（5）氯化镁____．

（6）碳酸钙____．12、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）氯原子的核电荷数是____，相对原子质量是____；钠原子与氯原子的最本质区别是____．

（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是____原子，氯化钠中氯元素的化合价为____；Na+的结构示意图是____（填字母）．13、请用化学用语填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素____．

（2）硬水中的镁离子____．14、作钻头是利用金刚石____的性质；北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线路短路，这是因为石墨可以____；木炭具有____的结构，可用来去除产品中的色素，这是因为木炭具有____．15、下表是硝酸钾和氯化钠两物质在不同温度下的溶解度。

。温度（℃）0102030405060708090100硝酸钾（g）13.320.931.645.863.985.5110138169202246氯化钠（g）35.535.83636.336.636.937.337.738.43939.9（1）根据以上溶解度数据；在下面坐标纸上完成硝酸钾及其氯化钠的溶解度曲线．

（2）由上图可知：两物质的溶解度受温度影响较小的是____；当温度____℃时；硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度．

（3）若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采取____方法提取KNO3．

（4）在90℃时，若有1000g饱和的硝酸钾溶液，则该饱和溶液中溶质质量分数为____．16、现提供高锰酸钾；氯酸钾、二氧化猛、双氧水溶液等化学试剂；请根据下图所示装置回答问题（所选用装置用字母序号表示）：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是____，收集装置是____或____．用该发生装置还可以选用其它试剂制取氧气，它们是____．

（2）某同学用B和C制取和收集某种气体；操作步骤如下：

①按图示分别组装好发生装置和收集装置②在B中加入水至封住长颈漏斗下端出口③用橡皮管连接B；C④检查气密性⑤⑥在B中锥形瓶中装入固体药品并塞紧胶塞⑦将液体试剂从长颈漏斗上部注入⑧收集气体。

回答下列问题：

I、写出步骤④的具体操作____，气密性良好的标志是____；

II、写出步骤⑤的具体操作____；

III、药品和步骤⑦以前的操作都没问题，收集装置也没问题，但收集不到气体，其原因可能是____．

（3）某同学在用双氧水和二氧化锰制取氧气实验后进一步研究了下面几个问题：

问题①：催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响？

他的实验方案是：每次都用30ml10%的过氧化氢溶液；采用不同量二氧化锰粉末做催化剂，测定每次收集到500ml氧气时所用的时间，结果如下：（其它实验条件相同）

。实验次序12345678MnO2粉末用量（g）0.10.20.30.40.50.60.70.8所用时间（s）178754321请你分析表中数据并回答：二氧化锰的用量有无影响，如果有，怎样影响？____．

问题②：温度对反应速率的影响？

你的实验方案是：____．

问题③：还有哪些因素可能影响该反应的速率？

请写出你的一个猜想：____．17、某化工厂发生氯气（Cl2）泄露事故；继而发生氯气罐爆炸，周围的许多群众紧急撤离．氯气是一种黄绿色；有毒、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸．

（1）根据以上信息，氯气的物理性质有____．

（2）据报道：氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于____变化（填“物理”或“化学”）．

（3）请你为现场居民提出一条自救的建议____．18、科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物，即将植物的秸秆[主要成分是纤维素，化学式为（C6H10O5）n]，用适当催化剂与水作用生成葡萄糖（化学式为C6H12O6），再在催化剂作用下使葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳，乙醇即是一种理想的燃料．试写出两步转化的化学方程式：____、____．评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)19、制化肥和农药的过量使用．____（判断对错）．20、一个质子和一个中子的质量大约相等____．（判断对错）评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)21、如图是初中化学中常见仪器装置；回答下列问题：

（1）D中仪器a的名称是______．实验室用高锰酸钾取氧气，可选用的发生装置为______（选填装置编号，下同）反应的文字表达式为______；若用C装置收集氧气，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______；

（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是______，反应的文字表达式为______，收集装置为______；

（3）利用上述实验仪器收集某气体时，若只能用E装置收集，则该气体的性质是______．22、小林同学在体育课上腿部擦伤；医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

I.小林准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录rm{2}分钟收集的气体体积。

rm{(1)}请写出过氧化氢分解的文字表达式：______。

rm{(2)}若要检验生成的气体是否为氧气；可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到______，说明生成的气体是氧气。

rm{II.}小林查阅了相关资料；并进行了探究实验。

【查阅资料】

rm{1.}过氧化氢是人体代谢废物之一；它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

rm{2.}温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是rm{37隆忙}

【提出猜想】

猜想rm{1}过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想rm{2}过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

【进行实验】

。序号实验步骤实验现象实验结论rm{垄脵}分两次进行实验，均注入rm{5mL}过氧化氢溶液。

第一次在常温下进行。

第二次将试管浸在rm{37隆忙}的温水中量筒中rm{2}分钟收集到的气体体积均为rm{5mL}

______rm{垄脷}分两次进行实验。

第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在rm{37隆忙}的温水中，注入rm{5mL}过氧化氢溶液。

第二次______第一次，量筒中rm{2}分钟收集到的气体体积为______rm{mL}

第二次，量筒中rm{2}分钟收集到的气体体积为rm{5mL}过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用rm{(3)}实验rm{垄脵}得出的结论是______。

rm{(4)}实验rm{垄脷}中第一次收集到的氧气体积为______rm{mL}

rm{(5)}实验rm{垄脷}中横线部分应进行的操作是______。

【实验反思】

小林反思了实验过程；认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

。加入过氧化氢酶不加过氧化氢酶反应温度rm{/隆忙}rm{25}rm{37}rm{42}rm{25}rm{37}rm{42}收集到气体体积rm{/mL}rm{39}rm{56}rm{34}rm{5}rm{5}rm{5}rm{(6)}通过这些数据，你能得出的新结论是______。23、材料是人类赖以生存和发展的重要物质；目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。

rm{(}一rm{)}铁材料的有关知识。

rm{1.}人类使用金属先后经历了“青铜”；“铁器”时代；直到近代才开始大量使用铝材料．

这也反映出rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．

rm{2.}钢铁材料通常分为生铁和钢rm{.}如图rm{1}是我国rm{1997}年发行的纪念钢产量首次突破rm{1}亿吨的邮票rm{.}邮票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中。

rm{垄脵}以上叙述中不涉及到的材料是______rm{(}选填序号rm{)}．

A.合金rm{B.}无机非金属材料rm{C.}有机合成材料。

rm{垄脷}以赤铁矿为原料冶炼铁反应的化学方程式。

rm{垄脹}钢铁露置在空气中易生锈；请提出防止其生锈的一种措施______．

rm{(}二rm{)}铁及其化合物的实验。

rm{1.}将rm{Fe}粉溶于稀rm{H_{2}SO_{4}}此反应属于______rm{(}填基本反应类型rm{).}用点燃法检验生成的rm{H_{2}}前必须______．

rm{2.}向上述反应后的溶液中滴加rm{NaOH}溶液，生成白色rm{Fe(OH)_{2}}沉淀；随后沉淀变为灰绿色．

rm{垄脵}生成rm{Fe(OH)_{2}}反应的化学方程式______．

rm{垄脷}白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分rm{Fe(OH)_{2}}接触空气生成rm{Fe(OH)_{3}}反应的化学方程式______rm{.}生成的rm{Fe(OH)_{3}}分解为rm{Fe_{2}O_{3}}．

rm{垄脹}过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为rm{2FeSO_{4}?2Fe(OH)_{2}?Fe_{2}O_{3}隆虏}相对分子质量为rm{644].}能证明固体已洗净的方法为______．

rm{(}三rm{)}灰绿色固体的热分解实验。

兴趣小组称取此固体rm{6.44g}在科研人员的指导下用如图rm{2}装置进行热分解实验．

rm{[}查阅资料rm{]}

rm{垄脵Fe(OH)_{2}}在rm{150隆忙隆芦200隆忙}时完全分解为rm{FeO}

rm{垄脷FeSO_{4}}在rm{450隆忙隆芦500隆忙}时完全分解为rm{Fe_{2}O_{3}}rm{2FeSO_{4}dfrac{overset{;450^{circ}Csim500^{circ}C;}{.}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉.}

rm{2FeSO_{4}dfrac{

overset{;450^{circ}Csim500^{circ}C;}{

.}}{;}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉.}加热前后及过程中均通入rm{1.}加热前通rm{N_{2}}的目的是______．

rm{N_{2}}控制温度在不同的范围对rm{2.}中样品加热，测得剩余固体质量随温度的变化如图rm{A}所示rm{3}装置中浓硫酸只能吸收rm{.B}和rm{SO_{3}}当加热到rm{H_{2}O}时，装置rm{t_{1}隆忙}中的现象为______．

rm{C}图rm{垄脵}中rm{3}点对应的rm{E}______．

rm{m_{1}=}图rm{垄脷}中rm{3}点对应物质中rm{F}的质量为______rm{Fe_{2}O_{3}}

rm{g.}科研人员将rm{垄脹}点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到rm{F}得到纯净的磁性rm{1400隆忙}已知加热过程中发生两个反应，且反应前后固体总质量不变rm{Fe_{3}O_{4}.}请写出其中一个反应的化学方程式______．rm{.}参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解析】【解答】解：A；无色酚酞溶液遇酸性和中性溶液不变色；遇碱性溶液变红色，氢氧化钙、氯化钠和盐酸三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别；

B；紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝，氢氧化钙、氯化钠和盐酸三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别；

C；蓝色石蕊试纸只有遇到酸性溶液变成红色；因此只能鉴别出盐酸，不能鉴别出氯化钠和氢氧化钙，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别；

D；红色石蕊试纸只有遇到碱性溶液变成蓝色；因此只能鉴别出氢氧化钙，不能鉴别出氯化钠和盐酸，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．

故选：B．2、C【分析】【分析】A；水是由氢元素和氧元素组成的；

B；洗洁精对油污具有乳化作用；

C；蒸馏水是净化程度最高的净水方法；

D、利用肥皂水可以区分硬水和软水．【解析】【解答】解：A；电解水产生氢气和氧气；说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；

B；用洗洁精洗涤油腻的碗碟；是利用了洗洁精对油污的乳化作用，该选项说法不正确；

C；蒸馏是净化程度最高的净水方法；该选项说法正确；

D；向水中加入肥皂水时；如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，利用明矾不能区分硬水和软水，该选项说法不正确．

故选：C．3、A【分析】【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．【解析】【解答】解：A、是通过温度降低到着火点以下熄灭蜡烛的，B通过隔绝空气熄灭蜡烛，C通过二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧隔绝了空气熄灭蜡烛，D通过隔绝空气熄灭蜡烛．故选答案：A．4、A【分析】【分析】A；用排空气法收集氢气时；导管应该插入集气瓶的底部，这样收集的氢气比较纯净；

B；用排水法收集氢气时；导管应该插入集气瓶口处，这样收集的氢气比较纯净，便于操作；

C；实验氢气可燃性时；导管不用插入容器中；

D、氢气还原氧化铜时，导管应该插入试管的中下部．【解析】【解答】解：A；排空气法收集氢气时；导气管需要插入所用仪器底部．故选项正确；

B；排水法收集氢气时；导管应该插入集气瓶口处．故选项错误；

C；实验氢气可燃性时；导管不用插入容器中．故选项错误；

D；氢气还原氧化铜时；导管应该插入试管的中下部．故选项错误．

故选A．5、D【分析】

A；硬水中含有的钙离子、镁离子等溶解在水中；表面上看也是澄清透明的，所以澄清透明的河水不一定是软水．不正确．

B；在常温下能导电的物质不一定是金属单质；例如石墨在常温下能导电，但是石墨是一种非金属单质．不正确．

C；把带火星的木条伸入某气体中；木条不复燃，该气体不一定是二氧化碳，因为氮气、稀有气体等气体都不支持燃烧．不正确．

D；常温下测得某溶液的pH=0；小于7，所以该溶液一定显酸性．正确．

故选：D．

【解析】【答案】含有较多钙；镁矿物质的天然水称为硬水；不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水；

有些非金属单质也能够导电；

不支持燃烧的气体不一定是二氧化碳；

常温下当溶液的pH小于7时；显酸性．

二、多选题(共5题，共10分)6、AB【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；浓硫酸具有吸水性；且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B；过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

C；铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气；再过滤，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

D；CaO能与水反应生成氢氧化钙；碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：AB．7、AC【分析】【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别；解题时可选用排除法（即只要发现一种方法不能鉴别，即可排除该选项）进行快速排除．【解析】【解答】解：A；氧气能支持燃烧；二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，用带火星木条检验，能使木条复燃的是氧气，不能使木条复燃的是二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，用澄清石灰水可以鉴别；两种方法都正确，故选项正确．

B；氧化铜和二氧化锰均为黑色粉末；用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误．

C；铁丝能被磁铁吸引；铜丝不能，用磁铁吸引可以鉴别；铜丝为红色金属，铁丝为银白色金属，用观察颜色的方法可以鉴别；两种方法都正确，故选项正确．

D；黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氢气；黄金不与稀盐酸反应，浸入稀盐酸中，产生气泡的是黄铜，无明显变化的是黄金，可以鉴别；黄金和黄铜颜色相同，用观察颜色的方法不能鉴别；故选项错误．

故选：AC．8、BD【分析】【分析】A．稀有气体可用于霓虹灯；

B．根据氧气不能燃烧分析判断；

C．氧气可供给呼吸分析判断；

D．根据氧气的化学性质分析判断．【解析】【解答】解：A；稀有气体用于霓虹灯；通电可发出有色光，故选项正确；

B；由于氧气不能燃烧；所以氧气不能用作火箭发射的燃料，故选项错误；

C；氧气可供给呼吸；故选项正确；

D；氧气的化学性质比较活泼；易于其他物质发生反应；故选项错误；

故选：BD9、BD【分析】【分析】根据铁、镁、锌三种物质的相对原子质量考虑，质量相同的金属，相对原子质量越大的金属置换出的氢的质量越少．据此答题．【解析】【解答】解：由铁、镁、锌三种金属分别与足量的稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑可知；每生成一克氢分子与需要这几种物质的比为：Zn为1：32.5，镁为1：12，Fe为1：28，因为金属质量相同，所以相同质量的金属中镁置换的氢的质量最多，铁次之，锌最少．

由题意可知；托盘天平的指针偏向左边，说明左边反应生成的氢气质量比右边少，在所给的四个答案中，符合这个条件的是BD．

故选：BD．10、BD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水；可采取加水溶解；过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．

B、BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡；水和二氧化碳；硫酸钡不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

C；CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水；铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

D、K2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钾；水和二氧化碳；再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：BD．三、填空题(共8题，共16分)11、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

（3）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（4）由常见化合物的化学式的书写方法进行书写即可．

（5）氯化镁中镁元素显+2价；氯元素显-1价，写出其化学式即可．

（6）碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显-2价，写出其化学式即可．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个硫原子表示为：4S．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．3个铝离子可表示为3Al3+．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个二氧化碳分子可表示为：5CO2．

（4）高锰酸钾的化学式为：KMnO4．

（5）氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2．

（6）碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为：CaCO3．

故答案为：（1）4S；（2）3Al3+；（3）5CO2；（4）KMnO4；（5）MgCl2；（6）CaCO3．12、略

【分析】【分析】（1）根据元素周期表中所提供的氯元素信息；和不同种元素最本质的区别是质子数不同，进行解答本题；

（2）根据在化学反应中非金属元素易得到电子；根据当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子，进行解答本题．【解析】【解答】解：（1）根据元素周期表中所提供的氯元素信息；可知氯原子的核电荷数是17；相对原子质量为35.45；

根据不同种元素最本质的区别是质子数不同；所以钠原子与氯原子的最本质区别是：核电荷数（或质子数）不同；

故答案为：17；35.45；核电荷数（或质子数）不同；

（2）根据在化学反应中非金属元素易得到电子；在钠和氯气生成氯化钠的反应中；氯为非金属元素，易得到一个电子而显-1价；根据当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子，A图中核电荷数=11＞2+8；

故答案为：氯（或Cl）；-1；A．13、略

【分析】【分析】（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；写出其元素符号即可．

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．【解析】【解答】解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；其元素符号为：Al．

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；镁离子可表示为：Mg2+．

故答案为：（1）Al；（2）Mg2+．14、略

【分析】【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．根据碳的几种单质的结构、性质、用途分析回答．【解析】【解答】解：物质的性质决定物质的用途；作钻头是利用金刚石硬度大的性质；北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线路短路，这是因为石墨可以导电；木炭具有疏松多孔的结构，使木炭具有吸附性，可用来去除产品中的色素．

故答为：硬度大，导电，疏松多孔，吸附性．15、略

【分析】【分析】（1）根据表中数据找到相应的点连线作图．

（2）根据表中不同温度下氯化钠和硝酸钾的溶解度分析．

（3）根据降低温度硝酸钾会大量结晶析出；氯化钠不会大量结晶析出分析．

（4）根据90℃时硝酸钾的溶解度为202g，饱和溶液溶质质量分数=×100%分析．【解析】【解答】解：（1）从表中数据找到相应的点连线；

（2）从表中数据横比可看出氯化钠的溶解度受温度影响较小；硝酸钾的溶解度受温度影响较大．从（1）题中的溶解度曲线可看出当温度大于24℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度．故答案：NaCl；＞24．

（3）硝酸钾的溶解度受温度影响较大；氯化钠的溶解度受温度影响极小，所以降低温度氯化钠不会大量的析出晶体，硝酸钾会大量析出晶体，故答案：降温结晶．

（4）90℃时硝酸钾的溶解度为202g，饱和溶液溶质质量分数=×100%=66.9%．故答案：66.9%16、略

【分析】【分析】（1）根据收集装置和发生装置的选择条件即可．

（2）考查怎样检验装置的气密性和固体药品的装入方法．

（3）①根据表格中二氧化锰的用量和所用的时间的关系；可以发现催化剂越多，反应越快．

②一个采取加热；另一个采取不加热，然后看生成相同体积的氧气所用时间的长短．

③这是一个发挥性题目，合理即可．【解析】【解答】解：（1）高锰酸钾制取氧气的发生装置属于固体和固体的加热制气体；氧气不溶于水，不可采用排水法收集，氧气的密度比空气大，可以采用向上排空气法收集．故答案为：A，C，E，氯酸钾和二氧化锰．

（2）I；向锥形瓶中加水封住漏斗的底部；用双手握住锥形瓶，内部温度升高，气体膨胀，迫使气体进入导管，所以可以看到气泡．故答案为：用双手握住锥形瓶，如果有气泡冒出，说明气密性良好．

Ⅱ；放固体的方法是把试管放平；用药勺（镊子）把药品送入试管底部．故答案为：把锥形瓶平放，用药勺把药品放进瓶子的底部．

Ⅲ；固体和液体反应制气体；长颈漏斗的底部插入液面以下，防止气体从漏斗出去，故答案为：从长颈漏斗出去了．

（3）①根据表格中二氧化锰的用量和所用的时间的关系；可以发现催化剂越多，生成相同体积的气体所需时间越短，反应越快．故答案为：有，二氧化锰越多，反应越快．

②一样的双氧水制取相同体积的氧气；一个加热，另一个不加热，然后看生成相同氧气的时间的长短，时间短，说明反应快．故答案为：制取相同体积的氧气，一个加热，另一个不加热，然后看所需时间的长短．

③制取相同体积的氧气，一个用较高浓度的双氧水，另一个用较低浓度的双氧水，然后看时间的长短就可判断浓度比反应的影响情况．故答案为：过氧化氢的浓度．17、略

【分析】【分析】（1）物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物理性质主要包括：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．

（2）由物理变化和化学变化的本质区别进行分析判断．

（3）由氯气的物理、化学性质进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）氯气是一种黄绿色；有剧烈刺激性气味的气体；密度比空气大，能溶于水，这些描述的都是氯气的物理性质．故答案为：氯气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水．

（2）液氯挥发；由液体变成气体，体积急剧膨胀，在有限度的空间内发生爆炸，没有新物质生成．属于物理变化．故答案为：物理．

（3）因为氯气的密度比空气大，氯气能和水反应，所以应该采取的自救措施是：逆风向高处跑，用湿毛巾捂住口鼻等．故答案为：逆风向高处跑，用湿毛巾捂住口鼻等．18、略

【分析】

根据纤维素（C6H10O5）n]，在适当催化剂催化作用下，与水作用生成葡萄糖（C6H12O6）；

可写出化学方程式为：（C6H10O5）n+nH2OnC6H12O6；

根据葡萄糖在催化剂作用下，分解成乙醇和二氧化碳，写出方程式：C6H12O62C2H5OH+2CO2↑．

故答案为：（C6H10O5）n+nH2OnC6H12O6；C6H12O62C2H5OH+2CO2↑．

【解析】【答案】根据题目中提供的信息中；反应物，生成物及反应条件书写化学方程式．

四、判断题(共2题，共4分)19、×【分析】【分析】根据过量使用化肥、农药造成的危害分析．【解析】【解答】解：过量使用化肥；农药会使土壤板结硬化；使水体富营养化，所以不能过量使用．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】可以根据微观粒子的特征进行分析、解答，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：质子和中子的质量大约相等；所以一个质子和一个中子的质量大约相等这种说法正确．

故答案为：√．五、探究题(共3题，共24分)21、略

【分析】解：（1）根据仪器用途写出名称：a为集气瓶；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，选用B装置制取，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用C装置收集氧气，发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为试管口没有塞一团棉花．故填：集气瓶；B；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口没有塞一团棉花；

（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳；是固液常温型反应，故选用B装置制取，二氧化碳的密度大于空气且能溶于水，故只能使用排水法收集，故填：B；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；D；

（3）只能用E装置收集；则该气体的性质是能溶于水，密度小于空气，故填：能溶于水，密度小于空气．

根据仪器用途写出名称根据反应物状态和反应条件选择发生装置；根据生成气体的性质选择收集装置；根据气体的收集方法推测气气的性质．

本题考查的是常见的气体的实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】集气瓶；B；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口没有塞一团棉花；B；碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；D；能溶于水，密度小于空气22、略

【分析】解：rm{(1)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，故填：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}氧气；

rm{+}氧气能使带火星的木条复燃；故填：带火星的木条复燃；

rm{(2)}根据实验rm{(3)}可以看出；在相同的时间内常温和体温得到氧气的体积是想太多额，也就是说体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因，故填：体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因；

rm{垄脵}根据表格提供的数据，将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在rm{(4)}的温水中，注入rm{37隆忙}过氧化氢溶液，可以收到rm{5mL}的氧气，故填：rm{56mL}

rm{56}要证明过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用，可以在rm{(5)}的温水中，注入rm{37隆忙}rm{5}过氧化氢溶液，不加过氧化氢酶，故填：在rm{mL}的温水中，注入rm{37隆忙}过氧化氢溶液；不加过氧化氢酶；

rm{5mL}根据小林提供的数据可以看出；在过氧化氢酶存在时，温度也会影响过氧化氢分解的速度，故填：在过氧化氢酶存在时，温度也会影响过氧化氢分解的速度。

根据题干提供的信息结合已有的物质的性质；影响化学反应速率的因素进行分析解答即可。

本题考查的是影响化学反应速率的因素，完成此题，可以依据已有的物质的性质结合题干提供的信息进行。rm{(6)}【解析】过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}氧气；带火星的木条复燃；体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因；在rm{+}的温水中，注入rm{37隆忙}过氧化氢溶液，不加过氧化氢酶；rm{5mL}体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因；rm{56}在rm{51}的温水中，注入rm{37隆忙}过氧化氢溶液，不加过氧化氢酶；在过氧化氢酶存在时，温度也会影响过氧化氢分解的速度rm{5mL}23、略

【分析】解：rm{(}一rm{)1}rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}三种金属的活动性由强到弱的顺序是rm{Al}rm{Fe}rm{Cu}故填：rm{Al}rm{Fe}rm{Cu}

rm{2}rm{垄脵}钢和生铁属于金属材料、聚乙烯塑料属于有机合成材料，不包括无机非金属材料；故填：rm{B}

rm{垄脷}用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用rm{CO}的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}铁生锈的条件是与氧气和水共同接触，只要将铁制品与水或氧气隔绝就行了，所以在铁制品表面涂油、喷漆即可；故填：涂油rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}答案合理即可rm{垄脹}

rm{(}二rm{)}铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物，属于置换反应，氢气具有可燃性，若不纯点燃可能会发生爆炸，所以点燃氢气之前，一定要验纯；故填：置换反应；验纯；

rm{(}rm{)1}硫酸亚铁与氢氧化钠发生复分解反应生成氢氧化亚铁和硫酸钠；故填：rm{2}

rm{垄脵}氢氧化亚铁、水与氧气反应生成氢氧化铁；故填：rm{2NaOH+FeSO_{4}=Fe(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}

rm{垄脷}若没有洗净则洗涤液中含有亚铁离子；可取少量洗涤液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，若出现白色沉淀则没有洗净，否则就洗净了；故填：取少量洗涤液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，没有明显变化；

rm{4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O=4Fe(OH)_{3}}三rm{垄脹}加热前，通入一段时间rm{(}的目的是将装置内的空气赶出；故填：将装置内的空气赶出；

rm{)1}高锰酸钾具有氧化性；能吸收二氧化硫，溶液由紫红色变浅，故填：紫红色的溶液颜色慢慢变浅；

rm{N_{2}}图rm{2}中rm{垄脵}点对应的rm{3}为rm{E}中的氢氧化亚铁分解为rm{m_{1}}后剩余固体的质量，设生成水的质量为rm{2FeSO_{4}?2Fe(OH)_{2}?Fe_{2}O_{3}}

rm{FeO}-