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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级历史下册阶段测试试卷508考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分是在A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋2、西汉以来,一条横贯欧亚大陆的通道,沟通了古代东西方之间的经济、文化交流。请指出它穿越了今天我国的()A.西藏B.新疆C.湖北D.广西3、有一位老中医善于养生之道;每天坚持锻炼,其所表现出来的虎;熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是()
A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.孙思邈4、某县一农户的墙上还留有一条“坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进”的标语。从内容上分析,这条标语应该出现在()A.三大改造时期B.大跃进时期C.文革时期D.改革开放时期5、挽联寄托生者对逝者的哀思,多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝的一副挽联“四镇多贰心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗忠,方知海外有孤忠”是写A.郑和B.戚继光C.文天祥D.郑成功6、中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙。”如图所示人物的结局可以作为该论断的有力证据。图中人物是()A.启B.桀C.汤D.纣7、下列对谚语“苏湖熟;天下足”的理解,正确的有()
①苏州;湖州地区气候宜人。
②苏州;湖州地区成为国家的重要粮仓。
③全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
④苏州、湖州地区商业繁荣A.①B.②③C.①②D.③④8、每个王朝兴盛的原因总离不开“励精图治、与民休息”这些关键词,但是灭亡的原因各不相同。如图“晋墓壁画”可以印证西晋王朝灭亡的原因是()A.皇族为争权夺利,内战不休,引发“八王之乱”B.被统治者揭竿而起,反抗暴政C.统治集团内部生活奢侈腐化D.皇帝暴病而亡评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、唐代著名的____书书法家是柳公权、颜真卿。他们的作品自成一家,成为后世取法的典范。10、楚国与晋国在______大战,结果楚国大败,______一跃成为中原霸主。11、______年,李渊建立唐朝,定都长安;______年,忽必烈建立元朝,定都大都。12、横线上填上合适的答案:(1)____开始用分科考试的方法来选拔官员,____时正式设置进士科。(2)唐朝经济盛世繁荣,其中在农业方面:唐朝农民改进犁的构造,制成______,提高农作物产量;在商业方面,大都市居多,其中长安城繁华的商业区是______。(3)______是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧______东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧______西行天竺求取佛教精义。(4)后周大将赵匡胤发动兵变建立北宋,史称______。(5)两宋时,原产于越南的______由福建推广到江淮一带,______成为著名的瓷都。13、(1)新中国成立后的代国歌是《______》,国旗为______.(2)1950年10月,中国人民志愿军在______司令员的率领下,开赴朝鲜战场;1955年,我国政府派______率代表团出席了万隆会议。(3)在新中国的巩固和建设中,有很多值得纪念的人物,请根据提示完成填空。①心系人民,鞠躬尽瘁,带领河南兰考人民艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,被誉为“县委书记的榜样”的是______。②大庆石油工人“铁人”是______。③被誉为解放军好战士的是______。(4)列举建国初期巩固政权的主要措施。
措施一:______。
措施二:______。措施三:______。14、隋朝最终完成国家统一是在______年。
15、生产工具的革新可以提高生产效率,促进农业生发展。唐朝时期创新的耕种工具和灌溉工具分别是______和______。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、中国近代史上第一个不平等条约是《尼布楚条约》。17、元朝政府加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。18、判断题。
我国历史上第一次大规模的农民起义──大泽乡起义的领导者是陈胜和刘邦。()19、商朝又称为殷商,是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。()20、战国时期,韩、赵、齐三家分晋国,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。()评卷人得分四、连线题(共4题,共12分)21、将下列有关联的内容用线连起来。(1)商齐桓公“有功于民”周晋文公牧野之战齐李冰尊王攘夷晋汤城濮大捷秦武王都江堰(2)公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年陈胜、吴广起义夏朝建立公元前356年武王大泽乡公元前221年禹商鞅变法公元前209年嬴政西周建立22、26、将下列有关联的内容用线连起来公元前2070年巨鹿之战秦孝公公元前356年秦统一六国陈胜、吴广公元前209年夏朝的建立项羽公元前207年商鞅变法嬴政公元前221年大泽乡起义禹23、连线题A.《论衡》刘秀B.《史记》张衡C.“麻沸散”秦始皇D.地动仪王充E.焚书坑儒华佗F.光武中兴司马迁24、()毛泽东①抗美援朝()周恩来②宣告新中国成立()彭德怀③改革开放()邓小平④和平共处五项原则评卷人得分五、辨析题(共2题,共18分)25、见如图对联。小历认为该对联为颂扬老子而作;小史认为是为孔子而作。你赞同谁的看法?请引用对联中的关键词加以说明。
26、老师布置了一篇小论文“假如我中了进士”;小明在文中有一段这样的话:唐朝创立的“三省六部制”是一套完善的政治机构,我喜欢中书省工作,可以替皇帝起草政令。
错误:________
理由:________评卷人得分六、综合题(共1题,共3分)27、【题文】阅读以下材料:
材料一:秦王扫六合;虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。刑徒七十万,起土骊山隈。但见三泉下,金棺葬寒灰。
——摘自李白《古风;秦王扫六合》
材料二:“太宗皇帝真长策;赚得英雄尽白头。”——唐摭言。
材料三:为君之道;必须先存百姓今天下安危,系之於朕。故日慎一日,虽休勿休。夫不失时者,在人君简静乃可致耳,若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?——摘自吴兢《贞观政要》
(1)请写出材料一中“扫六合”的秦王名字。(1分)秦王扫六合;诸侯尽西来主要指秦王的什么功绩?(1分)
(2)结合所学知识;分析材料二中的“英雄”;“长策”各指什么?(2分)
(3)根据材料一“刑徒七十万,起土骊山隈”和材料三的有关内容,结合所学知识,分析这两个在历史上都曾称为“秦王”的统治者各自统治的特点?(2分)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【解析】
试题分析:本题考查学生对基础知识的识记能力。公元前60年;西汉设立西域都护府,标志着今新疆地区正式归中央的管辖。故选B项。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】西汉张骞通西域以后;中国的丝和丝织品,从陕西长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,过甘肃敦煌古镇,运往西亚,再转运的欧洲。这条沟通中西交通的陆上要道,被称为丝绸之路。丝绸之路促进了古代东西方之间的经济;文化交流。故选B。
【点评】本题主要考查丝绸之路。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记汉通西域和丝绸之路。3、C【分析】本题考查华佗主要成就及其影响。根据所学知识,华佗生活在东汉末年;他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,这是世界医学史上的创举。他还创作了一套医学体操,模仿虎;熊、鹿、猿、鸟五种禽兽的活动姿态,叫做五禽戏。故选C。
【解析】C4、D【分析】本题考查建设有中国特色的社会主义的相关知识。1978年的十一届三中全会做出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。从此,我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期,并逐渐探索出了一条中国特色的社会主义道路。在1982年的中共十二大上,邓小平提出了中国特色社会主义理论,1987年十三大他又提出了社会主义初级阶段理论。在中国改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,逐渐形成了有中国特色的社会主义理论,是马克思主义在中国发展的新阶段。我们应该坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。故选D。【解析】D5、D【分析】本题考查学生对郑成功收复台湾的认识。题目中的关键信息是“两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠”。“敢向东南争半壁”指郑成功帅军打败荷兰殖民者,使台湾回归祖国怀抱。由所学可知,1662年,郑成功率领舰队打败了荷兰殖民者,收复了台湾。故选D。【解析】D6、B【分析】图片“桀架人车”说明夏桀实行暴政;不把奴隶当人看,说明当时的奴隶只是一种工具而已。夏桀是夏朝最后一个王,是历史上有名的暴君,他自诩为太阳,建造豪华宫室,强迫人们服劳役,统治非常残暴,导致了夏朝的灭亡,这正应了“多行不义必自毙”这句话。
故选:B。
本题考查夏朝的灭亡。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活运用夏商周更替的相关历史史实。【解析】B7、B【分析】根据所学知识可知;民谚“苏湖熟;天下足”说明太湖流域的苏州、湖州,成为重要的粮仓,这也说明了南宋时期,南方农业的发展。全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。②③说法正确。
故选:B。
本题主要考查了中国古代经济重心南移的有关内容。
本题要注意对教材中的谚语的理解,注意准确识记南方农业发展的表现。【解析】B8、C【分析】题目给出的图“晋墓壁画”反映的是贵族的生活奢侈腐化;可以印证西晋王朝灭亡的原因是统治集团内部生活奢侈腐化。西晋统一后,统治集团迅速腐朽。
故选:C。
本题考查了西晋。316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。
题干没有详细解述的图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字,根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。【解析】C二、填空题(共7题,共14分)9、楷【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,柳公权;颜真卿擅长楷书。
【点评】考查唐朝的书法艺术。10、略
【分析】公元前7世纪后期;晋楚双方在城濮大战,晋军以报答楚王为名,退避三舍,诱敌深入,打败了楚军.从此,晋文公成为中原霸主.
故答案为:
城濮;晋文公.
本题考查的是春秋争霸的知识点.
本题以城濮之战为背景,考查的是学生对城濮之战的有关知识的记忆能力.【解析】城濮;晋文公11、略
【分析】结合所学知识可知;618年,在太原起兵反隋的贵族李渊,进入长安,建立唐朝,李渊就是唐高祖;成吉思汗死后,忽必烈继承汉位,与1271年建立元朝,次年,定都大都,1276年灭南宋实现统一.
故答案为:
618;1271.
本题以“李渊建立唐朝”“忽必烈建立元朝”为切入点;考查的是唐朝与元朝建立.
准确识记隋朝和元朝的建立者.【解析】618;127112、略
【分析】(1)本题考查科举制的有关知识。结合所学知识可知,隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。故填隋文帝,隋炀帝。(2)本题考查唐朝盛世经济的繁荣。结合所学知识可知,在农业方面,唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁。唐朝都城长安的市坊分开,市为繁华的商业区,坊为住宅区。故填曲辕犁,市。(3)本题考查唐朝的对外交往。结合所学知识可知;日本政府到唐朝进行学习;交流的使团,称为遣唐使。唐玄宗时期,鉴真应日本学问僧的邀请,去日本弘扬佛法,六次东渡,历尽艰辛,到达日本后受到朝野的热烈欢迎,并主持设计了唐招提寺。唐朝贞观初年,玄奘从长安出发,历经艰险,前往天竺取经,贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安。故填遣唐使;鉴真;玄奘。
(4)本题考查北宋的建立的有关知识。结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北宋,史称陈桥兵变。故填陈桥兵变。(5)本题考查两宋的经济的有关知识。结合所学知识可知,两宋时期,为了提高粮食产量,我国从越南引进了优良品种——占城稻,很快得到推广,从福建推广到江淮一带。北宋兴起的景德镇,后来发展为著名的瓷都。故填占城稻;景德镇。【解析】(1)隋文帝,隋炀帝。(2)曲辕犁,市。(3)遣唐使;鉴真;玄奘。
(4)陈桥兵变(5)占城稻;景德镇。13、略
【分析】(1)本题考查的是我国国歌和国旗的相关知识点。1949年9月,第一届政治协商会议召开。会上决定以《义勇军进行曲》为我国的代国歌,五星红旗为我国的国旗。故填义勇军进行曲;五星红旗。(2)本题考查的是抗美援朝战争和万隆会议的相关知识点。1950年,朝鲜战争爆发。应朝鲜民主主义共和国的邀请,中国人民志愿军在彭德怀司令员的率领下,开赴朝鲜战场。1955年,万隆会议召开,这是第一次没有殖民主义国家召开的会议。我国政府派周恩来率代表团出席了万隆会议。故填彭德怀和周恩来。(3)本题考查的是焦裕禄、王进喜和雷锋的相关知识点。中共八大后的十年,社会主义建设虽然发生了严重失误,但仍然取得显著成就。广大人民和干部中涌现出大批先进的人物,像大庆石油工人王进喜、县委书记的榜样焦裕禄,解放军的好战士雷锋。故填焦裕禄;王进喜;雷锋。(4)本题考查的是建国之初巩固政权的措施的相关知识点。1949您10月1日,新中国成立。西藏和平解放,维护了国家统一,巩固了新生政权。土地改革和抗美援朝战争都巩固了新生政权。【解析】(1)义勇军进行曲;五星红旗(2)周恩来;彭德怀(3)焦裕禄;王进喜;雷锋(4)西藏和平解放;土地改革;抗美援朝战争14、略
【分析】本题考查了隋朝的统一。结合所学的知识可知,581年,隋朝建立。589年,隋灭陈,南北统一。故填589。【解析】58915、曲辕犁筒车【分析】结合所学可知;在农业上,曲辕犁和筒车灌溉技术的发明使用,促进了土地开发,增加了粮食产量,推动了农业发展。
故答案为:
曲辕犁;筒车。
本题以生产工具的革新可以提高生产效率;促进农业生发展为切入点,主要考查盛唐社会气象的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记盛唐社会气象的相关史实。【解析】曲辕犁筒车三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【分析】中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》
【点评】考查中国近代史上第一个不平等条约17、√【分析】【分析】本题考查的是元朝对西藏的管辖。元朝政府设宣政院加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。【点评】考查西藏成为元朝正式的行政区的史实。18、×【分析】【分析】通过所学知识;我们知道:本句话前半句是正确的,后半句是错误的,正确表述应该是陈胜吴广领导的大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。
【点评】本题考查的是我国农民起义的相关知识,秦王扫六合·伐无道诛暴秦19、×【分析】【分析】本题考查盘庚迁都的史实。因为水患和政治动乱;商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。后人又称商朝为殷朝,商朝的废墟叫殷墟,殷墟遗址向人们展现的是商朝的社会风貌。不是盘庚定都在殷。盘庚也不是商朝开国国君,汤是商朝开国国君。故答案为:错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替的事件。20、×【分析】本题考查的是战国七雄的知识。依据所学可知,晋国分裂为韩、赵、魏三个国家,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面并立的局面。所以,这句话的表述错误。故选F。【解析】F四、连线题(共4题,共12分)21、略
【分析】试题分析:第(1)问,主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知,春秋五霸指的是齐桓公、晋文公、楚庄王等。春秋第一位霸主是齐桓公。齐桓公任用管仲为相,进行改革。其中的一项措施是以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。晋文公在城濮大战中大败楚国,做了中原霸主。周武王在牧野大战中大败商军,建立西周。战国秦国李冰主持修建了都江堰。第(2)问,主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知,公元前2070年,禹建立夏朝。公元前356年,秦孝公任用商鞅变法。公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,统一六国。公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡爆发。公元前1046年,周武王在牧野大战中大败商军,建立西周。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡、大变革的时代、春秋争霸和战国七雄;人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”【解析】【答案】(1)(2)22、略
【分析】26、(1)本题考查的是夏朝的建立的相关史实。公元前2070年,禹建立夏朝。(2)本题考查的是商鞅变法的相关史实。公元前356年,秦孝公任用商鞅变法。(3)本题考查的是陈胜吴广起义的相关史实。公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡爆发。(4)本题考查的是巨鹿之战的相关史实。公元前207年,项羽在巨鹿以少胜多,消灭秦军主力。(5)本题考查的是秦统一六国的相关史实。公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,统一六国。【解析】26、公元前2070年——夏朝的建立——禹公元前356年——商鞅变法——秦孝公公元前209年——大泽乡起义——陈胜、吴广公元前207年——巨鹿之战——项羽公元前221年——秦统一六国——嬴政23、略
【分析】此题考查人物与其成就的搭配。根据所学可知,王充写了《论衡》一书;发明地动仪的是张衡;发明“麻沸散”的是华佗;秦始皇实行焚书坑儒;司马迁写了《史记》;刘秀在位时,东汉出现了光武中兴的盛世局面。由此可知答案。故《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。【解析】《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。24、略
【分析】(1)本题考查的是开国大典。1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;是我国反帝反封建的彻底胜利,开辟了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了,成为国家的主人。故选②。(2)本题考查和平共处五项原则的相关知识。根据所学知识可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年,周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。故选④。(3)本题考查抗美援朝的相关史实。美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下,开赴朝鲜战场,同朝鲜军民一起,抗击美国侵略者。故选①。(4)本题考查的是邓小平与改革开放的有关内容。在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。故选③。【解析】(②)(④)(①)(③)五、辨析题(共2题,共18分)25、赞同小历。春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集,即《论语》。【分析】【分析】孔子是大教育家;他创办私学,广收门徒,因材施教,创立了自己的一整套教育思想体系。如“三人行,必有我师焉”;“知之为知之,不知为不知”;“学而时习之,不亦乐乎?”;“温故而知新”;“学而不思则罔,思而不学则殆。”等等。孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集,即《论语》。注意抓住题干中的关键信息“仁政”“民本”,联系所学可知,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。孔子创办私学,广收门徒;注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;教育学生要
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