《工程经济学》课程教学大纲 (五)

《工程经济学》课程教学大纲

课程代码：BUAD2011

课程性质：专业选修课程

授课对象：工商管理专业

开课学期：春

总学时：36学时学分：2学分

讲课学时：34学时实验学时：0学时实践学时：0学时

指定教材：许婷华，曲成平，杨淑娟《工程经济学》，科学出版社，2012年

参考书目：

1.黄渝祥、邢爱芳编著，《工程经济学》（第2版），同济大学出版社，2000

2.傅家骥、仝允桓主编，《工业技术经济学》（第3版），清华大学出版社，1996

3.张金锁、陈立文等编《技术经济学原理与方法》：第2版）机械工业出版社，2001

4.吴添祖主编，《技术经济学概论》，高等教育出版社，2001

5.宋国防、贾湖主编，《工程经济学》，天津大学出版社，2000

6.李南主编，《工程经济学》，科学出版社，2000

7.赵国杰主编，《现代工程经济学》，辽宁大学出版社，1999

8.杜葵主编，《工程经济学》，重庆大学出版社，2001

9.LelandBlank,AnthonyTarquin《工程经济学》（第五版）,清华大学出版,2003

10.HenryMalcolmSteiner,《工程经济学原理》（第2版），经济科学出版社，2000

11.王应明主编《技术经济学》，中国经济出版社

12.沈景明主编《机械工业技术经济学》，机械工业出版社

教学目的：

《工程经济学》是一门专业基础课,是为适应市场经济的需要而产生的一门技术科学与经济

科学密切结合的综合边缘件学科.设置本课程的目的和仟务是培养学牛的「程经济意识.

使工商管理学科的本科生，在已修管理学、经济学和会计学等课程的基础上，进一步掌握

工程经济的基本知识、基本理论以及经济效益的评价方法，以市场为前提、经济为目标、

技术为手段，对多种技术实践活动进行经济效益评价，做出合理判断最终获得满意的方案，

确保投资项目的经济效益。

第一章导论

课时：1周，共2课时

教学内容

第一节工程、技术与经济

一、工程（Engineering）

教学要点：工程项目技术选择

二、技术与经济的关系

教学要点：适宜技术或适用技术、经济合理条件下的技术先进性

第二节工程经济学及其研究对象和内容生产运作分类

一、工程经济学的概念

二、工程经济学的产生与发展

教学要点：工程经济学之父一格兰特、工程项目审批权限

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三、工程经济学研究的对象

教学要点：经济效果

四、工程经济学的内容

第三节学习工程经济学的意义与学习方法

一、为什么要学习工程经济学

二、如何学习工程经济

第四节工程经济分析过程

一、确定目标

二、提出备选方案

三、方案评价

四、选择最优方案

思考题：

1、简述工程、技术和经济的基本概念。

2、简述工程经济学的研究对象。

3、简述工程经济学的特点。

4、简述工程经济分析的基本原则。

第二章资金的时间价值与等值计算

课时：3周，共6课时

教学内容

第一节项目的现金流量

一、项目现金流量的概念

教学要点：现金流入CI、现金流出CO、净现金流量NCF二CLCO

二、现金流量图的绘制

教学要点：现金流量图的三要素、现金流量图画图规定

第二节资金的时间价值

一、资金时间价值的概念

教学要点：利息和盈利是资金时间价值的两种形式

二、资金时间价值产生的原因

三、利息和利率

教学要点：名义利率r和实际利率i、名义利率与实际利率的相互换算公式

第三节资金等值计算

一、资金等值的概念

二、影响资金等值的因素

教学要点：资金金额的大小、资金发生的时间点、关键是利率

三、资金等值计算

教学要点：六个等值计算公式、复利表的插值法、未知利率的计算、未知年数的计

算、随时间变化的利率

思考题：

1、简述现金流出、现金流入、净现金流量的基本概念。

2、简述现值、年金、终值的概念。

3、简述等值的概念。

4、简述利息、利息周期与利率的概念。

5、简述单利与复利的概念。

6、简述名义利率与实际利率的概念。

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第三章工程经济分析的基本要素

课时：2周，共4课时

教学内容

第一节项目投资

一、概念与构成

二、资产的分类

教学要点：固定资产的特点、不同时期固定资产有不同价值、流动资产的特点

三、投资估算

教学要点：固定资产投资估算：生产规模指数法、分项类比估算法、工程概算法；

流动资金投资的估算：扩大指标估算法、分项详细估算法

第二节成本费用及其构成

一、总成本费用

二、经营成本

教学要点：经营成本扣除项目的原因

三、固定成本和可变成本

教学要点：成本费用中的固定资产折旧费

第三节税收与税金

教学要点：税收特点、税收三要素

一、增值税

教学要点：应纳税额=当期销项税额•当期进项税额、营改增

二、消费税

教学要点：消费税计税方法

三、资源税

教学要点：应纳资源税额=课税数量X适用单位税额

四、城乡维护建设税

五、土地增值税

六、教育费附加

七、企业所得税

教学要点：应交所得税=应纳税所得额X所得税率

八、关税

教学要点：引进技术、设备的关税体现在投资估算中，而进口原材料的关税体现在

成本中。

第四节销售收入和利润

一、销售收入

二、利润

教学要点：利润总额、利润率

三、我国企业利润分配的一般顺序

思考题：

1.简述投资的基本概念。

2.简述投资的分类与构成。

3.简述固定资产的概念及固定资产投资的构成。

4.简述流动资金的概念。

5.了解折旧的计算方法。

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6.简述成本、变动成本、固定成本、生产成本的概念。

7.简述税金的概念。

8.简述利润的概念及其分配顺序。

第四章经济效益评价的基本方法

课时：3周，共6课时

教学内容

第一节静态评价方法

一、静态投资回收期

二、投资收益率法

三、差额投资回收期

四、年计算费用法

教学要点：这个指标的前提条件

五、服务设施选址的特殊考虑因素

第二节动态评价方法

一、动态投资回收期

二、净现值

教学要点：净现值函数、指标使用条件、净现值率、净年值、费用现值、费用年值

三、内部收益率

教学要点：增量内部收益率AIRR

四、效益-费用比法

思考题：

1.简述常用时间性、价值性和比率性评价指标的构成。

2.简述静态评价指标和动态评价指标的特点。

3.简述动态投资回收期的概念及其评价准则。

4.简述净现值的概念及其评价准则。

5.简述内部收益率的概论及其评价准则。

6.简述净现值率的概念及其评价准则。

第五章建设项目方案的类型与多方案比较选优设施布置

课时：1周，共2课时

教学内容

第一节建设项目方案的类型

一、独立型方案

二、互斥型方案

三、现金流量相关型方案

四、混合型方案

第二节互斥型方案的选优

一、各方案寿命期相等的互斥型方案选优

教学要点：当出现矛盾结论时，应该用增量分析法

二、各方案寿命不等的互斥型方案选优

教学要点：1、最小公倍数法2、年值法（1）NAV法（有收益项时用）（2）AC法（无

收益项时用）

第三节独立型项目方案的选优

一、资金无限制下独立方案的选优

二、受资金限制的独立方案选择

教学要点：净现值率法、互斥方案组合法

第四节现金流量相关型项目方案的选优

第六章设备更新的技术经济分析

课时：2周，共4课时

教学内容

第一节设备的磨损及其补偿

一、设备的有形磨损

教学要点：设备有形磨损的度量

二、设备的无形磨损

教学要点：设备无形磨损的度量

三、设备的综合磨损

教学要点：设备综合磨损的度量

四、设备磨损的补偿

五、设备的寿命

教学要点：自然寿命、技术寿命、经济寿命、折旧寿命

第二节设备的大修理及其经济分析

一、设备大修理的概念

二、设备大修理的经济评价

第三节设备更新及其经济分析

一、设备更新的概念

教学要点：设备原型更新的决策方法、设备的经济寿命的确定、

二、出现新设备条件下的更新决策方法

教学要点：解决两个层次的问题：第一：继续使用旧设备还是更新？第二：如果更

新，何时更新？

第四节设备租赁分析

一、设备租赁的概念

教学要点：融资租赁、经营租赁

二、设备租赁与购置经济分析

思考题：

1.何谓设备的有形磨损、无形磨损，各有何特点？

2.有形磨损与无形磨损各有哪几种形式划分的原则是什么？

3.简述设备磨损的补偿方式。

4.设备的寿命可分为哪几种？简述设备的经济寿命。

5.如何确定设备大修理的经济界限？

6.设备更新的概念及其意义是什么？

7.设备更新途径有几种？分别是什么？

8.试述设备租赁的优缺点。

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第七章不确定性与概率分析

课时：2周，共4课时

教学内容

第一节盈亏平衡分析

一、线性盈亏平衡分析

教学要点：盈亏平衡点的各种形式、经营安全率

二、非线性盈亏平衡分析

三、互斥方案盈亏平衡分析

第二节敏感性分析

一、单因素敏感性分析

教学要点：分析步骤

二、多因素敏感性分析

第三节概率分析

一、随机现金流的概率描述

二、方案经济效益指标的期望值与方差

教学要点：投资项目风险估计

第四节风险决策

教学要点：决策树法

第五节不确定型决策

教学要点：不确定型决策的5种原则

思考题：

1.为什么要进行不确定性分析？

2.什么是盈亏平衡分析？其基本思路是什么？

3.什么是敏感性分析？敏感性分析的目的是什么？分哪几个步骤？

4.什么是概率分析？概率分析中，期望值和离散系数的经济含义有何不同？

5.怎样用决策树对方案进行风险分析？

第八章价值工程

课时：2周，共4课时

教学内容

第一节价值工程的基本原理

一、基本概念

教学要点：寿命周期成本、功能、价值

二、价值工程的特征

教学要点：价值工程的思维方式

第二节价值工程的实施步骤和方法

一、价值工程工作程序

二、价值工程研究对象的选择

教学要点：ABC分析法、强制确定法、最合适区域法

三、收集情报

四、功能分析

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教学要点：功能定义、功能整理、功