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三年级科学上册期末模拟卷一姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六总分评分阅卷人一、填空题(共10题;共25分)得分1.(2分)河流和湖泊是重要的资源,也是许多生物的家园。2.(3分)地球上可供人类利用的淡水资源非常有限,只有一些、和水可以供人类直接使用。3.(2分)人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸进同时排出4.(2分)人一次能呼出的最大气体量就是。5.(2分)我们的生长发育和其他一切生命活动都需要营养,人体所需的营养是从中获取的。6.(3分)液体没有固定的,但有确定的和。7.(2分)过滤时要注意的“三靠”指的是:倾倒液体的烧杯口紧靠,玻璃棒的末端紧靠有滤纸的一边,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。8.(3分)土壤分层从上到下可以分为、、。9.(2分)热气球是应用了热空气会的原理制成的。10.(4分)空气没有颜色,没有,它能占据,有一定的。将一团纸紧塞在杯底,再把杯子倒扣在水中。实验表明阅卷人二、判断题(共10题;共20分)得分11.(2分)套在瓶子里的气球,我们只能吹大一点点,是因为我们是小孩,力气小。()12.(2分)抱一抱充满空气的塑料袋,感到袋子很轻、很软,所以空气没有质量。()13.(2分)沙质土中因为含有较多大颗粒的沙粒,空隙比较大,所以渗水性能好。()14.(2分)保护土壤是大人的事情,我们什么也做不了。()15.(2分)固体都是硬的。()16.(2分)生鸡蛋的壳是固体,但是里面的蛋清和蛋黄是液体。()17.(2分)大块冰糖和小块冰糖在水中溶解的速度是一样的。()18.(2分)海水又苦又涩,不能直接饮用,所以没有多大用处。()19.(2分)海洋里蕴藏着丰富的矿产资源。()20.(2分)冬天天气冷,为了保暖,教室一整天不开窗通风也没关系。()阅卷人三、单选题(共10题;共20分)得分21.(2分)下列说法正确的是()。A.成年人的身高、体重不再变化B.温度计不能测量零度以下的温度C.量筒可以测量出某些固体的体积22.(2分)空气占据空间的大小是可以改变的,因为()A.空气很容易流动 B.空气抓不住C.空气很容易被压缩23.(2分)科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开再称重量,结果瓶子变轻了。这说明()。A.瓶子发生了变化 B.空气有重量 C.空气没有重量24.(2分)房间的暖气片一般安排在房间的()。A.上部 B.下部 C.不确定25.(2分)把土块放入水中,会发现有气泡冒出,说明土壤中有()。A.水分 B.空气 C.营养物质26.(2分)水稻喜欢()的土壤。A.高温潮湿 B.高温干旱 C.低温潮湿27.(2分)下面做法中,能保护家乡土壤的是()。A.植树造林 B.砍伐森林 C.挖土烧砖28.(2分)我们将水、石头、空气的形态分别称为()。A.气体、液体、固体 B.液体、固体、气体C.固体、液体、气体29.(2分)想从海水里获得食盐,可以通过()的方法。A.过滤 B.蒸发 C.溶解30.(2分)自然界的地下水总量约占淡水总量的()。A.20% B.30% C.40%阅卷人四、连线题(共1题;共10分)得分31.(10分)把各器官和它的作用连起来。口腔把食物运输到胃里胃消化食物的主要场所食道是食物破碎并消化少量淀粉大肠吸收食物养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分阅卷人五、解答题(共2题;共14分)得分32.(7分)根据所学的知识,你知道如何保护矿产资源吗?(至少三条)33.(7分)请你想办法将木屑和铁屑分离开来(说出一种即可)阅卷人六、实验探究题(共1题;共11分)得分34.(11分)探究影响盐在水中溶解快慢的因素。(1)(1分)假设:与水的有关。温度越,溶解越。实验设计(实验步骤):①准备两杯相同体积冷水和热水。②同时往两杯水中放人相同质量的盐。③观察、比较哪个杯子里的盐溶解的快。实验结论:。(2)(1分)假设:与是否有关。可以加快盐的溶解。实验设计(实验步骤):①准备两杯相同体积冷水。②同时往两杯水中放入相同质量的盐。③用搅拌棒搅拌其中一个水杯,另一个水杯不搅拌。④观察、比较哪个杯子里盐溶解的快。实验结论:。(3)(1分)测量100毫升水中能溶解多少克盐。实验设计(实验步骤):①每次加相同质量的盐。②搅拌到完全溶解后再次加盐。③当盐溶解得很慢时,一点一点地加。④当盐无法再溶解时,(填“继续”或“停止”)加盐。⑤最后得出100毫升水中能溶解盐。(选填“36千克”\“36克”\“无限”)实验结论:物质能溶于水的量是(填“有”或“没有”)限度的,不同的物质在相同体积的水中溶解量是(填“相同”或“不同”)的。答案解析部分1.【答案】淡水2.【答案】河流;湖泊;地下水3.【答案】氧气;二氧化碳4.【答案】肺活量5.【答案】食物6.【答案】形状;体积;质量(后面两个空不分先后顺序)7.【答案】玻璃棒;三层8.【答案】表层土;下层土;岩石层9.【答案】上升10.【答案】形状;空间;体积;空气可以占据一定的空间11.【答案】(1)错误12.【答案】(1)错误13.【答案】(1)正14.【答案】(1)错误15.【答案】(1)错误16.【答案】(1)正17.【答案】(1)错误18.【答案】(1)错误19.【答案】(1)正20.【答案】(1)错误21.【答案】C22.【答案】C23.【答案】B24.【答案】B25.【答案】B26.【答案】A27.【答案】A28.【答案】B29.【答案】B30.【答案】B31.【答案】32.【答案】合理开发利用矿产资源,优化资源配置;限制或禁止不合理的乱采滥挖,防止矿产资源的损失,浪费或破坏;对矿产资源的开发利用进行全过程控制,将环境代价减小到最低限度;保护矿区生态环境,防止矿山寿命终结时沦为荒芜不毛之地。矿物资源属于非可再生资源。我们
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