2024年华师大版高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版高三生物上册月考试卷760考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、构成生物大分子和生物膜的基本骨架分别是（）A.C和磷脂双分子层B.C和蛋白质C.O和磷脂双分子层D.N和蛋白质2、下列哪项是以下实验共有的（）

①低温诱导植物染色体数目的变化②观察植物细胞的质壁分离和复原。

③观察植物细胞的有丝分裂④观察DNA和RNA在细胞中的分布．A.使用显微镜观察B.实验材料不需要保持活性C.使用盐酸D.需染色处理3、下列叙述中正确的是A.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA片段，基因都分布在染色体上C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是按照脱氧核苷酸的种类决定的D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可能含有2个DNA分子4、下列有关遗传变异的叙述正确的是（）A.基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时，会产生雌、雄两种配子，其数量比约为1：1B.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组C.将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结子粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbbD.染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类的序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异5、下列实验中，既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是（）A.观察植物细胞质壁分离B.植物细胞的有丝分裂C.检测苹果中的还原糖含量D.叶绿体色素的提取和分离评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列关于纯合体和杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体自交后代不全是杂合体C.杂合体的双亲至少一方是杂合体D.纯合体自交后代全是纯合体7、下列关于群落、生态系统的叙述，正确的是（）A.火灾后森林的恢复属于初生演替B.森林中的植物有垂直分层现象，这主要光照因素有关C.生物多样性的间接价值（也叫生态功能）大于直接价值D.蜜蜂发现蜜源后通过圆圈舞和摆尾舞通知同伴，属于物理信息8、下列关于DNA分子结构的叙述中，错误的是()A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸，且碱基数=磷酸数=脱氧核糖数B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基C.双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D.A和T的含量越高，则DNA的稳定性就越高9、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的尿苷（合成RNA的原料）后，3H可能出现的结构有（）A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.细胞核10、下面关于内环境的叙述，正确的是（）A.内环境就是体液B.内环境就是细胞外液C.内环境是指细胞内液、血液和淋巴D.内环境主要是指组织液、血浆和淋巴11、在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．下列有关反馈调节的叙述中，正确的是（）A.负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在B.捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节C.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础D.通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平12、有一个随机交配的种群；在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，下列叙述错误的是（）

。年AA（%）Aa（%）aa（%）13040302255025A.该种群的生物没有发生进化B.该种群发生基因突变的频率很高C.该种群的生活环境发生了较大的变化D.若该种群在第2、3年连续自交，则A的基因频率会明显增加13、蓍草是菊科植物的一个种．采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如图．下列叙述中，正确的是（）A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性B.不同海拔高度蓍草之间能杂交C.研究遗传差异是否影响着草株高，需原海拔处的数据D.该山坡的蓍草会形成物种隔离14、对于下列各结构在生物中的叙述；不正确的是（）

①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核．A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B.①～⑤在绿藻体内都存在C.除①③外其它结构都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、（2015秋•石嘴山校级期末）请完成显微镜相关结构和作用的概念：

（1）____；作用是使镜筒上升或下降。

（2）____；作用是使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度。

（3）____；作用是握镜部位。

（4）镜筒，作用是上端安装____，下端连接____

（5）____；作用转换物镜；

（6）____，作用是放置装片的地方，中间有孔叫____

（7）遮光器，上面有大小不等的圆孔，叫____．

（8）反光镜，光线强时用____面镜，光线弱时用____面镜．16、太湖水体近年富营养化加重；发臭现象时有发生，严重影响渔业和居民用水．

（1）有人提出在富营养化之初，用增大物种丰富度的方法进行生物防治，如：在湖中放养水生生物（鱼、虾、蟹等），这样做的目的是提高生态系统的____（抵抗、恢复）力的稳定性．常见的鱼类（见下表）中，最适宜投放的是____，其属于____消费者．

。类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺蛳浮游植物浮游动物杂食（2）为了加快治理，在放养动物的同时，种植荷花构建生物修复系统．该生态系统中蓝藻与荷花存在____关系．

（3）若经过一段时间，群落结构趋于稳定，太湖的污染与治理体现了：人类的活动影响群落演替的____．17、“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分，是我国16种危害最大的外来物种之一．某校生物小组在一块面积为500m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺；然后调查其种群密度的变化，结果如表，请回答．

福寿螺的种群密度变化表（单位：只/1OOm2）

。第1周第3周第5周第7周第9周第11周福寿螺4052118198270268（1）调查福寿螺种群密度的方法一般是____

（2）该种群数量呈“____”型增长．18、（2014•株洲一模）如图是人体感染H1N1病毒后；神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程．请回答与此有关的问题：

（1）神经调节的基本方式是反射，兴奋产生时，膜电位的变化是____．兴奋在神经元之间的传递是通过突触实现的，其传递特点是____．

（2）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能．发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的____改变了下丘脑中体温调节中枢的功能，最终使有关腺体分泌的____激素和肾上腺素的量增加；从而使产热增加，而汗腺；皮肤等散热。

结构散热减少；导致体温升高．

（3）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的渗透压感受器，垂体释放的____减少；有利于毒素排出外．

（4）当人精神状态不好时（如焦虑、紧张），更易感染H1N1病毒而患病，请叙述其原因____．19、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病；抗虫、抗盐碱、抗寒能力；但块茎不能使用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．据图分析回答问题．

（1）①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括____．

（2）②过程需要用聚乙二醇（PEG），其目的是____．

（3）请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程____．由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是____的表现．

（4）一般在培养基上培养24-48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁．可以取样，通过____实验来鉴别细胞壁是否已经再生．

（5）请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处：____．20、（2014秋•渝中区校级月考）胚胎移植的基本程序如图（以牛胚胎移植为例）；请据图回答问题．

（1）对供体母牛、供体公牛的要求是____．

（2）冲卵中的“卵”是指____．

（3）哺乳动物受精过程中有下列哪两项机制阻止多精子入卵受精？____

A．精子穿越卵子透明带触及卵细胞膜；导致卵细胞膜反应。

B．精子穿越卵子透明带触及卵细胞膜；导致透明带反应。

C．精子入卵后；触发透明带反应。

D．精子入卵后；触发卵细胞膜反应。

（4）受精有关过程有：①第一次卵裂开始，②释放第二极体，③顶体反应，④穿越透明带，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正确的顺序为____（填序号），卵子受精的标志是____．

（5）若供体产生的后代具有许多优良性状，可利用____技术提高胚胎利用率，同时，可以通过取样____细胞进行分子水平的早期胚胎性别鉴定．21、为验证小麦胚芽鞘向光性与生长素之间的关系；某课外活动小组设计了如下实验方案：

（1）实验材料：小麦种子；培养皿、硬纸盒、台灯、锡箔纸、琼脂、剪刀、解剖刀等．

（2）方法步骤：取8只培养皿；在底部铺垫一些吸水纸，加清水潮湿，每个培养皿中加10粒小麦种子，让其萌发，待其萌发后，根据萌发情况，去掉其中长势不一致的幼苗，各留下3棵长势一致的幼苗，按下图所示方法处理，接通台灯电源后24h，打开纸盒，观察并记录．

（3）实验结果预测：在a～h中，能发生弯曲生长的有____，能直立生长的有____，基本停止生长的有____．

（4）实验结果分析与推论：

①根据装置a和c的实验结果可以证明小麦幼苗产生向光性是由____引起的．

②根据装置b和c的实验结果可以证明小麦幼苗向光性与____有关．

③根据装置____的实验结果可以证明小麦幼苗的感光部位在胚芽鞘尖端．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)22、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程．____（判断对错）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．构成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．【解析】【解答】解：组成细胞的基本元素有：C；H、O、N；其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．因此构成生物大分子基本骨架的元素是C．

构成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质；磷脂双分子层构成膜的基本骨架．

故选：A．2、A【分析】【分析】阅读题干可知本题是考查课本部分实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解析】【解答】解：A；由于细胞结构需要借用显微镜才能观察清楚；所以四个实验都需要使用显微镜观察，A正确；

B；观察植物细胞的质壁分离和复原的实验需要保持活性；B错误；

C；观察植物细胞的质壁分离和复原的实验不需要使用盐酸；使用盐酸会使细胞失去活性，C错误；

D；观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中；液泡内有色素，所以不需要染色处理，D错误．

故选：A．3、D【分析】【分析】本题考查DNA分子结构、基因和染色体的关系，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。解答此题的关键是理解染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系。【解答】A.在DNA分子结构中；与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，A错误；

B.细胞质中也有基因；B错误；

C.基因的组成单位是脱氧核苷酸；且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，也决定了基因的特异性，C错误；

D.DNA主要分布在细胞核的染色体上；因此染色体是DNA的主要载体，且一条染色体上含有1个（无染色单体时）或2个DNA分子（有染色单体存在时），D正确。

故选D。【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】1；基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中；同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

2；可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添；缺失或替换；这会导致基因结构的改变；

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．【解析】【解答】解：A；基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时；产生的雌雄配子的种类比为1：1，同时含有D和d的配子（雌配子或雄配子）比为1：1，但是在数量上雄配子远多于雌配子，A错误；

B、自由组合定律的实质是：在F1产生配子时；非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；

C、将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上，根据基因自由组合定律，所结籽粒胚的基因型为AaBb，Aabb、aaBb、aabb，所结子粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb；C正确；

D；染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起基因突变；D错误．

故选：C．5、B【分析】【分析】本题是考查还原糖的鉴定、色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离和观察细胞有丝分裂等相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解析】【解答】解：A；观察植物细胞质壁分离；最好选择紫色的洋葱表皮细胞，液泡中含有色素，因而不需要对实验材料进行染色，A错误；

B；制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片的步骤包括解离、漂洗、染色、制片；然后在显微镜下观察，B正确；

C；检测苹果中的还原糖含量需要加入斐林试剂；并进行水浴加热，但不需要使用显微镜，C错误；

D；叶绿体色素的提取需要进行研磨；而分离时需要用层析液，既不需要使用显微镜又不需要对实验材料进行染色，D错误．

故选：B．二、多选题(共9题，共18分)6、B|D【分析】【分析】纯合子是指遗传基因组成相同的个体，如AA、aa，其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象．杂合子是指遗传基因组成不同的个体，如Aa，其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象．【解析】【解答】解：A、纯合体可以含有隐性基因，如aa、AAbb等；A错误；

B；杂合子自交；后代可能既含有纯合子，也含有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B正确；

C、杂合体的双亲可以都是纯合体，如AA×aa→Aa，AABB×aabb→AaBb；C错误；

D；纯合体减数分裂时只产生一种配子；所以自交的后代全是纯合体，不发生性状分离，D正确．

故选：BD．7、B|C【分析】【分析】群落垂直结构：在垂直方向上；大多数群落具有明显的分层现象，植物主要受阳光的影响，动物受食物和栖息空间的影响．

群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异．【解析】【解答】解：A；火灾后森林的恢复属于次生演替；A错误；

B；阳光对植物生理和分布起决定性的作用；所以决定植物分层的主要生态因素是光照强度，B正确；

C；生物多样性的间接价值（也叫生态功能）大于直接价值；C正确；

D；蜜蜂发现蜜源后通过圆圈舞和摆尾舞通知同伴；属于行为信息，D错误．

故选：BC．8、B|D【分析】略。

【解析】【答案】BD9、A|C|D【分析】【分析】真核细胞中RNA主要分布在细胞质中，细胞核是RNA形成的场所；RNA特有的碱基是尿嘧啶．【解析】【解答】解：酵母菌是真核细胞，在其培养基中添加3H标记的尿苷后；用于合成RNA，因此含有RNA的结构都可能含有放射性，线粒体中含有RNA，核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，细胞核是RNA形成的场所；高尔基体不含有RNA．

故选：ACD．10、B|D【分析】【分析】1；内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成；其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．

2；内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压．

3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节．【解析】【解答】解：A；内环境由细胞外液构成；A错误；

B；内环境就是细胞外液；B正确；

C；细胞内液不属于内环境；血液包括血浆和血细胞，血细胞不属于内环境，C错误；

D；内环境主要是指组织液、血浆和淋巴；D正确．

故选：BD．11、B|C|D【分析】【分析】负反馈是反馈信息与原输入的信息起相反作用，使输出信息减弱．反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中，对于生态系统中，它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在．【解析】【解答】解：A；反馈调节存在于生态系统中；在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在，A错误；

B；捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节；如当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，属于生物群落内的负反馈，B正确；

C；生态系统自我调节能力；基础是负反馈调节，C正确；

D；通过反馈调节作用；血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平，如甲状腺激素分泌过多，反过来抑制促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素的释放，进而使到甲状腺激素含量下降，D正确．

故选：BCD．12、B|C|D【分析】【分析】分析题干信息可知，第一年时AA=30%，Aa=40%，aa=30%，因此A的基因频率为30%+×40%=50%，a的基因频率为30%+×40%=50%；第二年AA=25%，Aa=50%，aa=25%，因此A的基因频率为25%+×50%=50%，a的基因频率为25%+×50%=50%．【解析】【解答】解：A；由表格中信息计算可知；两年内种群的基因频率没有发生变化，说明了生物没有发生进化，A正确；

B；该种群没有产生新的基因；该种群没有发生基因突变，B错误；

C；该种群基因频率不变；由此可推测该种群生活环境没有发生较大变化，C错误；

D；如果条件不变；种群的基因型频率不会发生变化，D错误．

故选：BCD．13、A|B|C【分析】【分析】生物多样性的形成：包括基因多样性；物种多样性和生态系统多样性．

由题意和图片分析，图中只有蓍草一种生物，是不同海拔的蓍草种子种在海拔高度为零的某一花园中产生植株高度．【解析】【解答】解：A；图示曲线体现的是不同海拔高度的植株在同一海拔的株高；没有原海拔的株高，不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性，A正确；

B；图中原海拔高度不同的蓍草株仍然属于同一个物种；可以进行基因交流，相互之间可以杂交并产生可育后代，B正确；

C；不同海拔的植株仍为同一物种；可以研究遗传差异影响植株，但是要有原海拔的株高与现海拔处株高对比说明，C正确；

D；图中原海拔高度不同的蓍草株仍然属于同一个物种；可以进行基因交流，相互之间可以杂交并产生可育后代，没有物种隔离，D错误．

故选：ABC．14、A|C【分析】【分析】1；原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物；一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等．而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等．

2；高等植物属于真核生物；其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质），其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构．低等的植物含有中心体．

3；动物都属于真核生物；有成型的细胞核，有众多复杂的细胞器，包括中心体，但是没有叶绿体和液泡．

4、真菌类也属于真核生物，有细胞壁，有众多的细胞器．【解析】【解答】解：A；发菜属于蓝藻；属于原核生物，没有①叶绿体、③核膜，A错误；

B；绿藻是真核生物；①～⑤在绿藻体内都存在，B正确；

C；颤藻属于蓝藻；是原核生物，没有染色体，C错误；

D；大肠杆菌和蓝藻都是原核生物；共有的是④核糖体、⑤细胞壁、⑥拟核，D正确．

故选：AC．三、填空题(共7题，共14分)15、准焦螺旋细准焦螺旋镜臂目镜物镜转换器载物台通光孔光圈平凹【分析】【分析】本题考查显微镜的基本结构，先对着题图梳理个部分显微镜的结构和功能，然后解答问题．【解析】【解答】解：（1）使镜筒上升或下降的结构是准焦螺旋；分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋．

（2）细准焦螺旋使镜筒小幅度升降；调整物象清晰度。

（3）握镜部位的部位叫镜臂．

（4）镜筒的上端安装目镜；下端安装物镜．

（5）转换器的作用是转换物镜．

（6）放置装片的结构叫载物台；载物台中间的孔是通光孔．

（7）遮光器上的孔是光圈．

（8）反光镜分为平面镜和凹面镜；凹面镜使视野更明亮．

故答案为：

（1）准焦螺旋。

（2）细准焦螺旋。

（3）镜臂。

（4）目镜物镜。

（5）转换器。

（6）载物台通光孔。

（7）光圈。

（8）平凹16、抵抗鲢鱼初级竞争方向和速度【分析】【分析】水体富营养化是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象．【解析】【解答】解：（1）在湖中放养水生生物（鱼；虾、蟹等）；用增大物种丰富度的方法进行生物防治，这样做的目的是增加生态系统的成分，提高生态系统的抵抗的稳定性．太湖水发绿是由于藻类大量繁殖导致，根据表中几种鱼类的食性，为解决太湖水体发绿问题，应该在水体发绿时投放一定量的鲢鱼，鲢鱼有浮游植物为食，所以为初级消费者．

（2）种植荷花可以与蓝藻等浮游植物争夺阳光和生长空间；它们之间存在竞争关系．

（3）人类的活动影响群落演替的方向和速度．

故答案为：

（1）抵抗鲢鱼初级。

（2）竞争。

（3）方向和速度17、样方法S【分析】【分析】调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法；样方法用于调查植物；活动能力小、活动范围小的动物，标志重捕法由于调查活动能力强、活动范围广的动物．

“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．【解析】【解答】解：（1）福寿螺活动能力较弱；用样方法调查种群密度．

（2）据表格分析；该种群1到7周一直增长，到9周后趋于平稳，呈S型增长．

故答案为：

（1）样方法。

（2）S18、由外正内负变为外负内正单向传递淋巴因子甲状腺抗利尿激素精神状态不好时，会降低T细胞的活性，淋巴因子减少，使抗体分泌减少，同时效应T细胞数量少，从而使免疫功能下降【分析】【分析】感染了甲型H1N1流感病毒后，人体需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用；神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．能使人体产热增加的激素有甲状腺激素和肾上腺素．抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分重吸收．【解析】【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射；其结构基础是反射弧，由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．

（2）感染了甲型H1N1流感病毒后；人体需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用．在细胞免疫过程中，人体T淋巴细胞分泌淋巴因子能改变了下丘脑中体温调节中枢的功能，促进甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，体内物质氧化分解加快，产热增加．

（3）抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分重吸收．所以减少抗利尿激素的释放；使尿液量增多，通过排尿，有利于毒素排出体外．

（4）当人焦虑；紧张时；会使T细胞的活性降低，产生淋巴因子的量减少，使抗体分泌减少，同时效应T细胞数量少，从而使免疫功能下降，因而更易感染H1N1病毒而患病．

故答案为：

（1）由外正内负变为外负内正单向传递。

（2）淋巴因子甲状腺。

（3）抗利尿激素。

（4）精神状态不好时，会降低T细胞的活性，淋巴因子减少，使抗体分泌减少，同时效应T细胞数量少，从而使免疫功能下降19、纤维素酶和果胶酶诱导原生质体融合融合细胞愈伤组织幼苗植物细胞全能性质壁分离克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍【分析】【分析】据图分析，①是去壁过程，最常用的方法是酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁．②表示诱导原生质体融合的过程，诱导植物细胞融合的化学法一般是用聚乙二醇（PEG）为诱导剂，原因是细胞膜具有一定流动性．③表示再生细胞壁，标志着细胞融合成功，细胞壁的形成过程主要与细胞内的高尔基体有关．④和⑤分别表示植物组织培养过程中的脱分化和再分化过程．【解析】【解答】解：（1）细胞壁由纤维素和果胶组成；可采用纤维素酶和果胶酶将其水解．

（2）细胞融合时常用聚乙二醇作为诱导剂；诱导原生质体融合．

（3）由④→⑤是杂种细胞经过脱分化；再分化形成幼苗的过程；体现植物细胞具有全能性．

（4）一般在培养基上培养24～48h后；大部分原生质体已再形成细胞壁．此时取样，利用质量分数为25%的蔗糖溶液以及其他用具，通过质壁分离实验来鉴别细胞壁是否已经再生．

（5）植物体细胞杂交的优点是：克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍；大大扩展了可用于杂交的亲本组合的范围．

故答案为：

（1）纤维素酶和果胶酶。

（2）诱导原生质体融合。

（3）融合细胞愈伤组织幼苗植物细胞全能性。

（4）质壁分离。

（5）克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍20、具优良遗传性状的同种牛生理状况都相同胚胎BD③④②⑤⑥①卵黄膜和透明带间出现两个极体胚胎分割移植滋养层【分析】【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：

①对供；受体的选择和处理．选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种．并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理．

②配种或人工授精．

③对胚胎的收集；检查、培养或保存．配种或输精后第7天；用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）．对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段．直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存．

④对胚胎进行移植．

⑤移植后的检查．对受体母牛进行是否妊娠的检查．【解析】【解答】解：（1）胚胎移植过程；对选择合适的供；受体，对供体母牛和公牛的要求是具优良遗传性状的同种牛；同期发情处理是为了使供、受体母牛具有相同的生理状况，以保证