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文档简介

-8-一体化课程教案课程名称IPv6技术与应用项目名称项目1Jan16公司IPv6网络测试课次第一次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生，采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点：班级整体学习氛围良好，动手能力较强有计算机系统操作基础部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣团队合作意识较差，表达能力有待提高思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1.知识：掌握IPv6的相关知识2.技能：在PC上配置IPv6地址3.素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见重、难点教学重点：掌握IPv6的概念和IPv6地址表达方式；教学难点：掌握IPv6的配置方式。教学策略选择与设计任务驱动法：教师布置任务，师生研讨、上机实训等方式。讲解演示法：教师讲解理论新知识，操作演示新技能头脑风暴法：发挥主观能动性，激发创造性思维教学条件1.精品课程网站2.网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装Windows虚机）3.双师型教师团队教学过程（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）练习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程教学环节及时间分配教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备（5分钟）（一）课前准备1.课程回顾。2．课前小测。查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。（10分钟）（二）项目描述与项目分析1.项目描述引入随着IPv6的普及，Jan16公司所在的智慧园区已全面升级为IPv6网络。Jan16公司部署的交换机、路由器均支持IPv6，所以公司准备将公司的信息中心升级为IPv6网络，前期需要测试公司现有PC是否支持IPv6。网络工程师小蔡负责该测试任务，计划先使用信息中心的两台终端接入测试交换机（SW），测试公司网络是否支持IPv6。2.项目需求分析本项目只需要在信息中心的两台PC上配置IPv6地址，并测试通信是否正常即可。小组讨论教师提问设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。（30分钟）（三）相关知识讲解1.IPv4的局限性2.IPv6概述3.IPv6的数据包封装4.IPv6地址的表达方式5.IPv6地址结构小组成员间沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到课堂中来，引导学生完成任务；轮回指导，发现问题，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力，组织协调能力，培养团队意识。（10分钟）（四）项目实施演示任务1-1在PC上配置IPv6地址组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。（30分钟）（五）练习与实践练习与实践学生练习与实践教师解答提高学生的实践能力。（5分钟）（

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