毕业典礼活动方案集合15篇

毕业典礼活动方案集合15篇毕业典礼活动方案1一、活动目标：1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：20xx年6月25日（周三）下午13：30四、参加人员：大班组全体师生、家长五、活动准备：组别具体内容具体要求负责人宣传组1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。刘宗美3、摄影、摄像提前一周联系好王茜4、新闻报道及时撰写与上报许新5、音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核彭扣英活动组1、场地布置2、各班教师准备好家长的座位3、主席台的布置班级教师组2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）3、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等3、毕业歌、毕业诗班级教师4、个别幼儿准备1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；班级教师5、服装要求幼儿着统一服装班级教师6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口丁玲刘媛媛后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美六、基本流程：1、成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）2、毕业（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）（7）军体拳（表演者：中心园大二班）（8）时装表演（表演者：中心园大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）一个吻（父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。（3）感恩朋友5、展望亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园2017年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案。毕业典礼活动方案2一、活动主题：温暖、感恩、毕业二、活动时间：20xx年6月13日星期三9：40―10:50三、活动地点：墨子中学楼前广场四、场地布置：毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花五、参加人员：全校师生六、主持人：张德泉颜雯七、活动内容(一)朝花夕拾篇(DV)1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;2、我们的校园――三年校园变化(1)三年前学校的样子;(2)三年来学校变化;(3)学校即将的面貌;(4)学校风景展示3、我们的老师――老师风采展示(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。(二)爱的寄语篇(DV)1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言2、班主任寄语：对自己的班级说些话3、级部寄语：对全体学生寄语(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)2、学生文艺汇报演出3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)7、校长毕业致辞(四)温情感恩篇(现场)1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!毕业典礼活动方案3活动目标：1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。活动时间：x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30活动地点：x活动人员：大班全体幼儿、家长活动准备：1.制作邀请函。2.制作毕业班视频。3.各种背景音乐。4.各班排练各种文艺节目。5.服装、道具。人员分工：总负责人：章x、王x主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)舞台布置：大班老师摄像摄影：陈x、徐x灯光音响：陈x、(外请：张x)后台催场：陈x协助更换服装：小中班老师、个别家长安全预案：申x与大班老师各班安全导护：大1王x、钱x、申x梅大2宗序霞、鞠x、丁x大3陈路、章x、孙x大4章海琴、周x、缪x兰、黄x安全保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)具体时间时间安排：1:00部分幼儿起床做准备;2：00全体幼儿起床。2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;2:30幼儿排队前往至真厅;2:50演出开始;4：30演出结束。活动流程：园长致词家长代表发言(葛x妈妈)1.开场舞《中国范儿》大2、大42.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大13.亲子诗朗诵《我们一起成长》大24.舞蹈《我就行》大35.亲子舞蹈《日不落》大1、大46.走秀《环保时装秀》大17.家长互动游戏各班2人8.舞蹈《快乐的跳吧》大19.老师诗朗诵全体大班老师10.小合唱《老师》大311.情景剧表演我的幸运一天12.手语《国家》大213.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》具体活动要求安排及注意事项：1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。毕业典礼活动方案4一活动流程：1提前宣传发放《家长邀请函》2毕业证书的准备3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)二、活动目的1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。三、活动时间：20xx年7月X日上午：9点半10点半(一个小时)四、参加人员：幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师五活动过程：1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)2、园长致辞3、幼儿代表献花4、大班(学前班)教师寄语5、家长代表讲话6、发放毕业证书，拍毕业纪念照7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》8、收拾清扫场地开场前轮流播放欢快的儿歌音乐毕业典礼活动方案5一、活动时间：6月10日上午7:20~8:00左右二、活动地点：校田径场三、活动流程：1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵5、高三学生代表发言6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书7、高二学生代表发言8、书记致辞9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三（x）班为荣”的旗帜10、祝福大旗“飘过”高三师生11、主持人宣布毕业典礼结束12、高三师生照毕业照，高一（1~4）班学生从教师方阵中拿回椅子毕业典礼活动方案6一、活动目的：以“成长感恩启航”为主题，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现小学生活，带着在母校的收获，带着希望，带上祝福，带着梦想，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。二、活动准备：1.6月8日--6月19日，各班级结合语文课本第八单元的综合性学习--《难忘小学生活》，开展有关毕业的系列体验活动，做好资料的收集整理工作。(方案由五年级语文组制定，6月10号上交方案。作品每班级装订成册，6月22日交德育处)。2.毕业生开展“我为母校做点事”系列实践体验活动活动。(五年级班主任负责，注意留好活动照片，传教务处“学校照片文件夹”本学期相应文件夹内)3.召开毕业典礼。(具体事宜详见毕业典礼活动方案)要求提前做好毕业典礼的前期准备：①视频1：由白宗钦老师负责完成录像、戚峻峰主任协助后期加工：A、全体毕业学生的毕业感言，主题围绕感恩学校、老师。(学生以小集体为单位，每人一句话，班主任利用班会时间，设计组织，设计好之后联系白宗钦老师。6月12日之前完成设计)录像要求剪辑好，形成完整的视频。6月17日前完成剪辑。B、王晓琴、丛杏、宋鲁湘、刘巧倩老师回顾与孩子在一起的点滴时光，提前与德育处沟通主题。6月21日前完成②mv：制作学生成长照片mv---一起走过的日子，提前跟各班主任要学生从一年级到五年级的成长照片。(张燕协助白宗钦老师)6月22日前完成③为老师准备贺卡――各班主任负责，注意学生的’书写、纸张、纸型，苗林青老师总的负责④收集学生心愿，完成“心愿漂流瓶”。――各班主任负责，顾晓鹏总负责⑤照集体毕业照。(刘健美主任负责联系照相人员)各班主任提前将队形排列好、布置学生穿好校服，戴好红领巾⑥毕业纪念册+照片粘帖。(李媚、黄静茹)6月24日前完成⑦《感恩的心》、《我相信》――音乐老师负责教会(5.1、5.2每班10人上台领唱《感恩的心》，孙凯负责;5.3、5.4每班10人上台领唱《我相信》，江涛负责。)⑧毕业典礼所用文字材料准备如下：校长致辞---王爱玉家长发言---班主任准备好后，联系王爱玉主持稿――苗永清朗诵稿――李霞⑨邀请函――郑玉杰;毕业手册设计――孙凯⑩学生赠书。各班主任负责提前捆好，各班一名学生提好上台，并大声送上一句祝福语。――各班主任负责，苗永青总负责。毕业典礼活动方案7时间xxx年6月27日下午地点：幼儿园三楼音体室人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。二、活动流程：1、家长签到活动等待前放孩子三年来的相片。2、主持人出场（春明）3、园长寄语4、家长代表说话5、大班组教师寄语游戏互动：音乐游戏6、大班幼儿汇报演出（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）（2）大二班：舞蹈（三字经）（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服毕业典礼活动方案8一、活动主题：梦想，从这里起飞二、活动思路通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。三、活动时间6月23日左右四、参加人员：学校领导全体毕业师生。五、活动地点：学校小广场六、活动设计毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。分四个章，分别是：第一章：“忆往昔，流金岁月”第二章：“师生间，情谊浓浓”,第三章：“踏征程，低语叮咛”第四章：“共追梦，从育才起飞”。七、活动流程序幕：1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)第一篇章：忆往昔，流金岁月1、亲子诵读《在山的那边》2、诗韵童年用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”第二篇章：师生间，情意浓浓1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示2、老师送给学生的诗3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。第三篇章：踏征程，低语叮咛1、领导期许校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行2、家长叮咛第四篇章：共追梦，从育才起飞1、感恩感恩母校，感恩老师，感恩父母2、宣誓一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》尾声：学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。毕业典礼活动方案9一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备：1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。2、在活动场地做好布置。三、活动时间：20xx年6月20日下午活动地点：陆家电影院活动人员：大班全体幼儿、家长四、活动过程：(一)家长签到。(二)园领导致辞和讲话。(三)家长代表发言。(四)大班幼儿汇报演出。主持人：冯旭、陈晓彤(冯、陈)：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了!(陈)：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门!(冯)：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领!(冯、陈)：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始!1、诗朗诵《毕业献词》(话筒4个)(冯)：三年来，我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。2、韵律操《最炫民族风》(音响准备)(陈)：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦!3、古诗串烧(话筒4个)(冯)：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们!不信，请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧!4、童话表演《蜕变》(音响准备)(陈)：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。5、儿歌《春天的秘密》(话筒4个、后台显示屏)(陈)：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。6、舞蹈《舞动青春》(音响准备)(冯)：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。7、歌表演《春天在哪里》(话筒4个、音响准备)(冯)：大家说，我们的老师表演得棒不棒?春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。8、舞蹈《茶壶嘟嘟》(音响准备)(陈)小朋友，你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》，大家欢迎!9、儿歌《长大了做什么》(话筒4个)(冯)：陈晓彤，你长大后想做什么呀?(陈)：我想当一名老师，你呢?(冯)：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。(冯、陈)：小朋友，你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。10、歌表演《小海军》(音响准备)(冯)：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演《小海军》。11、舞蹈《开心农场》(音响准备)(冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有。。。。。。看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈《开心农场》。12、歌曲《老师再见了》(音响准备)(冯)老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，(陈)苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。(冯、陈)：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大(4)班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。(冯、陈)：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹!再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏!毕业典礼活动方案10一、活动主题：腹有诗书气自华二、设计意图：毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。三、活动时间、地点：XX年7月6号上午7时30分、前院四、主持人：五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。六、总策划：鲁孟慧七、活动准备：（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼（董力辉负责）（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。（七）场地安排。（由体育组负责）（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）（十一）舞台服务：梁清敏九、活动过程：（一）师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）（二）诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）（三）学生代表发言。（5.2班学生代表）（四）主持人致开场白，宣布典礼开始。（五）全体起立，唱校歌。（六）鲁校长致辞。（七）弟子规诵读。（1.1班）（八）三字经诵读。（2.1班）（九）论语诵读。（4.2班）（十）古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）（十一）诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）（十二）毕业班家长代表发言。（5.3班家长代表）（十三）二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。（十四）合唱：《在灿烂阳光下》（校队）（十五）毕业班教师上台。第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。献花后：5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。（十六）献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）（十七）李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。（十八）诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）（十九）诗朗诵：《少年中国说》（部分教师及在场的所有学生）（二十）毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）毕业典礼活动方案11一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。二、活动时间：20xx年6月12日三、活动地点：音乐厅四、活动准备：1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。3、奖品（幼儿园准备）小贴画奖励积极回答问题的幼儿；4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。五、活动流程：（一）园长致辞（二）教师代表致辞（三）幼儿代表发言（四）集体朗诵毕业献词（五）游戏《我最捧》1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒内容：本学期所学儿歌名称及内容。3、游戏第二轮：抢答题（10）内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。4、游戏第三轮：必答题（3题）内容：本学期所学歌曲名称及内容。5、幼儿才艺展示六、颁奖、集体唱毕业歌。七、幼儿品尝小食品。幼儿园大班“快乐飞翔”毕业典礼活动主持稿1、主持人讲话童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦！、祝大家快快长大！、祝小朋友不要长得太胖！、希望大家不要变成近视眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒内容：本学期所学儿歌名称及内容。3、游戏第二轮：抢答题（10）内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。4、游戏第三轮：必答题（3题）内容：本学期所学歌曲名称及内容。5、幼儿才艺展示6、结束语：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。毕业典礼活动方案12各系：我院20xx届毕业生毕业典礼定于6月21日上午举行。为切实做好此项工作，现将具体事宜通知如下：一、典礼时间、地点20xx年6月21日（周四）上午8：0开始地点：体育馆二、参加人员全体院领导、各教学系党政主要负责人、毕业班辅导员及20xx级毕业生。三、有关要求1．请各系认真组织好本单位毕业生提前10分钟入场，并按指定位置就座，其他所有老师随班就坐，要全程维持好大会秩序。2．请参加毕业典礼的院、系领导着校服夏装在主席台就座。学院办公室、学生工作处20xx年6月20日附：xx工业职业技术学院20xx届学生毕业典礼议程时间：20xx年6月21日（周四）上午8：0地点：体育馆主持人：副院级干部陈x一、奏唱国歌二、宣布《教育部关于20xx-2017学年度本专科生国家奖学金获奖者的公告》（院纪委书记肖x宣读，院党委书记魏x颁奖）三、宣布20xx届优秀毕业生表彰决定（副院长李xx宣读，院领导颁奖）四、毕业生代表发言（xx工程系20xx届毕业生）；五、教师代表发言（公共教师x）六、颁发毕业证书（院长x）七、毕业生集体宣誓（领誓：x系20xx届毕业生xx）八、院长郑xx讲话。毕业典礼活动方案13一活动目标：1、在讲述歌唱表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。2、在感恩活动中，尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人老师朋友三年陪伴的感谢。3、在欢笑中愉快告辞幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。二活动主题：健康成长感恩三活动时间：四参加人员：大班组全体师生家长五活动打算：宣传组1、横幅制作横幅事先确定好场地位置2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。3、摄影摄像提前一周联系好4，新闻报道及时撰写与上报5、音乐音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核活动组1、场地布置（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）（2）各班教师打算好家长的座位（3）主席台的布置班级2、主持人20号审主持稿25号上午主持人彩排3、诗歌歌曲打算（1）歌曲串烧“感恩的心”（手语）（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等（3）毕业歌毕业诗4、个别幼儿打算打算鲜花确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；5、服装要求幼儿着统一服装6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好2、鲜花鲜花12束矿泉水若干安全组保障活动场地和现场秩序六基本流程：1、成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）2、毕业（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的快乐事？（爸爸‘妈妈’）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）（7）军体拳（表演者：中心园大二班）（8）时装表演（表演者：中心园大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）一个吻（父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语[感恩的心]（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。你们立即离开幼儿园，离开爱你们关怀你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们教师：送上祝福语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。（3）感恩朋友5、展望亲爱的老师，小朋友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。毕业典礼活动方案14时间：7月1日晚上六点半地点：五楼阶梯教室主持人：参加人员：学校行政、六年级任课教师准备：1、横幅“放飞理想告别母校”—##小学20xx届年六年级毕业典礼”（长七米，红底白字）：2、优秀毕业生证书32张，特长生42张：3、毕业证书和毕业照准备：4、五楼阶梯教室布置：5、音响资源、多媒体制作：6、合唱歌曲