




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
南京审计大学教学设计方案
2021—2022学年第1学期
课程名称:金融企业会计
总课时/周课时:34/2
授课专业年级班级:2019级会计学1-6
班
授课教师姓名:程丽丽
授课教师职称:副教授
会计学院
第1周第1次教学设计方案(课时:
2)
第一章总论
第二章基本核算方法
题目1.金融企业会计核算特点
(教学
.金融企业会计信息质量要求
章、节或2
主题)3.金融企业财务报告
4.金融企业会计核算方法
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
L了解会计学的基本原理与基本方法
教学目
.理解金融企业会计的对象与特点
标与要2
求3.掌握金融企业会计核算的基本前提和会计信息质量的要求
4.了解金融企业会计工作的组织与管理
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.金融企业会计核算的特点
2.金融企业会计信息的质量要求
3.金融企业财务报告的主要内容
教学内
教学重点和难点:
容与教
本次课的重点和难点是金融企业会计核算的特殊性。
学方法
教学方法:
本章内容在教学中主要采用对比的方法,将《会计学原理》中以股份制制
造业企业为会计主体之下的核算方法与金融企业会计主体相对比,强调两
者之间的共性和差异。讲授与案例讨论相结合的方式进行教学。教学中通
过提问等方式进行相关问题的讨论,以提高学生分析问题、解决问题的能
力。
1.阅读文献著作:
(1)国务院令第287号:《企业财务会计报告条例》,2000年6月21日
(2)法律出版社法规中心编:《中华人民共和国会计法注释本》,法律出版
课后要
社,2019年10月
求
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习和作业练习题。
3.其他要求:
搜集2020年度上市商业银行年报信息。
第2周第1次教学设计方案(课时:
2)
第三章存款业务的核算2-1
题目
1.单位存款业务
(教学
2个.人存款业务
章、节或
3存.款业务利息的计算与核算
主题)
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.掌握单位存款的形式及单位活期存款、单位定期存款的会计核算
教学目
标与要2.掌握储蓄存款的种类及会计核算方法
求
3,掌握活期存款与定期存款的计息方法
教学内容:
主要讲授以下内容:
教学内1.单位存款业务的核算
容与教2.个人存款业务的核算
学方法教学重点和难点:
本次课的重点和难点是掌握人民币结算账户开立和使用的规定,掌握存款
业务种类及其会计处理。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例行论相结合的方式进行教学。教学
中通过提问等方式进行相关问题的讨论,对商业银行吸收存款业务的分类
及其会计处理问题结合实例或案例进行讨论式教学,以提高学生分析问题、
解决问题的能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
课后要
求2019年4月第1版
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
结合中国国情,分析我国商业银行存款业务规模、形式的发展变化历程。
第3周第1次教学设计方案(课时:
第三章存款业务的核算2-2
题目
1.单位存款业务
(教学
2.个人存款业务
章、节或
3.存款业务利息的计算与核算
主题)
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.掌握单位存款的形式及单位活期存款、单位定期存款的会计核算
教学目
标与要2.掌握储蓄存款的种类及会计核算方法
求
3.掌握活期存款与定期存款的计息方法
教学内容:
主要讲授以下内容:
活期存款和定期存款的利息计算
教学内
教学重点和难点:
容与教
本次课的重点和难点是积数计息法及利随本清法。
字刀法
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与练习相结合的方式进行教学。教学中通
过多角度的习题训练,使学生熟练掌握不问形式存款业务的利息计算方法。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
课后要
求2019年4月第1版
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
结合中国国情,分析我国商业银行存款业务规模、形式的发展变化历程。
第4周第4次教学设计方案(课时:
2)
题目第四章贷款业务的核算2-1
(教学L贷款业务概述
章、节或2.贷款业务的会计核算
主题)3.贷款业务减值的会计核算
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.了解贷款的种类
2.掌握贷款的初始计量及后续计量方法
教学目
标与要3.掌握贴现业务的主要规定及账务处理
求4.掌握贷款损失准备的计提方法及账务处理
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握贷款业务的初始计量、后续计量
及其会计处理。能够深刻理解逾期贷款、非应计贷款、贷款损失准备的含
义及账务处理。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.贷款的主要形式
2.贷款的确认、初始计量、后续计量及其会计处理
3.贷款的风险分类及防范
教学内教学重点和难点:
容与教本次课的重点是贷款业务的发放、计息和收回的账务处理以及逾期贷款及
学方法非应计贷款的账务处理。难点是实际利率法的具体运用和逾期贷款、非应
计贷款的会计处理。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行教学。教学
中通过提问等方式进行相关问题的讨论,对贷款的风险分类及其会计处理
问题结合实例或案例进行讨论式教学,以提高学生分析问题、解决问题的
能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
课后要(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
求2019年4月第1版
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
结合案例教学,充分理解国家“防范系统性金融风险”的意义
第5周第1次教学设计方案(课时:
题目第四章贷款业务的核算2-2
(教学1.贷款业务概述
章、节或2贷.款业务的会计核算
主题)3贷.款业务减值的会计核算
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.了解贷款的种类
2.掌握贷款的初始计量及后续计量方法
教学目
标与要3.掌握贴现业务的主要规定及账务处理
求
4.掌握贷款损失准备的计提方法及账务处理
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握贷款业务的初始计量、后续计量
及其会计处理。能够深刻理解逾期贷款、非应计贷款、贷款损失准备的含
义及账务处理。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.贷款的利息计算
2.贷款损失准备的计提与账务处理
教学内教学重点和难点:
容与教本次课的重点是贷款业务的利息计算方法及贷款损失准备的计提与账务处
学方法理。难点是预期信用损失法的会计处理。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例诃论相结合的方式进行教学。教学
中通过习题练习等方式熟悉预期信用损失法的应用,对贷款的风险防范及
其会计处理问题结合实例或案例进行讨论式教学,以提高学生分析问题、
解决问题的能力。
L阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
课后要(2)彭玉锡,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
求
2019年4月第1版
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
结合案例教学,充分理解国家“防范系统性金融风险”的意义
第6周第1次教学设计方案(课时:
2)
第五章支付结算业务4-1
题目
L概述
(教学
章、节或2.票据业务的核算:
主题)(1)支票业务的会计核算;
(2)银行本票业务的会计核算。
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.理解支付结算的原则与纪律
教学目2.掌握票据业务的主要规定及会计核算
标与要
3.掌握三种结算方式的主要规定及会计核算
求
通过本章内容的学习,要求学生理解支付结算的原则要求及其在支付结算
业务中的体现,能够熟练掌握各种支付结算业务的概念、主要规定及会计
核算手续。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.支付结算的原则与纪律。
2.支票业务的概念、主要规定及会计核算手续。
3.银行本票业务的概念、主要规定及会计核算手续。
教学内教学重点和难点:
容与教本次课的重点是支付结算业务的原则要求,难点是支票业务和银行本票业
学方法务的会计处理。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例诃论相结合的方式进行教学。教学
中通过图示及与《中级财务会计》中所学工商企业的账务处理进相结合,
理解不同支付结算方式中资金流转的过程及相应的账务处理,以提高学生
的理解程度。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锡,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
课后要(3)中国人民银行:《支付结算制度汇编》,新华出版社,2006年
求2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
结合票据业务核算手段的变迁,体会国家经济的发展,技术的进步,国
力的强大。
第7周第7次教学设计方案(课时:
2)
题目第五章支付结算业务4-2
(教学2.票据业务的核算:
章、节或(3)银行汇票业务的会计核算;
主题)(4)商业汇票业务的会计核算。
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.理解支付结算的原则与纪律;
教学目2.掌握票据业务的主要规定及会计核算;
标与要
3.掌握三种结算方式的主要规定及会计核算。
求
通过本章内容的学习,要求学生理解支付结算的原则要求及其在支付结算
.业务中的体现,能够熟练掌握各种支付结算'业务的概念、主要规定及会计
核算手续。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.银行汇票业务的概念、主要规定及会计核算手续。
2.商业汇票业务的概念、主要规定及会计核算手续。
教学重点和难点:
教学内
本次课的重点是银行汇票业务和商业汇票业务的会计处理,难点是贴现业
容与教
务的计算及账务处理。
学方法
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行教学。教学
中通过图示及与《中级财务会计》中所学工商企业的账务处理进相结合,
理解不同支付结算方式中资金流转的过程及相应的账务处理,以提高学生
的理解程度。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
课后要年7月第3版
求(2)彭玉镭,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
(3)中国人民银行:《支付结算制度汇编》,新华出版社,2006年
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
课外搜集华东三省一市汇票业务及电子商业汇票系统相关资料。
第8周第1次教学设计方案(课时:
2)
题目第五章支付结算业务4-3
(教学2.票据业务的核算:
章、节或(4)商业汇票贴现业务的会计核算
主题)3.银行卡业务
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.理解支付结算的原则与纪律;
教学目2.掌握票据业务的主要规定及会计核算;
标与要
掌握三种结算方式的主要规定及会计核算。
求3.
通过本章内容的学习,要求学生理解支付结算的原则要求及其在支付结算
业务中的体现,能够熟练掌握各种支付结算业务的概念、主要规定及会计
核算手续。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.商业汇票贴现业务的主要规定及会计核算手续。
2.银行卡业务的主要规定及会计核算手续。
教学内教学重点和难点:
容与教本次课的重点和难点是贴现业务的规定、计算及账务处理。
字刀法教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例认论相结合的方式进行教学。教学
中通过图示及与《中级财务会计》中所学工商企业的账务处理进相结合,
理解不同支付结算方式中资金流转的过程及相应的账务处理,以提高学生
的理解程度。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
课后要
(3)中国人民银行:《支付结算制度汇编》,新华出版社,2006年
求
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
搜集商业汇票及银行汇票支付结算业务违规案例,通过分析,提出风险
防范措施。
第9周第1次教学设计方案(课时:
2)
第五章支付结算业务4-4
题目
4.结算业务的核算:
(教学
(1)汇兑业务的会计核算
章、节或
(2)委托收款业务的会计核算
主题)
(3)托收承付业务的会计核算
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.理解支付结算的原则与纪律;
教学目2.掌握票据业务的主要规定及会计核算;
标与要
3.掌握三种结算方式的主要规定及会计核算。
求
通过本章内容的学习,要求学生理解支付结算的原则要求及其在支付结算
业务中的体现,能够熟练掌握各种支付结算业务的概念、主要规定及会计
核算手续。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.汇兑业务的主要规定及会计核算手续C
2.委托收款业务的主要规定及会计核算手续。
3.托收承付业务的主要规定及会计核算手续。
教学内
教学重点和难点:
容与教
本次课的重点是汇兑业务的主要规定及账务处理。
学方法
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例记论相结合的方式进行教学。教学
中通过图示及与《中级财务会计》中所学工商企业的账务处理进相结合,
理解不同支付结算方式中资金流转的过程及相应的账务处理,以提高学生
的理解程度。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉镭,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
课后要
(3)中国人民银行:《支付结算制度汇编》,新华出版社,2006年
求
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求;
对比汇兑业务及网上支付业务的核算流程,理解网络支付环境下支付结
算业务的变化。
第10周第1次教学设计方案(课时:
2)
题目第六章往来业务的核算3-1
(教学i.商业银行与中央银行往来
章、节或2.商业银行系统内往来
主题)3.商业银行跨系统之间的往来
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.掌握基于新型资金汇划清算系统的银行间资金往来流程
教学目2.掌握中国现代化支付系统的运行规定
标与要
3.掌握金融机构主要往来业务的会计核算
求
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握金融机构往来业务种类、相关规
定及相应的账务处理。尤其要针对近年来出现的新型网络支付清算业务,
理解其资金清算路径及风险防控措施。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.商业银行与中央银行往来业务的核算
教学重点和难点:
教学内本次课的重点与难点是(1)金融企业往来中资金汇划清算的系统与流程
容与教
字刀法(2)中国现代化支付系统的运行规定
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行。教学中通
过提问等方式进行相关问题的讨论,结合《中级财务会计》实例及上一章
具体支付结算业务案例进行讨论式教学,以提高学生分析问题、解决问题
的能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
课后要
2019年4月第1版
求
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求;
搜集中国现代化支付系统的相关文献及法定存款准备金制度相关文献。
第11周第1次教学设计方案(课时:—
2)
题目第六章往来业务的核算3-2
(教学1.商业银行与中央银行往来
章、节或2.商业银行系统内往来
主题)3.商业银行跨系统之间的往来
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.掌握基于新型资金汇划清算系统的银行间资金往来流程
2.掌握中国现代化支付系统的运行规定
教学目
标与要3.掌握金融机构主要往来业务的会计核算
求
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握金融机构往来业务种类、相关规
定及相应的账务处理。尤其要针对近年来出现的新型网络支付清算业务,
理解其资金清算路径及风险防控措施。
教学内容:
主要讲授以下内容:
2.商业银行系统内往来业务的核算
教学重点和难点:
本次课的重点和难点是商业银行行内电子汇划系统及其与中国现代化支付
教学内
容与教系统的联系与区别。
学方法
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行。教学中通
过提问等方式进行相关问题的讨论,结合《中级财务会计》实例及上一章
具体支付结算业务案例进行讨论式教学,以提高学生分析问题、解次问题
的能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
课后要
年7月第3版
求
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
搜集六大国有商业银行行内电子汇划系统的相关文献。
第12周第1次教学设计方案(课时:—
2)
题H笫六章往来业务的核算3-3
(教学1.商业银行与中央银行往来
章、节或2.商业银行系统内往来
主题)3.商业银行跨系统之间的往来
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.掌握基于新型资金汇划清算系统的银行间资金往来流程
2.掌握中国现代化支付系统的运行规定
教学目
标与要3.掌握金融机构主要往来业务的会计核算
求
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握金融机构往来业务种类、相关规
定及相应的账务处理。尤其要针对近年来出现的新型网络支付清算业务,
理解其资金清算路径及风险防控措施。
教学内容:
主要讲授以下内容:
教学内3.商业银行跨系统往来业务的核算
容与教教学重点和难点:
学方法本次课的重点和难点是网上交易支付平台与电子汇划系统、中国现代化支
付系统的联系与区别。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例记■论相结合的方式进行。教学中通
过提问等方式进行相关问题的讨论,结合《中级财务会计》实例及上一章
具体支付结算业务案例进行讨论式教学,以提高学生分析问题、解决问题
的能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉镭,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
课后要
2.课后作业要求:
求
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
搜集微信、支付宝等网上交易支付机构的资金清算路径及监管防范措施
的相关文献。
13周能11次教学设计方案(课时」
2)
题目第八章所有者权益
(教学1.实收资本与其他权益工具
章、节或2.资本公积与其他综合收益
主题)3.留存收益
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.了解所有者权益的构成项目
教学目2.掌握实收资本(股本)、留存收益的会计核算
标与要
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握商业银行有实收资本或股本的构
求
成,理解与工商企业不同的准备金内容的核算,掌握留存收益的形成及用
途。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.实收资本与其他权益工具
2.资本公积与其他综合收益
3.留存收益
教学内教学重点和难点:
容与教本次课的重点是留存收益形成及使用的会计处理,难点是金融机构准备金
学方法的规定与核算。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行。教学中通
过提问等方式进行相关问题的讨论,对比工商企业与金融机构所有者权益
的内容,尤其是商业银行的所有者权益的构成,结合实例或案例进行讨论
式教学,以提高学生分析问题、解决问题的能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
课后要2019年4月第1版
求2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
搜集上市商业银行股权构成,尤其是前十大股东信息。
第14周第1次教学设计方案(课时:—
2)
题目第九章收入、费用和利润
(教学1.收入
章、节或2.费用
主题)3.利润
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.理解金融企业收入、费用和利润的构成及基本要求。
2.掌握收入确认的五个步骤。
教学目
标与要3.掌握金融企业收入和费用的会计核算。
求
4.掌握金融企业利润的形成和分配的会计核算。
通过本章内容的学习,结合会计准则的最新内容,要求学生熟练掌握收入
确认与计量的五步法,利润的形成过程及分配去向的相关账务处理。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.收入
2.费用
教学内3.利润
容与教教学重点和难点:
学方法本次课的重点和难点是收入确认和计量的“五步法”。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行教学。教学
中通过提问等方式进行相关问题的讨论,结合上一章所有者权益中与本章
重复的知识点进行讨论式教学,以提高学生分析问题、解决问题的能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
课后要年7月第3版
求(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
2.课后作业要求:
完成在线课程平台中本章的视频学习及作业练习题。
3.其他要求:
搜集上市商业银行年报中的利润数据,对比国有大行与中小规模商业银
行利润率的区别,分析其背后的原因。
第15周第一次教学设计方案(课时」
2)
题目第十章证券公司会计核算
(教学1.证券经纪业务的核算
章、节或2.证券自营业务的核算
主题)3.证券承销业务的核算
通过本章内容的教学,要求达到以下目标:
1.了解证券公司的主要业务内容
2.掌握证券经纪业务的会计核算
教学目3.了解证券公司证券自营业务、融资融券业务、资产管理业务及资金拆借
标与要
求业务的基本核算
通过本章内容的学习,要求学生熟练掌握证券公司处理证券经纪业务的相
关规定、资金流程及账务处理。由于课时关系,对证券公司其他业务做简
化处理。
教学内容:
主要讲授以下内容:
1.证券经纪业务的核算
2.证券自营业务的核算
教学内
3.证券承销业务的核算
容与教
教学重点和难点:
学方法
本次课的重点和难点是证券经纪业务的账务处理及资金监管。
教学方法:
本章内容在教学中主要采用讲授与案例讨论相结合的方式进行教学。教学
中通过提问等方式进行相关问题的讨论,对投资者进行证券投资业务的资
金流程结合实例或案例进行讨论式教学,以提高学生理解证券监管措施的
能力。
1.阅读文献著作:
(1)关新红,李晓梅主编:《金融企业会计》,中国人民大学出版社,2018
年7月第3版
(2)彭玉锚,陈春霞,吴艳艳主编:《金融企业会计学》,复旦大学出版社,
2019年4月第1版
课后要
(3)万静芳主编:《非银行金融企业会计》,立信会计出版社,2016年6
求
月第1版
2.课后作业要求:
完成爱博平台中本章的作业练习题。
3.其他要求:
在上交所、深交所及证监会官网搜集上市公司虚假会计信息披露相关案
例。
第16周第1次教学设计方案(课时:—
2)
第十二章财务会计报告2-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 会计逻辑测试题及答案
- 大学语文群文阅读阶段性工作总结
- 上岗培训流程
- 外币反假培训
- 2025年中国磨刀棒行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 儿科危重症专科护士培训汇报
- 产后母婴护理教程
- 机打发票培训
- 转正制度培训
- 旅游度假村场地合作运营协议
- DIP支付下的病案首页填写
- 应急管理部门职工招聘合同
- 2025年教师招聘教师资格面试逐字稿初中体育教师招聘面试《排球正面双手垫球》试讲稿(逐字稿)
- 2024北京海淀初一(上)期中数学试卷及答案解析
- 2023年贵州贵州贵安发展集团有限公司招聘笔试真题
- 七年级下册古诗词对比阅读训练-2025年中考语文复习之古代诗歌阅读
- 2025年中学教师综合素质考点梳理
- 神经内科常见药物及管理
- 2025版国家开放大学法学本科《国际私法》历年期末纸质考试案例题题库
- 【MOOC】中医诊断学-福建中医药大学 中国大学慕课MOOC答案
- 物理-2025年中考终极押题猜想(广州专用)(原卷版)
评论
0/150
提交评论